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一次性筷子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一次性筷子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次性筷子作文1
一天，小軍出去吃面。當(dāng)他剛拿起一次性筷子時(shí)，突然，筷子說(shuō)話了：“哎哎哎，小朋友，你知道我是誰(shuí)嗎？” “你不就是方便的一次性筷子嘛！”小軍覺得奇怪，對(duì)著筷子說(shuō)�！澳憔椭牢曳奖悖�知道我什么呀？” 小軍撓了撓頭，又搖了搖頭，對(duì)筷子說(shuō)：“我餓啦，你快說(shuō)吧！”
一次性筷子無(wú)奈地對(duì)小軍說(shuō)：“我們?cè)谏a(chǎn)、包裝過(guò)程中會(huì)存留很多的細(xì)菌。而外包裝聚乙烯膜在高溫下會(huì)產(chǎn)生更多的有害成份，誘發(fā)人體產(chǎn)生多種慢性病。我們經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸漂白，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化硫成分，而且二氧化硫遇冷會(huì)凝固，隨著空氣的流動(dòng)很容易凝固至呼吸道，導(dǎo)致咳嗽、哮喘等疾病。經(jīng)過(guò)消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長(zhǎng)為4個(gè)月，一旦過(guò)了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病菌等。。。”一次性筷子還在滔滔不絕的說(shuō)，小軍已經(jīng)坐不住了。
他連忙回到家，搜索了一次性筷子的壞處。原來(lái)，除了剛才它說(shuō)的，一次性筷子已經(jīng)使我國(guó)的.森林覆蓋率還不到14%，土地資源荒漠化，而且中國(guó)每年生產(chǎn)450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹，按照目前的速度計(jì)算，我國(guó)就要在20年內(nèi)砍完所有的森林了，20年就可以毀了中國(guó)，如果還想讓中國(guó)大地披上綠色的新裝200年也是不夠用的。
小軍吐了吐舌頭，慚愧的想，原來(lái)剛才一次性筷子是在提醒我呀！以后我要從我做起，保護(hù)地球，杜絕一次性筷子，和其它有害環(huán)境的一次性用品。
一次性筷子作文2
一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪費(fèi)情況嗎？據(jù)調(diào)查 雙一次性筷子就要用掉一棵成年的大樹。如果一家飯館一天用掉 雙一次性筷子，就會(huì)毀掉十棵成年大樹哇！
有一次，我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯去逛街，忽然看到前面兩個(gè)八、九歲的小孩子每人手里拿著一捆一次性筷子，拿它當(dāng)飛鏢扔著玩，你扔給我，我扔給你，扔得滿地都是。我連忙去阻止，我對(duì)一個(gè)小朋友說(shuō)："這可太浪費(fèi)了，人家辛苦造的一次性筷子都讓你們浪費(fèi)了，你們還是別弄了。"可其中一個(gè)小朋友卻說(shuō)："我們玩我們的，關(guān)你什么事？"旁邊的大人也說(shuō)："小孩子愛玩，就隨他們?nèi)グ桑挥霉芩麄儭?我說(shuō)："你是在浪費(fèi)資源呀！"可他說(shuō)："省能省幾個(gè)錢呀！"說(shuō)著把我推到了一邊.我在氣憤中看著他們遠(yuǎn)去。
我們中國(guó)人那么浪費(fèi)，可日本人很聰明，日本的國(guó)土面積比我國(guó)小很多，種的樹也很少，日本人發(fā)明了一次性筷子，但日本國(guó)內(nèi)從不造一次性筷子，可那里是怎么用一次性筷子的呢？原來(lái)呀，他們用的一次性筷子都是從中國(guó)進(jìn)口的，而他們卻很注重環(huán)保，把用完的.一次性筷子回收起來(lái)制作紙張，節(jié)約資源。
來(lái)吧！讓我們共同節(jié)約身邊的資源，攜手創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境。
一次性筷子作文3
我是一雙可憐的筷子。昨天，我生長(zhǎng)在東北的大森林；今天，我就成了人們吃飯夾菜的用具；明天，我就被丟進(jìn)垃圾箱，成為廢物一個(gè)。
以前，我和家人和和美美地生活在大森林里，與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護(hù)著國(guó)家的土地，滋潤(rùn)著一方空氣，被稱為“大自然的`總調(diào)度室”�？墒沁@些愚蠢的人呀，總是嘴上一套，心里一套，正當(dāng)我們陶醉于這個(gè)稱號(hào)時(shí)，他們卻虎視眈眈的開著汽車，拉著大鋸，大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞，忘記的大片土地需要我們的懷抱，忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆，忘記了綠色天枰需要我們做依靠！他們只記得明天還會(huì)有大批客人來(lái)酒館，只記得把我們運(yùn)出去就有利可撈！
明天，我們將躺在垃圾箱里，回憶著人類是如何殘忍地破壞我們的家園，如何冷酷的把我們骨肉拆散，如何摧殘了我們的軀體，或許明天的明天，人類將躺在一篇沙漠里，只能在記憶里見到一株綠苗！
我只是一雙筷子，一雙已經(jīng)用過(guò)的一次性筷子，我吝惜的不是我的軀體，而是茂密的森林，碧綠的草原和歡騰的野獸，還有人類那悠悠幾千年的歷史。
好了，我也累了，要休息了，用上我最后一口氣，忠告人類：人類，別為自己挖掘墳?zāi)梗?/p>
一次性筷子作文4
我是一雙筷子，我的前世是一棵綠油油的小樹苗。我盼望著自己可以成為一棵參天大樹。
可惜，好景不長(zhǎng)。有一天，一群人把森林的寂靜給打亂了看見我的`兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)發(fā)出慘痛的叫聲，我也為他們感到惋惜，恨不得馬上把那些人給殺死。突然，一個(gè)工人來(lái)到我的腳下�！芭叮灰�，請(qǐng)留下我一條命吧！”話音剛落，低頭一看，我的腳已經(jīng)沒了。
“兄弟姐妹們，快醒醒�。 币粋�(gè)同伴大聲喊著。我醒了過(guò)來(lái)，只見現(xiàn)處在一個(gè)工廠里。“轟隆隆”啊，我怎么變得這樣——原來(lái)身強(qiáng)力壯的我，怎么變得這樣瘦小，我變成了兩根又細(xì)又長(zhǎng)的木筷。
我和其中的一些同伴們被送進(jìn)一家五星級(jí)大酒店里。有一個(gè)外國(guó)人用完我后，把我扔進(jìn)了垃圾桶里。一個(gè)保潔的阿姨看見了我，惋惜地說(shuō)：“這個(gè)人怎么不知道筷子可以回收的呀！”于是我被扔進(jìn)了水池里，我的兄弟姐妹們?cè)趺炊荚谶@里呀！里面的氣味臭得讓我們喘不過(guò)氣。經(jīng)過(guò)一番折騰，我有變成了一雙白得發(fā)亮的筷子。
后來(lái)，我又被送進(jìn)一家蘭州拉面館。把我送到了一個(gè)小男孩面前，“這是電視上介紹的有毒筷子，不能使用它！”只見他高聲大喊。說(shuō)著便把我一折兩斷，扔進(jìn)不可回收箱中，我便失去了知覺。
啊！我的命運(yùn)怎么就這樣慘，原以為可以為大自然做出貢獻(xiàn)，結(jié)果就變成了這樣。
一次性筷子作文5
本周一，我們召開了一次辯論會(huì)。辯論會(huì)的題目是：一次性用品的利大于弊，還是弊大于利？
一開始，老師讓我們拿出自己查的材料，并開始小組討論。老師一聲令下后，頓時(shí)，班里人聲鼎沸。在我們組，李欣悅略微思考后，對(duì)我們說(shuō)：“我覺得，一次性用品有利也有弊�！闭f(shuō)罷，便向我們閱讀了自己的材料。我想：有理有據(jù)，很有說(shuō)服力！于是，我第一個(gè)舉手，“我同意。”其他兩名同學(xué)也相繼同意了。
首先匯報(bào)的是梁爽。她向我們說(shuō)：“……一些國(guó)家他們用的一次性用品是從中國(guó)進(jìn)口的`。他們不砍伐中國(guó)的樹木，反而浪費(fèi)中國(guó)的資源……”我心里不由得為這些老奸巨猾的國(guó)家而感到憤怒。
接著是溫悅。她自信滿滿地對(duì)我們說(shuō)：“一棵20年的大樹可以做成4000雙一次性筷子，而每年就要使用幾百萬(wàn)雙一次性筷子……”老師在黑板上寫下了這組驚人的數(shù)據(jù)。我在心里暗暗地想：這要砍掉多少棵大樹��！這僅僅是一年的！
其他小組也陸續(xù)做了報(bào)告。
最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家要客觀地看待一次性用品，其實(shí)，主要是看人怎樣做，你們同意嗎？”“同意！”這次，同學(xué)們不僅是異口同聲，而且是信誓旦旦！
總之，一次性的危害，大家都知道，但重要的是，我們每一個(gè)人都要考慮到現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，為環(huán)境考慮，做我們?cè)撟龅�，時(shí)刻記�。褐挥幸粋�(gè)地球。
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