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讀《青銅葵花》后感
【青銅葵花】里講的就是一個(gè)名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。下面小編為你整理了讀《青銅葵花》后感，希望能幫到你！
在寒假的那段時(shí)間，我一直在讀著名作家曹文軒的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅茶花》，從中了解了許多青銅和葵花的感人故事。
葵花自爸爸發(fā)生意外之后，就被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)，青銅家雖窮，但他們對(duì)葵花相當(dāng)?shù)奶蹛?ài)，不讓葵花受到一點(diǎn)委屈。奶奶為了節(jié)省家中的開(kāi)支，年紀(jì)那么大了還去她妹妹那兒采棉花掙錢(qián)，順便摘些棉花給葵花和青銅做棉衣。為了多采棉花，奶奶一天也沒(méi)休息最終累倒了，生了重病，送回家時(shí)已經(jīng)不行了。家里根本就拿不出多余的錢(qián)給奶奶看病，葵花為了奶奶，故意考砸了試，準(zhǔn)備用休學(xué)省下學(xué)費(fèi)給奶奶看病，可家中沒(méi)有一人支持，最終還是奶奶拖著重病的身體向校長(zhǎng)求情才讓葵花有了一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。葵花又偷偷地跟別人乘船去江南撿銀杏，希望能掙很多的錢(qián)給奶奶看病�？伤某鲂袪縿�(dòng)著家中每一個(gè)人的心，特別是生病的奶奶。當(dāng)她揣著采銀杏掙來(lái)的少得可憐的錢(qián)回來(lái)時(shí)，奶奶已不能說(shuō)話了，第二天就死去了�？ㄔ瓉�(lái)以為自己掙了很多錢(qián)，奶奶會(huì)好起來(lái)的。奶奶下葬后，大人們都離開(kāi)了，只有青銅和葵花還在那兒……
看到這時(shí)，我的心里不由地一酸。想不到那時(shí)農(nóng)村的生活是那么艱苦，而我們呢？現(xiàn)在不但有好的吃、好的穿，每天還有零花錢(qián)。如果把我們亂買(mǎi)東西的零用錢(qián)給他們，說(shuō)不定還能撿來(lái)一條命呢！那么葵花的奶奶也就不會(huì)死了�？榱四棠�，小小年紀(jì)就獨(dú)自一人去很遠(yuǎn)的江南撿銀杏掙錢(qián)。看看葵花，想想自己，我很慚愧，長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)為家里人做過(guò)什么。以后，我要學(xué)著做一個(gè)懂得感恩，關(guān)心家人的好孩子。還要把自己的零用錢(qián)省下來(lái)，寄給災(zāi)區(qū)那些需要關(guān)心的人。
讀《青銅葵花》后感（2）
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面
這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從干校里的女孩葵花開(kāi)始，又從葵花結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫(huà)的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時(shí)間長(zhǎng)了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路
是啊，愛(ài)的力量是偉大的，有的時(shí)候，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕望時(shí)產(chǎn)生奇跡，甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過(guò)來(lái)這就是愛(ài)。愛(ài)不需要多大的付出，只需小小一個(gè)念頭，就像青銅對(duì)葵花的`愛(ài)，愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給她，愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈(zèng)給葵花這就是愛(ài)由心生。
再想一想我們現(xiàn)在，別說(shuō)像青銅他們一樣面對(duì)災(zāi)難不退縮，我們有時(shí)就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難，都不敢面對(duì)。在我們的生活中我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓那么在我們累了，在休息的時(shí)候有沒(méi)有想一想爸爸、媽媽他們累嗎？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎？如果他們也累了，我們有沒(méi)有讓他們也休息一下呢？再說(shuō)說(shuō)最后一點(diǎn)，愿意為別人承當(dāng)錯(cuò)誤，為別人承擔(dān)痛苦。在生活中，我們做錯(cuò)了事，有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任，很少有人能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意替別人承擔(dān)責(zé)任的人有幾個(gè)，就更別提了。
讀《青銅葵花》后感（3）
安武林曾說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪�！肚嚆~葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說(shuō)，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂(lè)觀的面對(duì)著這些苦難。葵花的生活確實(shí)有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個(gè)對(duì)她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說(shuō)話，但他的一舉一動(dòng)，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)說(shuō)話的`青銅，居然說(shuō)出了話，雖然只有葵花！兩個(gè)字！這是他第一次說(shuō)出了話，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量！
這個(gè)家庭給了葵花許多的愛(ài)，葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛(ài)讀書(shū)，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對(duì)這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看著他們?cè)庥隹嚯y卻還仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長(zhǎng)在蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來(lái)了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)！有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛(ài)。我們相信，愛(ài)總會(huì)如溫暖的陽(yáng)光，使苦難融化！
讀《青銅葵花》后感（4）
記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來(lái)玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤(pán)，一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快，一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高可惜哥哥卻樣樣精通，樣樣贏過(guò)我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn)，就是互相用水槍攻擊對(duì)方，如果水槍擊中了對(duì)方，那么對(duì)方便輸了。于是，我們便去超市里買(mǎi)了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車(chē)上，撒到了別人正在曬的被子上因?yàn)檫@是橘子水槍?zhuān)瑖姵鰜?lái)的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的'東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒，我的橘子水槍沒(méi)水了！哥哥立馬開(kāi)始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們子彈的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開(kāi)心，可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀，真是一筆劃不來(lái)的買(mǎi)賣(mài)！
做任何事情時(shí)，都要先為他人著想。
讀《青銅葵花》后感（5）
這真的是一個(gè)十分感人的書(shū)，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來(lái)
女孩葵花，從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來(lái)
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨
為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢(qián)，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個(gè)片段是：
葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的`水簾，正向他的大草垛跑著。
但她沒(méi)有聲音??一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。
他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——
他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。
他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：葵——花�。�
淚泉涌而出。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要。這句話其實(shí)就是文章的主旨，作者把那種愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄冇斜舜�，并且都被�?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。
希望我們能做直視、面對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人，讓所以人體會(huì)到愛(ài)的珍貴。
讀《青銅葵花》后感（6）
有一個(gè)男孩，時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹妹著想，他為了讓妹妹吃到最好的蘆根，不顧自己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲(chóng)；他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù)，天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué)；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈
他，就是《青銅葵花》里的青銅！而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣(mài)蘆花鞋了！為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買(mǎi)蘆花鞋，賺錢(qián)給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣(mài)蘆花鞋，每次賣(mài)蘆花鞋，他都會(huì)早早地把鞋子掛在鎮(zhèn)里最有利賣(mài)的地方，也許是他的誠(chéng)意打動(dòng)了大家，蘆花鞋賣(mài)得非常快，還沒(méi)過(guò)多少天，一百雙蘆花鞋便被賣(mài)完了。在賣(mài)完時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人想賣(mài)蘆花鞋，為了再掙點(diǎn)錢(qián)，他又把自己穿的蘆花鞋給賣(mài)了，赤著腳回了家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內(nèi)心不禁一震撼，青銅腳上穿著的.蘆花鞋是爸爸專(zhuān)門(mén)給青銅做的，家人們只讓他賣(mài)掉那一百雙蘆花鞋，而他為了再給妹妹賺點(diǎn)錢(qián)，竟不顧這惡劣的天氣！地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他開(kāi)始在賣(mài)最后的十雙蘆花鞋時(shí)，都已經(jīng)在雪地里冷得發(fā)抖了，然而，為了滿足最后一個(gè)顧客的需求，他卻把腳上的鞋給賣(mài)掉了，這下，不就令他更加冷得發(fā)顫了嗎？然而，他卻毫不在意，還十分高興呢！
青銅為妹妹著想，使我不由地想起了自己不為他人著想的事情。
讀《青銅葵花》后感（7）
《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫(xiě)的。
故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹之稱(chēng)的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機(jī)會(huì)，都會(huì)讓給別人。葵花很愛(ài)學(xué)習(xí)，她所在的學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好，而且多才多藝。就這樣，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。在青銅和葵花一齊生活、一齊長(zhǎng)大的時(shí)候，并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的'村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的：火灼焦過(guò)大麥地，風(fēng)侵略過(guò)大麥地，蝗蟲(chóng)進(jìn)攻過(guò)大麥地……但這里的人們沒(méi)有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)！其實(shí)，痛苦也是很美麗的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
最近，我們小區(qū)里流行玩“活力板”，于是，我也加入了他們的行列。一開(kāi)始，我剛站上活力板，就會(huì)因重心不平衡而跌倒在地，再看見(jiàn)別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時(shí)候，我心里就很不是滋味。放棄？還是堅(jiān)持？一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在我的腦海中打架。但我一想起青銅和葵花的故事時(shí)，一種莫名的信念就在心中升騰：堅(jiān)持下去，你一定行！于是，我又一次站起來(lái)，重新站上活力板。每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得成功正在向我招手。有一天，我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了！那時(shí)，我衷心地感謝青銅和葵花，是他們，讓我在挫折之中更加堅(jiān)強(qiáng)！痛苦和挫折一樣，可以磨練我們的意志。很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，少一些痛苦和挫折，因此他們一遇到困難就退縮，不磨練自己的意志，就無(wú)法進(jìn)入人生更高的一個(gè)境界。正如高爾基所說(shuō)的：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花，學(xué)習(xí)他們對(duì)待困難的風(fēng)度，做一個(gè)有毅力的人。
讓堅(jiān)強(qiáng)在挫折中沉淀，在沉淀中升華，讓升華的堅(jiān)強(qiáng)再去儲(chǔ)存堅(jiān)強(qiáng)！
讀《青銅葵花》后感（8）
我非常喜歡看書(shū)，所以我有一大堆的書(shū)，而且爸爸也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。今年暑假，爸爸照舊給我買(mǎi)了書(shū)，其中我最最喜歡的是《青銅葵花》。
這本書(shū)講的是：一個(gè)男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一起躍過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難。但在女孩12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了屬于她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……他們不怕痛苦的磨難，一起走向幸福的明天。是啊，在青銅和葵花的眼里，那一個(gè)個(gè)小小的苦難算得了什么？他們運(yùn)用不怕一切、堅(jiān)持到底的勇氣走過(guò)從前，走過(guò)現(xiàn)在，走向未來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，一聲累，似乎這些對(duì)平成人來(lái)說(shuō)十分困難的事情在對(duì)他們來(lái)講簡(jiǎn)直就是不值得一提，就是他們生活中必備的一部分。
看完了這本書(shū)后我又回過(guò)神來(lái)，想起了我自己。我，跟青銅和葵花比起來(lái)就只是一個(gè)天一個(gè)地了。有一次，婆婆叫我跟她去買(mǎi)菜，我望了望窗外，天氣十分炎熱，而家里卻非常涼爽，我可不干了，外面那么熱，還不是在家里舒服嗎？我賴在家里，說(shuō)什么也不去，最后婆婆一個(gè)人去了。還有一次，我做作業(yè)，碰到一道很難的`題目，我思考了半天，卻還是想不出來(lái)。這是，我突然想到有一本書(shū)上有和它類(lèi)似類(lèi)型題目的答案，于是便抄了上去�，F(xiàn)在我很慚愧，我也要向青銅、葵花一樣以平常的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，不使小聰明了。
我非常喜歡這本書(shū)，它告訴了我無(wú)窮的道理。
讀《青銅葵花》后感（9）
今年寒假，我讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣�，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的.滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
讀《青銅葵花》后感（10）
青銅和葵花這兩個(gè)陌生的詞組成的會(huì)是什么呢？青銅做的葵花還是兩個(gè)人名？【青銅葵花】里講的就是一個(gè)名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。
葵花很小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)职衷诔鞘欣锷蟆Ｒ淮危ǖ陌职忠ジ尚�，因�(yàn)榧依餂](méi)人照顧，所以把她帶在了身邊�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田，出了一點(diǎn)事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她，最后，是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好，所以靠賣(mài)些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣(mài)的很好。
葵花的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，大麥地學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)總有她的`一份。后來(lái)，城里人想把葵花接回去，否則對(duì)不起她的父親�？ㄖ懒耍阑畈豢�。在大家的一再勸說(shuō)下，葵花眼含熱淚的離開(kāi)了生活了幾年的家。
【青銅葵花】的作者曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生是的甜蜜！
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