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小學(xué)六年級單元測試（六）
單元測試（六）一、給下列漢字注音。
（ ）（ ）（ ）（ ）
一簇 茂盛 凜冽 應(yīng)接不暇
（ ）（ ） （ ）（ ）
簌簌 膽顫 崛起 旁逸斜出
（ ）（ ）（ ）（ ）
發(fā)簪 雇工 啃食 罪魁禍?zhǔn)?/p>
二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
1．鳥的天堂里沒有一只鳥，我不禁（jìn jīn）這樣想。
2．大榕樹的枝干(gàng gān) 不可計數(shù)(shǔ shù)。
3．強(qiáng)大的冷空氣侵（qīn jìn）入了膠東半島。
4．索溪峪的美是一種磅（páng bang）礴的美。
三、改錯字。
1.那些大大小小的猴子，大約是因為和我們?nèi)祟愅嫦鹊脑�，對我們有著一種特殊的感情。（ ）
2.河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)潑浪，三支漿有規(guī)律地在水里劃。（ ）（ ）（ ）W
3.人們必須遵重這種動物乃止整個生物界中的相互關(guān)系。（ ）（ ）
四、把下列成語補(bǔ)充完整，并解釋所填寫的字。
1.應(yīng)接不（ ）_______________
2.粉（ ）玉砌_______________
3.隨心所（ ）_______________
4.（ ）延殘喘_______________
5.優(yōu)勝（ ）汰_______________
6.翻天（ ）地_______________
7. （ ）云密布______________
五、照樣子，寫上適當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
例：黑暗對夜晚正如光明對（白天）
1.寒冷對冬天正如炎熱對（ ）
2.茅棚對低矮正如樓房對（ ）
3.熱鬧對城市正如僻靜對（ ）
4.混濁對泥塘正如清澈對（ ）
5.農(nóng)民對土地正如( )對機(jī)器
6.寬闊對馬路正如狹窄對( )
六、造句。
1．應(yīng)接不暇……
2．陸續(xù)……
3．拔地而起……
七、閱讀短文，回答問題。
奇跡的名字叫父親
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海面上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時，
刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地抬起刀子，很慢很慢地爬起來，不大引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。‖
以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她�！�
女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢?”
他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻�！�
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽!媽媽!”
就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。‖
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。而且不被任何人知覺。惟一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱它為大西洋奇跡。有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡。
“夠了!”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。” ‖
1．給下列詞語中加點(diǎn)字注音。
瑰麗( ) 顫抖( ) 削蘋果( )
揩去( ) 系好( ) 創(chuàng)口( )
2．給下面的多音字注音，并組詞。
___( ) ___( )
供 切
___( ) ___( )
3．給下列字加偏旁部首，在括號里先組字再組詞。
( ) ( ) ( ) ( )
皆 ( ) ( ) 居 ( ) ( )
（ ) ( ) ( ) ( )
4.按要求查字典填空。
“艘”字查________部，再查________畫，大寫字母是________，音節(jié)是________ 。第十筆的筆畫名稱是________。這個字是________結(jié)構(gòu)。
5. 寫出下列各詞的近義詞。
劇烈——( ) 照常——( )
抵達(dá)——( ) 精確——( )
6. 寫出下列各詞的反義詞。
出現(xiàn)——( ) 風(fēng)平浪靜——( )
罕見——( ) 憂傷——( )
7. 縮句和擴(kuò)句。
縮句：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。
擴(kuò)句：他笑了。
8. 說說下面句子都用了哪些描寫?把答案填在括號里。
(1)海面上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。( )
(2)那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。( )
(3)然后輕輕地抬起刀子，很慢很慢地爬起來，不大引入注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。( )
(4)女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢?”( )
八、作文。
題目：我的新發(fā)現(xiàn)
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