我的書包

我的書包1

　　我有一個(gè)特別的朋友，它學(xué)識(shí)淵博，滿肚子都是知識(shí)，每天和我一起上下學(xué)，形影不離。你們猜到了嗎？沒錯(cuò)，它就是我的書包！

　　我的書包是媽媽送我的開學(xué)禮物，它陪伴我半年了，我非常喜歡它！看！它全身都是藍(lán)色的，比我的肚子還要大，正面有一個(gè)標(biāo)志，上面寫著“UEK”，那是它的牌子。下面有一只大恐龍，牙齒尖尖的，看著非常嚇人，擺著一個(gè)帥氣的造型，我猜那一定是在保護(hù)我的書包。聽！它好像在對(duì)我說：“小主人，你放心學(xué)習(xí)吧，我會(huì)保護(hù)你和你的書包的�！�

　　翻到背后，有兩個(gè)柔軟的背帶，背部還有軟軟的墊子，那樣背起來就很舒服，即使東西太多也不會(huì)累。

　　我的書包容量很大，一共有四層，第一層住著我的“大將軍”——語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書……第二層裝著我的A4紙，第三層是備用的，以防不時(shí)之需。第四層裝著我的小本子。它們分工明確，共同為我效勞。再看書包的兩側(cè)，有兩個(gè)小口袋，一個(gè)裝著我的水杯，另一個(gè)裝著我的紙巾，拿起來都很方便。

　　這就是我的`書包，雖然它不能說話，但是它是我學(xué)習(xí)的好幫手，里面裝滿了知識(shí)的海洋，也是我值得信賴的好朋友，我會(huì)好好珍惜它的！

我的書包2

　　“往上挺一挺！”最近，這句話簡(jiǎn)直成了親朋好友跟我見面打招呼時(shí)的慣用金句。我真的駝背嗎？

　　我站到鏡前反復(fù)對(duì)照，哦，M gd，鏡子里本應(yīng)出現(xiàn)一個(gè)充滿活力的亭亭少女，可我卻看到一個(gè)戴著近視鏡，不足一米六的身高，肩背一點(diǎn)都不挺拔的人“站”在我面前。

　　我看了看來我家做客的表姐，天呀，她除了比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)之外，她的背竟然也是駝的！我開始觀察，又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢？我終于發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致我們駝背的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇敲刻炫c我們朝夕相處的書包！

　　拿我自己來說，從小學(xué)一年級(jí)開始，我書包里裝的東西是這樣的：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、科學(xué)、美術(shù)、音樂和信息技術(shù)八種課本、語(yǔ)數(shù)英三本教輔書《全易通》、三本 16開大的“同步訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)、一本《口算題卡》，大大小小15本書。只帶書哪行呢，每門課還需要準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，語(yǔ)數(shù)英除了練習(xí)本，還有一本作業(yè)本。這樣一列清單，把我自己都嚇了一跳，15本大小、薄厚不一的書，11個(gè)本子，再加上我那裝滿各種筆的文具盒，有時(shí)還要帶一本字典，天不好時(shí)再加一把傘，每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的書本以每個(gè)按平均150克計(jì)算，再加上其他物品，我書包的質(zhì)量絕對(duì)不低于5000克。而我每天在從家到學(xué)校的這個(gè)直線距離上背著沉重的書包往返一次，累計(jì)時(shí)間大于40分鐘！

　　望著我的書包，尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶，它真是太普通了！突然，我要研制出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來，希望這種智能書包能為已經(jīng)駝背的廣大中小學(xué)生帶來福音。

　　這款智能書包從外觀上看并沒兩樣，仔細(xì)看，它卻充滿了玄機(jī)。我初步設(shè)計(jì)的智能書包它暫時(shí)只能滿足兩種需求，一是駝背矯正功能，二是安全導(dǎo)航代步功能。書包的肩帶設(shè)計(jì)的非常寬厚，我像往堂一樣把書包背上肩膀，只需輕輕一按肩帶下方的A鍵，書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起，雙肩帶將我的肩背卡得嚴(yán)絲合縫，此時(shí)會(huì)感覺背部出現(xiàn)一種壓迫感，那是書包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進(jìn)行重塑了，我已經(jīng)不由自主的肩背挺直，抬頭挺胸了。我看一下表，早上七點(diǎn)，我正式出發(fā)，有了智能書包，再也不用爸爸送我上學(xué)。我按下肩帶旁邊的B鍵，書包底部便可自動(dòng)彈出一個(gè)充氣座墊，它的大小正好滿足我的臀部，現(xiàn)在，我就像靠在一個(gè)嬰兒安全座椅里面，十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置，你瞧，我的雙腿現(xiàn)在離地了，座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿，那就是智能書包自帶的'一套“骨骼系統(tǒng)，”它像我們?nèi)送纫粯�，能隨意彎曲和奔跑。坐公交車，再也不擔(dān)心買站票了，我們自帶安全座椅嘛。

　　離家近的同學(xué)，完全不用家長(zhǎng)接送，只要買一款這種智能書包，我還會(huì)送一個(gè)自動(dòng)導(dǎo)航器，智能書包，會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的把我們送到學(xué)校去。每個(gè)清晨，我們迎著朝陽(yáng)，坐在我們的智能書包上，快樂地去上學(xué)。到了教室，我們只需按一下C鍵，座墊和雙腿自然收回，還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上，掏出書本，開始美好的校園里的一天。

　　如果真有一款這樣的智能書包，那該是多么另人愜意的事情，我對(duì)這樣的智能書包早日上市充滿了期待。

我的書包3

　　我的書包真漂亮！它還是我入學(xué)的禮品呢！

　　我的書包的主色調(diào)是粉色，中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書包的下面還有六個(gè)小輪子呢！它可以讓我輕松一點(diǎn)。書包的頂上有一個(gè)粉色的提手，后面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，側(cè)面有兩個(gè)小口袋，這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草，美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦！她可以聽懂世界上所有動(dòng)物在說些什么。她天天喝我一起去上學(xué)，每次去上學(xué)，蘇菲婭都會(huì)對(duì)我說“小主人要好好學(xué)習(xí)哦！要給我們長(zhǎng)點(diǎn)臉，也要多看看書，這樣才能為國(guó)家效力.”每當(dāng)我把書包裝滿學(xué)習(xí)用品時(shí)，書包的肚子就會(huì)被撐的又大又圓，而且像一個(gè)人挺著大肚子似的。

　　只要一打開書包就會(huì)看見書包分為三層，第一層放著我用來吃飯的小碗，第二層放著所有的書本和我不可缺少的文具用品，第三層則放著語(yǔ)、數(shù)、英的'考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里，好大的容量呀！

　　我每天都要背著小公主蘇菲婭書包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升高年級(jí)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)用書也越來越多了，把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛我的書包，它是我學(xué)習(xí)的好伙。

我的書包4

　　書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

　　快開學(xué)了，我檢查了一下我的文具，不但覺察到我的一些小文具壞了，而且還驚奇的發(fā)現(xiàn)我的書包壞了。這個(gè)書包已經(jīng)“上任”四年了，當(dāng)年嶄新的書包如今已經(jīng)有些破舊，里面的襯布也爛了，它是該退休了。

　　前幾天和媽媽去洛陽(yáng)逛街時(shí)，在一家商店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的書包。我一眼就喜歡上它了，它外觀大氣，顏色樸素，背上還很舒服。老媽看了看書包的做工和樣式，也覺得不錯(cuò)，就買下了。

　　回到家里，我左看右看我心愛的寶貝，真是愛不釋手。越看越喜歡，越看越漂亮。這個(gè)書包是史努比牌的，主顏色是藍(lán)色，分為淺藍(lán)和深藍(lán)兩種。書包說方不方，說圓不圓，在書包正面有一副美麗的粘貼畫。最上面是淺藍(lán)色的，印著酷酷的“bASKETbALL（籃球）”幾個(gè)英文字母，下面是深藍(lán)色的底色，上面粘貼著幾個(gè)大貼花。一個(gè)白色的史努比圖像，瞪著眼睛微笑著。史努比的手上有一個(gè)籃球，上面也印著“basketball”幾個(gè)英文字母，天上有5道流星雨滑過，不用說，大家都知道這是史努比在玩籃球呢！籃球也是我喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一哦！圖案周圍有一圈閃光邊，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，把圖片襯托的更加美麗。

　　這個(gè)書包的層數(shù)較多，主要可以分成三大層。第一層就在書包的表面那幅圖片下，我把它叫做雜物層。它可以用來放紅領(lǐng)巾、備用鋼筆等。在這層后面的.第二層是文具層，可以用來裝文具盒、餐巾紙以及三角板。最后一大層最重要，叫做書本層，書本層又分為水杯層、小書層以及大書層。水杯層就是用來放我的水杯的，水杯放在兩邊的水杯套里如果怕掉的話就可以放在這里，保準(zhǔn)安全。還有一條黑色的松緊帶，緊緊地勒在大書層上。這就是小書層，可以用黑帶子固定一些小書，使這些書不能動(dòng)，免得弄皺。可以放語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書以及勞健書。后面的大書層也有兩個(gè)小層，用來放一些大書。比如音樂書、英語(yǔ)書、科學(xué)書、美術(shù)書等等。每一大層都有著一個(gè)精美的拉鏈，拉鏈?zhǔn)菧\藍(lán)色的，拉柄是不銹鋼銀色的，又精美又耐用。

　　這個(gè)書包最值得一提的就是它的最后一層是硬板的，把書放在最后一層不容易弄皺，這是這個(gè)書包獨(dú)有的。上一個(gè)書包的一個(gè)不足之處也讓這個(gè)書包給取代了，那就是分擔(dān)重力。在這個(gè)書包最后面安裝了重力分?jǐn)偲鳎�說白了，也就是安裝了四個(gè)凸出來的的東西�？蓜e小看這東西，不但可以讓你背著輕，還能有效地糾正你的頸椎，使你直起腰板，不彎著腰把頸椎弄壞。

　　書包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無(wú)聞為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。我的書包現(xiàn)在對(duì)于我來說就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶！有了這么漂亮精致的書包，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它呢？

我的書包5

　　我有一個(gè)很普通的書包。

　　書包的表面是天藍(lán)色與灰色相間，中間寫了一個(gè)單詞：sport（運(yùn)動(dòng)）。

　　書包一共有三個(gè)寬闊的袋子，旁邊還有三個(gè)狹小的小兜兜。第一個(gè)袋子里住著知識(shí)淵博的書本一家人；第二個(gè)袋子里住著我的備用物品；第三個(gè)袋子里住著我心愛的文具盒和尺子；至于那兩個(gè)狹小的'小兜兜嘛，當(dāng)然是住著高大的水杯啦！

　　書包每天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學(xué)。每次當(dāng)我抽出文具時(shí)，就覺得書包對(duì)我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)喲！因?yàn)橹挥懈冻觯�才有收獲！正所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定會(huì)有收獲的！”這時(shí)，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓我的書包失望的！”

　　哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識(shí)是那么豐富，你的世界是那么廣闊��！我愛我樸素的書包！有了這么好的書包，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答它！

我的書包6

　　我有一個(gè)大大的書包，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的半圓形的，它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因?yàn)槲覜]有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。

　　我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長(zhǎng)裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。

　　大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的四個(gè)包�？梢匝b下許多東西的。瞧我的'本子弟弟，住在第二個(gè)包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個(gè)子最高了，所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！

　　書包是我最喜歡的了！為什么這樣說呢？因?yàn)樗�給我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書包，走在學(xué)校里才像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嘛！我說我的書包怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小嘛！原來我的書包里裝的書是一會(huì)兒多，一會(huì)兒小的。

　　我最喜歡我的書包了，它會(huì)伴隨我渡過小學(xué)的時(shí)光。

我的書包7

　　我有一個(gè)心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。

　　我的書包呈長(zhǎng)方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對(duì)雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的`文具盒， 第二層裝著我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識(shí)。

　　每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學(xué)校，聽老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時(shí)候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。

　　我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識(shí)，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

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