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走向社會(huì)作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的走向社會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
走向社會(huì)作文 篇1
肺腑之言，留待最后才說(shuō)。一般人常常會(huì)滔滔地談上幾個(gè)鐘頭，實(shí)際上卻在談些無(wú)關(guān)緊要的事，直到停留在門口的那一刻，才說(shuō)出幾句出自肺腑的真心話。
今天，你我正停留在門口，我們正手握著門柄，依依惜別，象《哈姆雷特》中的普洛米奧斯對(duì)兒子列奧第斯反復(fù)叮嚀：要記住，“不要向人借錢，也不要錯(cuò)錢給人_尤其不要忘記，要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)�！�
但最好的話常常是順口說(shuō)出來(lái)的。前面還帶上一句“哦，順便提一提�！睂�(shí)際生活中，普洛米奧斯在叮囑完了兒子之后_他兒子大概這時(shí)沒(méi)有留心聽(tīng)_一定還要加一句：“順便提一提，如果你有什么困難，別忘了隨時(shí)可以打電話到我辦公室來(lái)�！�
此刻，你我正站在門口，我向你告別，我有多少話想要對(duì)你說(shuō)啊，我的夏娃。
第一件事是：你不要害怕。你是投身于一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)之中，這個(gè)社會(huì)就好象一輛有四個(gè)輪子的汽車正在平穩(wěn)地行駛。你有一點(diǎn)兒惶惑不安，那沒(méi)有關(guān)系。你已是一個(gè)大人，而今天世界上的領(lǐng)袖，他們的行為卻象孩童。
你已到了成年，但你仍覺(jué)得沒(méi)有成年的把握。我對(duì)成年有時(shí)也無(wú)把握_包括你的成年和我自己的成年。
不是么，前天你還只是個(gè)嬰孩，我害怕抱你，因?yàn)槟闶悄敲磱赡�。昨天你跌斷了胳膊，急得我手足無(wú)措，那時(shí)你剛剛九歲。直到今天早上，你才不過(guò)十歲呢！我也在變老，只有時(shí)光無(wú)情；但盡管光陰如賊，卻總算還給我們留下了一些東西，那就是經(jīng)驗(yàn)。有了經(jīng)驗(yàn)，你做事會(huì)更有把握。
愛(ài)你的工作，如果你悉心去作某樁事情，你決不會(huì)一無(wú)所獲。不論你收獲的是不是值許多錢，但你會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，而這份快樂(lè)是沒(méi)有人能夠奪去的。
在此依依不舍之際，我真愿把大事小事通通都說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)，你要不停地笑。
你笑的時(shí)候總是咯咯地笑，為了健康，你一天要這樣笑上三次。如果你能逗得別人和你一起笑，你也許可以幫助這條搖晃不定的小船不至于沉沒(méi)。當(dāng)人們?cè)谛Φ臅r(shí)候，通常是不會(huì)互相殘殺的。
這是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。我希望你能學(xué)會(huì)明辨的功夫。不要只看到桃子皮上的細(xì)毛，不要只看到蛤蟆身上的疙瘩，不要只看到一個(gè)人古怪的脾氣。如果我們能明辨，我們就知道容忍。我們就可以抓住問(wèn)題的核心，而不至于老是在一些枝節(jié)問(wèn)題上糾纏不清。
當(dāng)你養(yǎng)成了明辨的習(xí)慣后，你就會(huì)開(kāi)始懷疑你自己的假設(shè)。你的假設(shè)是對(duì)世界敞開(kāi)的窗戶，這扇窗戶有時(shí)也需要洗一洗，否則光線進(jìn)不來(lái)。如果你能懷疑自己的假設(shè)，你就不會(huì)太輕易地接受別人那些未經(jīng)懷疑的假設(shè)。你也不至于作了世俗偏見(jiàn)的俘虜�；蛘呤芰四蔷有呢蠝y(cè)人的欺騙，以至去把你的腦袋、靈魂以及錢財(cái)全交給了他。
作人要伶俐，但你要記住，智慧總勝于伶俐。智慧難得，卻不要因此灰心。尋求智慧需要時(shí)間。智慧如罕見(jiàn)的病毒，常在想不到的時(shí)候出現(xiàn)，且喜歡光顧那些富同情心的人和明理人。
門已漸漸移近門閂，但我的話還未說(shuō)完。讓我說(shuō)得更深一些。除非你賦生命以意義并好好地去利用它，否則人生只不過(guò)是一場(chǎng)無(wú)聊和空虛。存在只有靠自己去創(chuàng)造。
不管我們多么愛(ài)別人，別人也多么愛(ài)我們，我們中的絕大多數(shù)人免不了會(huì)覺(jué)得內(nèi)心空虛，變得孤獨(dú)和寂寞。孤獨(dú)和寂寞是每一個(gè)人都要遭遇的心魔。當(dāng)你到了要和它搏斗的時(shí)候，我要你能夠看透它，并且戰(zhàn)勝它。
當(dāng)無(wú)聊感侵襲你的時(shí)候，你當(dāng)有所準(zhǔn)備。假如你已有了準(zhǔn)備，它就抓不住你。
你該運(yùn)用你在這個(gè)大學(xué)里所學(xué)的本領(lǐng)和技能，深入社會(huì)，改造社會(huì)，使它變得更好。
舉例說(shuō)，你可以試著去治理受污染的空氣和水。你可以試著去推動(dòng)司法制度，使它發(fā)揮作用�；蛘吣憧梢匀スぷ�，使窮人和富人過(guò)得一樣好的那天早日來(lái)到。
你可以去研究一番，看一看為什么每個(gè)國(guó)家和每個(gè)宗教里總有一些人不時(shí)要對(duì)其他人帶來(lái)那么多的災(zāi)難。如果真要找出荒廖之事的答案，你當(dāng)去弄明白，為什么人類既能養(yǎng)育生命又能殘害生命；既會(huì)為一個(gè)小女孩身陷礦井而焦灼不安、奔走設(shè)法，卻又能夠把整個(gè)村莊的人斬盡殺絕而不眨一眼。
當(dāng)你這么做的時(shí)候要想到，你今天所享有的一切婦女權(quán)利，都是昨天由許多婦女為你爭(zhēng)來(lái)的。除非你也同樣以行動(dòng)來(lái)維護(hù)和擴(kuò)大這種平等，今天出生的女孩也許還享受不到你現(xiàn)在所享有的權(quán)利。文明生活就好比一鍋煮著的肉，它自己不會(huì)一直沸騰下去，要你去往鍋里放入些什么，好讓排在你后面的人也能夠去享受。
在有生之年，許多事要你去為之奔忙。我不能因此保證你可以完全擺脫無(wú)聊感。但它有可能因此減少到能夠駕馭的程度。你也會(huì)因此常常沉浸在歡樂(lè)之中，因?yàn)槟銓?huì)看到，事物畢竟是在朝前發(fā)展。
我看到你象我喜歡的`那樣蹙著雙眉。你那緊蹙的雙眉表明你對(duì)世界有所懷疑。
在這樣激動(dòng)和充滿希望的時(shí)刻，為什么我卻要和你討論荒謬和虛空呢？因?yàn)槲以改惆严Ｍ蠊饩鄢山裹c(diǎn)，把激動(dòng)連成一條連續(xù)的光線，好像激光那樣_直射向我們不滿的目標(biāo)。
我要你作事有成效。能夠做的時(shí)候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵御別人的野蠻和粗魯。而最要緊的是，要在你自己選定的生活中，在你自己創(chuàng)造的世界中充滿歡笑，自得其樂(lè)。我要你堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取，做個(gè)能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你，充分發(fā)揮你的個(gè)性。
你要有激情和沖動(dòng)。大凡偉大的事都是從激情來(lái)的。哥倫布有這種激情，在《獨(dú)立宣言》上署名的那些人也有�？梢孕δ阕约�，但卻決不可否定自己。你當(dāng)勇敢，去陌生地方的時(shí)候，別把安全留一點(diǎn)兒在岸上。去到那無(wú)人涉足過(guò)的疆域。
勇于去過(guò)富于創(chuàng)造性的生活，就是去從來(lái)沒(méi)人到過(guò)的地方。你必須離開(kāi)舒適的城市去到直覺(jué)引領(lǐng)你去的曠野。不是乘公共汽車去，而是用苦干和冒險(xiǎn)。你的發(fā)現(xiàn)定會(huì)叫你感到奇妙。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的存在。
好了，這就是我的臨別贈(zèng)言。看，門正在輕輕地關(guān)上。再會(huì)。祝你快樂(lè)……哦，還要順便提一提，我愛(ài)你。
走向社會(huì)作文 篇2
現(xiàn)在的目標(biāo)是活著，養(yǎng)活自己。
今天沒(méi)事的時(shí)候想了想自己究竟怎樣打算自己的未來(lái)。要不要學(xué)程序還是再?gòu)氖伦C券行業(yè)呢，到現(xiàn)在還不明朗。不過(guò)這要等到后天去找王雷松才知道了。他現(xiàn)在再北京中關(guān)村工作，上月從一家大的公司辭職，去了一家小公司，他說(shuō)小公司學(xué)的技術(shù)全面，現(xiàn)在主要是學(xué)技術(shù)，等到學(xué)全了技術(shù)，再去大公司才吃香。否則大公司的分工明確，不容易學(xué)到除程序員以外的東西。
上周去鄭州考了證券從業(yè)資格，并沒(méi)有報(bào)太大信心。但是出來(lái)的結(jié)果是62.5分和64.5分。高興了一下，但是隨后又聽(tīng)到網(wǎng)上說(shuō)，有時(shí)60多分還是不合格……郁悶了又。不過(guò)再查，很多都說(shuō)60分就及格了，不用擔(dān)心。自己也放心了一點(diǎn)。至少自己多了條選擇。
現(xiàn)在自己所在的公司，是個(gè)外貿(mào)的小公司，以后要是干，就要在這里干銷售，也算是技術(shù)性活吧，要研究怎樣搭配貨物，別的賣家是怎么樣配貨來(lái)提高產(chǎn)量的，對(duì)于各個(gè)平臺(tái)的維護(hù)與銷售前景的把握，要是可以的話還可以擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售范圍等。要是能干好的話，benjiamin說(shuō)可以給我分股，到時(shí)收入會(huì)很高。不過(guò)肯定我不會(huì)留在這里。
現(xiàn)在想的，還是證券和程序員，但是無(wú)論怎樣，都需要時(shí)間的，需要資金的。程序員，像王雷松一樣3個(gè)月學(xué)習(xí)php，現(xiàn)在北京很卻PHP的.程序員，王雷松現(xiàn)在是每月4000，也算是能養(yǎng)活自己，發(fā)展前景也不錯(cuò)，等技術(shù)成熟了收入會(huì)更高。證券業(yè)，也是好進(jìn)但是不太好混。上周考試的時(shí)候，見(jiàn)考場(chǎng)門口有很多的證券公司的人在招人（畢竟不拿到證書是不能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的）。搶著跟我要電話號(hào)碼，聯(lián)系方式，唯恐我考過(guò)之后進(jìn)了別的公司�；竟べY是1200，但是沒(méi)有吃住……好的話公司還會(huì)提供一頓午餐。拉到客戶了有提成。自己感覺(jué)證券也還更好一點(diǎn)。畢竟全國(guó)在未來(lái)幾年這方面的人才還是缺的，證券業(yè)也是發(fā)展的還不太成熟，隨著上市公司的增多和普通人的收入增加，證券業(yè)肯定會(huì)更有前景，同時(shí)又與經(jīng)濟(jì)關(guān)系緊密，能夠?qū)W會(huì)把握經(jīng)濟(jì)形式，洞悉國(guó)際大勢(shì)，對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展會(huì)更有利。
學(xué)會(huì)在社會(huì)上混，現(xiàn)在的目標(biāo)是生存，餓不死……
走向社會(huì)作文 篇3
今年，隨著二期工程十萬(wàn)輛產(chǎn)能生產(chǎn)線的建設(shè)將于九月二十八日竣工，新招的406名大學(xué)生將陸續(xù)結(jié)束實(shí)習(xí)期，而進(jìn)入各自的崗位。前幾天，有朋友反映，新大學(xué)生流失嚴(yán)重，認(rèn)為是公司管理不善。也有的反映：招大學(xué)生太多了，眼高手低，還不如招復(fù)員軍人和熟練工人。為此，我專門要求人力資源部開(kāi)了幾個(gè)座談會(huì)，并就大學(xué)生的實(shí)習(xí)、轉(zhuǎn)正、使用情況給我一個(gè)分析材料。
從材料顯示，今年從春節(jié)前后開(kāi)始陸續(xù)來(lái)公司實(shí)習(xí)的大學(xué)生（含本科、�？疲┕�406人，截止2006年8月底，以各種原因不正式簽約而離職為63人，約占15％�？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)比例不算離譜。因?yàn)�，大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)在民營(yíng)企業(yè)打第一份工，社會(huì)上普遍反映其穩(wěn)定性一直是偏低的。
我專門叫人力資源部作了離職原因的分析，主要的原因是學(xué)生們覺(jué)得學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際在生產(chǎn)一線、在車間從事的工作相差甚遠(yuǎn)，不甘心做車間一線的工人，而希望進(jìn)入采購(gòu)、銷售等部門或進(jìn)研究院。也有的學(xué)生認(rèn)為公司處在上海郊區(qū)，英語(yǔ)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)較少，心態(tài)定不下來(lái)；加上生活條件和薪資水平與其期望值有差異等，從而，來(lái)報(bào)到后就一邊在公司上班，一邊尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì)或改變主意考研究生了。
對(duì)于大學(xué)生的離職，不管比例高低；我覺(jué)得既要看成是正常的行為，也要從公司層面去反思：公司花代價(jià)宣傳、招聘、錄用了這些未來(lái)的優(yōu)秀人才，要從自身發(fā)展的.角度去尋找問(wèn)題。怎樣為留住這些充滿熱情但尚須雕琢的青年做好相關(guān)的工作。如要做好入司培訓(xùn)，加強(qiáng)公司發(fā)展前景、戰(zhàn)略目標(biāo)和海派文化的宣貫，制定專門的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，并在內(nèi)部建立更為靈活的人才選拔和配置機(jī)制。盡可能在加快企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上提高薪酬水平和生活福利條件。
另一方面：我想和大學(xué)生們說(shuō)的是：走出校門初入社會(huì)，最要緊的是什么？首先要正確認(rèn)識(shí)學(xué)校里學(xué)的基本上是基礎(chǔ)知識(shí)，真正成長(zhǎng)還有漫長(zhǎng)的路要走。其次是要敢于從最基層、最普通、最基礎(chǔ)的工作做起，只有踏踏實(shí)實(shí)地把最基本的事能堅(jiān)持不懈地做好，才能掌握真本領(lǐng)從事更復(fù)雜地工作。其三：在做好最基礎(chǔ)工作的同時(shí)，不要忘記利用業(yè)余時(shí)間，按照自己的定位學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，豐富自己的積累。其四：主動(dòng)干活，多挑戰(zhàn)自己，再尋求機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，我想，越是在民營(yíng)企業(yè)，越是有更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。否則，一山看一山高，永遠(yuǎn)沒(méi)個(gè)盡頭。就說(shuō)華普，和許多大的汽車公司比可能存在著一定的差距，但只要你有本領(lǐng)，我司這么多內(nèi)部招聘和選拔時(shí)，你都有可能成為佼佼者，實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)。
走向社會(huì)作文 篇4
在這個(gè)寒假即將結(jié)束時(shí),我們兩進(jìn)行了一次極有意義的活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們打算到社區(qū),為社區(qū)的環(huán)保工作獻(xiàn)上一份力.我們拿起掃把,說(shuō)干就干.寒風(fēng)吹來(lái)刺骨,我們的手凍的不能收縮自如,可我們還是堅(jiān)持到了最后.這次活動(dòng)讓我們檢驗(yàn)了自己的動(dòng)手能力,感到了勞動(dòng)者的艱辛.
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的'彼岸。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力.
參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
走向社會(huì)作文 篇5
社會(huì)化是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，就像毛毛蟲蛻變?yōu)楹粯�，成為“社�?huì)人”是我們?nèi)松巧囊淮沃卮筠D(zhuǎn)變。
在古代，人們對(duì)一個(gè)將要成年的孩子束發(fā)簪纓、加冠服，用一個(gè)盛大的儀式樹立起他對(duì)社會(huì)的歸屬感，讓他從心理上做好走向成年、走向社會(huì)的準(zhǔn)備。而現(xiàn)在，往往是大學(xué)畢業(yè)，就直接投入到社會(huì)轟轟烈烈的浪潮中，沒(méi)有任何對(duì)社會(huì)的清晰認(rèn)識(shí)。于是，我們經(jīng)�？梢钥吹�，有些大學(xué)生畢業(yè)后遲遲難以融入社會(huì)生活_這些孩子，在學(xué)校里可能是很有才華和靈氣的學(xué)生。
目前，社會(huì)需要的是有綜合性能力、勇于將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。社會(huì)對(duì)人的認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)是豐富的，因此，學(xué)生要改變以往對(duì)自己?jiǎn)我坏某煽?jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓自己擁有立體的人生�！傲Ⅲw的人生”不僅要有廣博的知識(shí)，而且要有大格局大夢(mèng)想，更要有積極的行動(dòng)。格局決定生命的寬度，夢(mèng)想決定生命的長(zhǎng)度，而行動(dòng)貫穿每一個(gè)當(dāng)下，決定了生命走向輝煌與成功的速度。
一個(gè)立體的人生必然是挑戰(zhàn)的、精彩的、社會(huì)的，因此我們無(wú)需絞盡腦汁去想如何適應(yīng)社會(huì)，只需盡早規(guī)劃自己的人生、把握每一個(gè)當(dāng)下。
在優(yōu)勢(shì)區(qū)定下目標(biāo)，你會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域5年成為專家，10年成為權(quán)威，15年成為世界頂尖！
我們都希望人生豐富多彩，前提是需要有一個(gè)彩色的劇本，制定目標(biāo)就是這劇本中的第一章。目標(biāo)可以在起跑時(shí)就讓你一覽全局，集中你所有的力量朝一個(gè)方向努力。這里的方向，指的是優(yōu)勢(shì)區(qū)。在優(yōu)勢(shì)區(qū)里做事，你會(huì)有“輕車熟路”的暢快感，更容易獲得成功與自信，最重要的是，可以讓自己具有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。有這樣一個(gè)故事：
老和尚交給小和尚一塊石頭，問(wèn)：“你看看這塊石頭值多少錢？”小和尚疑惑地問(wèn)：“師傅，這只是塊普通的石頭，值錢嗎？”老和尚笑了：“我看這塊石頭至少值一千兩銀子！”見(jiàn)小和尚不相信，老和尚說(shuō)：“你把它拿到山下，按照我說(shuō)的方式去賣，至少可以賣一千兩銀子！”
小和尚雖然不信，但還是來(lái)到山下的古董市場(chǎng)，把石頭擺出來(lái)，不發(fā)一言。有人問(wèn)小和尚石頭怎么賣，小和尚也搖搖頭不說(shuō)話。一天下來(lái)，集市上便有消息流傳開(kāi)來(lái)：來(lái)了個(gè)小和尚在賣一個(gè)不知名的寶貝。接連幾天，小和尚都會(huì)來(lái)到集市，在繁華的地方把石頭擺出來(lái)，人們出的價(jià)格從十幾兩漲到了上百兩甚至一千兩，但小和尚依然搖頭不語(yǔ)。過(guò)了幾天，老和尚與小和尚一起下山，剛到集市就有一家珠寶店的老板走過(guò)來(lái)問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你有一塊寶石，我出一千五百兩銀子，賣不賣？”老和尚點(diǎn)頭答應(yīng)了，小和尚捧著一千五百兩銀子非常驚異，忍不住問(wèn)：“這不就是塊普通的石頭嗎？”不等老和尚回答，珠寶店老板就說(shuō)：“它現(xiàn)在看起來(lái)是塊普通的石頭，但是經(jīng)過(guò)處理，它可以變成一塊上好的美玉呢！”老和尚對(duì)著小和尚說(shuō)：“只有你覺(jué)得它是珍貴的，它才會(huì)是珍貴的。”
這個(gè)故事告訴我們，你的價(jià)值并不僅在于你是什么、能做什么，更取決于你對(duì)自己的認(rèn)同程度。同樣的價(jià)值，只有你首先確信自己是珍貴的，別人才會(huì)認(rèn)為你是珍貴的。在優(yōu)勢(shì)區(qū)里定下目標(biāo)，就是要讓我們成為目標(biāo)里的人，而不是達(dá)成目標(biāo)的人，前者是在享受結(jié)果，而后者是要求結(jié)果。也許這兩者都會(huì)成功，但卻經(jīng)歷著完全不同的過(guò)程。
行動(dòng)比夢(mèng)想更接近成功！
在走入社會(huì)之前，我們從書本上學(xué)習(xí)知識(shí)也許知識(shí)為了應(yīng)對(duì)考試，但是走入社會(huì)，這些只是需要轉(zhuǎn)換為實(shí)在的價(jià)值，靠的就是行動(dòng)。很多時(shí)候，知道得多不一定讓你成功，但是積極的行動(dòng)卻更容易獲得成功，并且行動(dòng)的過(guò)程本身也是一個(gè)增加知識(shí)的過(guò)程。
有這樣一個(gè)故事：
四川某個(gè)地方有兩個(gè)和尚，一個(gè)很富有，另一個(gè)很貧窮。有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我決定要去南海！”富和尚不屑地說(shuō)：“這么多年來(lái)，我一直準(zhǔn)備著去南海，我租了船，因?yàn)檫�在做其他的準(zhǔn)備，到現(xiàn)在也沒(méi)成行，你憑什么去？”窮和尚回答說(shuō)：“我只要一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽就夠了�！闭f(shuō)完，窮和尚就出發(fā)了。第二年，窮和尚從南海歸來(lái)，富和尚還在作準(zhǔn)備。窮和尚將自己一路的經(jīng)歷講給富和尚聽(tīng)，富和尚慚愧地發(fā)現(xiàn)窮和尚完全可以當(dāng)自己去南海的顧問(wèn)了。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)有五成把握時(shí)，就去做五成的'事情，行動(dòng)可以創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓我們獲得成功。總結(jié)起來(lái)可以繪成一張“格桑得覺(jué)圖”，如左圖所示,最關(guān)鍵的部分是行動(dòng)，有效的行動(dòng)應(yīng)該具有六大元素：在行動(dòng)之前首先要有明確的目標(biāo)，然后用良好的心態(tài)調(diào)動(dòng)所有的資源逐步實(shí)現(xiàn)它。有了明確的目標(biāo)與良好心態(tài)，信念便很容易建立。因?yàn)樾拍顝淖中紊侠斫饩褪恰叭恕⒀�、今、心_人每天心里重復(fù)的話”，每天重復(fù)的目標(biāo)，就是行動(dòng)的動(dòng)力。目標(biāo)與時(shí)間管理形成了規(guī)條，良好的心態(tài)與有效的時(shí)間管理，使每一步行動(dòng)都給人帶來(lái)價(jià)值感，這都使行動(dòng)更加有效。
所以，在進(jìn)入社會(huì)之前，應(yīng)有意識(shí)地改變阻礙我們行動(dòng)的舊習(xí)慣，訓(xùn)練自己的行動(dòng)力。
接納與接受的區(qū)別，在于放下；當(dāng)你接納的時(shí)候，生活就向你敞開(kāi)了更廣闊的天地！
走向社會(huì)作文 篇6
這個(gè)暑假觀我觀看了一部十分有價(jià)值的影片《偷自行車的人》。它不驚悚，科幻，搞笑，卻引人深思。
影片主要講的是第二次世界大戰(zhàn)后的羅馬，臟亂的街道、匆匆來(lái)往的行人、簡(jiǎn)陋的住房、破舊的衣服……幸運(yùn)的是主人公李查剛獲得一份張貼海報(bào)的工作，然而這份工作需要一輛自行車，面對(duì)生活的窘迫，妻子當(dāng)?shù)袅怂募迠y---6張床單，這才贖回了之前被當(dāng)?shù)舻呐f自行車。不幸的是，上班第一天他的自行車就被偷。李查同兒子布魯諾尋遍羅馬大街小巷，也沒(méi)能找到自行車，最后無(wú)可奈何地下手偷別人的車，不料卻被逮個(gè)正著。一群人簇?fù)碇蛩銓⒗畈樗偷骄炀�，被偷的車主看到布魯諾眼淚汪汪，便放了李查。
看了影片的介紹才知道這部影片的主演兩父子是非職業(yè)演員，我和我的小伙伴都驚呆了，我從未見(jiàn)過(guò)一部影片中沒(méi)有一個(gè)職業(yè)演員，這不禁讓我對(duì)導(dǎo)演心生敬佩之情。影片給我最大的感受便是它很真實(shí)，沒(méi)有強(qiáng)烈緊張的驚險(xiǎn)動(dòng)作，沒(méi)有妙想天開(kāi)的超能力，但它依然深深地吸引著我。
令我印象最深的便是可憐的李查最后走投無(wú)路，為了生活，他選擇了偷自行車，但被抓住了。如果換做是平時(shí)，一個(gè)男人偷自行車，又是當(dāng)著他8歲的兒子的面，我一定會(huì)罵的他狗血噴頭，但此刻，雖然明知偷東西是違法的，但我在內(nèi)心深處卻是多么希望他能成功將自行車偷走啊，這樣李查就可以重新開(kāi)始他的工作，他們一家的生活就有了希望。現(xiàn)實(shí)卻是此刻的李查不但失去自行車與工作，而且連作人的尊嚴(yán)也失去了。
想一想我們的現(xiàn)實(shí)生活，也有一部分人因?yàn)樯钏炔抛呱狭朔缸锏牡缆贰?duì)于這些人，我們不應(yīng)該僅僅只是投去同情的目光，更應(yīng)伸出援助的手，這或許才能真正幫助他們吧。當(dāng)李查激動(dòng)地找到了那個(gè)偷車的人，卻因無(wú)人證物證而被群起攻之。沒(méi)有一個(gè)人幫助他，沒(méi)有一個(gè)人去伸張正義，只有一群起哄的'人。
當(dāng)布魯諾羨慕的看著富貴家庭的孩子吃著饕餮大餐，當(dāng)李查穿著被雨打濕的衣服穿梭在西裝革履之間，人們是冷漠的，那些富家子弟輕視底層人民，甚至無(wú)視他們的存在，社會(huì)也看不見(jiàn)他們的悲苦。嗟乎！社會(huì)之墮落可知矣！
也許，一個(gè)人的力量微不足道，但我相信，大家的力量是強(qiáng)大的，足以挽救一個(gè)社會(huì)。社會(huì)的明天，看我們的！
走向社會(huì)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們那美麗的校園內(nèi)，你是否經(jīng)�？吹竭@樣一些現(xiàn)象：鏡頭一：從同學(xué)的課桌旁邊走過(guò)，順手牽羊地拿走一支鉛筆；鏡頭二：回家的路上，看見(jiàn)本不屬于自己的東西時(shí)，卻若無(wú)其事地?fù)炱鸱胚M(jìn)了口袋里；鏡頭三：下課了，同學(xué)之間因一點(diǎn)瑣事就惡語(yǔ)傷人，大打出手……也許這些事情大家并不陌生，而且時(shí)常發(fā)生在我們身邊，可大家卻不以為然。其實(shí)，這些事情是很不文明的，久而久之，它們會(huì)給我們帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
下面是個(gè)青少年犯罪的事例。
每個(gè)人都有美好幸福的童年，曲哲（化名）也曾有過(guò)美好的理想。
曲哲出生在一個(gè)普通的雙職工家庭里。父母對(duì)他很寵愛(ài)。家庭充滿溫馨。小學(xué)時(shí)，曲哲聰明好學(xué)，讀書用功，在班里成績(jī)一直名列前茅，并一優(yōu)異的成績(jī)被重點(diǎn)中學(xué)錄取。他在沾沾自喜的同時(shí)，也漸漸變得狂妄自大起來(lái)，思想開(kāi)始滑坡，還經(jīng)常和社會(huì)上一些不三不四的人混在一起，并學(xué)會(huì)了抽煙，喝酒等不良惡習(xí)。就這樣導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。
那年暑假，好久不見(jiàn)的“鐵哥們”陳風(fēng)找到了他，倆人便聊了起來(lái)。在與陳風(fēng)閑聊的過(guò)程中，陳風(fēng)提起自己與一個(gè)好朋友因種種原因發(fā)生了極大的沖突，覺(jué)得自己很吃虧，便要求曲哲幫他出口惡氣，教訓(xùn)一下這個(gè)“好朋友”。曲哲為了哥們義氣就義不容辭地答應(yīng)陳風(fēng)幫這個(gè)忙。
第二天，他們約好時(shí)間，把那個(gè)“好朋友”騙到一間沒(méi)人住的小破屋里，就在這時(shí)，陳風(fēng)卻拿出了一把明晃晃的水果刀，原本是嚇唬那個(gè)“好朋友”的，但在逼進(jìn)他的時(shí)候，陳風(fēng)一失手，那把刀捅進(jìn)了那個(gè)人的腹部。就這樣，那個(gè)他們所謂的“好朋友”便慘死在他們手中……
就是這樣一件區(qū)區(qū)小事，一把小小水果刀竟奪去了一個(gè)年輕的生命。如果當(dāng)時(shí)曲哲不答應(yīng)他的“鐵哥們”陳風(fēng)的要求；如果當(dāng)時(shí)曲哲能及時(shí)回頭，那么，迎接他的還依舊是美好的明天；他將面對(duì)的不是冰冷，黑暗的監(jiān)牢，而是光輝燦爛的.前程，還有鮮花的簇?fù)恚坡暤沫h(huán)繞，還有……但是現(xiàn)在那么多的“還有和而是”已不在屬于他，因?yàn)楦鐐兞x氣害了他，害了這個(gè)曾經(jīng)徘徊在正義與邪惡的邊緣的少年。
同學(xué)們知法守法是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧！讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)！
走向社會(huì)作文 篇8
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“共享”這個(gè)詞成為了很多東西的標(biāo)簽：共享單車，共享書店，共享籃球…人們?cè)敢鈱⒃舅接械模優(yōu)楣驳�，成為社�?huì)的共享資源。
每天早晨出門，附近的地鐵站總是排滿了“小黃車”，“小紅車”，多多少少的“上班族”靠它們來(lái)解決“最后一公里”的問(wèn)題。我們不再擔(dān)心下了地鐵，下了公交需要步行多遠(yuǎn)，不再擔(dān)心自行車失竊事件�！肮蚕怼币焉钊胛覀兊拇竽X，漸漸成為我們的一種習(xí)慣。
前幾天看到的新聞中，專家介紹了“共享書店”。這一個(gè)一天營(yíng)業(yè)24小時(shí)的小書屋成為了許多年輕人甚至青少年的慰藉。深夜，往往是它最熱鬧的時(shí)候。年輕人或許遇到坎坷不愿在同事面前表露出來(lái)，萬(wàn)般事物沉睡之時(shí)，他們來(lái)到書屋，把一切煩惱傾吐向字里行間。“共享”已埋入我們的心靈，漸漸成為我們傷口的創(chuàng)口貼。
還有前不久在手機(jī)上看到的，可能會(huì)推出的“共享雨傘”。我就想，如果真能推出這樣的產(chǎn)品，那對(duì)于我這種經(jīng)常忘記帶傘的'“學(xué)生族”倒也是個(gè)好事情。一出校門，傾盆大雨迎頭倒下，這時(shí)候，從路邊取到一把“共享”的雨傘，無(wú)疑是一根“救命稻草”，再也不會(huì)發(fā)生淋成“落湯雞”的倒霉事兒了。“共享”在不久的將來(lái)，或許會(huì)逐漸成為我們的好伙伴，提供一些緊急的幫助。
當(dāng)下，“共享”好像已演變成為一條紐帶，連接著社會(huì)上形形色色的人。我有一天去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)恰好有位叔叔騎來(lái)一輛“小黃車”，準(zhǔn)備停下，我快跑上前，等待著那位叔叔關(guān)鎖離開(kāi)。他見(jiàn)我背著大書包，跑得“哼哧哼哧”，不禁和善地對(duì)我笑笑，然后示意我掃碼汽車。我猛然心中一暖，交接一輛“共享”單車，人與人之間不過(guò)幾秒的接觸，卻又似乎連接器了一個(gè)又一個(gè)人。
“共享”是需要的也是必要的。我們所處的社會(huì)是公共的，那么社會(huì)上的資源也應(yīng)當(dāng)同樣是公共的。作為社會(huì)的公民，在潛意識(shí)里就要明白，學(xué)會(huì)“分享”，共同地分享。既然“共享”，那么對(duì)待所有社會(huì)資源就應(yīng)該是抱以與別人一起擁有的想法。如果大家都做到這一點(diǎn)，那么全社會(huì)就能建設(shè)得更好，甚至離共產(chǎn)主義社會(huì)都不是遙遠(yuǎn)的一段距離了。
習(xí)慣也好，創(chuàng)可貼也好，都是我們需要的。共享之社會(huì)，社會(huì)之共享，其實(shí)是社會(huì)之根本所在吧。
走向社會(huì)作文 篇9
小陳在凌晨一點(diǎn)時(shí)給求助的陌生房客開(kāi)了門，第二天就收到了那個(gè)妹子的謝禮，并表達(dá)了他的謝意。這件事不僅令小陳感動(dòng)，也感動(dòng)了許多獨(dú)自在外的年輕人，并對(duì)那個(gè)陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以我們應(yīng)該呼吁身邊的人們互幫互助，多給與別人一些溫暖，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好啊！
近日，《為讓老人早點(diǎn)收攤回家，小儀買下她所有的棒棒糖》這篇報(bào)道，感動(dòng)了全國(guó)網(wǎng)友，這位暖心的小伙青年被評(píng)為天天正能量二等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)詞這樣寫道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著小小的攤位，年輕的小伙的之后用500元現(xiàn)金，買去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的'小伙子用一個(gè)小小善舉，讓這個(gè)冰冷的夜晚變得溫暖，年輕的我們或許無(wú)法讓天下寒土俱歡顏，但只要有一顆赤子之心，在渺小的我們也可以為這個(gè)世界天真一份溫暖。
一個(gè)人有再大的權(quán)力，再多的財(cái)富，再高的智慧，如果沒(méi)有學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人，去愛(ài)別人，那他的生命還有多少意義呢？在倫敦的富人區(qū)，夜晚路燈下，經(jīng)常會(huì)看到擺放很條理的舊貨，沙發(fā)，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張使用說(shuō)明，人們也經(jīng)�？吹綍r(shí)常有人把看中的東西搬走，被認(rèn)為過(guò)時(shí)，但還有使用價(jià)值的東西，在天黑后打包好擺放在門前或街道邊。一些經(jīng)濟(jì)窘迫和新來(lái)的移民趁天亮前快來(lái)掃貨，天亮后街道依舊干凈，仿佛這是不曾發(fā)生過(guò)的事情。生活，感恩的心，對(duì)人充滿關(guān)懷之情，這個(gè)世界將會(huì)變得美好。
但這個(gè)社會(huì)還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀別人的不幸，卻沒(méi)有絲毫的同情，那倒在血泊中的孩子，那高樓頂端即將縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并非因我們而起�？蛇@真的與我們無(wú)關(guān)嗎？當(dāng)個(gè)人的冷漠漸漸匯集成集體的寒冬，在寒風(fēng)中瑟縮的我們也許不會(huì)再如此斷言與我們無(wú)關(guān)了，我們歌頌著駛?cè)胛骱热说亩砹_斯旅游客，歌頌者犧牲在火場(chǎng)中的無(wú)名英雄，同時(shí)卻后退著步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說(shuō)：我們這一代人終將感到悔恨，不僅僅因?yàn)槿藗兊臍埍驗(yàn)楹萌说目膳鲁聊?/p>
要知道我們并非力氣單薄，只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權(quán)利袖手旁觀。微如你我，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。
走向社會(huì)作文 篇10
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的科技水平和人們的生活水平在不斷提高，可是社會(huì)卻一天天的冷漠，人與人之間的溫暖在不斷減少。
“4月19日，一個(gè)七旬老人在西安環(huán)城公園晨練時(shí)，突然暈倒在地，兩位同伴想攔輛出租車送她到醫(yī)院，然而一連攔了6輛車，卻沒(méi)有一輛愿意拉。附近一小商店門前停著一輛私家車，情急之下，老人向私家車主求救，正在吃早餐的車主姜德剛立即放下飯碗，拉起老人直奔醫(yī)院�！薄�
這樣的事情在社會(huì)上再多不過(guò)了，佛山的小月月事件也是這樣，當(dāng)看到有人需要幫助的時(shí)候，只有極少數(shù)人愿意伸出援助之手，我們不得不承認(rèn)這個(gè)社會(huì)真的.變質(zhì)了。以前有這樣一件事例，有一愛(ài)心青年見(jiàn)一老人跌倒路邊，停車把他送到醫(yī)院幫辦入院，并通知他家人來(lái)到就想走，卻讓清醒后的婆婆家人拉住要給責(zé)任，并告上法院，后來(lái)法院判幫助者負(fù)一定責(zé)任。正是因?yàn)橛泻芏鄮椭耸吕l(fā)助人者得不到獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)反而承擔(dān)起法律責(zé)任來(lái)了，所有人才會(huì)害怕。
當(dāng)我們?cè)谧l責(zé)那個(gè)司機(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該想想他們做到底是因?yàn)槭裁�，因�(yàn)楫?dāng)被誣陷的時(shí)候有口難辨，有的人會(huì)因此導(dǎo)致自己幸幸苦苦的積蓄全都沒(méi)有了。有時(shí)候真的不是誰(shuí)太沒(méi)有愛(ài)心沒(méi)有同情心沒(méi)有責(zé)任心，如今這個(gè)社會(huì)已經(jīng)變質(zhì)了，社會(huì)是冷漠的，社會(huì)的風(fēng)氣是每個(gè)人都知道的，人與人早已失去了所謂的信任，一樁又一樁的事件讓所有善良的人恐懼與無(wú)奈，他們想出一份力卻那么無(wú)能無(wú)力，“雷鋒精神”也一天天的消失了。
中國(guó)社會(huì)的的變質(zhì)是被人們所關(guān)注的問(wèn)題，是精神文明建設(shè)跟不上經(jīng)濟(jì)建設(shè)的具體表現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)一個(gè)棘手的問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)該制定更加完善的法律制度，要實(shí)現(xiàn)廉潔高效的政府，要加大進(jìn)行精神文明建設(shè)的力度，要對(duì)教育事業(yè)更加重視，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)良好的風(fēng)氣和傳統(tǒng)美德，政府要履行相應(yīng)的責(zé)任去維護(hù)社會(huì)的公平正義和諧安定。
當(dāng)然，國(guó)家和政府的力量是有限的，還需要民眾的支持和協(xié)助，民眾應(yīng)該培養(yǎng)良好的道德觀，積極參與維護(hù)公共秩序，為社會(huì)出一份力，只有這樣，人與人之間才會(huì)多一分信任多一分溫暖，我們的社會(huì)才會(huì)變得安定和諧，人們才會(huì)過(guò)上更有幸福感的生活。
走向社會(huì)作文 篇11
當(dāng)我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌抑刑剿髦R(shí)的高峰時(shí)，當(dāng)我們?cè)跍剀叭谇⒌募彝ダ锵硎芴靷愔畼?lè)時(shí);當(dāng)我們?cè)谧杂蓺g暢的游樂(lè)園中痛快玩耍時(shí)。你可曾想過(guò)，在我們享用著社會(huì)給予我們的一切時(shí)，我們應(yīng)如何回報(bào)社會(huì)?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有繁榮安定的社會(huì)，就沒(méi)有百姓的安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)好像一個(gè)大家庭，離不開(kāi)每位成員的努力奉獻(xiàn)，少不了每位成員去關(guān)心呵護(hù)。要保護(hù)這個(gè)家庭，需要用愛(ài)圍成一個(gè)屏障，讓“愛(ài)的細(xì)胞”充滿整個(gè)家庭。愛(ài)是一劑良藥，能阻擋“病毒”的侵入，愛(ài)的力量偉大無(wú)窮。用愛(ài)去塑造的生命才是一個(gè)有血有肉的人，一個(gè)真正的`人;用愛(ài)去塑造的社會(huì)，才是一個(gè)完完整整的社會(huì)，一個(gè)真正的社會(huì)。所以用愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，才是一份完美的答卷。
小時(shí)候，“愛(ài)”只是母親的噓寒問(wèn)暖;父親的溫暖懷抱;老師的甜蜜祝福。如今，常為自己過(guò)去對(duì)“愛(ài)”的膚淺理解而羞愧。用愛(ài)回報(bào)社會(huì)，是要用心地去愛(ài)每一個(gè)人，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件事。早晨上學(xué)，我會(huì)毫不吝嗇地贈(zèng)給路人們一個(gè)個(gè)燦爛的微笑;上課時(shí)，我會(huì)把我的熱情奉獻(xiàn)給親愛(ài)的老師;同學(xué)幫我撿起掉在地上的書本，我會(huì)大聲地說(shuō)：“謝謝!”看到蹣跚的老人正要過(guò)馬路，我趕快攙扶著她過(guò)馬路;看到不知誰(shuí)家的淘氣孩子摔倒了，我連忙扶起，幫她輕輕揉揉;看到花壇里花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，我會(huì)俯下身子用心欣賞;當(dāng)看到貓咪躺在屋頂享受“日光浴”時(shí)，我會(huì)親切地與它“喵喵”一聲打招呼……就這樣，“愛(ài)”隨著這些小事滲入了我的血液，讓我牢記用愛(ài)回報(bào)社會(huì)。
因?yàn)橛袗?ài)，所以有了南丁格爾的追求;因?yàn)橛袗?ài)，所以叢飛精神迅速感染了許多自愿捐獻(xiàn)眼角膜的人;因?yàn)橛袗?ài)，所以才有一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。朋友，學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)社會(huì)吧!和平時(shí)代不一定要黃繼光式的轟轟烈烈;也不必羨慕梁�；睦p綿浪漫;也不必拘泥于血緣關(guān)系的關(guān)愛(ài)。只需要用心愛(ài)每一個(gè)人，每一個(gè)細(xì)節(jié)。只需要多一聲問(wèn)候，少一句辱罵;多一聲祝福，少一份暴躁;多一個(gè)笑容，少一絲不安;多一份樂(lè)觀，少一縷消極。
讓我們用愛(ài)回報(bào)社會(huì)，把愛(ài)寫在臉上，貼在手心，藏在心里。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!
走向社會(huì)作文 篇12
捐衣服
“勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代�！币淮笤绮恢l(shuí)放起了音樂(lè)，“哐當(dāng)”一聲響，媽媽又在翻箱倒柜，“媽，又有人上門回收舊衣服嗎？”我把頭探進(jìn)房間問(wèn)道�！皼](méi)，我打算把這些舊衣服捐出去。”媽媽頭也不抬回答道�！澳�，你要捐掉舊衣服？”我的嘴巴張成一個(gè)“0”型，向來(lái)三觀不正的她，腦袋瓜里總是想著怎么賺錢，今天竟然跟錢過(guò)不去了？ “趕快來(lái)幫忙，幫我把這些舊衣服拿到門口的舊衣服置放點(diǎn)，我還有急事要出去！” 哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰級(jí)的“麻將發(fā)燒友”可不是浪得虛名�？粗颐Φ臉幼樱乙仓缓昧嗥鹉谴f衣服下樓了。
志愿者
走到中庭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到老人活動(dòng)室里有一道熟悉的身影——媽媽，咦？媽媽跑到這里干嘛呢？我抬腳朝老人活動(dòng)室走去。眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽拿著抹布在擦窗戶，她的“鐵桿圈友”肖阿姨在掃地板，我樓上的王奶奶在抹桌子……“閨女，你怎么跑這來(lái)了？”媽媽發(fā)現(xiàn)了我�！拔衣愤^(guò)，你們這是干嘛哩？”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子�！翱爝^(guò)年了嘛，我們這些義工就想幫忙打掃下老人活動(dòng)室�！笨熳斓男ぐ⒁袒卮鸬��！傲x工？”我腦袋一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，接著問(wèn)道：“你們什么時(shí)候成為了義工？”“我們前不久加入了小區(qū)志愿者，只要小區(qū)需要，我們就過(guò)來(lái)幫忙�！眿寢屝χf(shuō)，“最近的生活挺充實(shí)的�！卑。瓉�(lái)媽媽不再沉迷麻將，而是忙著做義工。棒！我朝著她們豎起大拇指后，繼續(xù)朝門口走去。
義賣春聯(lián)
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到小區(qū)廣場(chǎng)被圍得水泄不通，我加快腳步，擠進(jìn)了這人潮中，原來(lái)是春聯(lián)義賣活動(dòng)！”“聽(tīng)說(shuō)這次義賣所籌的錢是為了救助一個(gè)白血病孩子�！薄奥�(tīng)說(shuō)那個(gè)孩子才讀一年級(jí)，真可憐……”我的.耳旁傳來(lái)陣陣的議論聲。突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起：“爺爺，他是我的同學(xué)，雖然我已在學(xué)校捐款了，但我還想幫助他�！� 我循聲望去，只見(jiàn)慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中�！敖o我來(lái)一幅。”“‘�！纸o我4張張！” ……周圍的人紛紛慷慨解囊，這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場(chǎng)上空，譜寫了一支和諧的交響曲。
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代�！� 耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，繼續(xù)完成我的任務(wù)去了。
走向社會(huì)作文 篇13
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！边@名句是我寫在書桌上的座右銘。我喜歡書籍，熱愛(ài)閱讀。在我的小書架上有各種各樣的書：胖的、瘦的、大的、小的，五顏六色，琳瑯滿目。有刻畫細(xì)致、蘊(yùn)含深刻思想的中國(guó)古典文學(xué)，有情節(jié)離奇，想象豐富的著名小說(shuō)系列，還有文字優(yōu)美，情真意切的兒童文學(xué)，當(dāng)然也少不了外國(guó)著名文學(xué)作品，如英國(guó)作家莎士比亞的《喜劇悲劇集》、蘇聯(lián)大作家高爾基的《海燕》等。
有一次，媽媽看著我這多姿多彩的書架，感嘆道：“可可，你這個(gè)年代的孩子可真幸福啊！”“為什么呢？”我疑惑地問(wèn)�！拔覀冃r(shí)候，哪有什么課外書呀，最多就是幾本教科書或一些圖多文少的小人書�！眿寢岆S手從書架上抽出《金銀島》這本書，輕輕地?fù)崦饷�，笑著說(shuō)，“記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，在課本中出現(xiàn)了《金銀島》這本書的書名，我非常好奇。為什么叫金銀島？在島上發(fā)生了什么故事呢？那時(shí)，每家的經(jīng)濟(jì)條件都不太好，能吃飽穿暖就不錯(cuò)了，哪有錢為我們買‘閑書’看呢！”“那怎么辦呢？”媽媽耐心地告訴我，她就走街串巷，到了很多同學(xué)家，都沒(méi)有這罕見(jiàn)的“寶貝”。最后，她還是在老師的幫助下，在圖書館里借到了。媽媽手捧著《金銀島》走出了我的房間。望著她的背景，我突然覺(jué)得自己好幸福�。�
現(xiàn)在，閱讀走進(jìn)了我的.生活，我和書成了無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)抱著它，一邊與它交流，一邊向它學(xué)習(xí)，把優(yōu)美的詞句段記在我的精美手賬本里，寫作時(shí)，和手賬本打個(gè)招呼，我的語(yǔ)言就不再蒼白；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)捧著它，回到書的世界，忘記了煩惱；當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，《新華字典》幫我與錯(cuò)別字說(shuō)拜拜，《百科全書》幫我解決了疑難問(wèn)題，《作文精選》讓我有了學(xué)習(xí)的典范。
在我們家，隨時(shí)隨地都能看到讀書的身影。瞧，一歲半的小妹妹正捧著繪本津津有味的看著；爸爸媽媽靠在沙發(fā)上，手里拿著《青年雜志》；奶奶也戴著老花鏡，拿著報(bào)紙，嘴里還振振有詞地念叼著。書，已經(jīng)融入了我們?nèi)胰说纳�，成了我們生活的營(yíng)養(yǎng)品。
其實(shí)，不止是我家，小區(qū)里的公益書屋，市區(qū)的各家書店，圖書館，處處都有書的影子，處處都有書的幽香。在這個(gè)書香社會(huì)里，讓我們一起遨游，盡情探索吧！
走向社會(huì)作文 篇14
時(shí)代變遷，科技高速發(fā)展。未來(lái)的我，成為了一名社會(huì)規(guī)劃師。在我的不懈努力下，社會(huì)變成了“三無(wú)”社會(huì)。
無(wú)廢氣社會(huì)
這是規(guī)劃中，最為環(huán)保低碳的一條。我將開(kāi)發(fā)一種“風(fēng)馳”汽車和電子工廠。因?yàn)殡S著工業(yè)產(chǎn)品的大量需要，工廠排放有害氣體，遮天蓋日，煙囪鱗次櫛比。地上奔馳的汽車，更是將環(huán)境搞得烏煙瘴氣，形成了“屋外黑乎乎，屋內(nèi)亮堂堂”的社會(huì)�！帮L(fēng)馳”汽車，是我的得意作品：它的車身由納米材料構(gòu)成，內(nèi)部可無(wú)人駕駛。至于它的動(dòng)力嘛，可不是來(lái)源于汽油喲！那是來(lái)自哪兒呢？沒(méi)錯(cuò)，只要在汽車頂上開(kāi)一個(gè)小洞，它就像一個(gè)吃貨，將一切有害空氣吞進(jìn)肚子中，把有害毒物加工成一種新能源，它可以讓你把車從蘇州行駛到中國(guó)的每一個(gè)角落。同時(shí)，它還將剩余的`有害空氣凈化成新鮮空氣。電子工廠可將有害物質(zhì)加工成云朵，這種云朵不僅可以遮住太陽(yáng)的紫外線，還為地球穿上了“馬甲”，免受傷害。
無(wú)磚社會(huì)
人口越來(lái)越稠密，土地資源日益減少，即將引起資源爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。我發(fā)明了一種“阻戰(zhàn)塑料”，它不是“白色污染”的塑料，而是使用生物技術(shù)。若日后遷移，這些“塑料”將會(huì)化解成對(duì)土地有用的肥料。不僅低碳環(huán)保，還可以阻止了資源爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。這種“塑料”建造房子，不使用一磚一瓦，大有些“袖里乾坤”的意思。從外面看，只是普通樓房。當(dāng)我們走進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面每一個(gè)房間都有一片小樹林般大小。“塑料”上還具有體感溫度反應(yīng)表，它可以根據(jù)天氣，改變室內(nèi)溫度、濕度，還可以將空氣味道改變，變成花香味、水果味……甚至可以自動(dòng)模擬大自然呢。
無(wú)噪音社會(huì)
這是我最為得意的規(guī)劃了。機(jī)器或汽車行駛時(shí)的轟鳴聲，總是會(huì)打擾到人們的作息。通過(guò)最新的基因改造技術(shù)，創(chuàng)造出一種叫“云樹”的植物。這種樹看起來(lái)與普通的參天大樹無(wú)太大區(qū)別，定睛一瞧，上面彩云繚繞，可以分辨噪音并消除它。每一個(gè)省份只需栽一棵，它會(huì)快速發(fā)芽，半天不到便會(huì)長(zhǎng)成大樹，這時(shí)候，哪怕幾千顆原子彈一齊爆炸，人們也不會(huì)受到一點(diǎn)傷害，甚至連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。
這就是我的“三無(wú)”社會(huì)，更是大家的幸福社會(huì)。
走向社會(huì)作文 篇15
放眼美麗的春天，我看到了和諧。是啊，朋友們，我們的社會(huì)需要的正是和諧的音符。讀了《走進(jìn)和諧的春天》，在“牽手你我，與愛(ài)同行”的篇章中，“一個(gè)人感動(dòng)一座城市”的故事林我的心久久不能平靜。
孟祥斌，一個(gè)平凡的軍官，在寒風(fēng)刺骨的日子里，為了救一位素未相識(shí)的輕生女子，毫不猶豫地扎進(jìn)了冰冷的江水里。甚至，還沒(méi)有和妻子、女兒打招呼。青年女子是救上來(lái)了，而這位可敬的軍官，卻永遠(yuǎn)地閉上了他的雙眼。他的舉動(dòng)，感動(dòng)了所有人，震驚了整座城市。過(guò)橋前嚷著買紅皮鞋的女兒，如今擁有那么多崇敬她父親的人所買的紅皮鞋。小女孩可以一直傳到十八歲甚至更久：去看望孟祥斌的人，司機(jī)會(huì)免費(fèi)送你到目的地……不僅是整座城市，我們每一個(gè)人都會(huì)尊敬著他，他，永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人處事的楷模。
在我們的身邊，有許多默默為城市奉獻(xiàn)的人們。保護(hù)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管是在多么寒冷的日子里，他們總是天不亮就在這個(gè)城市工作，從大街的一頭直掃到尾。他們，是平凡的，但同時(shí)，在我的眼里，他們，又是不凡的。有幾次早早地趕去車站，總能夠見(jiàn)到他們鮮明的身影，要不是有人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂扔，他們也不必如此辛苦�？伤麄儫o(wú)怨無(wú)悔，盡心盡職地在我們身后清除污物。他們的一舉一動(dòng)，在我的眼里都是偉大的，平凡的他們，在為我們創(chuàng)造干凈的和諧社會(huì)。平凡的工作彰顯偉大。驕陽(yáng)似火的夏天，建筑工人頂著烈日，在工地上挑鋼筋，筑水泥；老師們嘴唇干了，嗓子啞了，仍然在課堂上講課；在馬路上駕駛的.公車司機(jī)，一天到晚都在為乘客工作著……也許我們不會(huì)像孟祥斌一樣，以自己的生命為他人奉獻(xiàn)。但，我所希望的是，大家能從舉手之勞，身邊的一些小事做起。
一件不經(jīng)意的小事，往往使人的道德高了一階。在公共場(chǎng)合一個(gè)為他人著想的小手勢(shì)、小動(dòng)作，足以令他人溫心�！盃渴帜阄遥c愛(ài)同行”，這是一句多么好的話，它就猶如一盞明燈，點(diǎn)亮社會(huì)，讓社會(huì)前進(jìn)。平凡的一舉一動(dòng)，共創(chuàng)和諧社會(huì)。是啊，人與人之間都要和諧相處，才能打造出不斷發(fā)展的社會(huì)。學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心。人人多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾。和諧社會(huì)需要我們每個(gè)人攜手共同努力，不是嗎？
走向社會(huì)作文 篇16
在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，所有的一切都與“智能”兩字緊密的連在一起，比如說(shuō)：手機(jī)、電腦、電視、照相機(jī)等就是最完美的證明，現(xiàn)在的一切都是先進(jìn)，一切都是前進(jìn)的，一切都是超越過(guò)去跨向未來(lái)的。
不舉其他的例子，我的家鄉(xiāng)——高郵就是很有力的證明，這十幾年來(lái)，她一直在前進(jìn)。
其實(shí)，我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)過(guò)去的高郵城，只是聽(tīng)媽媽偶然提起過(guò)，媽媽的聲音既柔又甜，很快，我便踏進(jìn)了那個(gè)落后的城市。
我雙腳踩在那坑坑洼洼的泥巴小路上，隨著蜿蜒的路行，我走到了一座如貧民窟一般的小房子前，房子看起來(lái)不大，但卻擠滿了人，好似他們一家子都聚在了那兒。繼續(xù)前進(jìn)，新鮮的空氣不斷的竄入我的鼻腔，溜進(jìn)我的五臟六腑。頓時(shí)，我倍感活力，抬頭挺胸起來(lái)。走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子的女孩正蹲在地上挖著野菜，不時(shí)的還聞一聞。這是……對(duì)了，我正在街邊的花圃里看見(jiàn)過(guò)，我愛(ài)憐的用目光看了看女孩。
坑挖的小路一直走不盡，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)，動(dòng)作定格在了我的眼前，也有無(wú)數(shù)畫面在我的眼前飛速閃過(guò)，他們的生活好像都很充實(shí)，都很新鮮、自然，都充滿了蓬勃的生氣和靜謐的美好，雖然它們看起來(lái)都很忙碌。
溫柔的聲音在屋內(nèi)回蕩，漸漸的聲音停止了，我也“醒”來(lái)了。
回想剛才的“夢(mèng)”，在展看現(xiàn)在的.高郵，不得不說(shuō)在這十幾年的時(shí)間里，高郵的進(jìn)步可真謂是——飛速。
現(xiàn)在的高郵到處都是綠樹成茵，鳥兒歇鳴一條條寬廣的馬路上的轎車飛馳。人人手里，口袋里都有一個(gè)個(gè)美好的瞬間，一段段精彩的回憶都珍藏在了相機(jī)里……打開(kāi)電視，無(wú)論是孩子們喜歡的卡通片還是成年人喜歡聽(tīng)的流行、復(fù)古的歌曲，都可以找到，彩色的畫面更美麗，也更吸引人了。一座座工廠在高郵屹立了起來(lái)，不再會(huì)有溫飽問(wèn)題等待解決，一家家的歡笑聲在高郵的天空間回蕩……學(xué)校里書聲瑯瑯，到處都散發(fā)著油墨的香氣和花草的馨香。
我相信未來(lái)的高郵會(huì)更好，未來(lái)的中國(guó)也會(huì)更完美，飛速發(fā)展的今日，我們也該在校園里讓自己的成績(jī)也飛速起來(lái)。這樣，我們也可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓我們的家園更美好，文明的現(xiàn)狀，我們也將隨你向前。
走向社會(huì)作文 篇17
大街上一座座高樓大廈拔地而起，直插云霄，人居藍(lán)圖正在規(guī)劃，氣勢(shì)恢宏的大樓前是一棵棵翠綠的大樹，為這個(gè)充滿新時(shí)代味道的城市增添了一份綠色。這就是我們嶄新的時(shí)代，充滿現(xiàn)代化氣息而又不失清新。
街道上的小汽車、大貨車，一輛接一輛地在馬路上穿梭，每一輛汽車上都印證著他們的忙碌。十字路口總是最熱鬧的，四面八方的車、人來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)，展現(xiàn)出一副繁華的景象。當(dāng)然，在十字路口的中央有那最美麗的風(fēng)景——交警有序指揮的身影。綠色鮮明的制服，方正的帽子，亮麗的皮鞋，挺直的腰板，來(lái)回忙碌指揮的胳膊，響亮的哨子，這就是新時(shí)代中道路的指揮者——交警。在那道路邊上，有一個(gè)個(gè)渺小的身影，他們不顧烈日當(dāng)空，穿著黃色的馬甲，手拿一把大掃帚，不斷地?fù)]舞著，把塵埃掃去，把汗水灑下，把整潔留給這個(gè)時(shí)代。是他們，把這個(gè)世界打扮得鳥語(yǔ)花香、空氣清新。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，我們的一個(gè)鄰居也是環(huán)衛(wèi)工人，她有一次在工作過(guò)程中因無(wú)陰涼處，所以長(zhǎng)時(shí)間頂著烈日工作，結(jié)果導(dǎo)致中暑昏倒。聽(tīng)了這件事情，我仿佛感受到了那位環(huán)衛(wèi)工人在烈日下的酷熱難耐，我想，我們既然不能幫到環(huán)衛(wèi)工人，那就盡量幫他們減輕一份負(fù)擔(dān)吧，如果有垃圾，就自覺(jué)投入垃圾箱。
在以前，人們總是斥責(zé)做官的.人不廉潔，總是收取賄賂，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。可是如今，我已經(jīng)看到了有的做官人的進(jìn)步，大家都在逐漸地凈化社會(huì)風(fēng)氣，也都是在努力的做著。電視上也經(jīng)常播出關(guān)于拒絕受賄的公益廣告，大家都共同追求著一個(gè)“廉”字。社會(huì)總是重于自我的，但社會(huì)又會(huì)依賴個(gè)人，所以兩者之間是相互幫助的。
我的變化在新時(shí)代里變大，原來(lái)的我總是以自我為中心，認(rèn)為只有自己才是最重要的，我在看到社會(huì)中的人的付出后，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。我也明白了只有每個(gè)人出自己的一份力才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，于是我努力著，努力著，從拾起一片垃圾開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)花草開(kāi)始，從給他人讓路開(kāi)始，我時(shí)時(shí)刻刻都在這個(gè)新社會(huì)中提高自己。
我們的社會(huì)正在逐漸變得美好，我也擁有了一個(gè)嶄新的自我，未來(lái)的我，未來(lái)的社會(huì)，將會(huì)變得更加美好，一切將會(huì)更加和諧、美好！
走向社會(huì)作文 篇18
現(xiàn)在，是21世紀(jì)。本世紀(jì)的到來(lái)對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)意義重大。這個(gè)新世紀(jì)的到來(lái)意味著一個(gè)全新社會(huì)的到來(lái)�，F(xiàn)在讓我告訴你這個(gè)新社會(huì)的情況。
在新社會(huì)里一切皆有可能。在舊社會(huì)，人們沒(méi)有足夠的食物和衣服，大多數(shù)人是被吝嗇的地主強(qiáng)迫這樣那樣做的。人們沒(méi)有自由。這是一個(gè)黑暗的社會(huì)，人們都想擺脫這個(gè)邪惡的舊社會(huì)，真正過(guò)上幸福的生活。現(xiàn)在人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。在當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小康生活和幸福生活。我們的科技進(jìn)步了。手機(jī)、電視、電腦……這些都是當(dāng)時(shí)人們不敢想的事情。我們現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭都有一個(gè)或多個(gè)。在今天的城市里，汽車在筆直干凈的道路上飛馳而過(guò)，飛機(jī)有時(shí)出現(xiàn)在天空.快速交通便利了人們的生活，使他們能夠快速?gòu)囊粋�(gè)地方趕到另一個(gè)地方。道路兩旁矗立著一排排美麗的高樓。有些建筑配有電梯。居住區(qū)的環(huán)境也非常好.這種生活環(huán)境在當(dāng)時(shí)也是人們意想不到的。這一切都是時(shí)代進(jìn)步的結(jié)果，也是人們不斷進(jìn)步和努力的結(jié)果。
在新時(shí)代，人們的素質(zhì)更高。中國(guó)工程院院士林俊德，為了祖國(guó)的科技和武器，一直工作到生命的最后一刻。陳斌強(qiáng)用布條把自己綁在患有老年癡呆癥的母親身上，每天自己照顧母親。12歲的何岳不僅能從容應(yīng)對(duì)自己的直接死亡，還能毅然捐獻(xiàn)自己的器官。孫水林和孫東林兩兄弟信守承諾，在春節(jié)前給農(nóng)民工發(fā)工資。他們被譽(yù)為“信用兄弟”.這些受人尊敬的新時(shí)代的人們用自己的實(shí)際行動(dòng)完美地詮釋了新時(shí)代的`人們應(yīng)該具備的品質(zhì):為祖國(guó)不懈努力，尊敬父母，樂(lè)于奉獻(xiàn)和誠(chéng)實(shí).我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，并將其體現(xiàn)在我們的日常生活中。
新時(shí)代的社會(huì)將會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)。如果你考慮未來(lái)，科學(xué)技術(shù)將會(huì)更加發(fā)達(dá)，人類對(duì)月球的探索將會(huì)更加深入。人們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。房子將得到改善，變得更加舒適，這可以減輕我們工作和學(xué)習(xí)一天后的疲勞。人們的素質(zhì)在不斷提高，他們可以友好地幫助跌倒在地的老人……到那時(shí)，我相信中國(guó)會(huì)因?yàn)檫@樣一個(gè)好社會(huì)而變得更好！
新時(shí)代的社會(huì)的確是充滿活力和積極進(jìn)取的景象。如果我們想讓現(xiàn)在的社會(huì)變得更好，我們需要全國(guó)人民共同努力。在這里，我想呼吁所有的學(xué)生:讓我們努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的品德，共同迎接一個(gè)更美好社會(huì)的到來(lái)！
走向社會(huì)作文 篇19
有人說(shuō)，沒(méi)有眼淚的眼睛是干的；有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)的夜是黑暗的；我說(shuō)一個(gè)沒(méi)有關(guān)愛(ài)的社會(huì)是蒼白的。
我們每個(gè)人都是社會(huì)的一部分，我們每個(gè)人都應(yīng)該給社會(huì)一些東西。只有我們用真誠(chéng)的心去關(guān)心社會(huì)，社會(huì)才不會(huì)拋棄我們。
我相信每個(gè)人都熟悉叢飛這個(gè)名字。他是一名業(yè)余歌手，也是一名志愿者。盡管他的收入不是很穩(wěn)定，叢飛仍然向那些需要他幫助的人傳播真誠(chéng)的`愛(ài)。十多年來(lái)，他盡最大努力幫助中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生和東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的難民，而叢飛自己卻過(guò)著貧困的生活，甚至向他借錢。盡管如此，叢飛一直對(duì)此嗤之以鼻。
在德國(guó)歷史上，有一位偉大的領(lǐng)袖，他與希特勒形成了鮮明的對(duì)比，在波蘭和德國(guó)之間架起了溝通的橋梁。他是德國(guó)前總理——布拉特。
1970年，布拉特總理訪問(wèn)了波蘭，這個(gè)在二戰(zhàn)中被日耳曼人野蠻踐踏的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段痛苦的歷史。布拉特一行人面對(duì)波蘭人灼熱的目光和充滿仇恨的目光，在路上緩緩行進(jìn)。愛(ài)和內(nèi)疚在他心中誕生。在他們完成了獻(xiàn)花、追悼會(huì)等一系列議題后，一個(gè)讓所有人都感到驚訝的場(chǎng)景出現(xiàn)了�？偫怼蛳�，跪在紀(jì)念碑前。這一刻，這一刻成為永恒，反法西斯要為自己的罪行贖罪！是什么讓他覺(jué)得這么無(wú)助？是愛(ài)，是他對(duì)波蘭人民的愛(ài)，是他對(duì)受害者的愛(ài)。他在恨，恨他不能在戰(zhàn)場(chǎng)上與法西斯面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)，恨他只用這微不足道的跪姿來(lái)彌補(bǔ)對(duì)波蘭人民的傷害！是什么讓波蘭人眼中復(fù)仇的火焰漸漸熄滅？是什么，讓博德交了30年的朋友？正是那神奇的跪求所蘊(yùn)含的無(wú)限深情和愛(ài)，在波德人的心靈之間架起了一座精神的橋梁。
當(dāng)物欲橫流的時(shí)候，當(dāng)歌舞平復(fù)愛(ài)情的時(shí)候，當(dāng)阿諛?lè)畛杏掀接沟臅r(shí)候，當(dāng)追逐名利害人的時(shí)候……我不禁要問(wèn)：世界上真的有愛(ài)，有憐憫，有同情嗎？然而，當(dāng)鋼鐵俠在華沙人民英雄紀(jì)念碑前跪下時(shí)，我明白了同情和關(guān)心的真正含義。
當(dāng)太陽(yáng)落下最后一滴血的時(shí)候，當(dāng)白浪翻著最后一波浪的時(shí)候，他們的名字還在我的心谷回響。掩蓋思想，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)，才能讓我們的生活更美好，讓我們的家更和諧健康！
走向社會(huì)作文 篇20
非主流，就是大街上隨處可見(jiàn)的人。他們穿著奇裝異服，臉上的裝如同小丑一般濃膩而搞笑。
我不能滲透他們的思想，但我很想。我想要明了他們的人生觀，是不是揮霍、放肆過(guò)了青春，不會(huì)留下永恒的痕跡？
他們是一群可恨的人。他們帶著那些低俗情趣來(lái)到了未成年人群體，他們是沉淀在社會(huì)底層的零星殘?jiān)Ｐ『⒊绨莘侵髁�，認(rèn)為他們的樣子很酷，很帥。他們天真得不能明白，在他們崇拜的眼光射向這個(gè)特殊群體時(shí)，為何更多張嘴巴也口水泛濫地指責(zé)著這些所謂骯臟的人。我曾這樣對(duì)他們——這些同為90后的兄弟姐妹說(shuō)過(guò)：你們的大腦是封閉的，拒絕外界的灌輸。就像糖紙，既然沒(méi)有內(nèi)容，還何苦扭曲自己的外表呢？
他們可悲地淪落出了道德的底線。
可憐之人必有可恨之處。我不認(rèn)同這句話，我認(rèn)為它并不全面。比如遭自然因素殘害的那些人們，他們值得我們可憐，但他們可恨嗎？反之——可恨之人必有可憐之處，這句話倒清楚明了地闡述了一個(gè)無(wú)漏洞的道理。的確，一個(gè)人不可能悲哀到從一出生就十惡不赦。
他們的確是一群可憐的人。非主流大多數(shù)是從一出生就相貌平凡、智商一般者。他們渴望受到別人的重視感強(qiáng)烈，正規(guī)手段達(dá)到目的又沒(méi)有能力，只好走上了如此偏激的“閃耀路線”。以前，我也是那些指責(zé)他們的“正義者”之一�，F(xiàn)在，我才明白了這個(gè)簡(jiǎn)單而又嚴(yán)肅的道理：他們跟我一樣，都是孩子，都是青少年，他們和我一樣需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)，他們都有權(quán)利，也是我們的義務(wù)�，F(xiàn)在呢，人們都把矛指向這些可憐的孩子，他們可都是無(wú)盾可防的赤裸裸的受害者��！
非主流固然可恨，但換個(gè)角度思考問(wèn)題，他們也不過(guò)是一群受過(guò)教育但未接受過(guò)教育的不懂事的.孩子。而這些無(wú)知的人們?nèi)栽谥肛?zé)、謾罵這些孩子。只要我們多給他們一些關(guān)愛(ài)，他們絕對(duì)不會(huì)固執(zhí)不從，至少他們從一開(kāi)始就明白自己是錯(cuò)誤的。想必經(jīng)歷了這么一遭，他們一定會(huì)洗心革面成為祖國(guó)的新棟梁！而現(xiàn)在，無(wú)知的人們讓他們成為了無(wú)辜的受害者，他們頂著骯臟的帽子，他們受著“自找的”侮辱。
試問(wèn)，如果連一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)都不給犯錯(cuò)的孩子，那么所謂的社會(huì)責(zé)任感何存呢？
走向社會(huì)作文 篇21
“人是各種社會(huì)關(guān)系的總和�！泵總�(gè)人都生活在一定形態(tài)的家庭和社會(huì)中，在具備人的自然性的同時(shí)，也具備了社會(huì)性。失去其中任何一種屬性，人都將是殘缺不全的。因此，遵從本心、堅(jiān)守自我與適應(yīng)環(huán)境、適當(dāng)妥協(xié)形成了不可避免的矛盾。在我看來(lái)，紛繁復(fù)雜的世界中，應(yīng)于堅(jiān)守和妥協(xié)之前尋求平衡，方可恰如其分。
人的自然性與生俱來(lái)，正如讓保爾所說(shuō)的“沒(méi)有個(gè)性，人類的偉大就不存在了�！倍沤裰型獾娜藗円布娂娪∽C著這個(gè)觀點(diǎn)。阮籍蔑視禮教，嘗以白眼看待禮俗之人，歸隱山林；塞尚返回故鄉(xiāng)，如隱士一樣在畫室中沉思，熱烈追求實(shí)在而持久的事物。他們堅(jiān)守自我，遵從本心，以自己的態(tài)度為人處世，個(gè)性肆意張揚(yáng)。
但是，人始終不是孤島一座，人的個(gè)性也會(huì)在身處家庭與社會(huì)中時(shí)被桎梏。正如人人都知曉阮籍瀟灑孤絕，超然自在，卻不知后期的他“口不臧否人物”，常常醉酒，只為在當(dāng)時(shí)的政治中保全自己。又或像塞尚一樣，一腔熱血滿心孤勇，卻仍不被社會(huì)重視。世事難料，往往不盡人意，在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之前起舞的人生境界總是難以實(shí)現(xiàn)。家庭的.預(yù)期和社會(huì)的框架難免扼殺本心的向往，個(gè)人與家庭、社會(huì)的錯(cuò)位也一直存在。身處兩難境地，我們又該如何抉擇？
不同于《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中對(duì)人社會(huì)性的強(qiáng)調(diào)，也不同于《月亮與六便士》中“夢(mèng)想朝圣”的反叛，人的自然性與社會(huì)性并不矛盾，甚至應(yīng)當(dāng)互為目的，相輔相成。“個(gè)性的生活在社會(huì)中好比魚在水里時(shí)時(shí)要求相適應(yīng)。”毫無(wú)疑問(wèn)，我們總愿意遵從自己的本心，卻也不妨接納家庭與社會(huì)的指引。莽撞地固執(zhí)己見(jiàn)有時(shí)是一把利刃，而周身的約束反而是溫柔的保護(hù)層；適時(shí)地與社會(huì)和解并非妥協(xié)也非隨波逐流，而是讓我們與洪流中迷路時(shí)立穩(wěn)腳跟，重遇天光。
也正因人在本心與社會(huì)中尋找平衡，人的自然性與社會(huì)性的矛盾才會(huì)在斗爭(zhēng)與同一中相互轉(zhuǎn)化。為何“舍生取義”，為何“寧為玉碎，不為瓦全”，也因此有了更好的解釋。當(dāng)獨(dú)立的精神、自由的思想與客觀的角度、外界的審視相結(jié)合，相信一定會(huì)在漫漫長(zhǎng)路中撥云見(jiàn)日。
走向社會(huì)作文 篇22
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》觸動(dòng)我心弦，讓我浮想聯(lián)翩……感謝父母給了我們生命，讓我們享受了認(rèn)識(shí)間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)讓我們嘗試到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助讓我體驗(yàn)了情同手足的友情，但是我更感謝社會(huì)，讓我體驗(yàn)了生命的精彩!
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕小伙子因?yàn)檎`入歧途而導(dǎo)致所在公司破產(chǎn)，年輕小伙子事后后悔莫及，狠狠的踢路邊的石頭，天氣好像因?yàn)樗兊藐幜讼聛?lái)，竟然開(kāi)始下起了滴滴答答的雨如同脫了韁的野馬，發(fā)瘋的`奔，年輕小伙子望著連接不斷的雨點(diǎn)，一個(gè)雍客華貴的老頭向他走來(lái)，他邀年輕小伙子去亭子坐了下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子怎么啦?遇到什么事了么?”本來(lái)小伙子不愿意透漏的，但看到老頭那慈眉善目，虔誠(chéng)的樣子，年輕小伙子就忍不住告訴了老人，隨后，老人寫了一張紙條塞給年輕小伙子，告訴他：“我借給你一百萬(wàn)你可以想干什么干什么，但是你明年一定要在還給我�！闭f(shuō)完老人就走了，小伙子愣了，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但當(dāng)他看到紙條上前這世界首富的名字，他似乎明白了些什么：……一年以后，年輕小伙子成為一家跨國(guó)公司總裁，他擁有了偉大的成就，他造就了輝煌。
老頭如約而來(lái)，原來(lái)，小伙走回去之后把支票鎖在了保險(xiǎn)箱里，發(fā)誓要自立自強(qiáng)，做一個(gè)像老頭一樣的人，決心做一名成功人士!他已記不清自己干了多少職業(yè)，因?yàn)樗偸菑母餍懈鳂I(yè)的基層做起，不言艱辛，不言痛楚，在各種困難中磨練自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)!……他正要向老頭致謝，這時(shí)一位護(hù)士突然跑過(guò)來(lái)對(duì)老頭說(shuō)：“才一會(huì)兒工夫，你就又從精神病院里跑出來(lái)冒充世界首富�！闭f(shuō)完后領(lǐng)著老頭走開(kāi)了，小伙子不知從何時(shí)起已經(jīng)淚流滿面了，這社會(huì)上竟然有老頭這種教育人的方法……他哽咽了。我們應(yīng)該明白：一個(gè)人不可能與生俱來(lái)就該為你奉獻(xiàn)多少，付出多少。一個(gè)精神有問(wèn)題的人都懂得激勵(lì)人們，更何況是正常人呢?
他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)，我的耳畔又想起了一首歌……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”
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