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【薦】我最熟悉的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我的同學(xué)叫呂妍湘，一頭秀麗的披肩發(fā)，小小的眼睛，笑起來(lái)像一道彎月牙，小鼻子，小耳朵，小嘴巴，瘦瘦的.。別人都叫她“呂布的后代”和“荊棘女王”，因?yàn)樗蛥尾纪�，而且打人從不手下留情�?/p>
一次，我、商世浚、李陽(yáng)、沈昊天和徐翔在玩僵尸抓人，碰巧遇見(jiàn)了她和她的同伴，她有意撞了我一下，就說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛啊，還來(lái)撞我一下，是不是跟我‘過(guò)不去’�。 蔽彝Ａ讼聛�(lái)，說(shuō)：“是你故意撞到我身上來(lái)的，為什么要責(zé)怪我！”“敢頂嘴！”于是，她的同伴們便跟我的兄弟們正面交上了鋒。我們你打我一拳，我還你十拳，你打我一巴掌，我還你十八掌，你踢我十腳，我還你一百腳。就這樣，局面僵持了好久，一直沒(méi)有分出勝負(fù)，這里一片狼藉，塵土漫天飛舞，就像在空中跳舞，我們覺(jué)得沒(méi)勁了，就各自玩起了各自的游戲。
還有一次，我們?cè)谕嫠好�，女生是紅隊(duì)，男生是藍(lán)隊(duì)，游戲開(kāi)始了，我們小心翼翼地靠著墻，她在女廁所輕輕地探頭四處觀望，我一撲，她一閃，我摔了一個(gè)“狗啃泥”，她趁機(jī)把我撕了？
大家千萬(wàn)別跟她交朋友，不然會(huì)死得很慘。
我最熟悉的人作文2
每當(dāng)聽(tīng)到“父親”這首歌，我都會(huì)想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來(lái)高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對(duì)他沒(méi)有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會(huì)陪我下棋，玩游戲……和我說(shuō)話(huà)時(shí)有時(shí)會(huì)故意裝成小孩的'腔調(diào)，和我打鬧。
工作狂
只要認(rèn)識(shí)爸爸的人，都知道他是個(gè)超級(jí)“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話(huà)就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話(huà)丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間。
老煙鬼
一提到爸爸這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ�。媽媽管他，爸爸不�?tīng)，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛(ài)又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人作文3
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的.好。
星期一的上午，學(xué)校里收書(shū)費(fèi)。王珊珊經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢(qián)。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢(qián)還給失主�？梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢(qián)送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢(qián)是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢(qián)時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師�！倍鴱埨蠋熞荒槆�(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢(qián)�！蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆�(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!
我最熟悉的人作文4
說(shuō)起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場(chǎng)上玩。
他長(zhǎng)得瘦瘦的'、矮矮的，眼睛很小，笑起來(lái)瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對(duì)我說(shuō)：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠?qū)Ｐ�。我說(shuō)：“再打一會(huì)兒吧，我還沒(méi)打夠呢！”他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅(jiān)持住。于是就說(shuō)：“好吧，我再和你打一會(huì)兒，但你要答應(yīng)我，一會(huì)和我玩陀螺�！苯酉聛�(lái)，我和張旭玩起了陀螺，可誰(shuí)知不一會(huì)，他看見(jiàn)幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對(duì)我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”
哎，這就是做事三心二意的張旭，你們說(shuō)他像不像《小貓釣魚(yú)》里的小貓？
我最熟悉的人作文5
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐-心怡。心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機(jī)靈，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著十分樸素、大方。夏天里，她穿著她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數(shù)不清，有紅的、藍(lán)的、白的'、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了，但是她堅(jiān)持每一天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書(shū)，等我起床以后，才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象十分好，她一有空就來(lái)我家，有時(shí)陪我聊天，陪我下象棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過(guò)我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤，一向到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。
我最熟悉的人作文6
懷胎十月是母親，母親是我最親愛(ài)的人，也是我這一生中最熟悉的人。
母親是付出的。
有一次，我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，瓜瓤又紅又甜�；氐郊�，還沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。我吃時(shí)覺(jué)得那塊西瓜像蜜一樣甜。
還有一次，我生病了。媽媽心疼地問(wèn)：“是不是很難受？”她又是叫爸爸去買(mǎi)藥請(qǐng)醫(yī)生，又是忙著煮我吃的東西。忙前忙后地伺候我，等我病好了，媽媽卻有了黑眼圈。
母親又是嚴(yán)厲的，又一次，我做事磨磨蹭蹭，母親狠狠的.瞪了我一眼：“李涵蕊，別磨磨蹭蹭的，上學(xué)要遲到了�！彪m然我并沒(méi)有遲到，但母親的批評(píng)讓我改掉了磨蹭的毛病。
母親，我多想多想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！
河北滄州任丘市老各莊小學(xué)三年級(jí):李涵蕊
我最熟悉的人作文7
她是一位挺漂亮的女孩，她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，她就是我形影不離的好朋友――范佳薇。
范佳薇她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她黑亮亮的眼睛，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，她喜歡用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，真像一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在操場(chǎng)玩“木頭人”的游戲。快上課了，我們往教室跑。忽然，旁邊一位小女孩不小心絆倒了，大概摔得很厲害，傷心地哭了。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的`，你過(guò)去幫她，別人還以為你把她打哭了呢，別浪費(fèi)時(shí)間了�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?你想想，你摔成這樣，沒(méi)人管你，你的心里是什么滋味 !”說(shuō)著，她徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)送進(jìn)了教室，一路上還安慰了小女孩幾句。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!從此，受到范佳薇的影響，我改掉了自私的毛病，也以幫助別人為快樂(lè)。
這便是我樂(lè)于助人的好友――范佳薇，她是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文8
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中一定都有許多很熟悉的人，比如說(shuō)：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等。今天我要和大家說(shuō)的我最熟悉的人就是——曙光心體驗(yàn)作文的江老師。
他的身材高高的.，長(zhǎng)得帥帥的，理著一個(gè)短短的小平頭，看起來(lái)很精神。有時(shí)還戴著一副黑邊框的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，同學(xué)們都非常喜歡他，我更不例外。因?yàn)樵谖液徒蠋熤g也發(fā)生了許多許多故事，其中最讓我難忘和感動(dòng)的一件事就是下大雨的時(shí)候把我送回家的一件事。
那天下著傾盆大雨，由于懶惰，不想返回去拿雨具，我飛奔著去學(xué)習(xí)班。雖然速度很快，但是到了學(xué)習(xí)班的時(shí)候還是淋成了落湯雞，江老師看到了急忙問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有穿雨衣呢？”我不好意思的低下了頭，江老師怕我感冒二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)著車(chē)子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后，又把我送到了學(xué)習(xí)班。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我時(shí)時(shí)刻刻都記著，因?yàn)榻蠋熢谖业男闹胁粌H僅是我的老師，他已經(jīng)成了我的偶像，長(zhǎng)大了我也要做他這樣的人。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的媽媽。她個(gè)子不高，有點(diǎn)微胖，臉蛋圓圓的，上面還嵌著深深的一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)特別甜。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興奮的心情跟著媽媽去公園游玩。等了很久，好不容易來(lái)了一輛公交車(chē)，我們很費(fèi)勁地?cái)D了上去，還好有兩個(gè)空位，我和媽媽做了上去。隨著車(chē)輛緩緩行駛，又到了下一站臺(tái)，上來(lái)的人特別多，上來(lái)的人只能擁擠而站看。正當(dāng)我慶幸上的早時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被人群擠來(lái)擠去，幾乎站不穩(wěn)，這時(shí)，車(chē)上的嗽叭響了，“乘客們，請(qǐng)給老弱病殘等人讓坐�！焙貌蝗菀椎脕�(lái)的位置，就當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)媽媽已起身，上前攙扶著老奶奶坐在她的.位置上。我的臉立刻紅了，心想，媽媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課。結(jié)尾：從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子，這就是我最熟悉的人……我的媽媽。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人就是我那個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的弟弟，他今年五歲了，但是他比我那一歲的小妹妹還難哄。
有一天，我?guī)D書(shū)館看書(shū)�？墒撬�小不認(rèn)識(shí)字，非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎？我沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒他又吵著要吃雪糕，沒(méi)辦法我只好帶著他出去買(mǎi)雪糕。走在路上我心里十分生氣，可是看著他那天真無(wú)邪的笑容，我就不生氣了。弟弟年紀(jì)雖小，但不會(huì)無(wú)理取鬧，他今天怎么了？哦，原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)被他聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟害怕我家沒(méi)錢(qián)所以不讓我看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。知道這件事后我心中五味雜陳，酸甜苦辣均有感受。事后我對(duì)弟弟說(shuō)：“你想吃什么姐姐給你買(mǎi)。”弟弟吞吞吐吐地說(shuō)：“我想吃香蕉。”聽(tīng)到弟弟的話(huà)我立刻買(mǎi)了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的吃著。我開(kāi)心極了。
看！這就是我的.弟弟，小小年紀(jì)，就有這樣的想法。他是我熟悉的人，我的弟弟。
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