七年級上冊政治同步練習(xí)題
(1)在我們自己的生活中，我們青少年可能受到來自哪些方面的侵害?(D)
�、偌彝デ趾Β趯W(xué)校侵害③意外侵害④社會侵害
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
(2)來自各方面的侵害對青少年的健康成長有什么影響?(D)
A、影響身體的增長
B、嚴(yán)重的影響了青少年的身心健康成長
C、影響情緒
D、嚴(yán)重?fù)p害青少年的生命健康
A、①②B、②③④C、①③④D、②④
(3)在社會生活中我們青少年會得到來自哪些方面的保護(hù)?
A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、司法保護(hù)D、社會(C)
A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④
(4)我們?yōu)槭裁幢仨毤訌?qiáng)自我保護(hù)?(A)
A、身心尚未成熟
B、社會經(jīng)驗(yàn)不足
C、缺乏自我保護(hù)的策略和方法
D、生活環(huán)境比較良好，有了社會的保護(hù)
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④
(5)你知道在受到侵害的情況下，我們應(yīng)該怎樣有效的'保護(hù)自己嗎?(ABD)
A、加強(qiáng)自我保護(hù)
B、要盡自己的所能
C、多一事不如少一事，別引火上身
D、用自己的智慧和法律知識保護(hù)自己的合法權(quán)益
A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
張欣是某校七年級的學(xué)生。一天，她在校門口遇到一個英俊的社會男青年。男青年對她說想跟她交朋友，并能保護(hù)她。據(jù)此回答6-7題：
(6)此時張欣應(yīng)該(C)
A.先觀察男青年是否真的能保護(hù)自己
B.有人保護(hù)自己是好事，應(yīng)大膽與之交往
C.保持高度警惕，拒絕男青年的要求
D.拒絕男青年的要求可能會帶來麻煩，與之交往是正確的
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