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滬粵版八年級(jí)(上)期末測(cè)試題B卷

時(shí)間:2025-01-14 15:10:04 詩琳 物理試題 我要投稿
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滬粵版八年級(jí)(上)期末測(cè)試題(B卷)

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們很多時(shí)候都不得不用到試題,借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?下面是小編為大家收集的滬粵版八年級(jí)(上)期末測(cè)試題(B卷),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

滬粵版八年級(jí)(上)期末測(cè)試題(B卷)

  滬粵版八年級(jí)(上)期末測(cè)試題B卷 1

  一、選一選(32分)

  1.在我們的生活中,規(guī)則應(yīng)該是()

  A.公平的B.公正的C.為大人們服務(wù)的D.公平和公正的

  2.規(guī)則約束的對(duì)象是()

  A.有不良行為的人B.未成年人C.所有人D.違反規(guī)則的人

  3.人行道從“跳石”到“斑馬線”的發(fā)展歷程說明了規(guī)則()

  A.有著悠久的歷史B.是不斷完善和更新的

  C.不是無緣無故出現(xiàn)的D.是隨意制定的

  4.有關(guān)權(quán)利、義務(wù)、自由與規(guī)則的關(guān)系,正確的表述是()

  A.行使權(quán)利時(shí)可以無視規(guī)則的存在B.履行義務(wù)時(shí)就不受規(guī)則的約束

  C.完全脫離規(guī)則的約束,這才是真正的自由D.以上三種都離不開規(guī)則

  5.在足球比賽時(shí),可以沒有()

  A.規(guī)則B.裁判C.守門員D.領(lǐng)導(dǎo)

  6.現(xiàn)代社會(huì),許多規(guī)則是以文字的形式存在,另一類是以()

  A.傳說的方式流傳下來B.法律形式流傳下來

  C.以約定俗成的方式流傳下來D.事后商量的方式流傳下來

  7.學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是()

  A.遵守交通規(guī)則B.減少交通事故

  C.懂得與別人分享道路D、保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全

  8.美國(guó)籃球明星邁克爾·喬丹以個(gè)人的魅力改變了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在世界體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的命運(yùn)。被譽(yù)為“空中飛人”和美國(guó)職業(yè)籃球史上最偉大的球員,是因?yàn)樗谇驁?chǎng)上()

  A.擁有不受競(jìng)賽規(guī)則約束的特權(quán)

  B.我行我素,無視規(guī)則的存在

  C.倍受裁判的青睞

  D.很好地運(yùn)用了競(jìng)技規(guī)則且球技出眾

  9.生活中的規(guī)則無處不在,就象地球儀上縱橫交錯(cuò)的一條條經(jīng)線和緯線。呵護(hù)人類共有的家園,享有人類共創(chuàng)的文明,因此,我們都要遵守社會(huì)的規(guī)則。下列有關(guān)規(guī)則的說法正確的有()

 、偕鐣(huì)的經(jīng)緯②歷史的財(cái)富③文明生活的保障④社會(huì)有序運(yùn)行的基礎(chǔ)

  A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

  10.下列不屬于未成年人享有的權(quán)利是()

  A.受教育權(quán)B,選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.生命健康權(quán)D、著作權(quán)

  11.下列不屬于未成年人履行的義務(wù)是()

  A.人格尊嚴(yán)B.努力學(xué)習(xí)C.接受教育D.尊敬父母等長(zhǎng)輩

  12.處理問題時(shí)遇到法律知識(shí)欠缺,最有效的解決方法是()

  A.找老師B.找家長(zhǎng)C.找朋友D.找律師

  13.我們健康成長(zhǎng)的重要標(biāo)志是()

  A.時(shí)刻尊敬老師B、每門功課每次都考好C、有社會(huì)責(zé)任心D.初中畢業(yè)

  14.下列既是權(quán)利,又是義務(wù)的是()

  A.選舉B.受教育C.言論自由D.生命健康

  15.下列屬于我國(guó)社會(huì)保障體系內(nèi)容的有()

 、偕鐣(huì)保險(xiǎn)②優(yōu)撫安置和社會(huì)互助③社會(huì)福利④社會(huì)救濟(jì)

  A.①②③④B.①②③C、②③④D.①③④

  16、交通規(guī)則、體育競(jìng)技規(guī)則、法律規(guī)則的共同特點(diǎn)是()

  A.都具有約束力,都具有相同的處罰對(duì)象

  B.都由全國(guó)人民代表大會(huì)制定

  C、都具有強(qiáng)制性,人人都必須遵守

  D.都具有強(qiáng)制性,實(shí)施時(shí)都需要人民法院判決

  二、填一填(10分)

  17、當(dāng)社會(huì)公平遭遇挑戰(zhàn)時(shí),如果沒有法律,社會(huì)公平就會(huì)失去______________;如果不公正地執(zhí)行法律,社會(huì)公平也會(huì)失去________________。因此,尊崇__________是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。

  18、在社會(huì)生活中,_____________和______________是人們享有和行使權(quán)利的保障。19、為了保證所有社會(huì)成員的基本__________________,國(guó)家根據(jù)有關(guān)的法律和法規(guī),

  建立起提供救助和補(bǔ)貼的制度,叫做_____________________。

  20、在規(guī)則中自由成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)在規(guī)則中行使______________,在規(guī)則中履行____________,在規(guī)則中擁有______________。

  三、材料分析題(36分)

  21.材料一:

  張某在鎮(zhèn)上開了一家小吃店,由于忙著賺錢,他從不關(guān)心上初中的孩子在校學(xué)習(xí)情況,后來索性把孩子叫回家?guī)退蚶硇〕缘甑纳。學(xué)校老師幾次上門勸導(dǎo),他都不予理睬,還理直氣壯地說,反正孩子也考不上大學(xué),不如學(xué)點(diǎn)手藝,早點(diǎn)回家掙錢。學(xué)校只好把情況反映到鎮(zhèn)政府,并要求出面做工作。鎮(zhèn)政府責(zé)令張某盡快送孩子復(fù)學(xué),但張某仍置若罔聞。鎮(zhèn)政府依據(jù)有關(guān)規(guī)則,責(zé)令張某必須在5天內(nèi)送孩子復(fù)學(xué),并對(duì)他作出了罰款1000的行政處罰。

  結(jié)合材料一,回答下列回答:

  (1)張某違反了哪些規(guī)則?(5分)

  (2)鎮(zhèn)政府對(duì)張某實(shí)行處罰的依據(jù)是什么?(6分)

  22、材料二:

  據(jù)《質(zhì)量時(shí)報(bào)》1998年6月17日?qǐng)?bào)道,南京某廠一青年工人花23元錢在一自選市場(chǎng)購(gòu)買了一袋餅干。吃時(shí)發(fā)現(xiàn)餅干內(nèi)有根細(xì)小的`金屬絲。生產(chǎn)餅干的是某聯(lián)合餅干(中國(guó))有限公司。碰到這種事情不同的人會(huì)有不同的處理方法:

  甲:一塊餅干,小事,扔掉算了。

  乙:盡管只有一塊餅干,但事關(guān)消費(fèi)者權(quán)益,找消協(xié)投訴。

  (1)你同意哪一種觀點(diǎn)?為什么?(6分)

  (2)如果同意乙的觀點(diǎn),可以運(yùn)用什么規(guī)則使證據(jù)更有說服力?(6分)

  23、材料三

  小凱剛剛上初中,一次放學(xué)后,路上碰見了兩個(gè)不法分子,他們向他勒索10元錢,聲稱不給就揍他。小凱無奈,將自己的零花錢給了歹徒。一個(gè)星期后,小凱再次遇見歹徒,他們變本加厲,向他勒索20元錢,聲稱如果不給,就把他在幾個(gè)女生面前揍一頓,羞辱一番,讓他在學(xué)校里沒面子,小凱只好從同學(xué)那里借了錢湊齊后給了歹徒。不久,那兩個(gè)歹徒又向小凱勒索,這次是要50元,小凱說沒有錢,歹徒就逼迫小凱帶他們到家里去拿,到了小凱家附近,多虧認(rèn)識(shí)小凱的的一個(gè)老大爺發(fā)覺不對(duì)勁兒,通知民警,才把兩個(gè)歹徒抓獲。

  (1)歹徒為什么能夠多次向小凱勒索?(6分)

  (2)我們應(yīng)當(dāng)從中吸取什么教訓(xùn)?(7分)

  四、實(shí)踐運(yùn)用題(22分)

  24.材料一:

  有一星期天,小華與外婆兩人在家。突然外婆心臟病發(fā)作,小華想叫救護(hù)車,但不知道救助電話,情急之下,卻撥通了……。

  閱讀材料一,回答:

  (1)你知道求助電話號(hào)碼嗎?趕快告訴小華。

  (2)你還知道哪些特殊號(hào)碼?如火警電話,報(bào)警電話,交通事故電話等。

  (3)在撥打上述電話時(shí)還應(yīng)注意哪些規(guī)則?

  (4)你知道哪些險(xiǎn)情可以撥打110報(bào)警電話?

  25.我們都是社會(huì)的小主人,對(duì)我們生活的區(qū)域中存在的問題也應(yīng)該行使監(jiān)督的權(quán)利。請(qǐng)你從生活的社區(qū)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,寫一封信給當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w,并提出自己的相關(guān)建議。

  滬粵版八年級(jí)(上)期末測(cè)試題B卷 2

  一、選擇題(每小題3分,共30分)

  1.當(dāng)分式|x|-3x+3 的值為零時(shí),x的值為 ()

  A、0 B、 3 C、-3 D、±3

  2.化簡(jiǎn)m2-3m9-m2 的結(jié)果是()

  A、mm+3B、-mm+3 C、mm-3 D、m3-m

  3.下列各式正確的是()

  A、-x+y-x-y = x-yx+y B、-x+yx-y = -x-yx-y

  C、-x+y-x-y =x+yx-yD、-x+y-x-y = -x-yx+y

  4.如果把分式x+2yx 中的x和y都擴(kuò)大10倍,那么分式的值()

  A.擴(kuò)大10倍 B、縮小10倍C、擴(kuò)大2倍D、不變

  5.計(jì)算(x-y )2 等于 ()

  A、x2-yB、x2yC、-x2y2D、x2y2

  6、化簡(jiǎn)a2a-1 -a-1的`結(jié)果為()

  A.2a-1a-1B、-1a-1C、1a-1D、2

  7、把分式x2-25x2-10x+25 約分得到的結(jié)果是()

  A、x+5x-5B、x-5x+5C、1 D、110x

  8、分式1x2-1 有意義的條件是 ()

  A、x≠1B、x≠-1C、x≠±1 D、x≠0

  9、已知1< x < 2 ,則分式| x-2|x-2 -|x-1|x-1 + |x|x 的值為 ()

  A、2B、 1C、0 D、-1

  10、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要x天完成,乙單獨(dú)做需要y天完成,則甲、乙合做需幾天完成 ()

  A、 x+y B、x+yxyC、xyx+yD、x+y2

  二、填空題(每小題3分,共15分)

  11.當(dāng)x=_________時(shí),分式x+1x-1 無意義。

  12.若代數(shù)式x-1x2+1 的值等于0,則x=_____________。

  13、分式34xy ,12x-2y ,23x2-3xy 的最簡(jiǎn)公分母是_______________

  14、已知a-b=5 ,ab=-3 ,則1a -1b =______________

  15、約分 3m2n3(x2-1)9mn2(1-x) = ______________________。

  三、解答題(共55分)

  16、把下列各式約分(10分)

  (1)4a2b330ab2 (2) m2-2m+11-m2 (3)(a-b)(b-a)3

  17.把下列各式通分(10分)

  (1)z3x2y2 ,y5x2z2 ,x4y2z2 (2)x+55x-20 ,5x2-8x+16 ,x4-x

  18、計(jì)算(16分)

  (1) 22a+3 +33-2a +124a2-9(2)1-a-ba-2b ÷a2-b2a2-4ab+4b2

  (3)x+1-x2x-1(4) 2x+4x2-4x+4 ÷x+22x-4 ÷1x2-4

  19、化簡(jiǎn)(12分)

  (1) 2x+4x2-4x+4 ÷x+22x-4 ?(x2-4)(2) (2xx2-4 -1x-2 )?x+2x-1

  (3)2a+1 -a-2a2-1 ÷a2-2aa2-2a+1

  20.閱讀材料(7分)

  因?yàn)?1×3 =12 (1-13 )13×5 =12 (13 -15 )

  15×7 =12 (15 -17 )…117×19 =12 (117 -119 )

  所以11×3+ 13×5+ 15×7+ … + 117×19

  = 12 (1-13 )+ 12 (13 -15 )+ 12 (15 -17 ) + … + 12 (117 -119 )

  = 12 (1-119 )

  = 919

  解答下列問題:

  (1)在和式11×3+ 13×5+ 15×7+ …中的第5項(xiàng)為_______________,第n項(xiàng)為___________________

  (2)由12×4 +14×6 +16×8 +…式中的第n項(xiàng)為____________。

  (3)從以上材料中得到啟發(fā),請(qǐng)你計(jì)算。

  1(x-1)(x-2) +1(x-2)(x-3) +1(x-3)(x-4) +…1(x-99)(x-100)

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