四年級上冊數(shù)學同步練習題（精選5套）

　　在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地要接觸到練習題，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。什么樣的習題才是好習題呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊數(shù)學同步練習題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四年級上冊數(shù)學同步練習題 1

　　1.快樂小法官。(對的打“√”，錯的.打“×”)

　　(1)小芳量一條直線的長度是31厘米。()

　　(2)直線比射線長。()

　　(3)手電筒發(fā)出的光是射線。()

　　(4)在一條直線上有兩個點.這兩個點之間的部分就是一條線段。()

　　(5)射線有一個端點，射線可以度量長度。()

　　2.選一選。

　　(1)一條()長6cm。

　　A.直線B.射線c.線段

　　(2)太陽的光線可以看成是()。

　　A直線B.射線C.線段

　　(3)直線有()個端點。

　　A.0B.1C.無數(shù)

　　四年級上冊數(shù)學同步練習題 2

　　一、我會填：(每空1分，共20分)。

　　1、整數(shù)最小的計數(shù)單位是( )，小數(shù)最大的計數(shù)單位是( )，這兩個計數(shù)單位之差為( )。

　　2、 60.008讀作：( )，它的計數(shù)單位是( )。其中“8” 在( )上，表示( )，也可以表示( )。

　　3、一個三角形中有一個角是450，另一個角是它的2倍，這是一個( )三角形。

　　4、整數(shù)部分是0的最大的兩位小數(shù)是( )。

　　5、不用計算，3.68×3.68的積有( )位小數(shù)。

　　6、一個小數(shù)，它的百位上和千分位上都是3，其余各數(shù)位上的數(shù)字都是0，那么，這個小數(shù)是( )，讀作：( )，如果把這小數(shù)擴大100倍就是( ),也就是把這個數(shù)的小數(shù)點向( )移動兩位。

　　7、寫出10.01和10.02之間的三個小數(shù)：( )，( ) 、( )。

　　8、最大的一位數(shù)是整數(shù)部分為0的最小的一位小數(shù)的( )倍。

　　9、五千零五點零零五寫作：( )。

　　二、小法官巧斷案。(正確的打“√”，錯誤的打“×”，每小題2分，共5分)

　　1、 89.9 + 11.1 = 100 ( )

　　2、小數(shù)可能比整數(shù)大 。 ( )

　　3、直角三角形的兩銳角之和可能比直角大 。 ( )

　　4、兩個兩位數(shù)相乘，積可能是三位數(shù) 。 ( )

　　5、去掉小數(shù)點后面的0，小數(shù)的大小不變 。 ( )

　　三、選一選，對號入座。(將符合題意選項的'序號填在括號內(nèi)，每小題2分，共10分)

　　1、大于10.8而小于10.9的小數(shù)有( )。

　　A、0個 B 、 10個 C、無數(shù)個

　　2、把一個等邊三角形平均分成兩個直角三角形，那么，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是( )。

　　A、30°和60° B、45°和45° C、10°和80°

　　3、兩個小數(shù)相乘，積一定( )這兩個小數(shù)中任意的一個。

　　A、大于 B、小于 C、不能確定

　　4、在9.□2229.1□中，方框里可填的數(shù)字有( )個。

　　A、8 B、9 C、 無數(shù)個

　　5、在一個三角形中，如果任意兩條邊的長度分別是55厘米和65厘米，那么，第條三邊的長度只能是( )。

　　A 、100厘米 B、120厘米 C、150厘米

　　四、仔細觀察，認真比較。(每小題1分，共6分)。

　　6 5×0.9 ○ 6 5 3.6×5.8 ○ 25 5.50千克 ○ 5千克50克

　　2米3分米 ○ 2米3厘米 3元5角 ○ 3.05元 125×0.8 ○ 1.0

　　五、我能認真計算下列各題：

　　1、直接寫出結(jié)果：(每題1分，共6分)。

　　(6.4+3.6)×6.99 = 25 ×12 = 1.1 - 0.0 1 =

　　4.006 × 100 = 1.6×0.125 = (100 – 99.9)×6.5 =

　　2、豎式計算：(每小題3分，共15分)

　　100 - 80.9 = 3.2 × 1.25 = 10.01元 + 99.09元 =

　　1.6 × 1.6 = 12.5 × 80 =

　　3、 脫式計算：(能簡便計算要簡便計算。每小題3分，共12分)

　　3.78 + 3.65 – 3.78 6.2 × 0.75 + 3.8×0.75

　　2.5 × 3.6 × 4.0 61.6 + 6.3 + 32.1

　　六、解決問題：( 26分 )

　　1、淘氣打算把兩根長度都是1.96米的繩子接起來做一根跳繩，結(jié)果接口處共用去了0.19米，接好后的繩子有多長?( 5分 )

　　2、如果每千克香蕉的價錢是8.2元，每千克榴梿的價錢是香蕉的9.9倍，那么，每千克榴梿的價錢是多少?( 5分 )

　　3、一個等腰三角形的一個底角是50°，那么它的頂角是多少度?( 5分 )

　　4、一筐水果，連筐重100千克，賣掉一半水果后，連筐重51.5千克，問：原來水果和筐各有多重?( 5分 )

　　5、一個平行四邊形的周長是96米，其中一條邊的長度是22米，另三條邊的長度分別是多少?( 6分 )

　　四年級上冊數(shù)學同步練習題 3

　　一、填空。

　　1、0.958是由9個(　　)、5個(　　)和8個(　　)組成的。

　　2、0.45里有(　　)個百分之一。

　　3、0.682去掉小數(shù)點后得到的數(shù)是原來的(　　)倍。

　　4、5.954保留一位小數(shù)約是(　　)，保留兩位小數(shù)約是(　　)。

　　5、小數(shù)點左邊第二位是(　　)位，右邊第二位是(　　)。

　　6、6.8擴大到它的(　　)倍是680，縮小到它的(　　)倍是0.68。

　　7、2米4厘米寫成小數(shù)是(　　)米，寫成整數(shù)是(　　)厘米。

　　二、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)

　　1、小數(shù)都比整數(shù)小。(　　)

　　2、小紅的身高是1.35分米。(　　)

　　3、40.403讀作四十點四百零三。(　　)

　　4、在小數(shù)點的`后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。(　　)

　　5、10與10.00大小相等，精確度也相同(　　)

　　6、4.086精確到十分位是4.0。(　　)

　　7、1.36是由13個十分之一和6個百分之一組成的。(　　)

　　8、把0.65擴大10倍，再縮小100倍后是0.065。(　　)

　　四年級上冊數(shù)學同步練習題 4

　　一、細心填寫

　　1. 4個直角=( )個平角，1個周角=( )個直角

　　2.兩個角的度數(shù)和是180度，其中一個角是15度，另一個角是( )度。

　　3.鐘面上6時，時針和分針成( )角。

　　4.時針在5時的時候，它的時針和分針成( )角。

　　5.2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=( )。

　　二、精挑細選

　　1.鈍角+鈍角( )鈍角+直角

　　A. B.= C. D不一定大于

　　2.從3：00走到3：15，分針轉(zhuǎn)動了( )度。

　　A.15 B.60 C.90 D.120

　　3.鐘面上，分針轉(zhuǎn)動360度，相應(yīng)地時針轉(zhuǎn)動( )度。

　　A.360 B.180 C.60 D.30

　　4.下面各角中，( )度的角能用一副三角尺畫出來。

　　A.5 B.10 C.15 D.20

　　三、解決問題

　　1.上午10點，時針和分針組成的銳角是多少度?下午5點，時針和分針組成的鈍角是多少度?

　　2.小軍說：有一個角，可以用三角尺上的`一個角量2次，而且這個角是一個銳角。這個角是多大?

　　3.請你用三角尺把下面第一個角平均分成3份，第二個角平均分成4份。

　　4.用一副三角板拼出下面度數(shù)的角，再畫一畫。

　　180度 120度 135度 75度 105度 150度

　　四年級上冊數(shù)學同步練習題 5

　　一、填空

　　1.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系，寫出另外兩個算式。

　　考查目的：加、減法各部分間的關(guān)系。

　　答案： 438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159

　　解析：由于減法是加法的逆運算，所以和減一個加數(shù)等于另一個加數(shù)，被減數(shù)等于減數(shù)加差，被減數(shù)減差等于減數(shù)，因此438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159。

　　2.根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系，寫出另外兩個算式。

　　考查目的：乘、除法各部分間的關(guān)系。

　　答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。

　　解析：由于除法是乘法的逆運算，所以積除以一個因數(shù)等于另一個因數(shù)，被除數(shù)等于除數(shù)乘商，除數(shù)等于被除數(shù)除以商，因此884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。

　　3. 178+72 140－90

　�。� ） ÷（ ）

　�。ǎ�

　　綜合算式：

　　考查目的：四則運算的運算順序和基本計算能力。

　　答案： 250、50、5、（178+72）÷（140-90）=5

　　解析：四則混合運算中，先算括號內(nèi)再算括號外，不同級運算需先算二級運算，再算一級運算。因此原算式無括號時為178+72÷140－90，很顯然不符合先算178+72，再算140-90，故兩算式需用括號括起，以便不改變題意中的運算順序。

　　4.計算350－884÷[（26×14）+78]運算順序第一步是（ ）等于（ ），第二步是（）等于（ ），第三步是（ ）等于（），第四步是（）等于（）。

　　考查目的：四則運算的運算順序和基本計算能力。

　　答案： 26×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348

　　解析：四則混合運算中，先算小括號內(nèi)的26×14=364，再算中括號內(nèi)的

　　364+78=442；無括號時，需先算二級運算884÷442=2，再算一級運算350-2=348。

　　5.水果店賣出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根據(jù)下列算式補相應(yīng)的問題。

　�。�1）48×35： 。

　�。�2）48×28： 。

　�。�3）35+28： 。

　�。�4）48×35+48×28： 。

　�。�5）48×（35－28）： 。 考查目的：在實際問題中不同運算表示的含義。

　　答案：（1）水果店賣出橘子共重多少千克？

　�。�2）水果店賣出香蕉共重多少千克？

　�。�3）水果店賣出橘子、香蕉共多少筐？

　�。�4）水果店賣出橘子、香蕉共多少千克？

　　（5）水果店賣出的橘子比香蕉多多少千克？

　　解析：根據(jù)每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)這一數(shù)量關(guān)系，（1）（2）（3）小題非常簡單的'可以解決。（4）（5）小題則需要先判斷運算順序，在進行與實際問題的聯(lián)系。

　　二、選擇

　�。�1）甲數(shù)是100，比乙數(shù)的3倍多16，乙數(shù)是（ ）。

　�、� 28 ②312 ③38

　　（2）從459里減去15的4倍，差是多少？正確的算式是（ ）。 ①（459－15）×4②459－15×4③459×4－15

　�。�3）根據(jù)算式選擇問題。

　　甲、乙兩人同時從兩地相向而行，甲騎車每小時行15千米，乙步行每小時行6千米，經(jīng)過4小時兩人相遇。

　　①15×4 （ ） ②15+6 （ ）③（15+6）×4（ ） ①甲、乙兩人每小時共行多少千米？

　�、趦傻刂�間的路程是多少千米？

　�、巯嘤鰰r，甲行了多少千米？

　�。�4）在除法里，0不能作（ ）

　　①被除數(shù)②除數(shù) ③商

　�。�5）下面的算式中，不一定等于0的算式是（）

　�、�0+△ ②0÷△ ③0×△

　　考查目的：（1）四則運算的運算順序；（2）四則運算的運算順序和括號的使用；（3）在實際問題中不同運算表示的含義；（4）除法運算中除數(shù)的數(shù)域范圍；（5）四則運算中特殊數(shù)“0”的應(yīng)用。

　　答案：1.①；2.②； 3.③②①；4.②；5.①

　　解析：1.需先計算乙數(shù)的3倍是多少，即100-16=84，然后在計算乙數(shù)，即84÷3=28，因此選擇①。2.需先計算15的4倍，即15×4，然后再從459中減去這個數(shù)，因此選擇②。3.根據(jù)“速度×時間=路程”這一數(shù)量關(guān)系式，分別對應(yīng)找到甲、乙的速度和時間，因此三個問題的選擇為③②①。4.在除法中0不能作除數(shù)，所以選擇②。5.此題中的3個算式都有0，由于0×任何數(shù)都等于0，0÷任何數(shù)也都等于0（除數(shù)不為0），而0＋任何數(shù)都等于該數(shù)，因此選擇①。

　　三、解答

　　1.明光小學四年級開辦“讀書節(jié)”，各班向?qū)W校圖書室借書，其中四年級1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。圖書室一共借出了多少本書？

　　考查目的：四則運算運算順序和基礎(chǔ)計算能力。

　　答案：6×45+3×48=414（本）

　　解析：先將序數(shù)轉(zhuǎn)化為基數(shù)，1至6班共有6個班，7至10班共有3個班；然后分別分段計算出各班借閱圖書的數(shù)量6×45和3×48，最后求和，6×45+3×48=414（本）即為所求。

　　2.“夏雨”服裝廠的設(shè)計師改進了設(shè)計工藝。經(jīng)計算用84米布可以做18套成人服裝，每套用布3米，剩下的布則正好做15套兒童服裝，每套兒童服裝用布多少米？（請列出綜合算式）

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