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那一次我很受啟發(fā)作文

時間:2024-06-27 03:56:51 好文 我要投稿

那一次我很受啟發(fā)作文

那一次我很受啟發(fā)作文1

  翻開發(fā)黃的扉頁,我含著淚一讀再讀,不得不承認(rèn)因為你,我改變良多,受益匪淺。因為你,我放飛理想,去擁抱彩虹。

那一次我很受啟發(fā)作文

  那是暑假的一天,我無心學(xué)習(xí),只是在電視機前守著一部部的偶像劇。因為廣告,我隨意地?fù)Q臺。不知道是一股怎樣的力量,令我停止了換臺……

  幾張破舊的書桌,幾本印刷得歪歪斜斜的課本,幾張發(fā)黃的瘦小的面孔映入了我的眼簾。這是寧夏的一個小山村里唯一的.一所學(xué)校,極其簡陋。無疑,這是我無法想象的。我忍住眼淚繼續(xù)往下看。

  有一個小女孩只有九歲,她有一個弟弟,比她小三歲,他們都是留守兒童,父母長期在外打工,每月寄回家一百元。她的家距學(xué)校有二十三公里,中間隔著三座山。一個星期她回家一次,每次她需要用六元作為乘車的路費。而她為了給弟弟省下兩元做零花錢,徒步翻過了一座山。途中有泥濘難走的路,有雜草叢生的路,有陡峭難行的路,可她一個九歲的小女孩竟走得如此之快。我的心仿佛被什么震了一下,是一種難以名狀的辛酸。兩個小時后,她回到了家。只見她快速沖向弟弟,這時眼前只剩下他們一起玩鬧的畫面,耳畔只剩下他們的歡聲笑語……

  這時有一股暖流從我心底緩緩流出。

  記憶猶新的便是她說的一番話:“我不覺得命運不公平,我有弟弟,他可以陪我玩;我可以上學(xué),可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)!

  她不介意學(xué)校環(huán)境簡陋這是悅納,她愿意為了弟弟而走十幾里山路這是奉獻。想到這兒,我的眼淚不禁奪眶而出,我關(guān)上電視機,走向?qū)儆谖业臅,嘴角揚起四十五度的微笑,我想我明白了什么。

那一次我很受啟發(fā)作文2

  生活就像天氣一樣,有時風(fēng)和日麗,有時雷鳴閃電。但是,或許一個動作、微笑、關(guān)心對一個人來說就是一片冬日的陽光。——題記

  暑假的一天中午,我騎車去花園小區(qū)的同學(xué)家玩。到了花園小區(qū)時,車胎扎到了玻璃,爆胎了。我便推著車到小區(qū)的修車鋪去換胎。

  我到時,修車?yán)先苏诮o一輛車打氣。他矮矮的個子,窄窄的肩膀,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了魚尾紋;歲月和艱辛已使他兩鬢染霜,常年操勞的手上布滿了青筋。我往旁邊一看,那里有七、八輛車正在“排隊”等待修理,似乎還要等很長時間,我便把錢交給修車的老人,告訴他車子的毛病,又把車擱在“隊尾”,就走了。

  我和同學(xué)去小區(qū)里的空地踢足球。而那個空地,剛好就離修車鋪不遠(yuǎn)。

  夏日午后的天氣很炎熱,但我球踢得依然很痛快。不一會,我就口渴了,買了瓶水,坐在空地旁的石椅上歇涼。那兒是個“風(fēng)水寶地”,剛巧被一片濃密的樹蔭遮住。而此時,我的目光卻被修車?yán)先私o吸引住了。

  現(xiàn)在正是夏季一天中最熱的時候。修車鋪的位置不好,四周沒有一塊陰涼地,完全暴露在烈日下,火辣辣的陽光直刺老人的后背。這時,老人仍在忙碌地工作著,一會兒也不敢歇息,因為活比較多。就連花白鬢邊冒出了豆大的汗粒,也顧不得擦一把。

  此情此景,使坐在樹蔭底下的我不由得心里一動,便站起身來跑到那位正在辛苦工作的老人面前,雙手將水遞給老人。這對我來說是從來沒有的`事,因為這是我第一次接觸這位勤勤懇懇的修車?yán)先恕?/p>

  顯然,我的舉動也讓老人很驚訝,他小心翼翼地問:“我喝了你喝什么?”“我不太渴,您喝吧。”我答道。他肯定是渴極了,卻也只倒了一半在他那個小水瓶里,余下的半瓶仍然還給我。

  他直起腰,仰著頭,“咕嚕,咕!睅卓诰秃韧炅,末了還意猶未盡地咂咂嘴。我可以清楚地看見他臉上綻放出快樂、幸福的笑容,這笑容在陽光下伸展著......

  隨后,老人的話漸漸多起來,他先問我是哪個小區(qū)的,又問我住幾棟樓幾號,我都一一回答。最后,老人微笑著對我說:“有機會,我一定要上你那去修車,因為你那院里有像你這樣好的孩子……”一番話說得我不好意思起來。好在車很快就修好了,我騎著車,耳邊回響著老人對其他顧客說的話:“呵呵,今天可真高興。碰到了這么好的一個孩子。”

  聽到老人這樣的話,我的心里也充滿了快樂。因為,我僅僅用半瓶水,就換來了老人的快樂。別人是因為我而快樂的啊,我的心當(dāng)然也就高興啊。

  原來,快樂的原因是很簡單的東西啊,比如一個動作、一個眼神、一句話,就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂來?鞓放c愛,是我們每個人都能給予別人的,在給予的同時,我們也能獲得無限的快樂與愛——這就是那一次我受到的啟發(fā)。

那一次我很受啟發(fā)作文3

  其實,世間最美的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,它與生命同在,一旦觸動了它的密碼,它便如潮水般涌來,淹沒你,柔軟你,感動你。

  那天我和媽媽吵了一架,回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般:

  到了星期六,我好開心,因為我已做好了作業(yè),我拿起報紙津津有味的看著報紙。這事媽媽走了過來,說:“我要幫你報一個書法班吧,毛筆好一時間沒練了!”“!”我睜著大大的眼睛說,“不是已經(jīng)有兩個畫畫班了,我不,小孩子生來就是學(xué)習(xí)的機器嗎?就算是機器也要休息的.呀!”“這件事我來決定!”媽媽堅定地說。我發(fā)火了,大聲說:“你這叫做許州官放火,不許百姓點燈!不行不行…。!眰z人都吹胡子瞪眼的,差點用上了“核武器”。

  我火冒三丈的走回自己的房間,趴在自己的書桌上。無意間我看見了報紙上有這樣一則真實的小故事:一位成績十分優(yōu)秀的學(xué)生因為家中十分平窮,輟學(xué)了,好像一面墻隔開了她和學(xué)校,所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢,后來她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。

  雖然只是那一節(jié)短短的小故事,給了我很大的體會和感觸:平窮的孩子勉強度上了高中,而我呢?有了好的條件卻不好好珍惜,想了想當(dāng)時真不應(yīng)該。

那一次我很受啟發(fā)作文4

  我曾經(jīng)讀過一個故事,這個故事對我啟發(fā)很大,它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內(nèi)容大概是這樣的:

  一年,高爾基在島上修養(yǎng),他兒子放寒假時,跟著他妻子來島上看他,他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學(xué)了,而他種的花留了下來。春天到了,高爾基看到兒子在島上種的'花全開了,他寫了一封信發(fā)給兒子,信中說:

  兒子,你在島上留下了美好的東西——花,如果你在任何時間任何地點,留給人們的都是美好的東西,到那時候,你會感到自己是多么快樂。兒子,你要知道,給永遠(yuǎn)比那愉快!

  還有一個故事,說的是有個花店招人手,三個人前來應(yīng)聘,老板很細(xì)心的觀察他們?nèi)齻人的表現(xiàn),哪怕是小節(jié)。一個星期的試用期過了,老板留下了第三個人,問起原因時,老板說:“每天賣花都會剩下一些,第一個人是把這些花扔掉,第二個人是把這些花帶回家,只有第三個人,他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是:只有他懂得‘予人玫瑰,手有余香’!”

  讀這些故事前,我是一個很小氣,愛占小便宜的人,而讀完這些故事,我變得樂于助人,很大方,因為我懂得了給永遠(yuǎn)比拿愉快,我也明白了予人玫瑰,手有余香。

  有一次期末考試,一個同學(xué)忘帶尺子了,我正好帶了一套,我借給他一把,他非常常感激,我也很高興,不知為什么,一種喜悅感浮上心頭,我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚,考得很?而那位同學(xué)因為尺子的幫忙,也考得很好,這不是一舉兩得嗎?

  “給永遠(yuǎn)比拿愉快!”和“予人玫瑰,手有余香!边@兩句話我會一直銘記在心!

那一次我很受啟發(fā)作文5

  人最大的敵人是自己,人最怕失去的是信心。媽媽的話在耳邊清晰地回應(yīng)著。

  哨聲響了,我們第三組排著隊進場了,“糟糕,這家伙這時候卻來搗亂,咚咚咚地跳個不停!蔽覝喩砩髦~頭上直冒冷汗。風(fēng)還在刮著,似乎在對我們進行考驗。

  “11號!痹u委員叫到,我的腳卻有點不聽使喚,怎么也挪不開步子,但總算有驚無險,我是滿分,但接下來這一項卻讓我的良心不斷地受著譴責(zé)。這項是實心球,我的弱項,我祈禱著,不要投的太差,但上帝似乎在告訴我那是徒勞,種下多少種子便會結(jié)出多少果子。“5。90!痹u委員說著。我的心一下子跌落到了谷底,我有了心里準(zhǔn)備,接下來的800米,我便失去了信心。

  上跑道了,我快要窒息了,突然感覺心跳加速了,槍聲一響,我便沖了出去,可是一圈過后我支持不住了,但聽到老師 的吶喊,我還是堅持著,挪著那沉重的腳步,我默數(shù)著,一步,兩步……當(dāng)時什么也聽不見了,仿佛到了另外一外世界,“加油!”老師和同學(xué)一起喊著,叫著,可我卻疲憊到了極點,腳下感覺輕飄飄的,風(fēng)一吹便會倒下了,但是還好,我跑到了終點,我全身癱瘓般躺在草坪上,使勁呼吸。

  接下來便是重重一擊,成績出來了,但我并不滿意,我很自責(zé),拳頭轉(zhuǎn)的緊緊的,后來,眼淚就如洪水般的`向下飛濺著,我哭了,我怎么面對那些因為幫我加油而把嗓子喊啞的老師,怎么面對那些身帶疲憊卻依然給我鼓勵加油的同學(xué),怎么面對一如既往支持我的媽媽。我腦子亂極了,一個人坐在那里呆呆的一動不動,任憑淚水往下流,朋友來勸我,安慰我,好久才把淚水止住。回到家后,我便進房了,媽媽似乎知道發(fā)生了什么似的,輕輕地推開門,躡手躡腳的走進來,和藹可親的說:“怎么了?”我抬起頭,望著媽媽那張慈祥的臉,這時淚水又來了。

  “喲,瞧這小臉兒紅的:跟媽媽說怎么了?”我像受了天大委屈似的汪然出涕!拔铱嫉牟还,我好難過!眿寢寷]有問我的成績,避開話題說:“沒關(guān)系,最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)還在后頭呢!放寬心!“媽媽安慰著,可她每安慰一句,我便會愧疚一次,因為我覺的我對不起太多人了,特別是一直支持我的媽媽。媽媽說:“你長大了,也許大道理都懂,我就不說了,但是你要知道,人最大的敵人是自己,人最怕失去的是信心,不懂嗎?”我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭說,“別灰心,你才打完第一仗就垮了嗎?那都過去了,你需要的是不斷努力,而不是灰心喪氣。”

  我茅塞頓開,突然明白了許多。是啊,人最大的敵人是自己,人最怕失去的是信心。

那一次我很受啟發(fā)作文6

  桌子的一邊,是我;對面,是從小教我下棋的老師;中間,是一盤棋。我與老師對壘,企圖尋求人生的答案。

  這盤棋,我很想贏下來。第一步,怎么走?我舉棋不定,師傅說:“首步下好,可定全局!蔽易吣睦?是啊,我走哪兒呢?前面的路似乎已被大霧封鎖,我依窗凝望,斑駁可見一個孤影在喚我前去,他是誰,是幸運之神,抑或是噩運之神?我茫然了。去吧,路還是要走的.!我怎能因為恐懼而停滯不前。棋子“啪”的一聲落下。

  大戰(zhàn)很快進入白熱化狀態(tài),一黑一白在棋盤上馳騁廝殺,難解難分。可是,看得出來,我已處下風(fēng),我的“一條大龍”已陷入危機,一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦?是啊,我該怎么辦呢?前面的路,無疑是充滿風(fēng)險,可是我的這條“大龍”要想保住,我必須走這條險路,我已無法回頭,唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷,也許我會心力交瘁,可是只有拼盡全力,才會有勝利的機會,我鎮(zhèn)定一下,棋子堅定地落下……

  “啪”,最后一顆棋子落下,我輸了,那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運。我輸了。內(nèi)心已然一片空白,心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝,再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼!拔逸斄恕!蔽铱嘈!笆前。阌州斄。”老師稍作停頓,睿智的目光從我身上掃過,說道:“可是,這只是一盤棋而已,人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。”我看著老師,:“老師是說……”老師一邊收拾棋子,一邊說道:“眾多棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸,也都會贏,重要的是該如何看待輸贏,更要知道如何去贏,日后,還有許多盤模等待你去下,要努力!”

  老師的話,如醒醐灌頂,我的心門頓時打開;人生如棋,黑白相間,有輸有贏,永不言敗!我沒想到,困擾我詐許久的問題,在一盤模里得到解決了。那一次,我很受啟發(fā)!

那一次我很受啟發(fā)作文7

  生活中,無處不充盈這快樂與希望,堅強與威嚴(yán);自信與成功。但是,最重要的是,要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅強、堅持不懈。

  還記得,在六年級的時,我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的.課文。在作者的筆下,碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子,那翠綠的顏色,一直在腦海里回蕩。那時,真有一種沖動—要親自一睹它那令人陶醉的樣子,品嘗那細(xì)膩的味道。

  終于,那天,姑父買了一包碧螺春茶來孝敬奶奶、爺爺。于是,我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉;厝ズ螅亿s忙拿來一個杯子,沏上一杯水,把茶葉一粒一粒放進去。那茶葉,好似一條蛟龍,在水里騰飛。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……!那碧綠的碧螺春茶已被浸潤。那水里無不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口,那沁人心脾的清香撲面而來,徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇!那香氣似乎在我的全身里躥動,好像這個人都變的神清氣爽起來。我享受著那無窮的樂趣。但不久之后,嘴里突然泛起了一股苦澀的味道,這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口,瞬間,清新又撲鼻而來,我有感覺到了那種美!那種仿佛置身于世外桃源,仿佛在無數(shù)的花草間縈繞一樣。

  這不是人生的寫照嗎?這不正是一種對世人的啟發(fā)嗎!只有經(jīng)歷了重重困難后,只有翻過無數(shù)高山后,理想境界才終將實現(xiàn)!

  此刻,我感受到了一種美,我感受到了一種啟發(fā)!我要對自己說:“加油,只有嘗到人生的苦澀后,才能成為一代英豪!放飛翅膀,在人生里飛翔吧!”

那一次我很受啟發(fā)作文8

  那是一次大型的數(shù)學(xué)科比,學(xué)校舉行的,說一等獎的不但有獎狀,還有豐富的獎品,二三等獎的有獎狀,還有一本精美的`筆記本。同學(xué)們成績中上的都報名參加了,當(dāng)然我也不例外。

  那是怎樣的歲月!課間大家都在打題海戰(zhàn),誰都想考好。奧數(shù)的題目把我弄的心煩意亂。有時,一道題挺簡單的,可我卻怎么也想不出來,去請教同學(xué),一問,才知道如此簡單;有時,一道難題千思萬想終于有了思緒,可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了……我抓緊每時每刻做題,我認(rèn)為,只要我比其他同學(xué)更努力一些,就一定能取得好成績。雖然有的題我從來都沒有做過,但我還是按奧數(shù)里的例題一條條地把他們弄懂。那段時間里,我可以說除了吃飯。睡覺就是做題,我比任何時候都要刻苦。

  終于科比了,并且?guī)滋旌蠼Y(jié)果也出來了。我的天。∥疫B個三等獎也沒有拿到怎么會這樣?

  而那些平時不夠我認(rèn)真做題的同學(xué),也拿到了一等獎,我真是欲哭無淚!

  媽媽并沒有責(zé)怪我,而是語重心長地對我說:“你要知道,付出了不一定有表面的收獲,但卻是一份積累!闭f完媽媽拿來筆給我寫了下面的公式:

  一份付出,一份積累 ;

  二份付出,一份積累;

  三份付出,一份積累;

  十份付出,百份積累

  !我明白了!媽媽說的可真有道理,是的,我付出了不一定會有收獲,但只要我付出的越多,積累也就越多,自然就會有可喜的收獲。

那一次我很受啟發(fā)作文9

  桌子的一邊,是我;對面,是我爸爸;中間,是一盤棋。我正在與爸爸對弈。

  這盤棋,我很想贏下來。第一步怎么走,我舉棋不定。爸爸說:“首步下好,可初定輸贏。”“我走哪里,是啊,我走哪里?”前面的路似乎已經(jīng)被大霧封鎖,我向前觀望,可隱約看見一個影子在喚我前去,他是幸運?還是噩運之神?我怎能因恐懼而止步不前,棋子“啪”的一聲落下了。

  大戰(zhàn)很快進入了白熱化的狀態(tài),一黑一紅在棋盤上馳騁廝殺,難分難解?墒,很容易看出,我已經(jīng)處于下風(fēng),我該怎么辦?我該怎么辦?前面的路無疑充滿了風(fēng)險,但是我只能全力以赴。我鎮(zhèn)定一下,又一個棋子落下。

  “啪!”最后一個棋子落下,我輸了,我的老“將”沒能保住,內(nèi)心一片空白,心里一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消失了。但是,我看著這盤棋,漸漸又鼓起了勇氣,我的'心門頓時打開:人生如棋,有輸有贏,永不言敗。生活就是無數(shù)盤棋,只有在各棋之間總結(jié)失敗的經(jīng)驗,才會取得勝利。

  這盤棋,使我很受啟發(fā),我沒想到,困擾我許久的問題,竟在這一盤棋里得到解決。那一次,我很受啟發(fā)。

那一次我很受啟發(fā)作文10

  每個人都有過受啟發(fā)的事情,從中獲益匪淺,在我的生活中,有這樣一件事……

  那一天,我拿著象棋盤去找趙宏宇下棋。聽說他跟別人學(xué)了幾招,就在班上打敗了幾位棋手,今天我要和他下一盤,好好殺殺他的威風(fēng)。有幾名熱愛象棋的人也奔走相告,過來看一看熱鬧。我拉開架勢準(zhǔn)備大干一場。我先走炮,暗伏連環(huán)馬,再把住各個關(guān)口,最后大“車”一出,到敵方陣營橫沖直撞,所向無敵,我把他的炮、馬和四個卒殺個片甲不留。我方士氣大振,全線出擊,都沖進了敵方的陣營中,把敵放的陣地基本據(jù)為己有。我得意洋洋的蹺起了二郎腿,哼著:咱們老百姓今兒個真高興……就在這時對方飛起了象,“哼哼,以為是什么妙招呢,原來是飛象,不要做垂死掙扎嘍,它是阻礙不了我的!毕氲竭@,我毫不猶豫的用我的大車去殺他的最后一個卒,一個沒注意,他迅速飛起的象把我的`大車給吃了,我軍吃了敗仗,士氣大減!鞍Γ〈中拇笠庵辛藬橙说恼T兵之計。”自從大車被他吃了以后,戰(zhàn)局風(fēng)云大變,優(yōu)勢變劣勢,我軍的馬、跑先后為國捐軀,五個卒無一幸免,就連象和士都難逃一劫,最后就剩我一光桿司令了,對方上馬喊:“將!”我躲。炮按馬后“將!”我躲。恩?我上躲、下躲……“嗚嗚嗚,我的司令被敵人的馬后炮炸成了灰。”

  我恨不得找個地縫鉆進去,我輸了,哭著跑回了家,從那以后我不再驕傲,我知道了“虛心使人進步,驕傲使人落后”。

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