盆景的作文

盆景的作文1

　　一個(gè)夏天的午后，下了一場牛毛細(xì)雨，我家那三盆盆景變得可美了。

　　那兩盆蔥蔥尖上掛著幾顆晶瑩的水珠，沿著筆直的蔥桿滑下來，掉進(jìn)泥土里就無影無蹤了。蔥也更挺拔了。

　　再說說另一盆盆景——萬年青。萬年青長出了新的嫩芽，在雨中顯得更加?jì)赡哿�。萬年青旁邊有一棵小樹，大約有萬年青三倍那么高，樹桿只有鉛筆那么粗，不過小樹的枝葉卻很多，這棵小樹是自己長出來的，一直在萬年青盆里慢慢地長著，好像是萬年青的保護(hù)神一樣。小樹的葉子上有許多許多的水珠，被綠葉托了起來。小樹隨風(fēng)搖擺，就好像穿上了珍珠舞衣，在風(fēng)雨中跳著美麗的舞蹈。仔細(xì)一看，小樹底下有根彎彎的狗尾巴草，活像一只小狗在小樹底下躲雨。

　　雨停了，蔥尖上還掛著幾顆來不及滑下去的水珠，可愛極了！萬年青葉子上的`水珠慢慢滑下去，好像“水寶寶”在滑滑梯，可有趣了。小樹停止了“舞蹈”，渾“身”上下都有水珠在葉子上滾來滾去的，楚楚動(dòng)人。

　　我站在盆景旁，感受到了清新的空氣，覺得夏天的細(xì)雨來得真妙��！細(xì)雨裝扮后的盆景真美！

盆景的作文2

　　在我的桌前，有一盆欣欣向榮的盆景，每當(dāng)我看見它時(shí)，心情都會(huì)變得格外愉快。

　　這盆盆景是我在過年的時(shí)候和我媽媽一起去逛花市時(shí)媽媽送我的禮物。

　　盆景下方是用陶瓷做的精美的小花盆，上面雕著龍、鳳等各種圖案，意思是祝我們大吉大利。上面就是盆景了，其中有三種植物，有仙人掌、仙人球和觀音蓮。仙人掌戴著黃色的花，真像在給我跳舞；仙人球開著紅色的花，像極了嬰兒那紅彤彤的小臉在對著我笑；觀音蓮就像一朵盛開的蓮花，全身綠油油的，葉子一層接著一層，漂亮極了。盆和植物加起來簡直就是巧奪天工。

　　每當(dāng)我遇到一些困難正為難時(shí)，一看見盆景，就像受到了啟發(fā)似的.，大腦一下子清醒了過來；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，一看見它，心情頓時(shí)好了許多。

　　有一次，學(xué)校發(fā)生了一件事，讓我很為難。當(dāng)我苦想時(shí)，看著那盆盆景，盆景似乎在用它那欣欣向榮、光彩奪目的枝葉對我說：“別傷心，總會(huì)想出答案的！”我頓時(shí)振作了起來，精神也好了許多。

　　這盆盆景就像一個(gè)人一樣，在我傷心或?yàn)殡y時(shí)來幫助我逃離困境，因此，我非常喜歡我的盆景，我也在好好的照顧它，讓它下一次可以開出更鮮艷的花。我天天給它澆水，每一次都會(huì)輕輕地澆，怕?lián)p傷到植物，我還把它拿到太陽底下來曬太陽。

　　它真是一盆有用的盆景��！

盆景的作文3

　　假期，我到舅舅工廠的陽臺玩。嘩，放眼望去都是琳瑯滿目的盆景！還有各種各樣的花朵，真是絢麗多彩��！

　　這里的盆景非常多。有臘梅、大頭榕、菊花、百合花、仙人掌、仙人球，還有許多我叫不出名字的盆景。盆景的樣子也很特別哦！有像海底的珊瑚，有像圓圓的皮球，有像陡峭的懸崖，還有像分枝的鹿角……不僅盆景特別，連花盆也獨(dú)具特色，各式各樣呢！有像寬寬的大碗，有像黃黃的老牛，還有像老舊的爐灶……最有趣的要數(shù)茶壺樣的花盆了。仔細(xì)一瞧，原來是舅舅將廢舊物品當(dāng)花盆用，真是獨(dú)具匠心�。�

　　你瞧，那邊飛來了幾只蜜蜂！原來是百合花的香味引來了它們呀！百合花的'花瓣雪白雪白，當(dāng)它完全盛開的時(shí)候，花瓣的尾部就自然垂下，就像個(gè)小裙子似的。百合花的莖細(xì)細(xì)長長的，兩旁的葉子是深綠色的。從遠(yuǎn)處看，百合花就像一個(gè)亭亭玉立的少女！真漂亮啊！

　　我問舅舅：“為什么那些盆景都這么漂亮啊？”舅舅說：“我有秘密武器！”原來，每天舅舅都用淘米水為盆景淋浴呢！

　　現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活，種樹種花，循環(huán)利用舊物，循環(huán)利用水資源……我要向舅舅學(xué)習(xí)，堅(jiān)持低碳生活！

　　盆景給了我美的享受。我喜歡盆景,我愛盆景！在享受美的同時(shí)，我也要提倡低碳生活，讓大家永遠(yuǎn)生活在美麗、健康、自然的環(huán)境里！

盆景的作文4

　　在一個(gè)炎熱的夏日里，我正在教室里無精打采地聽課，窗外不時(shí)傳來蟬兒的陣陣鳴叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個(gè)有趣的小盆景。

　　這個(gè)盆景由花盆和四株植物構(gòu)成。那個(gè)黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛的小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過，好像在說：“快來，快來，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。

　　這四個(gè)漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個(gè)紅彤彤的仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。

　　我愛仙人掌，因?yàn)樗�生命力極強(qiáng)。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發(fā)體內(nèi)的水分。在氣候惡劣的'環(huán)境下，他依然頑強(qiáng)地生長，不愧為“沙漠之王”。有時(shí)，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來生的希望。

　　在地球缺水的今天，我更愛仙人掌。因?yàn)樗麩o時(shí)不刻地警醒我們?nèi)祟惐仨毿⌒暮亲o(hù)這顆藍(lán)色的星球，否則，將來人類將來的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。

盆景的作文5

　　星期五，我發(fā)現(xiàn)班里多了一新成員——一顆盆栽。

　　這可盆栽個(gè)頭可不小，如果說在植物界，它可算是一座“高塔”。它的葉子尖尖的、細(xì)細(xì)的、長長的、還綠油油的。有的葉子在一團(tuán)，好像在做游戲，有的葉子彎彎的，像是在伸懶腰。

　　就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，說這棵盆栽是周子賢的爸爸送來的，還說要給它起名字。一說要給盆栽起名字，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。有的說叫友誼草；有的'說叫團(tuán)結(jié)草；有的說叫幸福樹；有的說叫童年之花……后來，經(jīng)過舒老師的精心挑選，選了一個(gè)非常動(dòng)聽的名字叫“友誼盆栽”。

　　我希望“友誼盆栽”能跟我們一起成長，跟我們做最好的朋友。

盆景的作文6

　　也許是受家人的影響，從小就喜歡園藝，對花草的熱愛，幾乎達(dá)到癡迷的地步。

　　因?yàn)閻刍�，所以種花、惜花、憐花。家里只要有能擺放花盆的空隙，于是就成了我的地盤。每到一個(gè)地方，我首先關(guān)注的，必是那里的綠化環(huán)境和那里的花花草草，只要有花開的地方，總能吸引我關(guān)注的目光。所以，春季里的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花、洋紫荊，飛翔在三月煙雨中禾雀花，靜靜散發(fā)著清香的空谷幽蘭；夏日里那聘聘婷婷的清荷，一瞥驚鴻的曇花；秋日里滿園金黃的雛菊；還有佇立于傲雪中的寒梅，我一樣也不會(huì)錯(cuò)過。不同的季節(jié)賞不同的花，就像一個(gè)人在不同的地方結(jié)實(shí)不同個(gè)性的朋友，總能帶給我不同的感受和思考。

　　每年市里開展迎春園藝博覽會(huì)，不管有多遠(yuǎn)，我必會(huì)前去觀賞。和大多數(shù)人一樣，我喜歡一切美好的東西�；ㄩ_時(shí)的婀娜美態(tài)，樹木的沉穩(wěn)靜謐，園藝作品中的小橋流水，還有那富有各方特色的別致庭院，每一個(gè)作品，都是那樣的美倫美奐，讓所有的觀賞者都不由感嘆到這個(gè)世界的美好。

　　然而，在每年的園藝博覽會(huì)上，有一種園林藝術(shù)的美，卻是讓人帶著一種無法言說的疼痛與矛盾心情去欣賞。它的美，不是大自然賦予它的美麗，而是經(jīng)歷過無數(shù)次殘酷的整形才能達(dá)到意境中的美。那就是被我稱之為靜態(tài)的生命雜技--藝術(shù)盆景。

　　每當(dāng)看到那些充滿寫意與抒情的盆景，內(nèi)心總會(huì)被那清奇古雅，意韻深遠(yuǎn)的靜態(tài)生命而震憾。它不僅僅是單純的摹擬自然景物，而是創(chuàng)作人為了達(dá)到源于自然又高于自然的審美效果，而采取浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的.藝術(shù)手法，經(jīng)過挖掘、種植、整形、攀扎、修剪、上盆、養(yǎng)護(hù)等步驟，集園林栽培、文學(xué)、繪畫等藝術(shù)，互相結(jié)合，溶為一體的綜合性造型藝術(shù)品。

　　它是栽培技術(shù)和造型藝術(shù)的結(jié)晶，也是自然美與藝術(shù)美的結(jié)合。它以植物、山、石、水、土等為素材，經(jīng)過園藝師的構(gòu)思設(shè)計(jì)，造型加工，精心護(hù)養(yǎng)而成。把它布置于颶尺盆中，“縮地千里”、“縮龍成寸”，可以展現(xiàn)大自然無限風(fēng)光，所以人們把盆景譽(yù)為“立體的畫”和“無聲的詩”。隨著時(shí)間和季節(jié)的變化，它還可以呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)、色彩和意境。

　　從某種概念來講，盆景也是美學(xué)、文學(xué)和科學(xué)的綜合體。盆景的制作要給人以美的欣賞，古雅秀美，神韻生動(dòng)，耐人尋味；盆景造型構(gòu)思，有詩情畫意，有高低層次，有抑揚(yáng)頓挫，起承轉(zhuǎn)合，反映出較高的文采水平和優(yōu)美姿態(tài)。

　　然而，為了創(chuàng)作富有自然情趣的藝術(shù)精品，創(chuàng)作者為讓作品達(dá)到層巒疊嶂、錦秀山河、意象萬千的藝術(shù)境界，于是對原本正常生長的植物加以殘忍的整形。在整形過程中，他們利用工具把原來正常生長的樹木刻意扭曲，在生機(jī)勃勃的樹干中挖洞填壑，為了抑制植物的生長，把郁郁蔥蔥的枝葉反復(fù)修剪，為了讓盆景富有枝干虬曲蒼勁的歷史背景造型，創(chuàng)作者殘忍地把筆直的枝干強(qiáng)扭成曲，原來充滿生機(jī)的樹皮也在反復(fù)的摧殘中呈現(xiàn)著一道道斷裂的傷痕，人們把它們所呈現(xiàn)出的悲愴與滄桑，稱之為藝術(shù)。

　　如果，只是帶著一雙欣賞美的眼睛，那么，我一定會(huì)贊嘆藝術(shù)家們絕妙的技藝。多了不起啊，他們把一棵不起眼的小樹，在完美的構(gòu)思與精湛的技藝培育出如此完美的藝術(shù)品。你看，它們多像一棵棵風(fēng)燭年殘的古樹，光滑的樹干仿佛被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹枝似乎見證了一路風(fēng)雨。多少春夏秋冬的輪回,原本可以長成參天大樹的小樹，卻已然成為小小的、泛著無盡滄桑的古樹，它就像是一個(gè)畸形兒，被囚禁在裝著薄泥的盆中，成為了別人眼中的風(fēng)景。

　　看著它們伸展著悲愴的造型和被抑制的優(yōu)美，不禁讓我想起很久前在街頭上看到的一幕。那是一對流浪的小兄弟，哥哥14歲，弟弟11歲。在熙熙攘攘的大街上，他們上演了一出讓人辛酸的柔術(shù)表演。表演中兄弟倆呈現(xiàn)出猙獰與痛苦的表情，讓在場的人都不忍觀看，紛紛把零零散散的票子扔在裝錢的不銹鋼碗里轉(zhuǎn)身離去。然而不管是柔術(shù)、車技、頂碗或是走鋼絲，不管是在霓紅閃爍的舞臺上表演，或是游走在社會(huì)邊緣的流浪表演者，他們的每一場表演，每一個(gè)動(dòng)作，都飽含著血淚的辛酸史�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，雜技練功特別苦，往往一個(gè)動(dòng)作要練上百遍、上千遍，腰腿酸痛不說，受傷更是常事。雖然說小孩兒的韌帶好抻開，但也是在咬著牙、流著淚的疼痛煎熬中練出來的。而我們眼前的盆景，不也是經(jīng)受無數(shù)的磨難才成就你我眼中的風(fēng)景嗎？

　　在我眼里，美麗的藝術(shù)盆景，它就是靜態(tài)生命的雜藝。而你和我，依然是臺下的觀眾。

　　也許，你正為他們精湛的表演而折服，被它們優(yōu)美的神態(tài)而驚嘆，而我，卻為它們成功和美麗背后的傷痛而心酸。

盆景的作文7

　　媽媽為了美化房間，特意買來很多大大小小的植物放在家里，它們都很漂亮，可我最喜歡的還是小盆景。

　　小盆景是用橘黃色的陶盆裝的，里面有九種不同的植物，媽媽說，雖然樣式不同，但它們都是多肉植物�？拷�邊兒上的一種植物紫中帶綠，像一串串小葡萄；旁邊的植物葉子上面長滿了細(xì)細(xì)的、密密的小絨毛，用手摸一摸，軟軟的，很舒服。把它對著陽光照一照，看上去亮晶晶的，就像是天鵝絨做的花朵；它的鄰居很像小太陽花，一大簇懶洋洋地東倒西歪；還有的像瓜子、小貓的舌頭、小愛心、小翡翠，它們長得都像小嬰兒的手那么大，那么嫩，可愛極了！

　　其中我最喜歡的是一種花，它長得像玉石一樣，媽媽說，它的名字叫小玉露。它像用翡翠金雕玉琢的花，陽光一照，它鮮艷得像玉石做的露水，怪不得擁有這樣一個(gè)好聽的'名字。

　　我家的小盆景雖然小，但是里面神奇的植物仿佛有一種魔法在吸引著我的心。這些神奇的植物給我的生活中帶來了很多歡樂，還有一些未知的謎團(tuán)等著我去發(fā)現(xiàn)。

　　四年級:毛小毛

盆景的作文8

　　我的相冊里，放著一張精致又美麗的我在華鎣山的照片，那是我記憶中最深刻的，看見了這張照片，我毫不猶豫的走進(jìn)了大腦的時(shí)空隧道……，來到了當(dāng)時(shí)。

　　我們一家人來到了華鎣山，那兒空氣可好了，蔥綠的樹木給雄偉的山峰披上了一件大衣。

　　我們來到華鎣山上的一個(gè)景點(diǎn)---石林。這里的石頭千奇百怪，奇形怪狀，有：夫妻石，牙石，千年石……，石頭的名字很奇怪吧？特別是一種上面有一串串貝殼化石的，原來，在很久很久以前這里是奇妙的海底世界。

　　山上樹的種類還不少呢！松樹，楊樹還有橡樹，很多很多�！澳强脴湓趺撮L在大石頭上？”我疑惑的`問導(dǎo)游�！肮�！那個(gè)就是天然大盆景呀！”導(dǎo)游笑咪咪地說。

　　我們邊走邊欣賞風(fēng)景，“咦！這是自然形成的石門還是人工制作的呢？”我又向?qū)в翁岢隽藛栴}�！斑@是天然形成的”導(dǎo)游認(rèn)真的說。我小心翼翼的走過小石門，“��！這可是拍照的好地方呀！”原來，我看見一根懸空的樹藤，這根樹藤像一只大蛇，在樹林里竄來竄去，我張大嘴：“爸爸、爸爸，給我拍張照吧！”“呵呵！好啊，沒問題！”我右腳登上了樹藤，“哇！哇！哇！”我一不注意往后仰，幸好姐姐在后面扶著我。

　　我心驚膽戰(zhàn)地爬了上去，小心地站起來，雖然我心驚膽戰(zhàn)，但我戰(zhàn)勝了自己，我用右手緊緊的抱住身旁的樹，左手做成V字形，表示我勝利啦！臉上泛出一股甜甜的笑容，只聽“咔嚓”一聲，那美麗的景色留在我的腦海里。

　　“咕咕”我餓壞了！“爸爸、媽媽，我們什么時(shí)候下山呀？”“我們要坐索道下山！”“太好了！”“快到了！看！就在前面！”我們跑了過來，買了票，工作人員給我們穿上了一件厚厚的衣服，“呼！”我滑了下去，沒過多久，我們就到山下啦！

　　我們吃了晚飯，開心的一天過去了，可這是個(gè)特別的一天，這次旅游真好玩呀！

盆景的作文9

　　前幾天，我買了一個(gè)迷你植物，它剛來我家的第一天，就和我結(jié)下了不解之緣。為此，我還給它買了一個(gè)迷你小窩。這個(gè)小窩就像一個(gè)展開笑臉的小足球，是由白、黃兩種顏色組成的非常可愛，而住在小窩里的主人更是可愛得不得了。

　　小盆景的葉子青翠欲滴，一片片都顯得小巧玲瓏。馬齒形的葉子都是對稱的長著，像展開的小扇子，又像蝴蝶的翅膀，仿佛隨時(shí)會(huì)飛走。葉子表面像涂了蠟一樣，很有光澤，手摸上去滑滑的、潤潤的。葉子剛長出時(shí)，小小的如同一對緊緊相擁的雙胞胎，仿佛對這個(gè)世界充滿恐懼；漸漸地它們長大慢慢分開，好像又對這個(gè)世界充滿好奇。新生的葉子為嫩綠色，隨著時(shí)間的推移慚慚變成淡綠色、翠綠色，最后變成深綠色。小盆景的葉子非常嫩，只要你用手輕輕地掐一下，就會(huì)流出綠色的.汁來。

　　小盆景的莖共有五支，每一支都顯得非常壯實(shí)。每支莖約10厘米高，由七層葉子組成，看上去像五座小塔。莖的顏色非常特別，最上面為淡綠色，越往下顏色越深，逐漸變成淺褐色、深褐色，最后成了紅褐色。

　　我非常喜愛我的迷你小盆景，早上起床第一件事就是去看它，晚上睡覺前也要去看看它，我才放心。你們說我這迷你小盆景可愛嗎？它就是我的馬齒莧樹迷你小盆景。

盆景的作文10

　　我們學(xué)校的尚學(xué)樓樓頂上，有一大片的盆景，放眼望去，郁郁蔥蔥、千姿百態(tài)。有的盤根錯(cuò)節(jié)，亭亭如蓋；有的懸崖倒掛，凌空欲飛；有的枝展葉舒，婀娜多姿；有的鮮果累累，紅艷欲流……

　　其中有一盆命名為“俯仰天地間”的盆景，樹種是黑松，雙干式。盆子是大大的圓形，它立在中間，真像一位無拘無束的山間隱士正躺在廣袤的大地上獨(dú)自欣賞美景了。怪不得叫他“俯仰天地間”了。它樹木茂盛，一團(tuán)一團(tuán)在一起，叢中間還有幾個(gè)像松果的顆顆果子，果子下還有未開的花，松果非常小。葉子跟針一樣刺，但從側(cè)面摸，十分光滑。枝干像快干枯的樣子，但用手一摸，卻覺得剛勁有力，似乎經(jīng)歷了幾百年的磨難，才熬到了今天，讓人感覺生機(jī)勃勃，一點(diǎn)也不老。

　　再為大家介紹一種樹，它被命名為“橫空出世”，榔榆樹種，回轉(zhuǎn)懸崖式。我想它的枝干經(jīng)過了許多年才漸漸伸出盆子外，形成了一個(gè)英語字母“c”，真像從盆子邊橫空飛出的一只蒼鷹，讓我不舍離開、敬佩不已。我正瞧得興致勃勃時(shí)，有一個(gè)修剪樹葉的`同學(xué)引起了我的興趣。只見他手拿剪刀，把那些多出來的葉子，小心翼翼地剪掉。那個(gè)澆水的同學(xué)也不甘落后，拎著個(gè)水壺，這里澆澆，那里澆澆，他說只有這樣才能更快吸收水分。施肥，可不是一件容易的事，要把肥料平分好，灑在根的周圍，這樣就能讓小樹健康成長哦！

　　修剪、澆水、施肥，大家一定要記住這個(gè)方法，要不然，小樹們就生氣啦！也希望大家記住這個(gè)旅程。

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