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我心中的一盞燈作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我心中的一盞燈作文,歡迎閱讀與收藏。
我心中的一盞燈作文1
正是因?yàn)闊簦樟亮饲靶械穆;正是因(yàn)闊,照亮了黑暗的角落;正是因(yàn)闊,照亮了?fù)雜的臉龐;正是因?yàn)闊,照亮了我的心靈。
燈,是多么簡(jiǎn)單的東西,但是,它有許許多多的含義。在黑暗中,為我們照亮前行的路,哪怕天再黑,只要有燈的出現(xiàn),我們的前途一片光芒。如果沒(méi)有燈,生活便會(huì)一片黑暗,對(duì)我們來(lái)說(shuō),在黑暗中便是度日如年。小小的一盞燈,照亮了整個(gè)屋子,然而每個(gè)人的心中也有一盞燈,是鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己的一盞燈,或許會(huì)是勸慰自己的一盞燈。每個(gè)人心中,總會(huì)有那么一盞燈,在你傷心難過(guò)時(shí),會(huì)安慰你;在你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),會(huì)替你高興。這盞燈會(huì)一直亮著,一直為你開(kāi)著,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)感到彷徨。
就是這盞燈,指引我們前行。我們走在步入少年時(shí)代的路上,路途中盡是坎坷,總會(huì)有絆腳石。當(dāng)然也會(huì)有分岔的路。在路與路之間選擇,我們會(huì)很迷茫,在我們猶豫不決時(shí),這盞燈便指引我們走向正確的道路,給予我們正確的方向。我們會(huì)百思不得其解:為什么不選擇另一條路?而選擇這一條?這是,這盞燈會(huì)教育我們,在選擇面前,一定要選擇先苦后甜,不可以選擇向甜后苦,否則會(huì)后悔一輩子。也許我們會(huì)不明白其中的道理,但是由于他們是長(zhǎng)輩,俗話說(shuō)得好:“長(zhǎng)輩過(guò)的橋比我們走的`路還多.”所以,聽(tīng)他們的話準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)。
就是這盞燈,使我們戰(zhàn)勝困難。我們走向成功的路途中,難免會(huì)有坎坷。對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō),坎坷是我們的敵人。有的人則不怕畏懼、不畏艱險(xiǎn),勇闖難關(guān),這樣的人則是成功人士;而有的人剛與坎坷交手,便畏懼、膽小怕事,這樣讓“敵人”會(huì)感到你毫無(wú)斗爭(zhēng)力,遇到坎坷只會(huì)退縮,是失敗人士。每每遇到困難時(shí),這盞燈邊告誡我們;世界上沒(méi)有失敗的人,只有膽小、退縮的人。正因這句告誡,使我們有了信心,一定戰(zhàn)勝困難。這盞燈會(huì)一直陪伴我,因?yàn)檫@是我心中的一盞燈!在我心中,這盞燈一直為我亮著,一直守候著我!那就是我的父母,最疼愛(ài)我們的父母!
我,心中的一盞燈,我愿為你守候!
我心中的一盞燈作文2
在世界上,感人的事源源不斷,許多人都用自己不遺余力的幫助創(chuàng)造了一出出催人淚下的片段。而在我的心里,媽媽也幫我點(diǎn)燃了那盞感動(dòng)的燈。
清晨,我剛要背上書(shū)包去上學(xué),只見(jiàn)天空灰蒙蒙一片,臨走前,媽媽不斷囑咐我:如果下雨了,就讓我在樓梯口等她。
下午,歡快的下課鈴聲在校園回蕩,“天公不作美”,一會(huì)兒工夫,天空就下起了傾盆大雨,我背上書(shū)包,一步一步地向樓梯口走去。
等了好久,來(lái)往的家長(zhǎng)一群又一群,可我卻始終沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,“算了,‘吃得苦中苦,方為人上人’,再等一會(huì)兒吧”,我只好這樣做安慰自己。是啊,今天媽媽來(lái)得出奇的晚,若在以前,這個(gè)時(shí)候我也快到家了。 霸趺催不來(lái),我都等得不耐煩了”,我開(kāi)始埋怨起媽媽來(lái)。
過(guò)了好久,我突然看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影朝我這邊跑來(lái)——那不正是媽媽嗎!我心里正歡呼雀躍,可表情卻愁眉苦臉,“媽媽?zhuān)阍趺床艁?lái)!”我顧不上讓媽媽喘氣,竟埋怨起媽媽來(lái),媽媽看見(jiàn)我那失落的目光,向我說(shuō)明了原因。
原來(lái),媽媽一下班,正趕上天下大雨,她急忙披上雨衣,開(kāi)著摩托車(chē)來(lái)接我,不料禍不單行,本來(lái)下雨天就倒霉了,可摩托車(chē)居然又在半路上壞了!沒(méi)辦法,媽媽只好帶上車(chē)?yán)飪H存的一把雨傘來(lái)接我。
聽(tīng)完,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽是為了不讓我淋濕才晚來(lái)的,我怎么還能夠埋怨媽媽?zhuān)看藭r(shí),我的'心里像打翻了五味瓶一樣。
傘并不大,只夠一個(gè)人遮,一路上,媽媽為了不讓我淋濕,總是將傘移到我這邊,當(dāng)我告訴她傘歪了時(shí),她總是說(shuō):“沒(méi)有啊”,她的另一邊都濕了一大半了,我知道,她是為了我好。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!彪m然這場(chǎng)大雨淋濕了我,但卻澆不滅我心中那盞感動(dòng)的燈。
我心中的一盞燈作文3
每個(gè)人的心里都有一盞燈,一盞可以照亮心靈的燈,只是許多人將它禁閉,從而束縛了自己的靈魂,而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈,從而照亮了整個(gè)世界。
心燈,是無(wú)形的,也是有形的,它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處,如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗,人就會(huì)陷入自己設(shè)計(jì)的陷阱里無(wú)法自拔,看不到前方的路,看不到生命的陽(yáng)光,久而久之,就會(huì)自我封閉,逃避現(xiàn)實(shí)。而一旦點(diǎn)亮這盞燈,眼前就是另一番天地,因?yàn)槲覀兊纳荒軟](méi)有亮光,我們不能總在黑暗中摸索,我們必須適時(shí)調(diào)整自己,打開(kāi)心窗,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái),點(diǎn)亮心燈,才能看待生命的色彩。
人生總有不如意的地方,我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界,同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮,卻有著不同的山水和季風(fēng),有著不同的風(fēng)景和自然。我們并不能說(shuō)哪里好,哪里不好,重要的是一個(gè)人怎樣去看待,心態(tài)好的人很容易滿足,時(shí)時(shí)懷著感恩的心,不管身處何處,總是不忘把自己心中的那盞燈點(diǎn)亮,讓它隨時(shí)照亮自己的心。心態(tài)不好的人,大多急功近利,追逐浮華,常常以往了自己心靈的那盞燈。
在一個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起去小區(qū)的公園里散步,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,聊得不亦樂(lè)乎。這時(shí),兩個(gè)小孩從我們身邊跑過(guò),把垃圾桶撞倒了,垃圾倒了一地,他們的'媽媽在一旁路過(guò),裝作什么也沒(méi)看見(jiàn),人們都看著這位打扮得很時(shí)髦而且很漂亮的母親。他們走遠(yuǎn)了,一位老奶奶走過(guò)來(lái),輕輕的將垃圾桶扶起,并將周?chē)睦鴵爝M(jìn)去,我轉(zhuǎn)過(guò)身,趕緊跑到老奶奶身邊,和她一起撿起垃圾來(lái),老奶奶對(duì)我豎起了大拇指,我的臉上火辣辣的,我當(dāng)時(shí)在想,如果沒(méi)有這位老奶奶,這垃圾恐怕要在這干凈的公園里、寬敞的馬路上躺半天了吧。是老奶奶的心燈照亮了我。
請(qǐng)不要忘記,無(wú)論你身處何處,隨時(shí)點(diǎn)亮你心中的那盞燈。
我心中的一盞燈作文4
人在五彩繽紛的生活中,容易迷失自我,走著一條自己認(rèn)為光明的黑暗之路。直到有一天,一盞燈讓你看到事實(shí),照亮了黑暗。
小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡偷懶,遇到一點(diǎn)小病就請(qǐng)假,周末老師布置的作文也不寫(xiě),可能因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候很聰明,成績(jī)一直都保持在90分以上,也讓我的心里敢到洋洋得意:“我又不寫(xiě)作文,又總是請(qǐng)假,可是我的成績(jī)卻依舊好!蔽易约焊杏X(jué)自己好像走上了一條康莊大道。
我一般都是星期一請(qǐng)假,這樣就跳過(guò)了交作文的時(shí)間。終于,紙是包不住火的',在日積月累下,老師終于發(fā)現(xiàn)了端詳,她沒(méi)有叫同學(xué)來(lái)找我,而是穿著高跟鞋急急忙忙的把我拖到辦公事。她靜靜地坐在椅子上神情嚴(yán)肅,目光如刀,她開(kāi)口問(wèn)道:“你真的是病了嗎?”我對(duì)上她如刀般的目光,她的眼睛似乎能夠把我給看穿,我不敢說(shuō)謊,老老實(shí)實(shí)地回答道:“是!”一瞬間,她的神情不再?lài)?yán)肅,眼睛里沒(méi)有了如刀般的目光,有的只有濃濃的失望,我慌了,我就像一只在夜晚的貓,不管夜晚再怎么黑暗,在我的眼里卻是光明的。我急忙說(shuō)到:“可我的成績(jī)還是好的呀!”她不慌不忙的舉了幾個(gè)班上學(xué)霸的例子,頓時(shí)頂?shù)梦覠o(wú)言以對(duì),看著我迷茫的樣子,她又說(shuō)道:“很多老師說(shuō),學(xué)習(xí)是為了自己,但是,你的學(xué)習(xí)上卻寄托了許多的東西,如果你偷懶學(xué)不好,父母會(huì)失望,老師會(huì)丟臉,同學(xué)會(huì)嫌棄,自己會(huì)受苦,你做錯(cuò)事時(shí),承擔(dān)的不只你一人。
老師并沒(méi)有羞辱我,她教導(dǎo)了我,她讓我知道,我并不只代表著我自己一個(gè)人,我的身上寄托著很多人的期望,同時(shí)她也讓我看清了自己,我走的不是康莊大道,而是獨(dú)木小橋。在我每一次想要偷懶,逃避或是別的的時(shí)候,我總會(huì)想起老師的話:“你做錯(cuò)事時(shí),承擔(dān)的不只你一人!彼f(shuō)的那一番話就是我心中的燈,那盞燈,永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我。
我心中的一盞燈作文5
我心中有一盞燈,它在我困惑時(shí)為我指引方向。
我有一個(gè)班主任,她時(shí)而嚴(yán)肅沉穩(wěn),時(shí)而和藹可親。我們犯錯(cuò)了,她毫不留情地批評(píng);我們正確了,她發(fā)自心底地肯定。于是,我們?cè)谒慕虒?dǎo)下,變得是非分明。
有一次我在和同學(xué)們玩一個(gè)被禁止的游戲,然后被一個(gè)老師抓住了。我的心里很害怕,老師讓我們到他的辦公室里,讓我們自己好好反省一下,我心想:這有什么好反省的,玩一下又怎樣了?又沒(méi)礙到你什么事情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,不一會(huì)兒,班主任進(jìn)來(lái)了,我的'心里十分害怕,生怕被老師罵一頓,老師走近了,我的心里忐忑不安,腳因?yàn)楹ε略诓煌5仡澏叮蠋熥叩搅宋业拿媲皩?duì)我說(shuō):“胡智翌啊,你是班干部,你不能這樣帶頭違反紀(jì)律,你是老師最信任的人,如果你也帶頭違反紀(jì)律了,那豈不是所有的人都可以跟你一樣違反紀(jì)律嗎?那我們這個(gè)班早就垮掉了,你自己好好想想吧。”聽(tīng)了之后我心里在想:為什么當(dāng)好學(xué)生就不能玩游戲?難道所有的同學(xué)都一定要聽(tīng)老師的管教嗎?老師不就是讓我們成績(jī)好就可以了嗎?想著想著,在老師身邊的其他同學(xué)都走了,就留下了我一個(gè)人,我輕輕地走到老師身邊,把我剛才的想法都講了出來(lái),老師聽(tīng)后把我叫到了他的辦公桌前。
“胡智翌!你是老師,最得力的干部,你就應(yīng)該起好帶頭作用,不能要老師總是求著你干事,成績(jī)好那是當(dāng)然的事情,但如果你品行不好,成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)什么用,如果你成績(jī)好了品行也好,那你豈不就人見(jiàn)人愛(ài)了嗎?”聽(tīng)了老師的話后我的心里波蕩起伏,覺(jué)得自己有一點(diǎn)點(diǎn)愧疚于老師,想著,我回到了班級(jí)。
老師也如同大海上的燈塔,為我指引方向。這盞燈已經(jīng)引領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)中途站,便去照耀他人了。人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),可它,一定會(huì)在我的心中長(zhǎng)存。
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