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身邊的正能量的作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的身邊的正能量的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的正能量的作文 篇1
著名的翻譯家傅雷先生曾說過：“永遠保持赤子之心，到老也不會落伍。永遠能與普天下的赤子之心相接相契相抱�！泵鎸ω�(fù)能量，相信咒罵無濟于事；站到光中去，才能夠弘揚正能量。
站到光中去，弘揚正能量，首先要自律。面對負(fù)能量，我們要自省自律，不可以與其同流合污，沆瀣一氣。面對正能量，我們要積極面對，努力與其一起積極弘揚，積極行動�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”千年前的屈子為我們做出了表率，做出了榜樣�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之�！卑倌昵暗牧謩t徐為我們做出了擔(dān)當(dāng)，做出了行動。有這樣的偉人激勵著我們，我們又怎能自暴自棄？不傳播負(fù)能量，就是站入光中，就是弘揚了正能量。
若要弘揚正能量，亦須有信念定力。我們每個人都是追光者，也都是播光者。葉嘉瑩先生孜孜不倦探尋詩詞的真善美，同時她也再為詩詞的傳播而屹立講臺。屠呦呦女士為探求治療瘧疾方法，經(jīng)歷數(shù)次失敗但仍不灰心喪氣，終得青蒿素，挽救了數(shù)千生命，獲獎后仍孜孜不倦奮斗科學(xué)一線，完美地詮釋了一名科學(xué)家的大愛情懷。試想，如果沒有信念與定力，又怎會成功？無論是一個你，還是一群你。這些執(zhí)著的播光者，懷抱大愛，為他人樹立了榜樣。若想把陽光播種到他人心里，首先自己心里要有陽光，亦須有不怕困難與挫折的信念與毅力。心懷光明，相信散播光明的人越多，這個國家才有越光明的'前景。
弘揚正能量，還需從自我做起。如果你覺得你的中國不好，你就去建設(shè)它；如果你覺得人民沒素質(zhì)，就從你開始做一個高素質(zhì)的公民；如果你覺得同胞愚昧無知，就從你開始學(xué)習(xí)并改變身邊的人。
她縱有缺點，我們一起修正，但不是一味地謾罵，攻擊，逃離。從自己開始，從現(xiàn)在開始。為了她而改變，弘揚正能量。
“你若光明，中國便不黑暗；你若胸懷希望，中國便不會絕望；你若正直善良，中國便不會沉淪�！币患褐倘幻煨伪 ５艉痛蠹乙黄�，力量便不容小覷，眾人拾柴火焰高。合眾人之力，用真實行動為中國散播光明，弘揚正能量。相信中國會愈加光明與精彩。
“只愿中國的青年都擺脫冷氣，只向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光來。”就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。以后如竟沒有炬火：我們便是唯一的光。終有一天，那盛世，會如我們所有人所愿！
身邊的正能量的作文 篇2
正能量如沙漠中的一泓清泉，滋潤我們干涸的心靈；如黑暗中的一縷陽光，照亮我們前方的道路；如春天中的一場細雨，洗滌我們心中的塵埃。但也正是如此，我不禁疑惑：正能量，到底是什么？
正能量不是實物，看得見摸得著。它有時抽象的令人無法理解其含義。雖說人人身邊都有正能量，但屬于我的正能量，又在哪里……
“寶貝，回來啦！”當(dāng)我踏進家門，聞到熟悉的飯香，聽到父母溫柔的呼喚。在學(xué)校一星期的疲倦與思念，此刻都煙消云散。飯桌上，父母心照不宣地不過問學(xué)校不愉快的事情，只聊些家常。看著滿桌子都是我愛吃的佳肴，眼睛不由得紅了，他們的貼心，使我真切感受到陣陣暖流從心坎淌過。飯后，我總能忘記一星期的煩惱，很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！边@時，我懂得了，我的正能量，是父母的理解與關(guān)愛。
“孩子，老師批評你，講這些你不愛聽的話，是希望你能變得優(yōu)秀�！卑嘀魅我淮斡忠淮�，耐心地在我考試失利的時候與我說道。每到這時，我都能感覺到老師對我的期望，這種無聲的愛在周遭涌動。
我總是以此來激勵自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，在下一次考試中取得優(yōu)異成績。我明白老師從不曾想從我們這得到什么回報，只希望我們在高考時能交一份滿意的答卷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@時，我懂得了，我的正能量，是老師的鼓勵與支持。
“沒事的，再堅持一會，很快就到醫(yī)院了�！卑嗬锿瑢W(xué)背著我到醫(yī)院的路上鼓勵我的話語仿佛還在耳邊回響。我的身體不好，總是生病，許多朋友因此在學(xué)校很照顧我，在降溫時提醒我多穿衣，在不舒服時幫我燒開水，
在我因病請假回來時也很樂意借我筆記本。朋友相遇靠運氣，相知靠真誠。他們并沒有義務(wù)幫你，照顧你，可卻仍這么做了�！耙履粜�，人莫若故。”這時，我懂得了，我的正能量，是朋友的陪伴與相助。
此刻，我懂得了，我的正能量，是身邊的.人對我的關(guān)心，是他們對我的愛。是他們，在我傷心難過時給予我安慰，在我失落無望時給予我鼓勵，在我跌倒時扶我一把。無論我在何時何地，面對怎樣的困難，只要想到，有他們的陪伴與支持，再大的難關(guān)都能咬牙堅持下去。是父母，給了我動力；是老師，給了我信心；是朋友，給了我勇氣。是他們，給了我無限挑戰(zhàn)勇氣的力量，給了我不斷前行的力量。是他們，給了我堅定的力量，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
我找到了我的正能量，你呢，找到了屬于自己的正能量嗎？
身邊的正能量的作文 篇3
電視上、報紙上經(jīng)常能看到好多正能量的例子，每次看完我都很感動。當(dāng)消防英雄義無返顧的沖進火海，當(dāng)新時代的驕子縱身躍入水中營救落水兒童；當(dāng)青島的“微塵”把一筆筆從牙縫中擠出的錢捐給社會福利院……有人說生活中缺少美，而我覺得，并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。其實正能量就在我們身邊——笑容和藹可親的忘我的薛校長，我的語文老師。
進入三年級，薛校長任我們的語文老師，他教課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們也學(xué)得很賣力。就在剛開學(xué)不久后，校長去北京一個月，我們由一名大學(xué)生代課，校長回來的時候我們就期中考試了，我們班考的一塌糊涂，看著成績單我很傷心。校長安慰我們說沒事我們下一階段好好加油。
我們老師學(xué)生擰成一根繩，為了我們同學(xué)，還有學(xué)校一大堆的事，校長累病了，感冒很厲害，還伴著咳嗽，聲音很沙啞，有的時候都說不出話來，我能感覺出來校長說話很吃力。作為校長的`課代表我接觸校長的機會很多，看到校長這么攪盡腦汁、舍身處地的為我們著想，我真的很心痛，很感動。
每天早上學(xué)校門口校長都會準(zhǔn)時在校門口把我們迎進學(xué)校，下午放學(xué)后校門口準(zhǔn)時護送我們放學(xué)回家。每天的語文課過后，校長會叫那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)去辦公室補課，每天的校長辦公室也是同學(xué)們經(jīng)常光臨的地方。每一篇課文校長都擠出時間，親自提問同學(xué)們背誦。校長多忙呀，每天除去公務(wù)，還有我們班那么多得皮孩子惹他生氣，他的感冒兩個多星期都沒好，校長一直都帶病堅持陪在我們身邊。
在我們老師同學(xué)共同努力下，期末考試的成績我們進步了一大截，我也考出了100分的好成績。在那個時候我突然發(fā)現(xiàn)校長的感冒、咳嗽好了，我也松了一口氣，在我看來好的成績就是對校長、老師最好的報答。同時我也看到了校長臉上欣慰的微笑。
校長的時間有很多，那是在學(xué)校和我們同學(xué)身上；校長的時間又很少，少到?jīng)]有打吊瓶的半個小時。校長廢寢忘食，忘我的精神值得我學(xué)習(xí)一生。高樓大廈是靠一磚一瓦從平地起砌起來的，人的價值必須一點點創(chuàng)造和積累，看似微不足道的小事，卻閃爍著奉獻的光輝。我們的身邊每個人都會有正能量，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的國家就會偉大！
身邊的正能量的作文 篇4
正能量，好比一泓清泉，洗滌人們心靈的塵垢；又似一束陽光，撥開人與人之間層層的霧霾。生活中并不缺少正能量，這些正能量就在我們身邊，被不斷傳遞下去。
周日的早晨，我從培訓(xùn)班里走出來，照例到公交車站等車。天氣十分炎熱，太陽灼燒著大地，連流動的空氣也變得燥熱無比，讓人喘不過氣。一旁等車的人都用手掌不斷地扇著風(fēng)，還不斷嘀咕著：“太熱了�！�
終于等到了公交車，我剛投完幣，后面的乘客就不耐煩地催促著：“往前走啊！”我被擁擠的人群擠向了中間的`車廂，站在了欄桿旁。公交車?yán)^續(xù)往前開，上車人不斷增多，車上擠滿了人，乘客只能從后車門擠上公交車。
這時，一個提著包的中年人從后門擠上了車。
他看著擁擠的人群，掏出自己的公交卡遞給旁邊的人，示意他把卡遞上去刷�？▊鞯搅宋业氖稚希疫f向前面，看著卡被不斷傳遞著，直到卡到了一個青年的手上，他拿著卡，轉(zhuǎn)過身，我瞪大了眼睛，注視著那個青年，只見他偷偷地把卡塞進自己的口袋，又從另一邊口袋拿出一張卡，繼續(xù)遞過去。他轉(zhuǎn)回身，我剛想說出來，那個青年看見了，惡狠狠地瞪了我一眼�！斑�是不要多管閑事吧”我想著，閉上了嘴。
本以為事情就這樣過去了，卻沒想到旁邊的一位壯實的青年指著那位換卡的青年叫喊起來：“快抓住他，他把別人的公交卡調(diào)包了�！蹦莻�換卡的青年見情況不妙，慌忙地從人群中擠過，向前車門跑去，想要逃走。后面的青年馬上追了上去。車廂上的人們正處于驚訝和恐慌中，卻沒想到幾個在前車廂的中年人站了出來，
幫忙攔住了換卡的青年。那位壯實的青年趕上去，按住那個換卡的青年，一旁的人幫忙打電話報警。到了下一個公交車站，警察來把換卡的青年帶走，把公交車卡還了回去。公交車上的人紛紛對這位幫忙抓住換卡者的青年和那幾位中年人贊不絕口。我看見了，心中也暗暗“他們在傳播的，不正是社會上的正能量嗎？”
社會需要正能量。每個人心中都有一個正能量構(gòu)成的太陽，我們應(yīng)該把太陽中的能量釋放出來，讓陽光撥開霧霾，驅(qū)逐風(fēng)雨，溫暖人們冰冷的心，照亮身邊的每一個人。我們應(yīng)該把正能量傳遞下去，讓社會處處充滿正能量。
身邊的正能量的作文 篇5
在世界上，正能量是無處不在的，它像溫暖的陽光，可以敞開人們的心扉，像一陣微風(fēng)，可以吹走心中煩惱的葉子，在我的眼中正能量其實就是積極的態(tài)度，善良的心意，真誠的情感，就是大家的笑容。
擁有正能量的人，一生總會與歡樂做伴，更會把溫暖和歡樂帶給別人傳承。在他們面前，苦難只會是快樂的種子。
從前有位貪財?shù)母晃蹋儒X如命。他常能大把賺錢，但整日郁郁寡歡，悶悶不樂。他始終找不到快樂的原因，于是他便去求佛。富翁問方丈：“我怎么也無法快樂，為什么這樣？”方丈只說：“你的包袱太重了，放下它。”于是富翁似懂非懂的離開了，用自己的錢開了一家平價商店，補給別人的需要，當(dāng)他看到人們的笑容時，他笑了。他明白了“幫助別人，就是在快樂自己。”從此富翁再也沒有消沉過。
幫助別人，微不足道的舉手之勞，卻正是正能量的源泉。當(dāng)去幫助別人時，你一定會快樂！也一定會感覺到正能量的存在！
我們小區(qū)外不遠的一條路上，樹底下常年坐著一位瘦骨嶙峋的老爺爺，他臉上的皺紋密得數(shù)不過來，有如千絲萬縷的絲線。老爺爺是個補鞋工，已經(jīng)干了十幾年了，是個老本行。
老爺爺十年如一日的替別人修鞋、補鞋，從早到晚，中午吃著便當(dāng)，每天快樂無憂，沒有補鞋的'時候，我時�？吹接性S多人圍著老爺爺聊天、下圍棋，有年青的、有年老的、有看著很有錢的中年人，路過的人時常看到他噓寒問暖，他很親切，大家都很敬重他。
有一次我去補鞋，我將鞋交到老爺爺手中，老爺爺將鞋翻來覆去，看了一遍說：“哎喲，這鞋傷得可不輕啊，裂這么開，你去跟紅軍長征去啦？我被說得啞口無言，正巧有位叔叔過來問：“老人家，三個月前，我來您這修鞋，結(jié)果有事外出了，那鞋還在不？”在呢，我天天都帶著，你什么時候來取都在�！崩蠣敔斝χf。我驚訝的問爺爺為什么這樣護著鞋子他語重心長地說：“我為別人修好鞋，只是為了他們走好人生的路，我只是盡了我力所能及的力量！”
或許幫助別人是很微小的力量，但你卻能得到溫暖。正能量其實不是什么復(fù)雜的東西，它就是一顆樂于助人的心！
身邊的正能量的作文 篇6
羅曼·羅蘭說：“沒有偉大的品格沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。”時代在發(fā)展，生活依舊繼續(xù)�；叵肫鹕心切┚镁没厥帲呷诵钠⒌恼芰考言�，我的心里還是含會泛起漣漪。
心中不禁問起正能量究竟在哪？
其實，正能量就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有聆聽世界愛的耳朵，只要你有一顆感受善的心靈，你會看到一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)難免往真善美的境界自由飛翔，你就會聽到世界最美妙的`聲音，那是對愛的呼喚，你就會感受到一股冷冷淙淙的清泉，給你滋潤，讓你品嘗愛的甘泉。
生活在同一片陽光下，我們每天上演著不一樣的戲劇，請告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了學(xué)生的生命而永遠的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉，對嗎？請告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了救下一車乘客而永遠離開了我們的“最美司機”吳斌，對嗎？你應(yīng)該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著愛與無私的偉大品格。
而我卻還記得，那車來車往站在街邊對著路人行乞的老人，用他們無用助、孤獨的眼神博取一絲溫暖，而我們看到是世上滿心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說，沒有張麗莉的見義勇為和吳斌的負(fù)責(zé)行為，后果，我們可想而知，如果說，在路邊看到行乞的佝僂老人，我們能給他們一絲溫暖與同情，世界會不會因此變得不一樣？
我曾看到一篇報導(dǎo)：“他是一位平凡的鄉(xiāng)村教師，他在三尺講臺上一站就是32年，他把自己的青春和熱血灑在了這片南國的土地上。三十載風(fēng)雨，三十載春秋。他堅守著清貧，忍受著孤獨，播種了滿天下桃李芬芳，卻積勞成疾身患絕癥的永遠的離開了他心愛的學(xué)生�！彼麕Ыo我們的何償不是正能量，他就是最美的鄉(xiāng)村教師，他就是最美三亞人——傅厚明。他的無私奉獻深感著每一個人，正是他的正能量，才讓多少有夢想的大學(xué)生愿意來這座大山支教，正是因為有了正能量的傳遞，讓我們的生活變得如此豐富多彩，我們的生活需要正能量，我們需要向世界傳遞正能量。
這時我心中不由得響起那首熟悉的旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是幸福的源泉……只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間�！�
身邊的正能量的作文 篇7
正能量，看不見，摸不著，聞不了，好像是一種離我們很遠，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時間來也匆匆，去也匆匆，沒有很多能讓我們開心的事情，慢慢地，人生的霧霾將會在不知不覺籠罩我們的心里，這時，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長！
開學(xué)的校園，多了幾分熱鬧，少了幾分清閑。我們?nèi)ヮI(lǐng)教材，準(zhǔn)備搬回教師的時候，因為昨天下了雨，地滑。我一不小心跌倒的那一刻，在我旁邊的同學(xué)，用了全身的力氣頂著我，才免了一場悲劇發(fā)生，此時的我非常地感動！
王香壇，是那大實驗小學(xué)六年級二班的一名女學(xué)生。小男孩，名叫符敦校。小時候一場高燒而導(dǎo)至終身殘疾，上一年級的時候，正好和王香壇同一個班。
剛上一年級的時候，符敦校因為行動不方便，所以經(jīng)常在教師里大小便，因此，有很多同學(xué)遠離他，不和他做朋友，就在他傷心的時候，王香壇立馬跑過去，慢慢地帶著他去衛(wèi)生間清洗，并且安慰她，鼓勵他，一步一步的扶做他回教室。剛開始時，班上有很多同學(xué)都嘲笑王香壇，并且說出了很多傷人的話，可決定了要幫助他的王香壇全然不顧，還是像幫助自己弟弟一樣地幫助著符敦校，而且，她還主動要求老師讓他倆同桌，好方便幫符敦校溫習(xí)功課。當(dāng)下課鈴聲打響時，排隊的同學(xué)都可以看見一個小女生和一個小男生坐在大榕樹下的背影，那就是王香壇和符敦校。王香壇生怕符敦校走丟，家人來了找不著人，所以每天都要符敦校家人來接走符敦校以后，她才放心地回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，至今已經(jīng)六年級的王香壇同學(xué)依然不變地照顧著他，這是一件多么令人感動，多么令人佩服的事情��！這種正能量感染了我們?nèi)熒�，校園里好人好事不斷地涌現(xiàn)！
其實，在我們困難時，無助時，傷心時，一句驅(qū)寒溫暖的話，一句解疑的話，就能讓這些煩惱化為烏有了，這時正能量就可以擴散開來。
現(xiàn)在，正能量已經(jīng)沒有當(dāng)時的.遙遠與神秘，而是融入我們的生活，好像一伸手就可以摸得到，一張開眼就能看得見，一呼吸就能聞得到。
只要我們每一個人都懷著一顆感恩的心，一顆助人為樂的心。我相信，只要我們每一個人都能將正能量帶給別人，我們的生活一定能變得更加美好，更加精彩！
身邊的正能量的作文 篇8
在我們的身邊，有許許多多的好人好事，這些好人好事叫做正能量。在這篇作文里，我會為你敘述一個發(fā)生在我身邊的正能量。
那是一個星期六的'早上，我和媽媽到菜市場買菜，菜市場的菜十分多：雞肉、雞蛋、胡蘿卜、土豆、番茄、大白菜、魚我和我的媽媽便精心買菜起來。
正當(dāng)我們買菜買到一半時，突然，一個中年男子一下子沖了過來，把一個老奶奶撞倒了，而且撞倒了也不問一下老奶奶受傷了沒有，就跑走了。我狠狠對那中年男子走的地方罵了幾句：你眼睛瞎了嗎看到老奶奶在那你也撞，撞了還不問老奶奶受傷沒!當(dāng)我罵完時，有一個大約40歲的叔叔走向撞倒的老奶奶，便親切的問老奶奶：您沒事吧，要不要去醫(yī)院老奶奶連忙說：不用了，我沒事。叔叔再次詢問老奶奶說：我?guī)湍鷵旌帽蛔驳沟臇|西吧。說完，叔叔便一個一個地把食物放好在老奶奶的袋子里。老奶奶激動的對叔叔說：太謝謝你了!叔叔連忙擺手，并說沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。說完，叔叔便走出了菜市場。
一股暖流頓時流進我的身體，我望著叔叔的背影，心里想：這就是社會需要的正能量!
身邊的正能量的作文 篇9
我們的身邊常常有許多正能量，他們的舉動如太陽一般溫暖著我們的心，如雨水般滋潤我們的心田，以小小的舉動，感動每一個人。其中最令我記憶深刻的是一位老爺爺。
經(jīng)常在公園見到這樣一位老爺爺：銀白色的頭發(fā)，胡子長長的，總是笑呵呵的，笑時眼睛總瞇成一條線，身著白色的太極服，腳蹬一雙白布鞋，看起來身子十分硬朗。
有一次，我在漫步，秋色宜人，樹上的葉子“沙沙”地落了下來，滿地都是，我注視著葉子，只見遠處的老爺爺，手拿著一把大掃帚，在那埋頭掃地，我好奇地走上去問：“爺爺，您在干什么呢？”爺爺抬起頭看著我說：“喏，我在和灰塵、樹葉打仗呢！”我又問：“是嗎？”爺爺又摸著胡子，笑嘻嘻的說：“難道我不像大將軍嗎？”我被爺爺逗笑了，“嘩嘩”樹上又掉下來了葉子，在空中慢慢飄落下來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，滿地的落葉遠遠望去如同一塊軟綿綿的地毯，聽著爺爺“沙沙”的掃地聲，我又情不自禁的脫口而出：“爺爺，你這時候應(yīng)該回家啦，你看天這么冷，你為什么還要來掃呢？不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？”爺爺聽了這句話，思考了一下，緩慢地說：“我這一生忙忙碌碌地過去了，一事無成，也沒有為社會做什么事，現(xiàn)在老了，也閑著了，可是也什么都干不了了，只能為人們提供一個良好的環(huán)境，要是人生能從頭來過，那該多好……”說完爺爺嘆了口氣，再次握著掃把，慢慢地掃著地，我看著爺爺?shù)谋秤�，若有所思�?/p>
“是�。“徒馉敔斠舱f過：“我們活著不是為了白吃干飯的，而是為了給生活其中的社會增添一絲光彩”只要我們身邊的正能量越多，這世界就更加美好！這位老爺爺雖然做的`事情對社會微不足道但是對他來說是十分有意義的，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，發(fā)揚自己的正能量，為社會做出一些事情！
做好事，不需要有華華麗麗的語言渲染，只需要有一顆普普通通的心，和踏踏實實地干事就行了，做好事也不是為了得到什么獎賞，希望的只是人民更好的生活，這就是我身邊的正能量。他會是我記憶的海洋中最耀眼的一艘帆船，伴隨著我的成長！
身邊的正能量的作文 篇10
“淋雨一直走，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢;有夢就別怕痛……”每當(dāng)聽到這首歌，我渾身都會充滿能量，在困難面前不放棄，不退縮，勇敢地一直走下去。就是這首歌，讓我學(xué)會了堅強，就是這首歌，讓我學(xué)會了為了夢想不能怕痛;就是這首歌，讓我擁有了追逐夢想的勇氣。
小時候的我不懂得堅強。那時候，看著電視上優(yōu)美的舞蹈，我夢想著能把舞跳好，在舞臺，贏得觀眾的掌聲。我的身體十分硬，所以每當(dāng)老師來 “幫助”我時，我總會嚎啕大哭起來，每次上課都是極不情愿地，動作都十分僵硬。我告訴媽媽太苦、太累了、不想練了，但媽媽總是叫我堅強些。又一次上課，那首歌在耳邊響起，我仔細地聽著歌詞，不知怎地，下定了決心。有時一節(jié)舞蹈課，我邁著輕盈的步伐來到寬敞的教室，認(rèn)真地做起每一個動作，投入地伸手、邁腿、彎腰……正是這首歌，告訴我要堅強地面對那傾盆大雨。終于有一天，我站在舞臺上，用一個個優(yōu)美的動作，換來觀眾的掌聲。是它，告訴了我堅強，帶給了我能量。
長大些，我迷上了一個在冰上旋轉(zhuǎn)、跳躍的運動一一花樣滑冰。每當(dāng)看到運動員在冰場上自由地滑動，帶給人喜悅，我夢想著踏上冰場，為他人表演，贏得獎牌。起初，我雙手緊緊抓住旁邊的護欄，不敢動一下。我害怕摔倒后的一陣陣疼痛�？粗鴦e人從我身旁滑過，傳來“嗖嗖”風(fēng)聲，看著別人一次又一次在我眼前摔倒，傳來“砰”地一聲，又看著別人從光滑的冰面上雙手推地，艱難地爬起，我不禁愣住了。為了一個動作，為什么要受那么多的疼痛?我站在冰場的角落，靠在墻上，耳畔傳來了這首歌，這首曾經(jīng)讓我學(xué)會堅強的歌。聽著聽著，不知不覺地緩緩松開了緊握護欄的雙手，一步一步地滑起。開始，我掌握不好平衡，總是身子一斜，腿一彎，再那“砰”聲中摔在堅硬的冰上。漸漸地，我旋轉(zhuǎn)，跳躍，慢慢地，在摔倒后的疼痛已變得很小很小。是它，讓我不再害怕摔倒后的.一陣疼痛。不知摔過多少次，不知痛過多少次。我終于在那一次又一次地爬起中明白了那時看見別人只為一個動作，手那么多疼痛的原因。我知道了那千萬次的摔倒，只為一次美麗的飛翔，為了一個夢想。那天，下起了綿綿細雨，我參加了那盼望已久的比賽。在贏得獎牌的一瞬間，我感受到了一道溫暖的陽光。是它，讓我為了夢想不怕痛，帶給了我能量。
現(xiàn)在，我夢想著能夠唱自己寫的歌給大家聽。那優(yōu)美的旋律，充滿道理的歌詞，總會帶給我能量，讓人舒適。那天下著雷陣雨。我坐在書桌前，拿著筆，面對這一張潔白的紙，絞盡腦汁地想著詞。時間一分一秒地過去，但紙上依舊潔白一片。我嘆了口氣，將筆扔在桌上，隨手拿起手機，放起音樂。我靠在椅子上，閉上眼細細品味著一首首歌。熟悉的旋律在耳畔響起，我猛然睜開雙眼，重新拿起筆。是啊，每個人都有夢想，為了夢想，我們要不怕困難，不放棄，不退縮，勇敢地走下去!筆尖與紙碰觸，傳來悅耳的“沙沙”聲，在潔白的紙上留下一道道黑色的痕跡。終于完成了“工作”。一絲陽光從窗外射進房間，不禁感到一陣陣溫暖。又一次放起這首歌，我渾身都充滿能量，期待著那夢寐以求的夢想實現(xiàn)。是它帶給我勇氣，讓我勇敢地追逐夢想。
天空中再次下起牛毛細雨。望著那絲絲細雨，放起這首歌，我渾身充滿能量，朝著夢想的方向淋雨一直走下去。
如果沒有那時的堅強，沒有學(xué)會為了夢想不怕痛，沒有追逐夢想的勇氣，夢想就不會實現(xiàn)。人都該堅強，都該不怕痛，都該有夢想并勇敢地追逐。
淋雨一直走著，我不再害怕疼痛。因為陽光總會讓人溫暖，夢想總會實現(xiàn)。
身邊的正能量的作文 篇11
在一個晴天，但還刮著冷風(fēng)的一天。公交車一輛一輛的駛過，陽光斜射到車窗，射出點點光斑。路邊有許多人，有的在急忙趕去工作，有的在閑逸的漫步。車站一旁人山人海，這都是在等車，等車的人們都裹緊了大衣，手都插進了兜兒。旁邊有吵架的聲音，他們也不勸—這也跟他們沒關(guān)系，他們何必自討沒趣呢？突然，風(fēng)把一個塑料袋兒吹到了馬路中間，它顫顫悠悠的，好不容易落到地下，只聽“嗖”的一聲，車又高速駛來，把剛降落的“可憐袋”又掀了起來，塑料袋又像彈球一樣騰空而起，沒車了，它又漸漸左右搖擺的下降，這聲音驚動了等車的人們，他們的.眼神隨著袋子騰空而起，又隨著袋子緩緩下降。看著他們那沖動又猶豫又張望的神情，我知道他們是去想撿袋子，但—他們卻因為因為寒冷的原因，手也不愿意拿出溫暖的“家”，我本來也想隨著人們的意愿走，但卻也因為手冷的原因不想動，也只好狐假虎威。袋子也隨著車飄到我們面前一米的位置僵持了1分鐘，人們只是焦急地張望，但沒有一個人行動，我也著焦急，突然，又刮來了一陣風(fēng)，把袋子又吹回了馬路中間，人們都十分失望。
突然，一個十八九歲的小女孩兒出現(xiàn)在馬路旁，接下來的事都讓人們心頭一震！這個小女孩梳著一個馬尾辮甩來甩去，穿了一身粉紅色上衣，黑色打底褲，一雙閃亮亮的鞋，顯得洋溢陽光。她向馬路中間塑料袋兒方向跑去，果真，她撿起袋子，又再跑了回來，沒有絲毫猶豫。我看見當(dāng)她跑回來的時候，對面的人們在竊竊私語，可能是在說她的英勇戰(zhàn)功吧。她跑了回來，把袋子扔進了藍色垃圾桶里。我們心里暗暗給她鼓掌。
這時，公交車到了，我上了車，車遠遠駛?cè)�，我看她的人越來越小，可是她在我心里的形象卻越來越高大！這個女孩兒多么有正能量，就連空氣和陽光也都圍繞著他！
身邊的正能量的作文 篇12
悶熱的天空沒有一絲清涼的風(fēng)，一塊厚重的云積在空中。我走在被臺風(fēng)橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，臺風(fēng)過后，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業(yè)”的標(biāo)簽。
街上的樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閑逛的路人。只有環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹干部分鋸開，把割下來的枝干和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦��！我想，他們不怕臟不怕累，是因為他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個干凈的城市，讓市民安心。
洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎么沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎么辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發(fā)現(xiàn)了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這么熱，您干那么久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的人，也可以互相幫助��！這時我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢占為已有嗎？事實證明我的想法是錯誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的.村民們覺得很羞愧，為了將功補過，他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。
幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴(yán)重的傷勢，村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀！雁子爺爺�！睜敔斨皇切α诵�。因為他覺得這只是做人的基本。
我相信我身邊的這些正能量會陪伴著我成長，會是我成長道路上的一盞明燈，時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人！
身邊的正能量的作文 篇13
我們生活在一個有好的因素和愛的種子在人們中間廣泛傳播的時代。沒有花言巧語，卻每天給世界送去溫暖。他們不會責(zé)怪別人，而是總是給社會輸送正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，他們就存在我身邊。
在某年的某一天，這位年輕的女士背著包悠閑地登上了公共汽車。外面陽光明媚，鳥兒快樂地歌唱。哦，多么美好的一天！可惜車上人太多，我很快就被推到了一邊。就在心情跌到低谷的時候，我又有點激動了。原來我身邊有一個漂亮的女孩，皮膚白皙，眼睛靈秀，長發(fā)如瀑。在我眼里，她不亞于克婁巴特拉女王。就在我做夢的時候。
她突然轉(zhuǎn)過頭，天籟響起�！澳悴攘宋业�'腳�！薄鞍�？��！不，對不起。”但她必須講道理�！澳阊劬﹂L不看路？”“我是——”“這里地方那么多，你為什么不站在我身邊？”她憤怒地喊道。我也很生氣。我踩了你就要付出代價了。我在搗亂！我生氣地扔下包就走了。
我瞥了她一眼，但她微笑著哼著小曲。我的心更熱了，哎哎哎哎，以為你漂亮就可以欺負(fù)人。不，她一點也不漂亮。皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)像破拖把。天哪，我剛才瞎了。我怎么會覺得她漂亮呢？
我終于下了車，用盡全力跑出了車。啊，新鮮空氣寶貴，不被欺負(fù)價格更高。�。∴�？女孩為什么下車？我看見她滿臉笑容地向我走來。什么，你還想罵我？我氣得想打人。但為了維護淑女形象，我還是盡力而為，淡定地說：“怎么了？”她輕笑，笑道：“不好意思，看看你的包�！蔽颐悦５嘏み^頭去，啊，包打開一條縫，露出了幾張百元大鈔。那是我多年的積蓄！“我看到有人拉你的包，就和你吵了一架，把小偷嚇跑了�！蹦樕匣鹄崩钡模肫鹆水�(dāng)時的想法。我怎么可能？
女孩笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。視線漸漸模糊，她的背景漸漸消失在夕陽的深處。多漂亮的女孩��！我希望她的美麗變成春風(fēng)，給別人帶來更多的溫暖。
身邊的正能量的作文 篇14
在我們身邊無時不刻都有著正能量傳遞著，一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會變成一件值得所有人去學(xué)習(xí)瞻仰的大事，只要有正能量在身邊，我們的文明社會就會變得更加光彩。
今天，我在電腦上無意間看到一則新聞：一位男子用板車推86歲母親逛游樂場。
這一段小小的標(biāo)題促使我點進這則新聞的主頁，點開一幅圖，一位60歲左右的`男子用板車推著年邁且腿不好的老母親在游樂場中央，老人第一次嘗試這種熱鬧，淚眼閃爍地盯著那人山人海的人群，看著那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉(zhuǎn)動著，望著那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著......非常高興，非常幸福。
這其實只是一件小事，只是簡簡單單孩子拖著母親如同小時候母親拖著孩子游玩的情景。也是許多孩子應(yīng)該對長輩做的事情�；蛟S，有些人做不到......
孝其實很簡單。在父母口渴時，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時，幫他們放松放松；在父母饑餓時，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢？有多少人能像這位老人一樣呢？更何況是已經(jīng)失去稚氣的老兒子一樣能拖著自己的母親逛游樂場呢？
在這繁華的景象里映襯著這對母子簡樸幸福的笑容，這道十一假期里最美的風(fēng)景線我們應(yīng)該把它化作正能量好好發(fā)揚下去！
身邊的正能量的作文 篇15
正能量，一個頻繁的詞語。卻蘊含著強大的力量。正能量無處不在，學(xué)校里、家庭中、社會上……只要，我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。我們?yōu)槭裁锤袆�？感動，源于一種叫做美好的東西打動了我們。
有一天，天氣晴朗。我在小區(qū)周圍散步。突然，我停住了腳步。有一群小孩和我差不多大，圍在一個用木頭做的木桶旁，這便激發(fā)了我的好奇心：木桶里面是什么東西？
我走上前去一瞧，哇！有好多貓呀！有的身子圓滾滾的，像個球似地在地面上打滾；有的身子很瘦，似乎一陣大風(fēng)就能把它們吹走。而有一只貓似乎是老大。他身上的毛黑黑的，似墨水一般，眼睛炯炯有神，好像在用目光“殺人”。一、二、三、四、五……天哪！竟有七只貓�！澳銈兛矗每蓯鄣男∝堁��！薄叭绻莛B(yǎng)一只就好了！”“可是，他們在這里經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，好可憐的……”“是呦……”說到這，他們的眼里便有了一份憐憫的眼神……“唉，不如，咱們幫他們找個新主人吧！”“好呀！”其他幾個孩子異口同聲的說道。
說完，他們便把小貓抱起來，放到一個紙板上。但是，他們老大把頭一轉(zhuǎn)，似乎在說：“如果不是你們?nèi)祟愲S意的把我們丟棄，我們現(xiàn)在怎會淪落到這個地步？你們有沒有想過我們的感受！我不接受你們的心意！你們?nèi)祟惤z毫不值得讓我們相信！”
“這只小貓怎么不走呀……”“算了，我們先幫他們找到主人，再來接這只也不遲。”那個男孩說完就把那個女孩拉走了。
我想看看他們是怎么把這些小貓送給新主人的，便跟了上去，準(zhǔn)備一探究竟。
他們先是來到了一個廣場，“阿姨，你看看，這些小貓多可愛呀！您就養(yǎng)一只吧！他們整天在外面流浪，很可憐的。”“不行呀，他們會掉毛的，我養(yǎng)不了�！北愕纛^就走�！笆迨澹边�沒等他們把話說完，那個叔叔就說“我對貓過敏，不能養(yǎng)�！薄麄儏s不放棄，仍相信這些流浪貓會有一個歸宿�？墒�，殘酷的事實讓他們無法接受，已經(jīng)忙了將近一個小時，卻…一無所獲。
“唉！怎么辦呀！”一個男孩有些泄氣了�！斑@樣下去，沒有人會收留他們的！”
“沒關(guān)系，只要還有一絲希望，我們就還要繼續(xù)下去！”“對！繼續(xù)！”“繼續(xù)！”他們又先后去了許多地方，但是，只有兩只小貓送出去了，其它的四只，還在等待迎接它們的主人。
就在這時，一個小女孩走了過來，看見了這幾只貓，便驚呼道：“哇，多漂亮的小貓！可是……很貴吧”“不是的！這些都是無家可歸的小貓，你如果想要的`話，可以免費給你的！”“真嗎？”“是的！”“那，把這兩只給我！”“好的！抱好了哈！”那女孩接過貓以后，便又蹦又跳的走了。好多都送走了，可是……這兩只怎么辦呀？”的確，還剩兩只小貓在苦苦等待著它們的主人。然后，兩個小女孩便議論起來�！耙蝗唬堰@兩只給我們吧！”“喵……”小貓叫了起來，可能，是因為不用再四處流浪而感到高興吧“現(xiàn)在，趕回去把那只黑貓接回來吧！”一個男孩提議�！昂醚�！走嘍！”但是，我和他們一起回去的時候，那只黑貓已經(jīng)不在那里了，我便猜想：它遇到自己的主人了，并跟他回去了。
每個人的身上都是帶有正能量的，請在自己的人生路上路漫漫而修遠兮，上下而求索，使自己也成為能帶給別人積極、樂觀、向上精神力量的人，用自己的正能量去潛移默化地感染身邊的人！讓我們一起行動，讓這整個世界都充滿正能量！
身邊的正能量的作文 篇16
昨晚玩瘋了，忘了今天早上還有課，到十二點過才睡。早上鬧鐘對我根本沒有用了，在媽媽的狂轟濫炸下，我無奈地從那個“容易上去，太難下來的地方”——床上下來了！
眼皮似乎被膠水粘住了，我揉了又揉，擦了又擦，發(fā)現(xiàn)他不是被粘住了，而是因為太重了，中到如幾十噸的大石頭，我根本無力撐起。唉！外面實在太吵了，最煩這夏天的早晨，這些小鳥和知了如老年人一樣，晚上多早就睡了，早上根本不顧及別人的感受，扯著嗓子不停的叫著，就怕嗓門低了，被同伴比下去！更可惡的是，青蛙早晚都不停歇，在那"呱呱呱"呱什么也不知道？太過分了！我如果知道他們在哪個位置，一定放一群鴨子進去，讓它們“呱”成絕唱！
摸索到了餐廳，碰到桌子上的粥，啊！是冰涼的.，我努力的把瞇成細縫的眼睛打開，看見媽媽正在窗邊努力地寫著什么。我忍不住問道："么粥都涼了，你幾點起床煮的？"
"四點過不到五點�！眿寢尪紱]有正眼看我，繼續(xù)寫著東西。
“你那么早起來干嘛？昨天比我還晚睡，你不困嗎？”我此時已經(jīng)精神了些。
媽媽依然在寫著他的東西，說到：“現(xiàn)在是盛夏白日長，四五點天就微亮了，我早點起來，可以做很多事情，還可以趕點時間學(xué)習(xí)一下早上的時間，用來學(xué)習(xí)最有用了，不信你看。”媽媽用手比向窗外。
天吶，我居然都沒有發(fā)現(xiàn)，無論是我們正對面房子里，還是小區(qū)亭子里、樹蔭下，無不是拿著書或戴著耳機在學(xué)習(xí)的人，最讓我震撼的是樓下那個少年，正坐在輪椅上，對著大樹認(rèn)真地讀著“氫氦鋰鈹…”
我不解地問媽媽，“”你不是說他腦部缺氧嗎？他在那讀什么？”
媽媽放下手中的筆，看著那少年，對我說：“這個孩子是真正給我學(xué)習(xí)動力的人，他雖然由于身體原因與正常人不一樣，常年坐在輪椅上，語言表達也不是很清晰，可從來沒有停止過一天學(xué)習(xí)�？�，他在自學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開始背化學(xué)元素周期表了，這個孩子是你看到其他正在學(xué)習(xí)的人的動力，他是我們這些早起人的太陽！”
我瞬間腦子清醒，他是我們的太陽能，真正的正能量！
身邊的正能量的作文 篇17
今天回來媽媽很嚴(yán)肅的跟我說了一件事，媽媽說：“她今天去拜訪了一個客戶，她之前不認(rèn)識這個客戶，一進客戶家的家門她看到這個客戶的時候她很驚訝，客戶沒有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的打電話，有得聽音樂，有的玩手機，就是沒有一個給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時候搖晃不定。這時，在老人身邊的一位青年站了起來，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
看到這個題目，有人會問了：“正能量是什么呢？”讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的心理，積極向上的動力。有些同學(xué)會問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來對自己來一個大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠，很神秘的.東西。因此我們總是讓一天的時間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
身邊的正能量的作文 篇18
在我們的成長過程中，從剛進幼兒園到成年進入大學(xué)，一路上會有無數(shù)人幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出了，不知疲倦地工作，把一生都獻給了我們。他們是我們見過無數(shù)次的人，老師。
老師不僅僅是教給我們知識，在最危險的時刻，他們會不顧自身安危的保護我們的安全。當(dāng)我們遇到困難時，老師總是盡可能地幫助我們。在我的腦海里，我仍然深深地記得電視上的畫面。為了保護學(xué)生，張麗麗先生獨自去了，但摔倒在汽車下面。當(dāng)我看到張麗麗先生躺在重癥監(jiān)護室時，當(dāng)攝像機給她的每個學(xué)生拍照時，幾乎每個人的臉上都布滿了淚水。正是因為她保護學(xué)生的'勇氣，贏得了無數(shù)人的贊譽。一天，張麗麗老師的事跡傳遍了中國，她是全國人民心中“最美麗的老師”。
第二次讓我感動的是譚千秋老師。2008年汶川地震，幾十萬人受災(zāi)，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速上升。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個人獲救時，我的內(nèi)心充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時，我再次震驚了。地震時，為了保護學(xué)生，譚千秋先生張開雙臂，將四名學(xué)生攬入懷中。那四個學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。
我們在譚千秋和張麗麗也發(fā)現(xiàn)了一些東西，親愛的！老師對我們的愛！都是為了自己學(xué)生的安全，不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋先生和張麗麗先生深深地震撼了，他們給了我努力和堅持的力量。
"當(dāng)蠶結(jié)束時，蠟燭變成灰燼和眼淚。"從小學(xué)開始，我們就用這個短語來形容老師。我想我長大后會像譚千秋和張麗麗一樣。正是因為身邊的正能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們身邊會有更多的正能量，我們的生活會很美好！
身邊的正能量的作文 篇19
陽光斜射進公共汽車的玻璃窗，反射出掛在車身上的光點。隨著公共汽車漸漸遠去，人影變得越來越弱，越來越模糊，但寧靜的光環(huán)是如此清晰明亮。
在寒冷的冬天，水滴成冰。
我站在公交站牌旁邊，裹著厚厚的衣服。周圍的植被是深綠色的，似乎覆蓋著一層厚厚的'灰塵，沒有陽光。也許是因為冬天，所以沒有生氣。空氣仿佛凝固了，讓人喘不過氣來。人群中不時傳來抱怨的低語。
“哇”一輛車飛馳而過，扔在路中間的塑料袋砰的一聲隨風(fēng)飄動，然后慢慢落到離人行橫道一米遠的地方。人群中一陣騷動。我環(huán)顧四周。沒人撿。我猶豫了。我不忍心把手從熱乎乎的口袋里拿出來，就這樣和人群站在一起一動不動。幾分鐘后，“wow ——”又是一輛車飛馳而過，伴隨著類似“bang ——”的砰的一聲，塑料袋又飛了起來，被風(fēng)吹走了，拉離停車標(biāo)志一定距離，吹回到路中間。
沒人撿。
幾分鐘后，“咔嗒……”清脆悅耳的腳步聲在小所的冬日街道上格外刺耳。她扎著一個寬松的馬尾辮，穿著一件淺橄欖綠的羊毛大衣，顏色很鮮艷，讓人感覺很亮。很普通的樣子。她在路邊站了一會兒，看了看路的兩邊，盯著一輛空車，飛快地跑到路中間，毫不猶豫地把手從口袋里拿出來，立刻把手暴露在寒冷的空氣中，但她的神色沒有變化。她彎腰撿起塑料袋，輕盈敏捷地回到了路上。又快又熟，像是重復(fù)了很多遍。她把塑料袋扔進垃圾桶的可回收部分。這一舉動引起了人群的注意，但她的神色保持不變。人群爆發(fā)出又一輪的關(guān)注。我的臉燒紅了。
“吱”伴隨著剎車聲，公交車來了，我匆匆上車，無時無刻不在想著她的身影。
我站在公交車上，看著密集的等車人群。她站在人群中，很普通，沒有任何不尋常的顏色，普通到幾乎認(rèn)不出來。但是——就是這么不一樣。
隨著公交車漸漸遠去，人群漸漸變成了一個小點，但我眼里只看到她在撿塑料袋。
空氣似乎在流動，充滿了一股正能量，呼吸漸漸不那么急促了。
陽光真好。
身邊的正能量的作文 篇20
今天中午，本來是懷著失落去馨苑食堂的，因為去的比較晚想著食堂應(yīng)該也沒什么好飯了吧，然而慶幸趕上了那一幕感動.......
我吃飯吃到一半的時候，忽然看到一位著環(huán)衛(wèi)工人裝的滿臉滄桑衣著破爛的阿姨到食堂窗口買飯，窗口工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備下班了，正在收拾，阿姨在那跟賣飯工作人員說了一會，不知是什么(食堂打飯要用飯卡，可能是工作人員在跟阿姨說不能用現(xiàn)金什么的吧，阿姨一臉尷尬，她無奈的眼神和抿動的嘴唇……再等我第二次望過去的時候，不知道從哪過來一個背著書包的男孩，正拿著自己的`飯卡幫阿姨刷，此時阿姨正從口袋掏出來一把零錢，一張一張的數(shù)著，就在阿姨滿臉釋然地要給他錢時，男孩揮著手微笑著走了，阿姨望著男孩遠去的背影，不知道該說些什么吧，心中應(yīng)是滿滿的感動吧。
也許是阿姨的尷尬到釋然，也許是男生刷卡時溫暖的手勢，這對陌生人上演的啞劇把我淹沒在暖流里。正如“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”所唱，無論身邊事大事小，我們該以這個男生為榜樣，積極傳遞正能量。
細微之處有感動，點滴之間見溫暖。你還在等什么，把身邊的感動用筆墨分享給我們，讓正能量伴著微感動漸入佳境。
身邊的正能量的作文 篇21
在我的身邊，時不時會有正能量的事發(fā)生，這些事讓我記憶深刻，但有一件事是讓我感受最為深刻、最為感慨的。
國慶假期，在一條馬路的垃圾桶旁，一位戴墨鏡的叔叔經(jīng)過那里，順手就扔了一個紙團，旁邊看到他這樣做的人都開始責(zé)罵他，可他不但不感到羞愧，反而還理直氣壯地與他們吵了起來。這時，旁邊的.人群中走出來了一位小女孩兒，她默默地?fù)炱鹆思垐F，把它扔到了垃圾桶里，又拿出一張紙，在上面寫了一句話，又貼到了垃圾桶上。叔叔看見小女孩的一系列動作和紙條瞬間羞愧的漲紅了臉。只見小女孩的那張紙上面寫著：離文明只差一步。
身邊的正能量，其實就是一件件小事，幫助同學(xué)、為貧困的孩子們捐錢、扶老人過馬路……這都是我們能做的一件件力所能及的小事。幫助別人不是為了上電視、上報紙，而是真正打心里想幫助別人，只有真心才能打動人。
被幫助的人心里會很溫暖，而幫助別人的人也會很快樂。所謂贈人玫瑰，手有余香。每個人都做一件正能量的事，人人做一件事，就會為他人、為自己增添一份色彩，望人人都助人為樂，多做正能量的事，讓世界變得更美好。
身邊的正能量的作文 篇22
仰首黑板，低頭作業(yè)，初三的日子平淡而機械地劃過。駐足沉思，身邊總有一些小事在不經(jīng)意間滑過，讓我們?nèi)諠u麻木枯竭的心潮濕柔軟……
一個背影
雨過初晴，我漫步在護城河邊，楊柳依依，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我的心中無比愜意。
遠遠的，只見護城河邊的石階上，有一個人影在晃動。這是在干嘛呢？釣魚？我滿心疑惑，走近一看，只見一個和我年齡相仿的小伙子，穿著校服，戴著一副眼鏡，身材十分單薄，他正吃力地把一輛倒在水邊的共享單車拖了上來。他把車子停在路邊，從口袋里掏出紙巾，仔細地擦拭著。神情專注，一絲不茍。
落日的余暉映著他臉上淡淡的笑容，宛如一幅金色的油畫，恬靜溫暖……
在我們安享舒適時，是否記得那些背后默默奉獻的人？那是我們身邊的正能量。
一曲歡歡歌
我和爸爸一起去看新房，踏出電梯門，歡快的歌聲撲面而來。循聲望去，兩個幫人裝修的油漆工正在梯子上刷油漆。他們一邊唱歌一邊認(rèn)認(rèn)真真地刷著墻。一遍又一遍，墻壁光滑如鏡，潔白如雪。雖然戴著安全帽，但臉上、身上還是濺滿了白色的斑點，他們把辛苦的工作干得如此快樂，如此詩意盎然，讓我感慨不已。
在我們抱怨學(xué)習(xí)辛苦時，是否看到了那些樂觀面對艱辛的人？那是我們身邊的正能量。
一抹亮色
陰霾的'天氣，爸爸和我駛?cè)爰佑驼�。一個小伙子大聲指揮著：“請倒車”，標(biāo)準(zhǔn)的手勢、洪亮的聲音，我也不禁融入這激昂的樂調(diào)中。“請問您加多少？”小伙子禮貌地招呼著我們，一霎時，心情也如他橘黃的工作服一般明快鮮亮起來。是啊﹗能將簡單枯燥的小事干得有滋有味，一絲不茍，踏實工作，這樣的人最美麗。
當(dāng)我們怨天尤人的時候，是否記得那些忠于職守的人？那是我們身邊的正能量。
背影、歡歌、亮色傳遞正能量，也激勵著你、我、他。
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