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一支筆作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一支筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一支筆作文1
我在地上焦急的尋找著,卻怎么也看不到它的身影兒……終于,我找到了它。
它是誰?它怎么了?它——是一支筆。這支筆是媽媽送給我的生日禮物,媽媽將它送給我時(shí),外面是由一個(gè)金碧熒煌的盒子裝著的,打開盒子,一支做工精致的金筆就放在里面,我欣喜若狂,愛不釋手。
我把它帶到學(xué)校里來了,大家都圍在我身邊,左看看,右摸摸,大家都覺得非常的新奇,我也樂壞了。中午吃午飯時(shí),我把它隨手往桌上一扔就去吃飯了。下午回來時(shí),就發(fā)現(xiàn)筆已經(jīng)無影無蹤了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,一時(shí)亂得手足無措,嚎啕大哭起來,好不容易被同學(xué)安穩(wěn)了下來,又開始手忙腳亂的找筆。我不顧一切,俯下身子,趴在地上,環(huán)視四周,并沒有看到筆的蹤影,這樣找不到我就一個(gè)座位一個(gè)座位的找,……我把整個(gè)教室都翻了個(gè)底朝天,仍然沒有看到它。我一遍遍的翻著抽屜,希望它只是在和我玩捉迷藏,一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)在課桌里的某個(gè)角落,可惜,它還是沒有出現(xiàn)。
清脆的放學(xué)鈴響起,我悶悶不樂的走出教室。一出門就抱怨:天空的顏色太深,擺攤老太太的衣服太丑,文具店的`文具太少,學(xué)校的地板磚太舊……天突然下起了蒙蒙細(xì)雨,于是我順手伸進(jìn)書包拿傘,竟然摸到了心愛的筆。瞬間,我轉(zhuǎn)悲為喜,把彩色的雨傘轉(zhuǎn)了起來。
呀!今天的天空真亮,擺攤的老太太真仁慈,文具店的裝飾真漂亮,學(xué)校的地板磚被擦得真干凈,我的心情真好……
一支筆作文2
我是一支筆,我的主人是覃老師,一到星期六、星期天我就很繁忙。不信的話我就告訴你吧!
星期六又到了,該是我上場的時(shí)候了。剛開始我的主人在黑板上畫了一個(gè)滑稽的小丑。主人在黑板上畫的小丑有一點(diǎn)小奇怪,我們看到了,是少了一個(gè)鼻子。之后,我就在主人學(xué)生的手里,一一給補(bǔ)上了缺少的.鼻子。
我看到了一個(gè)學(xué)生非常搞笑,把鼻子的鼻孔畫到了鼻子的外面。引得大家哄堂大笑。
還有的學(xué)生,也非常的搞笑,把鼻子畫到了眼睛的右下邊。同學(xué)們看到了,馬上大笑起來,他摘下了眼罩,自己也忍不住笑了。
最讓我印象深刻的是,主人讓畫鼻子的人在原地轉(zhuǎn)了五圈,結(jié)果把那學(xué)生轉(zhuǎn)得都分不清東西南北了,我就在那個(gè)學(xué)生的手上,我也被轉(zhuǎn)暈了。他摸索著往前走,一會(huì)碰到椅子,一會(huì)碰到桌子,歷盡千辛萬苦終于走到了黑板前,就開始畫鼻子了。我一抖,結(jié)果他把鼻子畫歪了。
聽了我講的這件事,你相信了沒有?我到周末是不是很忙,不過,跟著我的主人上課,也學(xué)到了很多知識。這一次課我就學(xué)到了,團(tuán)結(jié)就是力量。
一支筆作文3
在我的文具盒里,有一支漂亮的黑色簽字筆,它是我最心愛的一支筆。
它漂亮極了!它有透明而漂亮的筆身,握筆的地方還有防滑的凹凸處。它的筆蓋呈透明,火箭頭狀,上面有一個(gè)小標(biāo)簽,寫了牌子和顏色,還有一個(gè)小娃娃在笑。里面的筆芯細(xì)而長,是粉色的底色,粉色底色上是淡紅和白色的花,那些花有的已經(jīng)完全開放,有的.只開了一半,有的含苞欲放,還有的花骨朵兒已經(jīng)綻開了一點(diǎn),加上綠色的葉和棕色的藤襯托,顯得更美了。
我的筆不僅漂亮,還有一段特殊的來歷和經(jīng)歷。
這只筆是媽媽在我期末考試前一天晚上買給我的,媽媽把筆交到我手中的時(shí)候,鄭重地說:“這是媽媽給你的筆,你明天考試時(shí),不要慌張,冷靜仔細(xì)。你要拿著這支筆,考出好成績!”我接住這只筆,回答媽媽:“嗯。”第二天,我拿著這支筆考試,不知道是我學(xué)得好還是筆有神力,我考得不錯(cuò)。我更喜歡這支筆了。
這支筆很漂亮,我喜歡,但里面還凝聚了媽媽對我的期望和關(guān)愛,我一定會(huì)拿著這支筆,拿出更好的成績!
一支筆作文4
我是一支筆,一直生活在主人的筆盒里。那里就成了我的“家”。
我們筆的家族也是龐大的,我們家族有圓珠筆、有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、鉛筆等等。而我是一支黑色的圓珠筆。
我們有許多的“天敵”,如:我的.堂哥鉛筆的“天敵”是削筆機(jī)和橡皮,我和我堂姐的“天敵”則是現(xiàn)代的高科技——涂改紙……
一天,我的小主人,上課不專心,不知在想什么壞主意,原來她跟別的同學(xué)比賽轉(zhuǎn)筆,我心想:可慘了,如果輸了,我會(huì)飛出去摔得粉身碎骨,如果贏了,我會(huì)被小主人暈頭轉(zhuǎn)向,嚴(yán)重的話,我的身體會(huì)變得支離破碎。比賽開始了,小主人拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著,為了不要輸,一直把速度變動(dòng)著,一時(shí)快,一時(shí)慢。結(jié)果,我飛了出去,被摔得粉身碎骨,當(dāng)時(shí)我心想:身體碎了,也沒用了,主人一定會(huì)把我扔到垃圾桶里。但主人的舉動(dòng)讓我驚呆了,主人不是把我扔到垃圾桶里,而是把我輕輕的撿起放回我的“家”里。
通過這件事之后,我心里有一番話想對小主人說:“請愛護(hù)我,請珍惜我,我是你最真誠的朋友和親人!
一支筆作文5
我,是一支筆,當(dāng)我被送進(jìn)商場,放在貨物架上時(shí),我便異常興奮。因?yàn)槲倚睦锸智宄,不久,我將?huì)有一個(gè)新的主人,生活在一個(gè)新的環(huán)境里,也許是優(yōu)雅高貴的,也可能是粗暴惡毒又庸俗的……
我繼續(xù)幻想著,想象著。終于有一天,我如愿以償被一個(gè)頑皮的小男孩帶到了一個(gè)嶄新的世界里?赡抢锊⒉幌裎蚁胂笾心敲赐昝。我的主人:一個(gè)叫皮皮的男孩在我粉紅的身上涂涂畫畫、敲敲打打,折騰得我成天不得安寧,哎,一言難盡啊!
最令我氣憤的是:當(dāng)皮皮生氣時(shí),有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣,我和其它鉛筆兄弟們一樣,都有這樣的經(jīng)歷。我被他重重地摔在地上時(shí),我生疼生疼的`,可不管怎樣大聲叫,都無濟(jì)于事,直到我嘶心裂肺地叫出一聲:“主人,請消消氣吧!”皮皮才不再生氣了,可我心里明白:皮皮身上的壞毛病是無法改掉的。
有句話說得好:人無完人,金無足赤。是的,人不可能是完美的,總有一點(diǎn)兒不足,可是像皮皮這種壞習(xí)慣、壞毛病這么多的人我才是頭一回見到。他寧可被人說被人罵,也不肯找找自己的缺點(diǎn)。既使知道自己不對,也不會(huì)去改正。我真為皮皮的將來而憂心忡忡呀!
主人,我最后勸告你一句:你要取長補(bǔ)短、一點(diǎn)一點(diǎn)地把自身的不足改正,否則你的前途將一片黑暗。
一支筆作文6
我有一支圓珠筆,那可不是一支普通的筆。
這支筆從外形上看像一顆膠囊,所以我把它叫做“膠囊”筆。它比真正的膠囊大了很多,像個(gè)圓柱,分成兩個(gè)部分,上半部分是黃色,下半部分是白色。黃色上面畫著數(shù)學(xué)符號,用大于符號(“>”)表示左眼,用小于符號(“<”)表示右眼,這樣“><”就組成一雙可愛的眼睛了。這對雙眼中間下面畫著“ε”,表示一只鼻子。鼻子兩邊各有三條又短、又細(xì)的斜線,好像一個(gè)女娃娃在害羞地笑著,真是可愛極了!澳z囊”筆的中間有一條極細(xì)的縫隙,下面是個(gè)白色的.蓋子,是個(gè)筆套,起到保護(hù)筆的作用。
當(dāng)用這支筆寫字的時(shí)候,可以抓住筆的兩端,沿著縫隙往外一拉,用力一甩,變成了一座五層高的微型“寶塔”!皩毸弊钌隙寺冻隽思(xì)細(xì)的“塔尖”,當(dāng)然這“塔尖”就是筆尖了;也可以右手拿著筆的上半部分,沿著縫隙往下拔掉“膠囊”的白蓋子,再用力一搖,馬上變成了筆。當(dāng)不用的時(shí)候,只要把筆尖對準(zhǔn)它的白蓋子往下一摁,就裝進(jìn)筆套里了。做作業(yè)時(shí)可變成筆,不做作業(yè)時(shí)可變成玩具。它就像孫悟空的如意“金箍棒”一樣,能變長變短,變長是支筆,變短是顆“膠囊”。課后,同學(xué)們圍著我,笑嘻嘻地看著我“變戲法”,我也感到特別高興。
我十分喜歡這支“膠囊”筆。因?yàn)樗芸蓯,還挺好玩,我要好好地愛護(hù)它。
一支筆作文7
我與姐姐吵架了,平時(shí)我們都保持著信息聯(lián)系,現(xiàn)在我一直都沒有用手機(jī)了。
是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈拢何业墓P不見了,于是向姐姐借了支鋼筆寫,姐姐警告我不要弄丟或弄壞,我急著寫作業(yè),就隨口應(yīng)了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后,我就把本子和筆都放在一邊去沒管它們了。等到姐姐向我要筆時(shí),我卻找不到了。
那支筆可是姐姐的高中老師送她的。〗憬阋恢睕]舍得用,今天一拿出來用一會(huì)兒,卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了,我低著頭,連大氣都不敢出。可誰知姐姐竟然說出那樣難聽的話來:“你以為我把你的筆弄丟了,你就存心報(bào)復(fù)我是嗎?把我的筆也弄丟,是嗎?我沒想到你竟然是這種人,這么令人惡心,這么令人討厭!”姐姐說著說著就哭了。
我一個(gè)勁地?fù)u頭,一個(gè)勁地說對不起,可姐姐還是把格外難聽的話掛在嘴邊,我,也流淚了,我無法再忍,大喝一聲:“你有完沒完?說了對不起了,你還想把我怎么樣。俊闭f完,我便跑到自己的.房間,“砰”的一聲把門關(guān)上,大哭起來。
就這樣,直到姐姐去北京讀書,我們也仍然沒有說一句話。
我好想姐姐。∪绻(dāng)時(shí)我們倆都退一步,不就海闊天空了嗎?
我打開房間的窗戶,凝視著遠(yuǎn)方,我突然想起了什么,于是連忙把自己那支新買的筆裹在郵包里,放入了郵箱……
一支筆作文8
細(xì)語無聲的小雨一滴滴地打在我的手上,啊!春雨貴如油!這一滴滴俏偏而下的雨滴,猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細(xì)帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然,門被敲響了,我開門一看,原來是我的好朋友小艷和邱月,小艷一見到我就說:“我們來找你一起做作業(yè)的,你一人在家太無聊了,我倆特地陪你!蔽衣牶笳鏋樗齻z這么仗義而感到高興。
我們一同圍在我家的茶幾上。我在小艷的左方,而邱月在我右方。我們認(rèn)真地做著作業(yè)。小艷突然筆沒墨了,問我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒墨的.筆給她。她接過后看了會(huì),撇起嘴氣呼呼地對我說:“不借就不借嘛,干嘛那么小氣!”隨手把筆扔在茶幾上。轉(zhuǎn)身又向邱月借筆,然而邱月微笑地把文具盒里的筆讓小艷任選,就連剛買的新筆她都毫無保留地讓小艷挑。就在這傾刻間,我感到我與邱月簡直是天大的對比。她似乎是天堂中的天使,我卻是地獄的惡魔。
邱月就如一面鏡子,照出了我身上的自私,僅僅是這么一支筆,猶如一把利刀一樣,刺穿過我的心間,我的心如刀絞,痛不欲生,好像就要窒息了一樣。
我多想能回到從前,我多么想彌補(bǔ)我的過失。自私二字,現(xiàn)在無時(shí)無刻都出現(xiàn)在我的眼前,它好像是我心中永遠(yuǎn)也抹殺不掉地痕跡。
此時(shí),連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對著老天狂叫一聲,讓老天懲罰我,懲罰我這顆自私的心靈。
至到如今,這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著……
一支筆作文9
筆是我們生活中必不可少的東西。雖然筆很普通,隨處可見,但它的用處可大了。我很想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆。我想變成一支馬良的神筆。畫一雙雙眼睛,送給全國各地的盲人,讓他們重見光明;畫一棟棟樓房,送給那些地震之后無家可歸的人們,讓他們重建家園;畫一個(gè)個(gè)玩具,送給孤兒院里失去父母的孩子們,讓他們不在孤獨(dú)寂寞;畫一艘宇宙飛船,帶我遨游太空,探索太空奧秘;畫一輛汽車,帶我環(huán)游世界,看看大自然的神奇力量。
假如我是一支筆。我想變成一支多功能遙控筆。這種筆不僅外表美觀,而且作用很大。寫作文,畫圖畫時(shí),只要按一下遙控器上的開關(guān),筆就馬上接收到你的思路,根據(jù)你的.思路自動(dòng)寫字作畫。不一會(huì)兒,一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫就完成了。
假如我是一支筆。我想變成一支作業(yè)筆。這種筆能自動(dòng)接收作業(yè)信息,告訴你今天有哪些作業(yè)。如果你作業(yè)忘記寫了,它會(huì)提醒你。如果你題目做錯(cuò)了,它會(huì)發(fā)出警報(bào),給你講解,幫你改正過來。
假如……如果假如變成現(xiàn)實(shí),那該是一件多么美妙的事啊!
一支筆作文10
這篇課文講了這樣一個(gè)故事:作者梁曉聲在上小學(xué)五年級時(shí)有鋼筆課,可全班就作者沒有鋼筆,只有用蘸水鋼筆完成作業(yè),終于作者折斷了那只蘸水鋼筆,和母親吵了起來然后賭氣跑了出去。當(dāng)雨水淋醒作者的時(shí)候。作者體諒到了母親的難處,就冒出了一個(gè)想法;要靠自己掙錢來買一只吸水鋼筆,于是作者便去幫人推車,作者的母親為了個(gè)孩子買一個(gè)吸水鋼筆跑去拉車。最后母子在雨中相見就在那天,作者得到了那只夢寐以求的鋼筆……
當(dāng)我讀到作者為了要一支吸水鋼筆而和母親吵起來時(shí)我就得作者太不懂事了,他那有尊嚴(yán)的母親不得不向鄰居借錢來維持生活,難道他就不能體諒一下母親的難處嗎?當(dāng)我又讀到作者說他要靠自己的努力去掙錢買一根吸水鋼筆時(shí)我又不禁佩服其作者來。就得自己錯(cuò)怪了作者。
這篇課文讓我不由的`想到了我自己,我想父母提出的各種要求母親都能爽快的答應(yīng)而我還不知道母親為了我這個(gè)要求付出了多少多少……但這些都不讓我知道,!我偉大的父母,我長得以后一定會(huì)好好孝敬您的!
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