二年級(jí)數(shù)學(xué)銳角和鈍角同步練習(xí)題

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都要用到練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的習(xí)題是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)銳角和鈍角同步練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。

　　二年級(jí)數(shù)學(xué)銳角和鈍角同步練習(xí)題 1

　　一、經(jīng)過(guò)下面的點(diǎn)(o)，畫(huà)出個(gè)角，角的大小不限。

　　O·

　　二、判斷，下面圖形中，請(qǐng)你在是角的圖形下面畫(huà)“√”。

　　三、判斷，下面的.話是否正確。對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

　　(1)角的兩條邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。()

　　(2)一張正方形的紙，用剪刀剪去1個(gè)角以后，還有3個(gè)角。()

　　(3)用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無(wú)關(guān)。()

　　四、動(dòng)手做一做，比一比。

　　(1)找一張紙，形狀大小不限。

　　(2)用這張紙任意的折出一個(gè)角。

　　(3)跟你的小伙伴比一比，誰(shuí)折出的角大些(誰(shuí)折出的角小些)。

　　二年級(jí)數(shù)學(xué)銳角和鈍角同步練習(xí)題 2

　　一、選擇題

　　下面哪個(gè)描述是正確的？

　　A) 銳角比直角大。

　　B) 鈍角比直角小。

　　C) 銳角比直角小。

　　D) 直角比鈍角大。

　　如果一個(gè)角度小于90度但大于0度，那么這個(gè)角屬于：

　　A) 直角

　　B) 鈍角

　　C) 銳角

　　D) 平角

　　當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)角是“鈍”的'時(shí)候，意味著它的度數(shù)范圍是：

　　A) 大于90°且小于180°

　　B) 小于90°

　　C) 等于90°

　　D) 大于180°

　　二、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）

　　所有的三角形至少有一個(gè)銳角。（ ）

　　如果兩個(gè)角加起來(lái)等于180度，其中一個(gè)一定是鈍角。（ ）

　　銳角總是比鈍角小。（ ）

　　在任何四邊形中，不可能所有內(nèi)角都是鈍角。（ ）

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