一個(gè)印象深刻的人作文
一個(gè)印象深刻的人作文1
有這樣一個(gè)男人，卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé)，他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅個(gè)子很高，近乎1米8，他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋。在他嘴巴的左下角，長(zhǎng)著一顆芝麻大小的痣，與眾不同的是，這顆痣上長(zhǎng)著許多小長(zhǎng)毛。
我的舅舅是一位運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他喜歡打籃球，雖說(shuō)他有一個(gè)大肚子，但他在比賽場(chǎng)上動(dòng)作敏捷，算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球，每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打，所謂是強(qiáng)者之間的較量�？偠灾退黄疬\(yùn)動(dòng)的.時(shí)光是快樂(lè)的。
別看他是個(gè)男人，做起事來(lái)可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師，講課是細(xì)致的，在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的�；氐郊乙惨粯�，打掃房間、洗衣服他樣樣能行。可也由于過(guò)度勞累，可以看得出他從之前那個(gè)黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。
暑假的時(shí)候，舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識(shí)，生怕我聽(tīng)不懂，他把所有知識(shí)能細(xì)講的都細(xì)講了。“這道題你會(huì)了沒(méi)？”，“這道題你為啥錯(cuò)？”已經(jīng)成為他常對(duì)我說(shuō)的話了。
有個(gè)周末我去舅舅家玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一股糊味，只見(jiàn)舅舅端著一盤(pán)炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶幾旁，拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里，香味在唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)，我不由得贊嘆：舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃！從那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。
我驕傲，我有這么一個(gè)做事認(rèn)真的舅舅；我自豪，我有這么一個(gè)疼我愛(ài)我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。
一個(gè)印象深刻的人作文2
我們從小就認(rèn)識(shí)，很早就在一起玩耍長(zhǎng)大，她比我大一歲，卻從沒(méi)有姐姐的架子，彼此像知己一樣相互依賴(lài)信任，沒(méi)有任何秘密，像透明人一樣活在對(duì)方的世界里，對(duì)方就是自己生活中不可缺失的一部分，沒(méi)有彼此的陪伴總會(huì)覺(jué)得少點(diǎn)什么，心里空落落的。
在一起玩耍時(shí)，她總是處處照顧我，比賽時(shí)她卻分毫不讓?zhuān)Ｗo(hù)我時(shí)卻又像一個(gè)大人一樣擋在我面前，為我遮風(fēng)擋雨。每次我做錯(cuò)了事，她就假裝要打我的樣子，卻又下不了狠手，總是幫我收尾。我是那樣的離不開(kāi)她，我深深的愛(ài)上了她，這種感覺(jué)是從那次開(kāi)始的……。
有一次，是一個(gè)大好的晴天，太陽(yáng)暖烘烘的照著大地，老人和孩子都出來(lái)散步曬太陽(yáng)。我們和大人一起在公園里悠閑的.散著步，陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的枝葉，撒下小圓柱形的光輝，清幽淡雅的花香時(shí)不時(shí)被風(fēng)送來(lái)。我們手牽著手走在后面，東看看，西瞅瞅，突然我拉她蹲下來(lái)看蜜蜂，她只好無(wú)奈的停了下來(lái)，當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，大人已經(jīng)不知去向。我急得淚水大顆大顆的往下掉，淚水浸滿(mǎn)了我的眼睛，一切都是那么模糊，包括她正在說(shuō)的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，恐懼已經(jīng)完全吞噬了我，根本沒(méi)辦法冷靜下來(lái)想問(wèn)題。她幫我把眼角的淚水揩去，一邊用手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，一定會(huì)有辦法的�！边@句話像是她給我吃的定心丸，躁動(dòng)不安的心平靜了下來(lái)。
走了很長(zhǎng)時(shí)間路，遇到一個(gè)很陡的坡，她為了不讓我有時(shí)間去害怕，便說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)先爬到頂上怎么樣？”我卻一副氣鼓鼓的樣子對(duì)她說(shuō)道：“這都什么時(shí)候了，還有心情玩？”她卻沒(méi)說(shuō)話，只是給了我一個(gè)無(wú)奈的笑，就好像在說(shuō)：“傻瓜，我還不是不想讓你再害怕啊！”
爬到一半時(shí)，她一不小心踩了個(gè)空，從坡上摔下來(lái)，腿上破了一大塊，殷紅的血滲了出來(lái)，看起來(lái)特別的嚇人�！拔摇摇蔽彝掏掏峦抡f(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁的說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起�！彼齻�(cè)過(guò)臉望著我，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)點(diǎn)小傷，不疼的�！标�(yáng)光斜射在她的側(cè)頰上，微紅的臉上細(xì)密的汗毛清晰并無(wú)限放大，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是多么陽(yáng)光又魅力四射，萬(wàn)丈光芒不及她��！水潤(rùn)的紅唇微抿著，裝作若無(wú)其事的樣子，不想讓我擔(dān)心，現(xiàn)在想真是又好氣又好笑。
可是她離開(kāi)了我——她搬家了，我并不知道她搬去了哪里，但是她的形象，她的樣子卻一直住在我心里，難以忘懷！
一個(gè)印象深刻的人作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠.
記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸暗了下來(lái)，回家的`路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空，憂郁了一下，說(shuō)：“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢(qián)?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便�！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆�(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
一個(gè)印象深刻的人作文4
大家印象深刻的人大多數(shù)都是明星、偉人、科學(xué)家……可我心中，是一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
那一天，我和好朋友艷艷去圖書(shū)館借書(shū)，可我們?yōu)橐患∈隆皳寱?shū)”而吵了起來(lái)，圖書(shū)館的阿姨溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友們，你們別吵了！書(shū)會(huì)弄壞的�！蔽掖舐暤暮鹬骸安挥媚愣喙荛e事。”我就跑開(kāi)了。
之后，我買(mǎi)了一瓶飲料解氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，心里好多了，怨氣也消了。突然我手沒(méi)拿好，飲料也打翻到了一個(gè)小女孩的花裙子上，她的媽媽說(shuō)：“你這個(gè)人，飲料不好好喝，還故意打倒我女兒身上，真是壞人��！”我趕緊一邊擦干她衣服上的飲料一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼龐寢屨f(shuō)：“你說(shuō)你不是故意的.，但我看你就是故意的，你要不把衣服洗了，我給你個(gè)地址，你明天送到我家來(lái)。要不就給我女兒買(mǎi)一條一樣的�！毙∶妹貌逶捔耍骸皨寢寷](méi)關(guān)系的，我可以自己洗了�！�
我見(jiàn)了，心里想起了剛剛我對(duì)阿姨的吼叫，我本來(lái)應(yīng)該說(shuō)：“阿姨，你去忙自己的吧，我會(huì)弄清楚事情的�！边@時(shí)小妹妹的媽媽說(shuō)：“算了，下一次小朋友要小心點(diǎn)�！毙∶妹谜f(shuō)：“姐姐，你要記住，要對(duì)別人寬容�！闭f(shuō)完，拉著媽媽走了。
我聽(tīng)了，小聲的說(shuō)：“嗯！我不會(huì)忘記的�！�
她，雖然是個(gè)小小的女孩，但她足以做我們以及她媽媽的榜樣。
一個(gè)印象深刻的人作文5
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會(huì)來(lái)我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說(shuō)：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品，”結(jié)果被我給聽(tīng)到了，便說(shuō)：“這有，這有。”她聽(tīng)到了很高興，我賣(mài)掉的那些廢品，只賣(mài)了5元錢(qián)，但是，我并不傷心，雖然只賣(mài)了5元錢(qián)，但5元錢(qián)也是錢(qián)。
有一次，我去報(bào)名的時(shí)候，爸爸給了我300元錢(qián)，我把錢(qián)放進(jìn)口袋里，我剛出門(mén)時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰(shuí)家有廢品�！保业较旅娴臅r(shí)候，有一個(gè)小偷，因?yàn)槟切⊥抵牢覀?月1日是我們的開(kāi)學(xué)日，所以自然會(huì)知道小學(xué)生口袋里有錢(qián)，當(dāng)小偷拿走我的錢(qián)時(shí)，正好那個(gè)賣(mài)廢品的'婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢(qián)被人偷啦，”我想：是在叫我嗎？我看看口袋，我的錢(qián)不見(jiàn)了，于是，那婆婆便騎著三輪車(chē)去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車(chē)了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追，一直追到小偷停為止，到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可是那婆婆還在繼續(xù)追，而我卻跟在后面，300元錢(qián)拿回來(lái)了，我問(wèn)問(wèn)那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累？他回答說(shuō)：“我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑冠軍。”，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。
一個(gè)印象深刻的人作文6
在我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺(jué)得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶�，所以老師說(shuō)自由活動(dòng)。我和陳慧恩來(lái)到一棵樹(shù)下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“太好了！太好了！我們拿這5元去買(mǎi)水喝吧！我都快渴死了。”她卻說(shuō)：“不行，老師說(shuō)撿到錢(qián)要還給失主的�！薄胺凑齽e人又不知道�！蔽艺f(shuō)。陳慧恩說(shuō)：“別人的錢(qián)不見(jiàn)了，正在著急的找，那該怎么辦呢？”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。我說(shuō)：“那好吧，我們?cè)谶@等失主！”一分鐘過(guò)去了……還沒(méi)見(jiàn)失主來(lái)。等了差不多10分鐘，我們才看見(jiàn)一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過(guò)去，問(wèn)：“這位同學(xué)，你在找什么？”他說(shuō)：“我在找那5元，這是媽媽給我買(mǎi)作業(yè)本的，如果沒(méi)有那5元，我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問(wèn)：“那5元有沒(méi)有做記號(hào)？”他說(shuō)：“有，那上面有個(gè)三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來(lái)，問(wèn)：“是這張嗎？”他說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”我看了深深的.感動(dòng)了。
啊！多好的朋友，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
一個(gè)印象深刻的人作文7
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過(guò)，甚至只有一面之交，一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的東西寫(xiě)在黑板上，并千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問(wèn)的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題不正確，她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問(wèn)道：“是這樣嗎？你先坐下來(lái)再想想！”或者是同學(xué)會(huì)回答，但沒(méi)有勇氣說(shuō)下去，她就咧開(kāi)嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜啊！要愛(ài)護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了。”這就是令我印象深刻的'楊老師，一個(gè)愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時(shí)，有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過(guò)去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了楊老師的辦公桌邊�？墒牵](méi)有大聲呵斥，而是滿(mǎn)臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛(ài)護(hù)。在那一刻我感覺(jué)一股溫暖的氣息涌到了心頭。��！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人，她既是一個(gè)溫柔、善良的人，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文8
我們家對(duì)面有個(gè)修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿(mǎn)了油灰，正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽(tīng)越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的.正是我們家的那輛自行車(chē)，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車(chē)師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車(chē)師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫(huà)著對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車(chē)往這一鎖就可以回家了。”修車(chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車(chē)�！�
我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶(hù)地尋找車(chē)主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車(chē)主的到來(lái)。他只不過(guò)是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
一個(gè)印象深刻的人作文9
那天，我乘車(chē)到長(zhǎng)春去，我上了一輛客車(chē)，坐下后，前面只有一個(gè)座位，這時(shí)來(lái)了一個(gè)二十多歲的年輕人，留小胡子，抽著煙，坐在我們的前面的空位上。
售票員說(shuō)：“各位乘客請(qǐng)把煙掐滅。”我發(fā)現(xiàn)前面的那位乘客從兜里抽出一根煙。這時(shí)，售票員過(guò)來(lái)了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同志，請(qǐng)你煙熄了�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“吸煙跟你有什么關(guān)系？”售票員說(shuō)：“吸煙對(duì)身體有害處，也影響其他乘客的'健康�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“抽完這根就不抽了�！笔燮眴T又說(shuō)：“請(qǐng)你支持我的工作，多為大家著想，好嗎？”
車(chē)上的乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個(gè)人只好把煙扔在腳下，踩滅。售票員對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的工作的支持�！�
從此，我變得更加熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)了。
一個(gè)印象深刻的人作文10
我站在教室門(mén)前，微風(fēng)吹拂著我的臉，操場(chǎng)上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級(jí)的一位老師。
記得我的父母那時(shí)不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過(guò)我們，弟弟還小，奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類(lèi)的放到餐桌上吃過(guò)飯?jiān)侔彦佂胂春�，地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我，每次我都會(huì)取得理想的成績(jī)。每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)看到別的同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接，只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的.外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時(shí)常過(guò)來(lái)看我。可是姚老師因?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>
我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽?zhuān)蠋熌菚r(shí)的表情是驚訝的，我也紅了臉。不過(guò)叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過(guò)分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。
姚老師我對(duì)您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
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