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青蔥歲月作文4篇
青蔥歲月作文1
又是一個金秋時節(jié),懷著對初中生活的憧憬,升入中學(xué),來到八中。她是我成為八中學(xué)生后在課堂上遇見的第一位老師。青蔥的歲月遇見她,改變了我的青春……
那天,她穿著黑色波點連衣裙,微笑著走進教室,如一朵蓮花翩然而至。仔細打量,她并不高,身體略顯豐滿,白皙的臉上永遠掛著迷人的、燦爛的微笑。說話聲音柔柔的,講起課來也非常詳細而有耐心!靶膶掦w胖”這個詞應(yīng)該是用來形容她的吧。她會在我沒吃早餐的時候,趁課間塞幾塊小餅干在我的手里;會在我遇到難題絞盡腦汁的時侯,走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解;會在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時候,握著我的手給我講訴她的青春故事。溫柔如她的老師很多,但從不發(fā)脾氣如她的老師卻很少。
不知道為什么,以前不大喜歡數(shù)學(xué)的我,自從她成為了我的數(shù)學(xué)老師后,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。似乎聽她講課,一切的難題便可迎刃而解;與她交談,一切的煩惱就會煙消云散。
對她的了解其實也并不多。以前總覺得反正還要教我三年,還有的是時間,可以慢慢去了解?稍谶M入初三這一學(xué)年時,我們重新分班了,此時我才知道一切都來得那么快,那么突然,突然得讓我心生愧疚又后悔不已。在她的眼里我也許是個認真努力的孩子吧,但其實我的認真,我的努力只是為了她,為了在她心中留下一個美好的印象。
青蔥的歲月遇見她,讓我在人生旅途中的青春驛站不致于痛苦糾結(jié)、迷失方向。是她,讓我在含苞時積蓄力量,在將來更美好的綻放。
青蔥歲月能遇見她,真好!
青蔥歲月作文2
那是一段屬于你的故事,那是一個屬于你的朋友,那是一種屬于你的心情。
當回憶的手輕觸到記憶的深處,那些逝去的畫面竟清晰地出現(xiàn)在你眼前,也許讓你隱隱做痛,也許讓你輕輕顫動,也許……
還記得嗎?那是屬于你青蔥歲月……
坐在教室的最后,這讓人懷念的角落。
窗外剛下了雨,染出了青瓦、紅花、白白的墻……
我收到了你的來信,我猜到你會給我寫信。但,當它真實的來到我的手中時,還是有一點點的不可思議,拌著的更多的是欣喜。www.sanwen.com
對不起,我看不清它的顏色(標準的色弱),還好它告訴我,這是一份裁的好好的心情,染著古老的顏色,包裹了一段屬于陽光的歲月……
小心翼翼的拆開,然后,真的看到了陽光照耀在我心間。
一個陽光燦爛的天空,還有充滿笑聲的校園。
當那畫面定格的一剎那,凝結(jié)的,不只是光與影,還有那一點一滴的緣份,那讓你慶幸的難能可貴。
最后是你離去的背影,車窗里靜靜帶者笑容輝著手,伴著那一段歡歌笑語,奔向各自的方向。
我不知道這一刻會錯過誰,下一刻會認識誰。也許,你我有著千萬次相識的機會,卻又在某一班列車上擦肩而過,下一次生命里依舊輪回。我得感謝,兩個人相識不易相知更難。
我們,應(yīng)該彼此信任,彼此寬容,不是嗎?深信,離別,竟是為了下一次重逢。亦或許,我們在上一次生命里擦肩而過,冥冥中,終于在這一次生命里執(zhí)手相逢,有什么理由不去珍惜呢?
青蔥歲月作文3
過去了,一切的一切已如過眼云煙般消逝。留下的,也僅僅只是曾經(jīng)存在過的痕跡,其余的什么也沒有了……
一路拾綴,可結(jié)果卻只有零星一點。
于是竭盡全力進行拼湊。
陽光明媚,心卻如墜冰窖,莫名的顫栗充斥著我的身體,強裝的堅強在頃刻間怦然瓦解,唯有發(fā)瘋似的逃走。
或許一切都只是錯覺,或許一切都今是玩笑,或許我們之間什么也沒有,只是我的一廂情愿,是我在自欺欺人。
可是,這一切似乎又太晚覺醒了,我早已無法自拔地沉淪,沉淪……
在那用謊言編織的夢幻中,我覺得自己是幸福的,可那幸福太虛幻,太過美好反而不真實,一旦夢醒了我就什么了沒有了。
蜷縮在城市的角落,看著過往的行人,望著那些陌生而又冰冷的臉淚水滂沱。
隨著時間的流逝,傷痛似乎不再如以前那般通徹心扉,‘時間是最好的療傷藥’,這句話來得一點都不假。
可是,傷每了疤卻在,如果當一切都已悄然改變,那還有完好如初的可能嗎?
你再次出現(xiàn)在我的視野,用乞求的話語懇求我的原諒。但你的背叛還如同昨日場景般浮現(xiàn),可我卻還是傻傻地選擇原諒,給了你機會,給了你再次傷害我的機會。
于是我笑自己的麻痹大意,笑自己的原諒卻只換得你一而再,再而三的背叛。
背叛已如一把匕首深深的刺進我的心里,再也恢復(fù)不了以前那般。
時光荏苒,光陰不再,連同那時的‘情比金堅’一起,灰飛煙滅。
是你,教會了我不在輕易相信任何人。
是你,教會了我不再主動付出任何感情。
是你,教會了我殘忍。
是你,教會了我如何偽裝。
我恨你,很你的自私,恨你的若無其事。
我曾想過要報復(fù)你,要讓你痛苦,把你給我的痛苦加倍地還給你,讓你眼睜睜地看著我是如何一點點朵走原本屬于你的一切,而你卻束手無策。
可是,我卻下不了手,終學(xué)不來你的殘忍。
我不忍心,不忍心看見你的傷心,不忍心看你痛不欲生。
只的放手,任由你的歡聲笑語充盈整個視聽。
在這場游戲你,誰先付出了感情,就注定會是失敗者。我輸了,輸?shù)靡粩⊥康,連反抗的機會都沒有,只得任由失敗的沼澤將我淹沒……
后來,我總是不斷地捫心自問:我這樣到底是為了什么?我又何苦將自己逼得如此境地?
想著,想著。經(jīng)開始替自己不值,畢竟我沒有對不起任何人,我又何必將自己逼的如此?
該過去的就讓它隨風(fēng)而逝吧!
太多的過往,已不愿再去多想……
青蔥歲月作文4
天空的顏色依舊蒼藍,我卻告別了我的青蔥歲月。匆匆的時光啊,就這樣流逝,我的手只能徒留悲哀。
仰望藍天不在是自由和歡樂,有的是堅毅與責(zé)任。告別的昨天擁有美好,今天,我就將用我的雙手涂寫我的未來
春天的歡樂是精靈的笑語,我的心在三月的和煦陽光下被遺失。
孩子的意識還在腦中歡騰,我的笑在六月的潔白舞裙下被綻放。
初中的生活仿佛還在眼前,我的淚在七月的考場上醉人的落下。
青蔥歲月在腦中是不可遺忘的,朋友的臉是最親切的,老師的臉是最和藹的,匆匆的時光啊,無情的離去。
爸爸那布滿老繭的手在我的頭上溫和的拍著,他一生的希望都寄托在我身上,太沉重了,這沉重壓抑著我的心。
農(nóng)村的山,好高好高,老師說:“踩在父輩的肩膀上,我們應(yīng)該比父輩走的更遠。”是啊,我應(yīng)該要走的更遠,應(yīng)該讓我的家看到希望,應(yīng)該讓家在我的手中長出翅膀,飛的更高!
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