放學路上作文精選30篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的放學路上作文精選30篇，希望能夠幫助到大家。
放學路上作文 篇1
放學了!奶奶來接我放學，我和奶奶走在回家的路上，一路上我高興地和奶奶說著學校里發(fā)生的事。后來經(jīng)過高架橋底的時候我感覺有點餓了，走路越來越慢，沒了剛開始活蹦亂跳的樣子。
奶奶和藹地問：“怎么啦?”
“我餓了，想吃梨。我們到對面的水果店買吧�！蔽依蠈嵒卮鹬�，邊說邊摸著肚子。
奶奶說：“好的”
我們到了水果店，我看見梨子，拉著奶奶到梨子旁邊，奶奶說：“你要吃大的還是小的?”
“我要吃大的�！蹦棠藤I了兩個大梨，我提著梨，奶奶又說：“我要去買菜，你先在旁邊看一會小魚吧�！�
奶奶剛走，我看見一只小倉鼠在和它的“玩具”玩，一只小烏龜掙扎著從盒子里出來，剛要爬出來又被它摁了回去，像是和小烏龜玩家家。這時剛好過來一位大姐姐，要買給小倉鼠吃的食物，這時我發(fā)現(xiàn)了個有趣的事：我把梨子往哪里放，小倉鼠往哪里跑，來來回回，追著我的梨，跑的歡。一趟，兩趟......
后面有人叫我，我一轉(zhuǎn)身，原來是買了菜剛回來的奶奶，我把剛才的事告訴了奶奶，我們邊走邊笑著回家了。
放學路上作文 篇2
在我們生活當中，每個人都被誤會過。當然，我也不例外。但是，大家都怎樣向別人解釋呢？請聽我為大家細細敘述。
我有一天放學回家，在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來。這時，一個阿姨走了過來，硬說是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。
我趕緊解釋，說：“阿姨，您誤會我了，這個小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時您出來了，就認為是我撞倒了小妹妹。”那個阿姨卻說：“如果不是你撞倒的，那你怎么會扶她呢？這不是做賊心虛嗎？”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問問這位小妹妹啊�！�
這時候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位姐姐把我扶起來的，不是她把我撞倒的�！卑⒁搪犃耍@才轉(zhuǎn)怒為喜，微笑的對我說：“對不起，好孩子！我誤會你了，我替我女兒謝謝你。哦，對了，你是哪個學校的，叫什么名字？我要給你們學校為你寫一封表揚信。”我也笑著說：“不用了，只要您沒有誤會我就夠了，再見！”“再見！”阿姨說道。
回家的路上，我想：這一次還好是這位小妹妹為我說話，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因為做好事被誤會的人，也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢？就是因為有時候沒有證據(jù)而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起來，做好事也不是一件容易事啊，我們在做好事時，不光要學會口頭解釋，為了解釋得更有力，還需要保留證據(jù)，用人證、物證解釋才行。
我們一定要努力學習，既學會保護自己，也學會幫助、理解別人，將來長大了，一定要好好改變這些不良的社會風氣。
放學路上作文 篇3
一天中午放學，我急匆匆往家趕。
出校門不遠處，我看見一大群人圍在一起，人群中間還有一輛車。怎么了？
我過去一看，哎呀！出車社員了！只見一個老人躺在地上，身下還有一灘血，一個女人，應該是老人的女兒，正跟司機吵得不可開交：“賠錢！你為什么撞人？”“我又不是故意的！”“怎么不是？”……這時老人在地上不動了，老人不行了？我捂住自己的嘴巴，這咋辦呢？
一個大約三十歲左右的阿姨擠進了人群，看了看，掏出手機撥了個電話，大聲喊道：“是醫(yī)院嗎？實驗小學這邊有一起車禍，人快不行了，請你們馬上過來人！”掛斷電，她又按了幾點，撥了個電話，問道：“是110嗎？……”
不一會兒，救護車和警車趕了來，老人被救護車拉走了。我緊張的心總算放松了，回想著剛才那一幕，我好害怕，這是我第一次親眼看見交通事故。回到家，我急切地把剛才發(fā)生的事情告訴媽媽，她聽后語重心長地說：“出去在路上時，我們一定要遵守交通規(guī)則，只有人人守法守規(guī)了，道路才會通暢，出行才會安全。另外，在別人需要幫助時，一定要主動伸出援助之手�！蔽尹c了點頭。
放學路上作文 篇4
“叮鈴鈴——”最后一節(jié)課下課了，我的心又開始焦躁不安了，我的身體有開始蠢蠢欲動了，因為我要急忙收拾東西趕快回到家里看那本被翻了無數(shù)次的《城南舊事》。
可是我剛走出校門，天上便下起了綿綿細雨，但我又沒有帶傘，我心想：哎！反正只是一點點小雨不去賣雨衣也不會怎么樣，要是去買了雨衣就會耽誤我看書的時間了，所以我便小跑著回家了。
但我剛走了一會兒，老天就好像生氣了一樣下起了傾盆大雨，刮起了風。路邊剛開的小花兒被雨水打得奄奄一息，可是路面又好像很開心一樣因為大雨給它洗了一個免費的澡，但是汽車偏偏在這時跳起了龍舞，一長條一長條的，大樹隨著節(jié)奏左搖右晃，當然在人群中都撐起了一把又一把美麗的小花傘，穿上了一件又一件漂亮的花雨衣，可單單就我沒有那小花傘和花雨衣。
我拼命的跑啊跑啊，突然我的腳一滑一屁股坐在了水里，我想：完蛋了，褲子濕了，本來身上就濕了，現(xiàn)在還雪上加霜。幸好我反應快立刻跳了起來，然后繼續(xù)朝家里飛奔。
到家時我已經(jīng)成了一只狼狽的小狗了，全身都濕透了，更別說那坐在水里的褲子了，上面全是泥，我趕緊去洗澡免得感冒了，當然我現(xiàn)在也沒有閑心看書了，要是當初賣了一次性雨衣該多好��！
這次的放學路真是倒霉。
放學路上作文 篇5
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我也即將結(jié)束初中生活的旅程。在這段短短的放學路上，卻深深烙印下我和奶奶的每一個腳印，承載著我們間血濃于水的親情。
幼兒園時，下課鈴響，鐵柵欄門一打開，我們便如同被放出籠的小鳥，四散而開。奶奶個子不高，腰板卻很硬朗，“茫茫人�！敝形乙谎劬湍芸吹剿α⒌纳碛啊Ｎ冶寂苤鴵淙肽棠痰膽驯�，奶奶總是一把將我摟入懷中，疼惜到：“哎喲，我的小祖宗！你慢點！”我將小書包拋給奶奶，扭頭就跑，等跑了一段距離后，挑釁地轉(zhuǎn)身對奶奶大喊：“奶奶，你來抓我呀！”奶奶前一秒還笑盈盈的，可后一秒竟跨著大步奔我而來，結(jié)果，可想而知，我又被奶奶的雙臂“囚禁”在她的懷中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放學路上。
小學時，下課鈴響。我總是拎起書包，沖出校門，不僅為放學后的自由時光，也為奶奶手中的零食。黑壓壓的一片人群中，奶奶總是踮起腳尖，揮舞著雙臂，遠遠地朝我喊著：“蕓蕓，這兒！這兒！”循著聲音，我總能準確把握奶奶的位置，趕忙跑到奶奶身邊，奶奶總笑著說：“別急，別急，小心摔著！”說著一手接過我的書包，一手遞上零食。一路上我們是歡聲笑語，卻再也沒有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面，我如同小尾巴似地跟在后面，奶奶走走停停，轉(zhuǎn)身看著后面專注吃零食的我說：“就惦記著吃，這小饞貓！”抬頭看著奶奶，不知何時，奶奶的頭上竟已躍上了幾根銀白色的發(fā)絲，在奶奶黑亮的頭發(fā)中顯得格外顯眼。瞬間，一縷小小的憂傷竄入我的腦海中，揮之不去，奶奶在慢慢變老。我和奶奶手拉著手走在放學路上。
初中了，下課鈴響，收拾好書包，與同學們結(jié)伴而行，聊天說笑。還未走到小區(qū)門口，遠遠就看到一個瘦小的身影在四處張望，那是奶奶！我不再是那個小不點，身高也早已超過奶奶，我急忙走過去攙扶奶奶，嗔怨道：“奶奶，你不用下樓來接我，到點我就回來了�！蹦棠涛⑿χ徽Z，拉著我的手，微背著弓，暮色中，卻已發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿了奶奶的臉頰。我扶著奶奶慢慢地走在放學路上。
歲月催人老，現(xiàn)在該我照顧奶奶了。今后的日子里，我將用愛去關心奶奶，讓笑容溢滿奶奶的面頰，讓甜蜜涌滿奶奶心田！同行的日子里，有你，我才不會孤單！
放學路上作文 篇6
小紅和小蘭是少先隊員。
這天，她倆結(jié)伴回家。在路上，她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說：“你快回家拿一個盆子還有針線，我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時老奶奶一看果真袋子破了。
這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶，并且補好了袋子。老奶奶說：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話，心里甜滋滋的，說：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應該做的”。
放學路上作文 篇7
今天，小明在放學路上遇到了一件事。他看見路上有一塊西瓜皮，剛想把它扔進垃圾桶。這時，白凈的冬冬不小心踩到了西瓜皮，摔了一大跤。小明見，右手指著他，連聲嚷道：“大家快來看呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！豬八戒成了花臉李逵啦！”小明不停地欺負他，還冷嘲熱諷，冬冬感到很委屈。
突然，小軍走了過來。他看見冬冬摔倒了，連忙小心翼翼地把冬冬把起來。蹲下來，看了看冬冬腿上的傷口，說：“沒事的冬冬，很快就會好的。”冬冬說：“謝謝你，小軍哥哥�！闭f完，他們手牽著手走在回家的路上。
小明很慚愧，他想：“我也應該做點好事�！彼沂謸蠐虾竽X勺，靈機一動，想出個點子來。他拿起西瓜皮，把它扔進了它的家垃圾桶。
這二個孩子告訴了我們，要向小軍學習，因為他有一雙熱情的手和一顆火熱的心。還要向小明學習。會感到后悔，能感到自己錯了，馬上改正。我們不應該學習小明前面的樣子，嘲笑冬冬。也不能學習冬冬，摔倒就哭，要堅強勇敢，永遠不退縮，做個勇敢的孩子。
放學路上作文 篇8
我正放學回家。突然，傳來了一陣哭聲，我連忙三步并作兩步往轉(zhuǎn)彎口走去。原來一個約摸5歲的小女，孩子不見了媽媽，正在著急呢！怎么辦，回家還是幫孩子找媽媽？正當我猶豫不決時，我胸前的紅領巾微微地飄動了幾下，好像在催我說：“你是少先隊員，應該帶小孩去找媽媽！”于是，我彎下腰，一邊哄著小孩，一邊問她：“小妹妹，你家住在哪里？你媽在什么地方工作？她叫什么名字？你叫什么名字？”但小女孩只知道自己的小名“玲玲”，其他就一點也不知道了。這怎么辦呢，我差點責備她真笨，但她僅僅是一個學齡前兒童呀。我開始有點泄氣了。可是聽到小女孩的哭聲，不愿不幫這個忙。于是，我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知怎才好。忽然，我靈機一動，對小女孩說：“你家附近有什么好玩的地方嗎？”這一問，小女孩像向?qū)б粯痈嬖V我他們家對面是靜安公園，里面有乘電馬、蕩秋千……我頓時高興地跳起來，對她說：“玲玲，我可以帶你回家了！”
“真的嗎？姐姐，我可以看到媽媽啦！”小女孩破涕為笑了。“嗯，姐姐抱你走�！�
說著，我一邊抱著她，一邊還給她講了一個“公狐貍打獵人”的故事。她聽得津津有味，還不時笑起來。不知不覺，天黑了，我們已經(jīng)走近了靜安公園。我問小女孩：“你現(xiàn)在認識家了嗎？”“嗯。到了，就在前面，那座紅房子里。”
我高興極了，拉著她飛快地走到紅房子前，小女孩已經(jīng)等不及了，撒嬌似的喊著：“媽媽，媽媽，快來開門呀，我回來了。”只聽得里屋傳來了媽媽的聲音：“啊，我的小玲玲回來了，媽媽來了，媽媽來了�！蔽衣犃诵�。剎那問，門開了，孩子的媽媽一看到自己的寶貝，連忙抱起她，吻著她的小臉蛋，問：“是誰送你來的？”這時，我才感到自己太傻了，為什么已完成了任務還站著，難道還要等人家表揚？可是，天真的小女孩一把抱住了我，告訴了媽媽�！笆悄惆�，黃鐳，真是好孩子！”我定睛一看，哦，原來是媽媽廠里的小榮阿姨。我頓時臉紅了，一直紅到耳根�！靶s阿姨，我的任務完成了，再見！”說完，我向她們母女倆揮揮手，消失在人群中。
放學路上作文 篇9
在學校經(jīng)過一天辛苦的學習，我最期待的就是放學的鈴聲了，它的聲音是那么的悅耳動聽。因為鈴聲一響，我們就可以放學后，也終于可以放松一下自己，而且，走出校園有我最期待的事情---放學路上，那是一條充滿了樂趣的回家的路。
當放學那“悅耳動聽”的鈴聲響起后，老師一說完放學，我們就像小鳥一樣“飛出牢籠”，飛快的站好隊，來到公交車站臺，排隊上車準備回家，因為我的家距離學校比較遠，所以我每次放學回家都要坐三路公交車，下車后還要步行幾分鐘才能到家。排隊等公交車是一件世界上最無聊，也最有趣的事情，說它無聊是因為：有時候要等很長的時間，公交車才慢悠悠的過來，接下來又要發(fā)生一場上車大戰(zhàn)了，有些不自覺的人就拼命的往上擠，這和過年回家搶車票的場景沒什么區(qū)別。說它有趣事因為：在等公交車的時間里，我們可以小伙伴們開心的聊聊今天自己班里面發(fā)生的有趣的事情，這時候也有些餓了，如果誰要有好吃的，那就更好了，我們可以分享一些美食了。
終于擠上了公交車，這時候很多人都是要回家，所以車上的人非常的多，大家都在說話，車廂里面非常的吵，開車的師傅也在大聲提醒大家要注意安全，馬上要發(fā)車了。因為和我在一個院住的同學有好幾個，所以，在車上我們一點都不寂寞，車緩慢的行駛著，我和朋友聊著天，同時也欣賞著窗外的風景，飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的叫著飛走了；路過了一片綠樹林，還有幾朵好看的花；到迎仙廣場了，幾位老人在健身、年輕叔叔在散步、幾個小朋友在打鬧嬉戲，真是一個和諧的圖畫；這是，通過車窗，不知從哪個飯店飄來一陣陣的香氣，本來就很餓的肚里又叫了起來。
終于到站了，我和朋友們一擁而下，邊走邊玩、邊說邊鬧，追逐嬉戲著，每個人快樂的就像一只小鳥一樣，無拘無束，每次回到院里面，我們都依依不舍，再玩一會才想起來要回家了。
這就是我的放學路上，雖然每天都要重復同樣的事情，但也就是這放學路上短短的幾十分鐘，讓我在一天緊張的學習之后，忘記了疲勞，充滿了樂趣。
放學路上作文 篇10
惡狠狠地用腳踩住地上一團半爛的花瓣，往后使勁一拖，地上便劃出了道道棕色的痕，仿佛還不解氣，胡亂抓了一片樹葉便開始撕。
語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng)，不合時宣”——我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語皆情語”，猶是在這樣時候，天必定是下一場大雨，打一個通天響雷，我這個失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公！”——可惜，今天的放學路上與那情景偏是不同，既無打雷，也無下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情，塞上一只耳機。書包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想，只是無法傳達，只得站在一旁，當個局外人。想想我平時的上下學竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對它們細細打量起來，這一群被風吹得前俯后仰的家伙——我們早已忘記了它們的存在，生來便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動彈，只得被風吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草，我只隨風柔弱地牽動我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風春不管，憑爾去，任殘留？”此時的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學路上的行道樹。
平日里說是“人非草木，孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭�！蔽要氉哉f著，那行道樹也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地搖擺。可憐我是無那先人的才華，才不能寫一篇《秋閨怨》來表達心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處�！�
耳機中樂曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受。壓抑著心情，我繼續(xù)走在放學的路上。
放學路上作文 篇11
放學的路上，我和往常一樣在不經(jīng)心的走著，突然從我的正前方飛來一個不明之物，我前方有一同學看見后躲開了，眼看就要落到我的頭上，我不自覺的用胳膊向前一擋，東西蹭到了我的胳膊，掉到地上，好險��！要不是我動作敏捷，我肯定要倒霉了，還好沒有傷到我。
原來一同學手拿一塊約10厘米大小的瓷磚在投著玩，投著投著就忘記看有沒有人了，才出現(xiàn)了剛才的一幕。那個同學和躲開的同學也嚇了一跳。
多危險�。∥覄衲莻�投瓷磚的同學以后別在路上有人地方做危險的事情了。
放學路上作文 篇12
放學路上，那是一段很平凡的小路，但那里面卻富含著哲理：
放學路上，有一只只螞蟻在工作、勞動，他們是多么勤勞啊，每天的收獲可能并不多，可是日積月累，他們的積累也越來越多，就像我們，每天學到的知識可能并不多，可是日積月累，我們能收獲多少知識啊！我們要向螞蟻學習。
放學路上，有一簇簇小草在生長，它們是多么有毅力啊，雖然每天會被許多人踐踏，但它們喪失信心了嗎？沒有，它們沒有喪失信心，反而卻越長越好，就像我們，我們不能因為受到一點挫折就喪失信心，硬要有堅定的毅力。我們應該向小草學習。
放學路上有多少哲理�。∥覀儾荒茌p視弱小的生命，因為它們也向我們傳授著知識！
放學路上作文 篇13
每天的放學路上，是我最高興的時候，因為一天緊張的學習終于結(jié)束了，我就像一只快樂的小鳥，在姥姥身邊跑來跑去，當我考100分或得獎狀時，我就興高采烈地告訴姥姥，姥姥就會豎起大拇指，說：“你真棒！”當我班有趣事的時候，我就津津有味地講給姥姥聽，和姥姥一起分享趣事。當我有題不理解的時候，姥姥會耐心地給我講，當我在學校做錯事的時候，姥姥會給我講道理……
放學路上，我和姥姥說說笑笑，談笑風生，既加深了我和姥姥的感情，又讓我知道了做人的道理，我喜歡放學路上！
放學路上作文 篇14
今天下午，我放學路上全都是和同學一起走著回家。
我們一邊說著話一邊回家，突然，聽到了一個非常雜亂的聲音，回頭看到了一個大旅游車，因為車開的太快，沒有看到前方有一塊大石頭，所以就一直往前開，把這輛大旅游車給翻倒了。很多人都受了傷。有的人在著急地找自己的親人、有的人在哭泣、還有的人在扶自己的傷口……我們小學生看了這場車禍，非常害怕，就匆匆的回家。
我一邊走一邊想，大家一定要保護好自己，愛護自己的生命，車不要開的太快，走路時要靠右行。通過這次車禍我知道了保護自己。
放學路上作文 篇15
放學路上，總有些東西對我來說有著特殊的意義。
我先經(jīng)過了一座小亭子，里面有一位二胡表演者和幾位聽眾，一看到二胡，我想：二胡是誰發(fā)明的？這把二胡是哪個工廠制造的？擁有者買它是用來珍藏的，還是用來練習的？誰也不知道！
接著，我經(jīng)過了綠揚新苑西門，門口的長臺階上有一張象棋桌，每天都有許多人在這里下象棋。這不，昨天還有兩位老爺爺在這比賽呢！我想：什么時候我可以像他們一樣自由呢？那也得等到我退休吧！什么時候我退休呢？哪也得等到我五六十歲吧！什么時候我五六十歲呢？那也得再等幾十年吧！
再就是香頌西岸東門，門口有一座大噴泉。噴泉口的形狀很像一只展翅翱翔的雄鷹，它總是立在那兒，和一只不會飛的鳥似的。那里還有許多花、草、樹，真美麗！有一棵樹與眾不同，它的樹葉尖尖的，和刺猬真像啊！
你們的放學路，也是這么好玩嗎？
放學路上作文 篇16
放學路上，總有些東西對我來說有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽光雨露，卻不爭氣地長了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林里飄落的銀杏葉，別有一番景致。
然后，建筑工地出現(xiàn)在眼前。它分為左中右三個部分，左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布，支撐綠布的支架已經(jīng)斷開，紅色的字幅還保留著一絲尊嚴：“封頂大吉”！隨風飄動時，有可能下一秒，它的“生命”就會耗盡，可它就像那寒風中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽光的青睞下閃閃發(fā)光，而陽光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在樹叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派，我不禁想起以前的房屋會是什么樣子？我曾在老家見過用磚頭一層層搭起來的磚瓦屋，由于年代久遠，落上了許多灰塵�，F(xiàn)在，這樣的房子并不常見。我也見過木屋，有潮濕氣味的木屋，里面擺放著精致的木桌，那樣的屋子，住起來估計很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢？也許會有一堆堆干草，有馬的汗味、豬的泔腳味的干草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，里面鋪張床。在遠古時代，我們的祖先還住過山洞呢，說不定山洞里有毒蛇、猛獸，睡覺的時候都要提心吊膽。不過在我看來，住起來還挺刺激，真想去體驗一下。時代在變化，科技在進步，人類的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。
最后是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著人們。
當火紅的太陽拖著疲憊的身體下山時，我便到家了。
放學路上作文 篇17
終于放學了，可對我來說折磨才剛剛開始！
我面無表情的拿著傘，邁著沉重的腳步走在一條小路上。今日發(fā)考卷時的場景還歷歷在目，老師帶著平靜而又令人恐懼的聲音宣布全班同學的考試成績：“小a，99分�！眲傄徽f完，一陣掌聲轟然響起！“小b，97分，小c，98分……”看著這些考得不錯的成績，我想：這次考試大家似乎感覺十分簡單，沒有幾個人在90以下，說不定這次我會考得不錯呦！
忽然，老師大聲報到了我的名字：“盧山……”老師猶豫了一陣，便說：“87分！”我心中的一片美好瞬間被打破了，我只好低著頭走向講臺！
想到這兒，我心中忽然升起一陣不快，我左右看了看樹，覺得那樹上有好多丑陋的地方：這條樹干太粗糙，剪掉！那片樹葉不好看，拔了！我便真的沖過去撕了幾片樹葉，胡亂揉碎！
仿佛這還是不能發(fā)泄我的難受，我對著空中，拳打腳踢，能用的招都用盡了！邊走邊喊，好像只有這樣才能解恨似的。我又在這時想起自己接下來將要面對的老媽。這已經(jīng)是我第二次考差了，而且比我差的也沒幾個，她一知道，我就完了！
我幻想著回到家的場景：我剛一到家，老媽便笑臉迎了上來，可當她得知我考得如此之差，一瞬間，臉立刻暗了下來！想到下面的動作，我突然打了個冷顫，又在心中大喊：老天……對我……不公平呀！
我漸漸緩過神來，走著我的“黑暗道”，時不時地朝天空喊“不公平！”或有時朝天空打上幾拳。我走了很久，好像每走一步都十分艱難！這時我已站在家門口了，我大口咽了一口唾沫，好像即將面臨“死亡”，出于無奈，我只好緩緩伸起了手往門上敲了敲！
放學路上作文 篇18
走在路上，一條馬路攔住了我的去向。我連忙看了看人行道上的路燈，是綠的。
我的腳急忙跨了過去。不料，綠燈變紅燈！早不來，晚不來，偏偏等我走到正中間的時候來。我趕緊狂奔到對面。對面是到了，可書包里的東西掉了�！�
��！我的毛！”這句話一出，旁邊的人用看動物園里猩猩的眼光看我。我趕緊補救：“我的美術材料！”這才恢復正常。汽車閃電一般飛馳而過，刮起一陣風，那些塑料毛被吹到很遠很遠的地方。唉，只好明天再去文具店買了。
放學路上作文 篇19
過了人行道，來到公交站。運氣真不好，等了十分鐘，也沒有車經(jīng)過。
我實在太無聊，只好拿出課外書來閱讀。突然，一輛綠色的公交車飛馳而過，我趕緊去追公交車。
呀，書包沒拿！等我拿到書包，公交車早走了。
放學路上作文 篇20
好不容易等到了下一班公交車，“悲劇”再次發(fā)生。剛剛等公交車時，看了課外書。
我太喜歡這一本兒童文學書了，跟吃了一樣。上車后不由自主地拿起來閱讀�？戳撕靡粫䞍�，才回過神�？戳丝创巴�。呀，人人樂！完啦完啦！
過站啦！我家在東溈廣場那邊，雖說人人樂離東溈廣場也沒有從家到學校那么遠，可是到了東溈廣場還得走到小區(qū)呀。唉，算了，省省力吧，就多坐十幾分鐘公交車吧。
放學路上作文 篇21
這一路上可真夠辛苦呀！我心里正盤算著回到家怎么休息，心里正美著呢。到了我家那一棟的門口，突然發(fā)現(xiàn)一條脖子上掛著一個鈴鐺的長毛犬。平時我最怕狗了，生怕它一口咬上來，把我給咬傷。而且，流浪狗還會傳染狂犬病。即使我知道那是家犬，可心里的恐懼還是有增無減！平時要是它不看我，我還能心驚膽戰(zhàn)地走過去。
這……它看著我，我不行哪！正當我躊躇不前時，腦子里冒出一個金點子，但很快又變成鬼點子。那個點子是：走地下車庫。可地下車庫我不熟。幸好我有先見之明，要不然非迷路不可。那我只好等這條狗走了再進大樓。過了二十幾分鐘，一個中年男人來了，長毛狗一看見他，就對他吐舌頭、搖尾巴。那個叔叔應該就是長毛狗的主人吧。只見叔叔說：“寶貝兒，都怪我把你落下了，咱們繼續(xù)遛彎兒，好嗎？”長毛狗興沖沖地跟中年男子走了。這個叔叔真是的，遛自己家的狗還能給遛丟了。我在心里罵了那個叔叔一萬遍，養(yǎng)著這樣一條霸氣的、固執(zhí)的狗，讓我等了半個鐘頭。
唉！今天我了什么霉呀！
放學路上作文 篇22
上周星期五，我爸爸媽媽都去給我奶奶過生日了。媽媽在家對我說：“金萬祥明天你在金子涵家住一天，你要聽伯伯的話�！狈艑W了，我和金子涵手拉著手，一起去停車的那個地方等。等了幾分鐘，我左盼右盼，終于看到了那輛車正在等紅燈，我看見了就急忙拿金子涵的手朝那輛車跑去。金子涵在路上問干什么呢？我對他說：“看看你前面�！苯鹱雍戳艘布铀倥芰似饋恚覀兘K于趕上了�？墒俏覀兪窃鯓舆t到的呢？我想了想，就想到了原來是我掃地就遲到了。結(jié)果金子涵又發(fā)現(xiàn)手表放在學校，我們就下車去學校拿手表了。可是我又發(fā)現(xiàn)我們沒錢了，我們走到學校拿了金子涵的手表，就走路回去了�？墒亲咧咧陀龅搅艘恢化偣�，那只瘋狗見到走路的我們，立刻撲了過來。它撲在我和金子涵的肚子上�？吹搅诉@只狗，我們才回過神來，趕快跑路回去。第二天一想到這件事就想笑��！
放學路上作文 篇23
放學路上，我走在前面，奶奶被我甩了好長一段。無意間，我看見了一群黑乎乎、毛茸茸的東西。我蹲下去一看。原來是一群螞蟻，它們正在啃一個蘋果。有些螞蟻在搬一些比它們身子大幾倍的東西，還有一些螞蟻正在跑步傳遞消息，組成一支浩浩蕩蕩的隊伍，往遠處的土堆爬去，形成一條彎彎的黑字路。我隨手拿了一根樹枝，撥了撥那個蘋果，那個蘋果滾了起來。那些螞蟻以為地震了，紛紛向遠處的土堆爬去�？晌乙徊恍⌒牟鹊侥莻�蘋果腳一滑，用手去撐的時候。碰到了土堆，螞蟻們?nèi)寂艹鰜砹�。我也被它們嚇出了一身冷汗。原來那些土堆是它們暫時的隱蔽場所。緊接著一大群螞蟻如泉水般涌了出來，把食物搬到了另一個巢穴。那應該是蟻王和蟻后的家吧！突然我聽見一個熟悉的聲音在叫我。我回頭一看，原來是奶奶：“快點呀，你還有作業(yè)沒有寫完呢�！�
放學路上作文 篇24
伴隨著最后一節(jié)下課鈴的響起，雨，悄無聲息地落了下來。
我頂著一本書，在雨幕里狂奔，心里抱怨著媽媽沒有給我?guī)愕拇中�。好容易跑到車站，看到一輛19路正停在那兒，欣喜地準備沖過去，不料被別人撞到。我踉蹌幾步，所幸沒有摔倒，可口袋中的公交卡卻“吧唧”一聲掉在地上，而待我擦凈卡上的污泥，那輛19路早已揚長而去。
正在我?guī)缀跤袔追肿タ駮r，忽然在候車的人群中看到了她的身影：高高的，瘦瘦的，長長的黑發(fā)束成一個馬尾，還有她撐著的那把傘，是我送給她的畢業(yè)禮物。不會錯的，就是她！我雀躍地跑過去：“嗨，好久不見�！�
她慢慢轉(zhuǎn)過頭來，看到我，卻沒有表現(xiàn)出我預料中的驚喜，只是平平淡淡的彎了彎嘴角，道一句：“哦，是你呀，好久不見�！蔽乙汇叮阂郧暗乃�，每次與我相見，總是開心得又叫又跳，還會緊緊地挽住我，喋喋不休地談天說地，可如今怎么卻……
“吱－－”又一輛19路靠站了。我停止了不解的思考，匆匆跳上了車，找到一個單人座位坐定，又突然想起了什么，緊盯著車門，期盼著她的出現(xiàn)。她終于上了車，卻沒有坐在我前后，而是在車廂另一側(cè)坐下了。
我有些失望的低下頭，用手撲打著書上的水珠，又忍不住悄悄用余光打量著她：熟悉的外貌，熟悉的姿態(tài)，一切看起來似乎都沒有變；可是，我卻隱隱感到她身上有一些東西，已然消失、改變，變得令我陌生。我張了張口，似乎想與她說些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己竟無從開口。車內(nèi)，靜極了，只聽到雨滴滴嗒嗒打在車頂上的聲音。
我用手撐著臉，注視著窗外灰暗的雨幕，心中抱怨著為何才半年不見，閨蜜便一個個變得如陌生人一般生分；卻未曾發(fā)現(xiàn)，我自己也在時光的流逝中改變了許多：打招呼時，本想像以前嚇她一跳，捂住眼睛的手，卻在中途軟卻，只是輕伏在她肩頭，巨大分貝的“猜猜我是誰”也變成了一句平平淡淡的“好久不見”；乘車時，忘卻了從前一定要坐同一輛車的.約定，自顧自的單獨跑開；上車后，只是自己尋找座位，“永遠的雙人座”早已被打破。
我頗惆悵的嘆了口氣：時光，你一定要如此殘酷嗎？帶走一切，不留痕跡？
“天橋到了，到站的乘客請下車�！崩浔奶崾疽繇懫穑颐偷奶痤^：她要下車了。她輕輕站起身，拿起傘，走到后車門旁，正準備下車，又快走幾步到我面前：“雨似乎要下大了，傘借你吧。你知道，我家離這兒不遠了�！闭f完，不等我回答，她輕快的跳下車，在雨幕中向我回眸一笑：“那么再見了�！�
我又一愣：這個笑容，是多么熟悉！上揚的嘴角，彎彎的眉眼，我仿佛又回到了小學時的美好時光。雖然她眼中與從前相比，多了幾分穩(wěn)重，少了幾分不舍，但那個消失的東西，此刻似乎又回到了她身上。
那一刻，我的心猛然醒悟：的確，無情的時光漸漸抹去了我們年少的童稚與棱角，也沖淡了我們親密無間與無話不談；但是，它始終帶不走的，是那份真摯的友誼。
于是，我也報以她一笑，笑得自在而釋然。然后，我重新望向窗外：雨，下的更大了，我卻絲毫不著急－－手心里那把傘，令我安心而溫暖。
放學路上，遇見你，真的很幸福。
放學路上作文 篇25
天空下著小雨，我還在教室里上課，我望向窗外，幾只鳥兒飛過，似乎在逃避雨的沖淋，小雨淅淅瀝瀝的下著，帶走了我那顆好奇的心，不知不覺，下課鈴響了，“叮叮�！啊�
我獨自走在放學的路上，天空陰沉沉的，耳旁有鳥的喳喳聲，打著雨傘的我抬起頭來，原來是幾只燕子。我為了滿足我的好奇心跟隨燕子去看看。這時雨忽然停了……“嘰嘰喳喳”，我抬頭一望，屋檐底下有一個燕子窩，看起來仿佛有一盆花那么大，用樹枝與泥土筑成，上面還有許多雛燕在叫，好像很開心的樣子。
旁邊還有一只大的燕子在飛，我不由得停下腳步。那只燕子停在電線上，思索了幾番，就飛出去了，“下雨天的，要飛出去干什么呢？”我想。過了一會兒，它嘴銜著一些不明物體，然后飛回來放在雛鳥窩里，雛鳥則等候它來覓食給它們吃。等它飛回來時，那些雛鳥愈發(fā)叫得歡樂，因為那只大燕子給它們找食物回來了，它們一個個吃得津津有味，讓我感覺自己餓了，那個畫面仿佛定格了，我相信，大燕子肯定是它們的母親，心中一定很開心，而雛鳥吃得津津有味，也一定很開心。這仿佛是一個母親在給她的小孩喂食一樣，希望他們快快長大，這是一位母親能盡力做的事情了……
雨又下起來了，剛剛那只大燕子又飛出去找食了，它如閃電般的速度飛回來。不可思議的一幕發(fā)生了，那只大鳥張開它那年邁的翅膀，雨下的越發(fā)猛烈，我找到了個地方躲了起來，以便去觀察，雛鳥們似乎也不叫了，那位母親在全力保護它們，不讓它們受到一點兒傷害，自己卻飽受痛苦。我仔細注意到那只大燕子的翅膀上幾處殘缺，可能是為了保護它的孩子而受傷的吧！我看到這幅畫面不禁深受感動，我思考：“鳥也有像人一樣的勇氣嗎？鳥也擁有愛嗎？可能，愛是這個世界上最美的東西了�！�
雨好像真的停了，太陽升起來了，大燕子又重新飛出去找食物，這時之余，我觀察雛鳥：有的雛鳥在張開翅膀，有想飛的欲望；有的雛鳥在左右探頭，有想母親的思念；還有的在互相玩耍，有想尋找歡樂的想法……我覺得它們各有各自的夢想，就像我們現(xiàn)在一樣，從小在心中有一個理想，我相信，那只張開翅膀的雛鳥將來一定想鵬程萬里。只要一個人有理想，去拼搏、奮斗，就誰也阻止不了。
第二天我在上課時，我不禁又把頭望向窗外，回想昨天放學路上的情景，仿佛又聽到了那幾只燕子歡樂的在歌唱……
放學路上作文 篇26
不知從什么時候，我已經(jīng)生活在了從家到學校的二點一線之間。在放學路上，我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛畫出一些與時代進步有關的——復興號的火車頭，殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。
“老板，我要一個復興號車頭的糖畫！”“好�！崩先说难劬镩W爍著幾絲精神勁。我這時是走路回家，平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫了起來，他的手輕微抖動，車窗的雛形就顯露出來，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會兒功夫，一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上，取下時遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動車上，眼前的景物總是飛逝而過，沒有給我繼續(xù)欣賞的機會。在十字路口處，由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來，在環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫著糖畫，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導。青年學得也極其認真，嘴里時不時提出幾個問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動。
從那以后，在放學路上我都會留意周圍的變化，因為每個變化都包含對自己家園的關懷和認真。
放學路上作文 篇27
隨著韓麥爾先生宣布下課，教室里的人都紛紛挪動起來……我看著黑板的的兩個大字，久久不愿離去，老師走了過來，柔聲道：“小弗朗士，走吧!”我猶豫了一刻，問道：“老師，我，我們，我們真的只能當亡國奴嗎?”老師好像被我的話怔住了，沒有回答我的問題，只是看向遠方，說了句：“走吧�！碧爝�是那般藍，鳥兒依舊唱著歌，可我卻沒了上學前那般的好心情……
站在街角，我仍然依稀看到韓麥爾先生那般憔悴的人身影依靠在那兒，可憐的人，他一定從未想到過會變成這樣。誒，奇怪，比爾老頭今天怎么不在庭院曬太陽?門也是開的，這是怎么回事?我有點摸不著頭腦。
到家了，媽媽出乎意料的沒問我學的怎么樣，卻囑咐我不要隨便出去玩，我沒說什么，卻在心中吶喊，法蘭西萬歲!!!
放學路上作文 篇28
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨著悠揚的放學鈴聲，同學們像小鳥一樣離開了教室！我們排著隊走出了大門，大門旁邊的人行道上綠樹陰陰，平時有很多賣文具的、賣食物的。咦！今天有一個攤位前，里三層外三層圍了好多人！我很好奇的拉著媽媽擠了進去，哇，終于看清了！原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶！蠶寶寶都裝在盒子里，盒子里擺的有桑葉，這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗，有的在一動不動的做著美夢，有的在津津有味的吃著桑葉，還有幾個在追逐嬉戲，可愛極了！她們長著一個黃褐色的小巧玲瓏的頭，身子像火車一樣一節(jié)一節(jié)的，長長的肚子下面有十只大腳，胸前長著六只小腳，上面還長滿了小刺！我迫不及待的讓媽媽給我買了幾只，我把他放在手上，感覺癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里，蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭先恐后地爬了過來，用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來，在蠶寶寶享受大餐的時候，還有“沙沙”的響聲，好聽極了。
回去的路上，媽媽給我講了有關蠶的知識。媽媽說，蠶還分兩個品種。一種是家蠶也就是桑蠶，主要吃桑葉；
還有一種是山蠶有叫柞蠶，以柞木葉為食。蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和蛾子四個階段。媽媽還說蠶全身都是寶，它把一切都貢獻給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品，美化人們的生活；
蠶蛹可作為化工原料，制作醬油；
它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。
媽媽說，大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對蠶一生的真實寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米！當我看到那絢麗的綢緞時，會為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆！她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學習！
放學路上作文 篇29
“丁零零”放學鈴聲響了，家長們一窩蜂涌進教室，把自己的寶貝接走了，我也跟著爸爸下了樓梯，走到了校門口。
走到校門口之后，我們就往家的方向走。突然，我發(fā)現(xiàn)了一株葉子長得像蒲扇的植物，它的身子非常粗，葉子比頭還大，我還為了試一試效果而摘了一片樹葉，在自己臉上扇了一下，哇！真舒服！
我和爸爸繼續(xù)往前走，到了一家甜品店旁時，發(fā)現(xiàn)有一顆大樹被“穿上”一件“白色的衣裳”，樹葉從高處看，像個小綠球，如果是縮小版，就像一個大錘子，還彎下了腰，像在迎接店里的顧客。
我們繼續(xù)往前走，快到家了，我又發(fā)現(xiàn)一個公司的門口種著一顆菠蘿草，它的身子很粗壯，像個大柱子；葉子的形狀很奇特，因為出于好奇我用手指碰了一下它的葉子，哎呀！好痛！痛得我直接一溜煙跑回家里……
植物真的好好玩��！
放學路上作文 篇30
放學回家的路上，我喜歡東看看、西看看。
我家旁邊有一條小路，這條小路每天熱熱鬧鬧的，充滿了歡聲笑語，我覺得這條小路應該叫“動物世界”。你知道這是為什么嗎？告訴你吧，這條小路上動物可多了！有穿著粉色衣服的棕色小狗、有胖胖的灰色小貓咪、有五顏六色的漂亮小鳥……
其中我最喜歡那兩只加菲貓了，它們身上有黃白相間的條紋，肚子圓滾滾的，橘黃色的腦袋上，長著一雙亮晶晶的眼睛和扁扁的鼻子，可愛極了！它們整天皺著眉頭，臉上一副難過的表情，其實它們也有高興的時候，比如我摸一下它們的下巴，它們雖然還是皺著眉頭，但實際上它們很高興。
我也喜歡那只白色大狗，它全身毛絨絨的，臉上長著一雙小小的眼睛和濕漉漉的鼻子。別看它個子大，其實它整天搖頭晃腦的，一點也不兇猛。
多么有趣的“動物世界”啊！我非常喜歡回家的這段路！
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