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我的校園作文

時(shí)間:2024-09-13 00:00:25 好文 我要投稿

我的校園作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文【薦】

我的校園作文1

  我的學(xué)校位于寧鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)三環(huán)路旁,那是一個(gè)新校區(qū),那是一個(gè)十分美麗的地方,環(huán)境十分優(yōu)美。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的便是一抹美麗的少年宮,少年宮的旁邊種著一片地草皮和一棵棵美麗的花、樹(shù)。旁邊的操場(chǎng)有一個(gè)足球場(chǎng),一條跑道,一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng);在足球場(chǎng)的旁邊矗立著一面威武的五星紅旗。那一個(gè)個(gè)美景使我深愛(ài)著這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)地方。

  在少年宮的后面就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓由兩棟房子組成,中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊的旁邊種著嬌嫩的小草,嬌媚的'大茶花。在教學(xué)樓的墻壁上刻著“嚴(yán)謹(jǐn)”、“博學(xué)”、“勤奮”幾個(gè)大字,這些字似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在墻壁上老師還為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧,有名言警句等。時(shí)刻提醒我宛如要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  在教學(xué)樓下面是乒乓球場(chǎng)地,有很多乒乓球臺(tái),在球臺(tái)旁邊每個(gè)柱子都有一塊木牌,上面刻著“三字經(jīng)”。上面的字時(shí)刻在提醒我們,讀書不能松懈,上課要認(rèn)真,學(xué)習(xí)不要三心二意。在旁邊的樹(shù)上時(shí)不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松心情,減輕壓力。

  我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭,不僅是我們的樂(lè)園,也是小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的樂(lè)園。校園真美。∥覑(ài)我的學(xué)校!

我的校園作文2

  崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在錢塘江附近,那兒是我的校園。

  走進(jìn)校園,最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上,我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課,同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)一般,飛一樣地奔向操場(chǎng),大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  在操場(chǎng)的左邊,是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里,“生活”著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的,十分精致。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在水池邊,張開(kāi)它那張血盆大口,樣子挺威武的;螃蟹揮著大鉗子,靜靜地躺在清澈的水里,等待著食物的到來(lái);茂密的荷葉底下,兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽,它們相互頂著,拼命地使著勁,誰(shuí)也不放棄,到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望著,仿佛在期盼我們的到來(lái)。

  操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中,藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓,又名童真樓,一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的;靠里的'一幢是2號(hào)樓,那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂(lè)的足跡;最外一幢是3號(hào)樓,那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書的地方,也是我最向往的地方,因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。

  這就是崇文――我們美麗的校園,它會(huì)陪伴著我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。

我的校園作文3

  河洛中學(xué),我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn),建筑精美,布局統(tǒng)一。走過(guò)一條條的學(xué)前街,便就是我的校園了。校園沒(méi)有太多華麗的建設(shè),四處顯得很安逸。靜靜的步入園中,只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯上口的讀書聲,使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在書香中呼吸。這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

  學(xué)校栽種和修剪的樹(shù)木也著眼在畫意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰坐姿。落葉樹(shù)與常青樹(shù)相同,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間這就使一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵似得道旁樹(shù),也顯得優(yōu)雅大方;ㄩ_(kāi)的時(shí)候,滿眼的珠光寶氣,使在學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)限的美好和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

  從校門往里走,沿著一條筆直的大道走去,只見(jiàn)雄偉的`五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中,讓人有種屈服的感覺(jué)。二層的教學(xué)校建筑精美,每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香,我愛(ài)我的校園。

  我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子,黃色的墻壁,鋁合金的窗戶,白色的門,那不是刺眼的顏色,顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料,淡綠色和白色對(duì)稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺(jué);ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛(ài),注重儀表。誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見(jiàn),不如來(lái)到我們的學(xué)?匆豢窗。

我的校園作文4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)演講選手魏本萱,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  光陰荏苒,歲月如梭。在這所學(xué)校,我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。我從貪玩的孩子成長(zhǎng)為勤學(xué)好問(wèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,從幼稚的孩童成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考、努力進(jìn)取的班干部,我對(duì)生活著的校園有著深厚的感情。

  我的校園是個(gè)綠色的花園。當(dāng)你走進(jìn)校園,一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐,就像懂禮貌的小姑娘,靜靜地站在那里,仿佛在迎接客人的到來(lái)。平整的花磚,砌滿校園的`每個(gè)角落,趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子,我們的愁眉苦臉飛到了九霄云外,喜笑顏開(kāi)爬上了可愛(ài)的臉龐。瞧!每排教室門前的草坪、冬青多么精神。綠綠的,嫩嫩的,經(jīng)過(guò)老師精心的修剪,宛如一條青龍臥在門前,靜靜地看著我們學(xué)習(xí),看著我們嬉戲。在這境界里,我總想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī),表達(dá)我滿心的愉悅。

  我愛(ài)碧綠的草坪,我愛(ài)明亮的教室,我愛(ài)親切的小伙伴,更愛(ài)可親可敬的老師。在這校園里,灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了成長(zhǎng)的腳印,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,希望之光在向我們招手,讓我們刻苦學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),把在東魏小學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)光變成永遠(yuǎn)難忘的記憶!

我的校園作文5

  我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。

  春天,春姑娘穿一身我綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐

  出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  夏天,炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地,校園里沒(méi)有一絲風(fēng),柳樹(shù)垂頭喪氣,樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱熱”。地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的。

  秋天,松樹(shù)郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。

  冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷,那四季常青的`冬青樹(shù)依然挺立

  如果我們的校園不是獨(dú)一無(wú)二的,那有哪一個(gè)校園能比得上我的校園呢?

我的校園作文6

  我在紅旗小學(xué)三八班上學(xué),我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段,進(jìn)入我們的校園,首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門,進(jìn)入大門內(nèi),看到一座塑像,上面有兩位同學(xué)一邊在看書,一邊在仰望著地球,他們是對(duì)知識(shí)的追求。

  進(jìn)到我們的校園內(nèi),首先看到我們寬敞明亮教學(xué)樓,我們學(xué)校有五千多名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,也有我們深愛(ài)的老師,他們?cè)诮逃聵I(yè)上辛勤耕耘,用他們的知識(shí)把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之材,我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的'小學(xué)生。我們的校園四周被教學(xué)樓包圍,其中東邊教學(xué)樓的第二層就有我們?nèi)税嗟慕淌,我們班的全體學(xué)生就在那學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。校園的中間有一個(gè)旗桿,那是我們?nèi)w師生升國(guó)旗的地方,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的心中都充滿了一種自豪,我們?yōu)槭侵袊?guó)人而自豪,五星紅旗,我愛(ài)你。

  我們校園的西邊是我們學(xué)校的體育場(chǎng),我們?nèi)w師生平時(shí)都在那鍛練身體,我們每星期都有體育課,在操場(chǎng)上我們玩的生龍活虎,個(gè)個(gè)學(xué)生都能夠?qū)w育老師的要求不折不扣地完成,既完成了老師交給我的任務(wù),也鍛練了身體,我們都愛(ài)在操場(chǎng)上做各種我們愛(ài)做的游戲。

  這就是我們的紅旗學(xué)校,我大致給同學(xué)們說(shuō)一下,我熱愛(ài)我們的學(xué)校。

我的校園作文7

  我的學(xué)校是東方雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它不在繁華的鬧市區(qū),而是坐落在風(fēng)景宜人的千佛山腳下,在教室里往窗外看,就能看到美麗的千佛山。

  春天已經(jīng)來(lái)了。走進(jìn)校園,微風(fēng)帶著清香撲面而來(lái)。旁邊就是緊緊靠著墻壁的長(zhǎng)形花壇,里面種著迎春花和冬青。迎春花一簇一簇的,每一簇都枝枝丫丫的重疊,每一朵都爭(zhēng)相開(kāi)放,一陣春風(fēng)拂過(guò),迎春花就像一張張黃色的、天真無(wú)邪純潔可愛(ài)的小笑臉,歡迎你來(lái)到我們學(xué)校;那四季常青的冬青也不甘示弱,都努力地往上竄,想把自己顯現(xiàn)出來(lái);還有那趴在墻壁上的爬山虎,蒼翠中顯得有力、顯得美麗、顯得生機(jī)勃勃……

  校門的正對(duì)面就是雄偉的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓,大廳里寬闊又敞亮,兩邊的.墻壁上刻著我們中國(guó)最早的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥,雕刻的很精美。再往前走一點(diǎn),就到了中庭院。中庭院有一個(gè)圖書館,圖書館雖然面積不大,顆里面卻像書海似地,書多的看都看不完。還有一個(gè)電話亭、一些健身器材和一個(gè)微型動(dòng)物園,微型動(dòng)物園里有幾只山雞和兩只小兔子。

  穿過(guò)旁邊的走廊,出來(lái)就到了操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大,食堂就在旁邊。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)和圍繞著它的200米橡膠跑道,還有莊重的升旗臺(tái)。每到星期一早晨,全校師生都集合在操場(chǎng)上,參加嚴(yán)肅莊嚴(yán)地的升旗儀式……

  我的校園不但美麗,而且是讓我增長(zhǎng)知識(shí)的地方,是讓我快樂(lè)的地方,是讓我童年精彩的地方。我的校園很美,我愛(ài)我美麗的校園。

我的校園作文8

  有人喜歡民主路小學(xué),有人喜歡天桃小學(xué),相比之下,我更喜歡我的學(xué)!獔@湖小學(xué)。

  一走進(jìn)大門,就會(huì)看見(jiàn)左右兩旁的休息區(qū),休息區(qū)里有已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐留下的留言腳印。走到操場(chǎng)上,香氣撲鼻,原來(lái)正前方就是美麗的花壇,花兒們每天都精神抖擻地迎接同學(xué)們的到來(lái);▔筮吘褪鞘澜绲貓D和一到六年級(jí)的行規(guī)之星。文化長(zhǎng)廊的上方有一行字“我是閃亮小星星”,字旁還有我們學(xué)校的吉祥物:園園;▔疫,就是我們學(xué)生和老師吃飯的地方。漂亮的花壇上方,是校長(zhǎng)演講和接待外賓的主席臺(tái)。主席臺(tái)的左邊就是五星紅旗升旗臺(tái)。

  我們的學(xué)校還有一個(gè)后操場(chǎng)。后操場(chǎng)上有50米的跑道和135米的跑道,我們的校運(yùn)會(huì)比賽跑步就是在這里舉行的。兩個(gè)籃球場(chǎng)被跑道包圍在里面,籃球場(chǎng)一合起來(lái)就是一個(gè)足球場(chǎng)(兩個(gè)場(chǎng)都不是很規(guī)范)。后操場(chǎng)除了跑道和兩個(gè)場(chǎng)以外還有健身器材。器材的前面就是沙池,那當(dāng)然是用來(lái)跳遠(yuǎn)的。

  我們學(xué)校還有兩棟教學(xué)樓,分別是紅色和白色。紅樓是給高年級(jí)的.學(xué)生用的,紅樓6樓還有一個(gè)多功能的媒體教室。最特別的就是紅樓的樓頂,那里種有工人精心培育的花兒。紅樓連通過(guò)去的就是老師的辦公室和女同學(xué)住宿室。而白樓就是低年級(jí)的小弟弟小妹妹學(xué)習(xí)的地方,但它的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了紅樓,因?yàn)榘讟怯泻芏喽喙δ艿慕淌摇?/p>

  這就是我的學(xué)校,你認(rèn)為它怎么樣呢?

我的校園作文9

  每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷,嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來(lái)的學(xué)校,我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的,我們的學(xué)校有盛開(kāi)著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃,有別具特點(diǎn)的綜合樓,有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn),有……但是我卻獨(dú)愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。

  盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中,一個(gè)個(gè)嬌羞的`含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細(xì)地打扮自己。開(kāi)始時(shí),金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗,嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過(guò),那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。

  雖然我獨(dú)愛(ài)金銀花,但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn),都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花,更愛(ài)我們的學(xué)校!

我的校園作文10

  我的校園像個(gè)花園,不管是花、草,還是樹(shù)木都非常美麗。

  春天來(lái)到了我的校園,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放:月季花粉如霞、白似雪、紅如火,迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹,它們?nèi)季`開(kāi)笑臉,色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞,小草應(yīng)迎風(fēng)吹動(dòng),翩翩起舞,過(guò)了一會(huì)兒它們才平靜下來(lái)。

  夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來(lái)到荔枝園,看到荔枝樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。早晨的露珠有的在綠葉來(lái)回滾動(dòng),歡快嬉戲,有的還在綠葉上睡大覺(jué)。

  秋天,我們來(lái)到桂花路,咦?這是什么香氣?哦,原來(lái)是桂花香呀。看,這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹(shù)叢里。一陣秋風(fēng)吹來(lái)花朵紛紛落下,像仙女散花似的。桂花分為三種顏色:橙、黃,白。這些花朵姿態(tài)不同,顏色不同,可香氣不能一爭(zhēng)高下,分不清誰(shuí)最香。

  冬天來(lái)了,所有花兒都調(diào)謝了,唯獨(dú)臘梅傲然挺立,嫵媚多姿,黃黃的`,小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅(jiān)強(qiáng)!我們真應(yīng)該學(xué)它的精神。】墒怯械呐D梅沒(méi)那么好的運(yùn)氣,還是花骨朵兒的時(shí)候被冬風(fēng)吹下,是多么的不辛!

  我的校園真美麗!我的校園真美!我的校園是一幅美麗的畫!

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