課間十分鐘作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間十分鐘作文1
如果古人仍健在，他的物品還會成為價值連城的古董嗎？如果大熊貓仍有幾十萬只，人們還稱它為國寶嗎？如果大自然仍就美好，我們還會想起環(huán)保嗎？
“物以稀為貴”。當(dāng)美好的東西依舊，人們不會注意它；它減少了，以致即將消逝時，人們忽然想起保護(hù)它！與其這樣，還不如“防患于未然”，這樣事半功倍！
因此，我們要學(xué)會高瞻遠(yuǎn)矚，未雨綢繆。珍惜嗎每件事，每道景，每個瞬間的感動……讓他們不再因忽視而消逝，進(jìn)而成為遺憾。
我們學(xué)習(xí)也是一樣。一年之計在于春。讓“少壯不努力，老大徒傷悲”飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧！因為我們不要如果……
課間十分鐘作文2
校園是那么美好，
校園是那么熱鬧。
我們喜歡在課間靜靜的看——
看那活潑、開心的同學(xué)們追逐、嬉戲。
我們看稚氣的小妹妹在操場玩猜拳；
我們看天真的小弟弟玩當(dāng)警察的游戲；
我們看籃球在地上蹦來蹦去；
我們看皮筋在腳下動來動去。
我喜歡安靜地在教室里繪圖作畫，
你喜歡和朋友在外面聊天論事；
課間十分鐘作文3
你愛欣賞我畫里夢幻的內(nèi)容，
我愛聽你聊天中快樂的笑語。
我們常常在教室內(nèi)與朋友聊聊天，
有趣的回憶退去我們的壓力；
我們常常在教室外玩有趣的游戲，
心情舒暢了，上課也就有精神了！
課間的十分鐘，
原本風(fēng)平浪靜的教室，
一下子就變得熱血沸騰。
我們的校園多么的美好，
我們的校園多么的熱鬧。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們便爭先恐后的沖出教室，開始了自己豐富多彩的課間十分鐘。
“啪啪啪……”一聽這聲兒，就知道一定是女生們爭起了踢毽子冠軍，瞧！她們有的輕松地笑著，肯定是有穩(wěn)操勝券的把握；有的'愁眉不展的，好像已經(jīng)輸了比賽一樣。
再看看踢足球的男生們，個個汗流浹背，爭起了誰當(dāng)前鋒，拼命地踢著足球，看球網(wǎng)為希望，把足球踢進(jìn)網(wǎng)就像是得到了自己最盼望已久、最想要的東西。
在樓道的一角，還有一些同學(xué)在玩粘鼻子的游戲，玩的真是高興極了……
“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，樓道里便安靜下來，同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了教室，結(jié)束了課間十分鐘，個個精神飽滿地在知識的殿堂中開始暢游。
課間十分鐘作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴。悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。一瞬間，安靜的校園馬上熱鬧歡騰起來 。
在操場有的同學(xué)像猴子一樣靈巧的翻著雙扛；有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn)比賽；有的同學(xué) 玩你追我逐的游戲；還有的同學(xué)在玩跳皮筋的游戲，她們在皮筋中跳來跳去，像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中飛來飛去。呈現(xiàn)出一派龍騰虎躍的景象。
課間十分鐘作文6
下課了，同學(xué)們都跑出去玩，操場上真熱鬧，有的跳繩、有的踢毽子、還有的拔河。
看，那邊怎么這么熱鬧？原來是一群小朋友在拔河，他們拔得不分上下，大家都使出了全身的力氣。旁邊有一群小朋友手舞足蹈地在喊加油�？茨莾蓚�踢毽子的小女孩，那兩個上下翻飛的毽子像兩只蝴蝶在飛，好看極了！在毽子的旁邊有一個人在跳繩，她腳步輕盈，她揮舞著繩子快速地跳著。
課間十分鐘，同學(xué)們一片歡聲笑語，玩得開心極了！
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，隨著悅耳的下課鈴聲響起，教室門被“砰”的一聲撞開了。然后，同學(xué)們爭先恐后地沖了出來。原本冷清的走廊頓時變得熱鬧了。同學(xué)們有的聊天，有的做游戲，有的甚至玩起了“穿越火線”，雖然是被禁止的�，F(xiàn)在，最流行的游戲是“自殺”和“頂腳”。
下課的時候，你可以看見幾個同學(xué)圍在一起猜拳，那就是在玩“自殺”或者“頂腳”了。平時下課，我喜歡靠在走廊的欄桿上與要好的同學(xué)一起聊天，有時候，我也會與同學(xué)做做游戲。
課間十分鐘作文8
下課了，我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘，但是我們玩了很多的游戲，比如有石頭、剪子、布，有橡皮大戰(zhàn)，有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰(zhàn)。因為我的橡皮大，所以很容易壓到別人的橡皮。在橡皮大戰(zhàn)中我大獲全勝，真的讓我很開心。石頭、剪子、布的游戲是誰勝的多誰就是第一名。這個游戲我得了第二名，有點可惜。
我們的游戲真的是豐富多彩，小朋友們在一起每一次都玩各種各樣不同的游戲。一到課間十分鐘，我們的教室里就充滿歡聲笑語。我們一定會想出更多好玩的游戲，讓大家玩得更開心！
課間十分鐘作文9
這星期課間十分鐘我和我們班上的同學(xué)玩的是槍戰(zhàn)游戲。我們分成兩組，每組有兩種角色，一種角色是當(dāng)防護(hù)盾，有十條命；另一種角色就是當(dāng)射擊手，只有一條命。不過當(dāng)防護(hù)盾的人要掩護(hù)好后面的當(dāng)射擊手人，就算射擊手被對方打死，休息一會兒后，又可以復(fù)活，這樣我們也就沒有輸贏了，就有點像游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》里的，豌豆射手和堅果一樣。我們大家都玩得非常開心。
課間十分鐘作文10
下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地沖出了教室。
我伸了個懶腰下了樓，一看，許許多多的小朋友正在參加自己喜歡的活動，有的跳繩、有的跳皮筋、還有的在玩老鷹抓小雞的游戲呢！當(dāng)老鷹的那些女生可真笨，她們連一只小雞也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩說：“不就是抓不住嗎？她們跑得快著呢！不信你來試試�！蔽艺f：“我來替你們當(dāng)老鷹吧！”正當(dāng)我大顯身手的時候，上課鈴響了，我還想玩一會兒，可只好戀戀不舍地回到教室。
課間十分鐘雖然短暫，但我們玩得還是好開心。
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