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我愛(ài)文學(xué)作文
我愛(ài)文學(xué)作文1
文學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，它的存在激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，它展示出一種文化，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)采。從古到今，文學(xué)的內(nèi)容一直在不斷地變化著，可是它的形式在千百年的歷史風(fēng)云中卻很少有改變。小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇傳承一個(gè)民族的文化精神內(nèi)涵，傳播著一個(gè)民族的璀燦歷史。文學(xué)用幾種形式去帶動(dòng)一個(gè)民族的興榮與衰敗。我愛(ài)文學(xué)，它以漢字作為工具，形象化地反映了客觀現(xiàn)實(shí)，它不需要多少華麗的外殼包裝與修飾，幾個(gè)方方正正的硬郎有力的漢字就可以凸顯我們的'內(nèi)心，它更為真切，更能被我們所接受。
詩(shī)歌在短短十幾、幾十行字中，用表現(xiàn)力鮮明的字眼，表達(dá)出我們的內(nèi)心波動(dòng)，愛(ài)憎樂(lè)憂，想起思念遠(yuǎn)方的親人摯友，眼前就會(huì)浮現(xiàn)“床前明月光”，文字讓明月被賦予了思念牽掛之情。一首古詩(shī)可它的表現(xiàn)能力卻極強(qiáng)，一句話一個(gè)字都可以清楚觸摸到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境，一個(gè)“漫”字有見(jiàn)詩(shī)人杜甫面對(duì)故鄉(xiāng)收復(fù)的無(wú)比驚喜之情，詩(shī)句中的毎個(gè)字詞都有自己獨(dú)特的作用，即生動(dòng)又簡(jiǎn)潔明了，待讀者閱完，可能口中的回味卻未完全消散，還會(huì)去細(xì)細(xì)揣摸它們，在它們身上多留意幾步，感受詩(shī)歌精簡(jiǎn)的妙處。而詩(shī)歌這種文體形式是我最愛(ài)使用的�；貞浧鹎澳甑氖罴伲赣H在外奔波，每當(dāng)晚飯后，我就作一兩首夏日即興詩(shī)，用手機(jī)發(fā)給父親，有時(shí)是七言律詩(shī)，有時(shí)是現(xiàn)代詩(shī)歌。這樣一直堅(jiān)持了一個(gè)多月時(shí)間，讓我感受到詩(shī)歌就在身邊，文學(xué)使于民間，民間流傳文學(xué)的中國(guó)文學(xué)特色。
現(xiàn)代的白話文詩(shī)歌變得更加抒情，這類詩(shī)歌大多數(shù)有文化的人都會(huì)創(chuàng)作，所以更加講究創(chuàng)新。是的，創(chuàng)新才能讓文學(xué)變得活起來(lái)。小說(shuō)便是現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)的一大角色。不論是童話小說(shuō)、科普小說(shuō)、科幻小說(shuō)還是記敘的小說(shuō)。總之，我們就能寫(xiě)得與眾不同。情節(jié)的跌宕起伏，撲朔迷離才是抓人眼球的法寶，我在小學(xué)時(shí)代也寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)，只有一萬(wàn)多字，但也耗費(fèi)了我很多的精力，它的題目叫《宋市心流浪記》。寫(xiě)了一個(gè)由于母親過(guò)世，父親賭搏的一個(gè)沒(méi)人管養(yǎng)的孩子，他甚至要靠自己打工來(lái)養(yǎng)活自己，過(guò)了一段非人的流浪生活，最后在社會(huì)上的愛(ài)心人士幫助下，回到了家庭懷抱中。這是我踏入小說(shuō)文學(xué)的第一步，寫(xiě)作我還在堅(jiān)持，從中感受到想當(dāng)一位被人崇拜寫(xiě)出暢銷的小說(shuō)作家是非常不容易的。
隨著年齡的增大，我的寫(xiě)作思路有了比較大的改變，寫(xiě)作欲望也不斷地增加，腦海中的想法像幻燈片似的一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在眼前。我想文學(xué)這門(mén)藝術(shù)需要有毅力，還需要你有從事這門(mén)事業(yè)的堅(jiān)定與果斷，但最終文學(xué)還需要真切與創(chuàng)新。
我愛(ài)文學(xué)作文2
去年暑假，我參加了市天文館舉辦的天文夏令營(yíng)，在這五天四夜當(dāng)中，我們幾乎每晚都會(huì)到山上觀看星星，在那次夏令營(yíng)后，我發(fā)覺(jué)，我愛(ài)上了觀星。
在觀星時(shí)，躺在那被一點(diǎn)霧氣沾濕的草地，望著夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，有如黑絲絨一般的天空，配合上老師詳細(xì)的講解，各式各樣的星座、星星，彷佛都成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的物體，一一呈現(xiàn)在我眼前。
偶爾假日時(shí)，我和爸媽在晚餐后，都會(huì)一同去公園、散步、談心。有時(shí)天氣好，天空中的星星一覽無(wú)遺，充滿好奇心的我們，就會(huì)指著天上的星星，討論著“這是什么星星，那又是什么星”，但可惜的是桃園都市大樓林立，高聳的建筑物總會(huì)不小心檔到了天空，還有街道上車水馬龍，餐廳、商店占滿街道兩旁，所排放出的.廢棄、油煙，都會(huì)讓新鮮的空氣遭到破壞，自然而然天上的星星就看不清楚了。之所以這樣，我一直都渴望能夠和家人獨(dú)自到擁有新鮮空氣的高山上觀賞星星，一同探討天文的奧秘。
雖然我并沒(méi)有深入了解天文，但我喜愛(ài)在觀星時(shí)，那種輕松的感受，不用認(rèn)真的死背有關(guān)天文的知識(shí)，就能夠吸收到天文的豐富資訊，就因?yàn)檫@樣，所以，我愛(ài)觀星。
我愛(ài)文學(xué)作文3
上知天文，下知地理，飽讀四書(shū)五經(jīng)，這可是一個(gè)多有學(xué)問(wèn)的人。這學(xué)期的選修課我就選了天文學(xué)，浩瀚宇宙中的奧秘何其多呀！
星期五第一節(jié)天文學(xué)課，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心走向501教室，天文學(xué)老師是一位和藹可親的老爺爺，一看就是一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者。能夠登上月球這是一件多了不起的.事情，尤其對(duì)于我們小學(xué)生而言，多么神圣而向往。這堂課老師就給我們講了阿波羅計(jì)劃。阿波羅1-10號(hào)是無(wú)從飛船，其中因2、3號(hào)飛船有損壞最終沒(méi)有發(fā)射，11-12飛船成功載人發(fā)射。而最扣人心弦的是13號(hào)飛船，老師風(fēng)趣地用寧波話來(lái)解釋13這個(gè)數(shù)字好像并不吉利，13號(hào)飛船在途中發(fā)生爆炸，三名宇航員確沒(méi)被炸傷，美方想盡一切辦法把三名宇航員救了回來(lái)。最后，阿波羅13號(hào)用人工駕駛繞地球一圈，然后地球用萬(wàn)有引力把阿波羅13號(hào)吸了回來(lái)。阿波羅14-17號(hào)也發(fā)射得非常成功。
接下來(lái)因下周二會(huì)出現(xiàn)日偏食，所以老師結(jié)合實(shí)際，又給我們普及了日食知識(shí)：日食就是地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的時(shí)候，月球也在繞著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)它們剛好轉(zhuǎn)到同一直線上時(shí)，月球把太陽(yáng)給遮住了。這個(gè)時(shí)候我們看不到太陽(yáng)，白天如同黑夜，那就是日全食。日全食時(shí)很有可能會(huì)出現(xiàn)火山爆發(fā)。這次的日全食將出現(xiàn)在印度尼西亞，那里有三座火山，二座火山處于休眠狀態(tài)，而一座火山正在融化中，也許下周的日全食，會(huì)引起這座火山爆發(fā)呢。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我們聽(tīng)得意猶未盡。雖說(shuō)日偏食只是太陽(yáng)缺了一角，但我還是非常期待下周能看到日偏食。當(dāng)然我更期待下周的天文學(xué)課，我又能學(xué)到什么新知識(shí)呢？
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