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高二歷史上冊第三單元測評檢的測試題
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？下面是小編收集整理的高二歷史上冊第三單元測評檢的測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二歷史上冊第三單元測評檢的測試題 1
一、選擇題（每題 3 分，共 60 分）
1. 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（ ）
A. 新航路開辟后，歐洲商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移
B. 封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義發(fā)展
C. 查理一世長期關(guān)閉議會
D. 議會要求限制王權(quán)
2. 英國資產(chǎn)階級革命期間，率領(lǐng)議會軍打敗國王軍隊的是（ ）
A. 華盛頓
B. 克倫威爾
C. 羅伯斯庇爾
D. 拿破侖
3. 1688 年，英國發(fā)生了一場不流血的宮廷政變，歷史上稱為（ ）
A. 光榮革命
B. 熱月政變
C. 霧月政變
D. 二月革命
4. 英國《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是（ ）
A. 確定人民主權(quán)
B. 限制國王的權(quán)力
C. 實行三權(quán)分立
D. 確立共和政體
5. 美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（ ）
A. 英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義的發(fā)展
B. 北美人民的反抗情緒高漲
C. 英國政府在政治上對北美人民采取高壓政策
D. 波士頓傾茶事件
6. 美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是（ ）
A. 來克星頓的槍聲
B. 《獨立宣言》的發(fā)表
C. 薩拉托加大捷
D. 約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役
7. 法國大革命爆發(fā)的根本原因是（ ）
A. 啟蒙思想的廣泛傳播
B. 波旁王朝的`專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展
C. 三級會議的召開
D. 國家財政危機嚴重
8. 法國大革命期間，頒布的《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是（ ）
A. 人生而平等
B. 私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
C. 法律面前人人平等
D. 天賦人權(quán)、自由、平等
9. 把法國大革命推向高潮的是（ ）
A. 巴黎人民攻占巴士底獄
B. 雅各賓派專政
C. 熱月政變
D. 霧月政變
10. 以下關(guān)于拿破侖的說法正確的是（ ）
A. 建立了法蘭西第一帝國，實行獨裁統(tǒng)治
B. 頒布了《民法典》，鞏固了法國大革命的成果
C. 多次打敗反法同盟，擴大了法國的疆域
D. 以上說法都正確
11. 英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同影響是（ ）
A. 都推翻了封建君主專制統(tǒng)治
B. 都建立了資本主義制度
C. 都促進了資本主義的發(fā)展
D. 都實現(xiàn)了民族獨立
12. 英國《權(quán)利法案》、美國《獨立宣言》和法國《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了時代精神，主要表現(xiàn)在它們都主張（ ）
A. 反對君主專制，建立共和制
B. 反對殖民壓迫，實現(xiàn)民族獨立
C. 建立君主立憲制
D. 建立資本主義民主社會
13. 美國 1787 年憲法規(guī)定美國實行（ ）
A. 君主立憲制
B. 民主共和制
C. 社會主義制度
D. 聯(lián)邦制
14. 法國大革命中被送上斷頭臺的國王是（ ）
A. 查理一世
B. 路易十六
C. 羅伯斯庇爾
D. 拿破侖
15. 美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是（ ）
A. 大陸會議
B. 三級會議
C. 制憲會議
D. 國民公會
16. 啟蒙運動的核心思想是（ ）
A. 人文主義
B. 理性主義
C. 自由主義
D. 社會主義
17. 以下哪位思想家提出了“三權(quán)分立”學(xué)說（ ）
A. 伏爾泰
B. 盧梭
C. 孟德斯鳩
D. 康德
18. 法國啟蒙思想家盧梭的主要思想主張是（ ）
A. 社會契約論和人民主權(quán)說
B. 天賦人權(quán)
C. 三權(quán)分立
D. 君主立憲
19. 啟蒙運動為哪些歷史事件做了思想準備（ ）
A. 英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命
B. 美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、工業(yè)革命
C. 法國大革命、工業(yè)革命、俄國十月革命
D. 美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、俄國十月革命
20. 被稱為“美國國父”的是（ ）
A. 華盛頓
B. 林肯
C. 羅斯福
D. 杜魯門
二、材料分析題（共 40 分）
21. 閱讀下列材料：
材料一：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。
——《權(quán)利法案》
材料二：我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利�！绻鲇腥魏我环N形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利來改變它或廢除它，以建立新的政府。
——《獨立宣言》
材料三：在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的�！墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定�！诜擅媲埃械墓穸际瞧降鹊�。
——《人權(quán)宣言》
請回答：
（1）材料一、二、三分別出自哪個國家的什么文件？（6 分）
�。�2）材料一、二、三所體現(xiàn)的共同思想主張是什么？（4 分）
22. 閱讀下列材料：
材料一：美國獨立戰(zhàn)爭期間，大陸會議于 1776 年 7 月 4 日通過了《獨立宣言》，宣告北美 13 個殖民地脫離英國獨立。
材料二：1787 年，美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。
請回答：
�。�1）《獨立宣言》的發(fā)表有什么重大意義？（6 分）
（2）美國 1787 年憲法體現(xiàn)了什么原則？（4 分）
23. 簡述法國大革命的過程。（20 分）
三、答案
一、選擇題
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D 11.C 12.D 13.D 14.B 15.A 16.B 17.C 18.A 19.B 20.A
二、材料分析題
21.
（1）材料一出自英國的《權(quán)利法案》；材料二出自美國的《獨立宣言》；材料三出自法國的《人權(quán)宣言》。
�。�2）共同思想主張：都主張民主、平等、自由等資產(chǎn)階級民主思想。
22.
�。�1）《獨立宣言》的發(fā)表標志著美國的誕生，它是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。
�。�2）美國 1787 年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立原則，即行政、立法、司法三權(quán)分立，相互制衡。
23.
法國大革命的過程：
�、僭颍翰ㄅ酝醭膶Ｖ平y(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展；啟蒙思想的廣泛傳播；國家財政危機嚴重；三級會議的召開。
②導(dǎo)火線：三級會議的召開。
�、坶_始標志：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底獄。
④發(fā)展：制憲會議通過《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。
�、莞叱保貉鸥髻e派專政，采取了一系列激進措施，穩(wěn)定了局勢，但也造成了恐怖統(tǒng)治。
�、藿Y(jié)束：1794 年熱月政變，雅各賓派的統(tǒng)治被推翻，法國大革命結(jié)束。
高二歷史上冊第三單元測評檢的測試題 2
一、選擇題（每題 3 分，共 60 分）
1. 古希臘思想家柏拉圖和亞里士多德的相同點包括（ ）
�、俣紝ξ鞣秸軐W(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響
�、诙贾鲝堄美硇运伎紗栴}
③都重視教育對人的影響
�、芏颊J為人是萬物的尺度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 古希臘智者學(xué)派的代表人物普羅泰格拉認為“人是萬物的尺度”，這一主張（ ）
A. 否定了神的存在
B. 樹立了人的尊嚴和權(quán)威
C. 使哲學(xué)成為一門研究人的學(xué)問
D. 體現(xiàn)了希臘文化人文主義的本質(zhì)
3. 蘇格拉底認為“美德即知識”，他的這一主張（ ）
A. 強調(diào)了人的價值和尊嚴
B. 否定了人的主觀能動性
C. 把道德和知識完全等同起來
D. 為雅典民主政治奠定了思想基礎(chǔ)
4. 文藝復(fù)興時期的人文主義者薄伽丘的代表作是（ ）
A. 《神曲》 B. 《十日談》 C. 《哈姆雷特》 D. 《歌集》
5. 文藝復(fù)興時期，被譽為“美術(shù)三杰”的是（ ）
①達·芬奇 ②米開朗琪羅 ③拉斐爾 ④薄伽丘
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 文藝復(fù)興運動首先興起于意大利的根本原因是（ ）
A. 資本主義萌芽最早在意大利出現(xiàn)
B. 意大利保留了希臘羅馬的古典文化
C. 意大利人熟悉古希臘的文化典籍
D. 意大利的城市經(jīng)濟繁榮，實力雄厚
7. 馬丁·路德宗教改革的導(dǎo)火線是（ ）
A. 天主教會成為資本主義發(fā)展的障礙
B. 羅馬教皇向教民出售贖罪券
C. 天主教會征收什一稅
D. 天主教會出賣教會職位
8. 馬丁·路德主張“因信稱義”，其意義在于（ ）
A. 打擊了天主教會的神權(quán)統(tǒng)治
B. 確立了“教隨國定”的原則
C. 否定了天主教會的作用
D. 維護了德意志各階層的利益
9. 宗教改革時期，加爾文提出“先定論”，其主要目的是（ ）
A. 為資產(chǎn)階級發(fā)財致富作辯護
B. 否定羅馬教皇的絕對權(quán)威
C. 建立民主教會
D. 使宗教世俗化
10. 啟蒙運動興起的根本原因是（ ）
A. 資本主義的發(fā)展
B. 自然科學(xué)的發(fā)展
C. 文藝復(fù)興運動的影響
D. 英國資產(chǎn)階級革命的影響
11. 法國啟蒙思想家伏爾泰的主張不包括（ ）
A. 反對封建專制制度
B. 主張由開明君主執(zhí)政
C. 強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等
D. 反對天主教會，主張無神論
12. 孟德斯鳩提出的三權(quán)分立學(xué)說中，“三權(quán)”不包括（ ）
A. 立法權(quán) B. 行政權(quán) C. 司法權(quán) D. 外交權(quán)
13. 盧梭的主要思想主張有（ ）
�、偕鐣跫s論 ②人民主權(quán)說 ③三權(quán)分立學(xué)說 ④天賦人權(quán)說
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 啟蒙運動時期，提出“人非工具”思想的是（ ）
A. 伏爾泰 B. 孟德斯鳩 C. 盧梭 D. 康德
15. 啟蒙運動與文藝復(fù)興相比，其顯著的特點有（ ）
�、僖岳硇詾楹诵� ②反對封建制度 ③為資產(chǎn)階級革命作了思想準備 ④構(gòu)建了資本主義的政治藍圖
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 古希臘哲學(xué)家中，被馬克思稱為“古代最偉大的思想家”的是（ ）
A. 柏拉圖 B. 亞里士多德 C. 蘇格拉底 D. 普羅泰格拉
17. 文藝復(fù)興時期的一位作家說：“人是能夠隨心所欲地改造自己的�！边@反映了（ ）
A. 肯定人的價值及創(chuàng)造性的思想
B. 資產(chǎn)階級的自私自利的.思想特性
C. 人文主義蔑視宗教神學(xué)作用的思想
D. 資產(chǎn)階級追求現(xiàn)世幸福生活的思想
18. 馬丁·路德說：“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他�！痹摬牧戏从沉笋R丁·路德（ ）
A. 倡導(dǎo)人的解放
B. 否定基督教
C. 宣揚《圣經(jīng)》精神
D. 否定教皇地位
19. 啟蒙運動是歐洲思想史上光輝燦爛的一頁，啟蒙運動對人文主義思想發(fā)展所作出的重要貢獻有（ ）
①提出尊崇理性 ②呼喚人本身的徹底解放 ③提出“人是萬物的尺度” ④歌頌自然的人性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
20. 歐洲啟蒙運動的歷史作用，不包括（ ）
A. 為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準備
B. 為即將到來的法國大革命作了充分的思想準備
C. 動搖了封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，促進了社會的進步
D. 激勵著亞洲的仁人志士為改造舊社會而斗爭
答案：
1. A 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8. A 9. A 10. A 11. D 12. D 13. B 14. D 15. C 16. B 17. A 18. D 19. A 20. B
二、非選擇題（共 40 分）
21. 閱讀下列材料，回答問題。（16 分）
材料一 人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普羅泰格拉
材料二 有思想力的人是萬物的尺度。
——蘇格拉底
�。�1）材料一中普羅泰格拉的觀點有何積極意義？（6 分）
�。�2）與普羅泰格拉的觀點相比，材料二中蘇格拉底的觀點有何不同？（10 分）
答案：
�。�1）積極意義：強調(diào)了人的價值和作用，否定了神的意志是衡量一切的尺度，樹立了人的尊嚴和權(quán)威。（6 分）
�。�2）不同：蘇格拉底強調(diào)有思想力的人是萬物的尺度，更注重人的道德和理性，認為美德即知識，把道德和知識完全等同起來。（10 分）
22. 閱讀下列材料，回答問題。（12 分）
材料一 我不想變成上帝，或者居住在永恒中……屬于人的那種光榮對我就夠了。這是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
——彼特拉克
材料二 我們的一切行動，應(yīng)以快樂和幸福為最終目的。
——托馬斯·莫爾
�。�1）材料一、二反映了什么思想？（4 分）
�。�2）這種思想產(chǎn)生的背景是什么？（8 分）
答案：
�。�1）人文主義思想。（4 分）
（2）背景：資本主義萌芽產(chǎn)生，新興資產(chǎn)階級形成；意大利保留了大量的古希臘羅馬文化遺存；中世紀基督教神學(xué)對人性的壓抑。（8 分）
23. 閱讀下列材料，回答問題。（12 分）
材料一 啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)。不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo)，就對運用自己的理智無能為力�！杏職膺\用你自己的理智！這就是啟蒙運動的口號。
——康德
材料二 （啟蒙思想家們）不承認任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判；……從今以后，迷信、偏私、特權(quán)和壓迫，必將為永恒的真理，為永恒的正義，為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠。
——恩格斯
�。�1）結(jié)合材料一、二，概括啟蒙運動時期人文精神的含義。（6 分）
�。�2）概括指出啟蒙運動對近代中國的影響。（6 分）
答案：
（1）含義：獨立思考、理性判斷；抨擊天主教會，反對專制；提倡真理、正義、自由、平等、天賦人權(quán)等。（6 分）
（2）影響：啟蒙運動促進了中國近代思想解放；為戊戌變法、辛亥革命和新文化運動等提供了思想武器；推動了中國近代民主革命的發(fā)展。（6 分）
高二歷史上冊第三單元測評檢的測試題 3
一、選擇題（每題2分，共60分）
1、商代的文化成就遠遠高于夏，戰(zhàn)國的文化成就大大超過了春秋，這說明()
A、經(jīng)濟的發(fā)展導(dǎo)致了文化的繁榮
B、商代和戰(zhàn)國重視文化的發(fā)展
C、商代和戰(zhàn)國時期文化氛圍好
D、上層建筑常常同經(jīng)濟基礎(chǔ)脫節(jié)
2、四大發(fā)明屬于哪一方面的進步()
A、生產(chǎn)關(guān)系B、上層建筑 C、生產(chǎn)力D、文化事業(yè)
3、下列人物取得的成就被外國學(xué)者稱為“使西方望塵莫及并改變世界面貌”的是()
A、李時珍、畢升B、畢升、蔡倫
C、蔡倫、郭守敬D、李時珍、郭守敬
4、發(fā)明于11世紀的中國，對世界文明的傳播作出巨大貢獻的重要發(fā)明是 ()
A、指南針用于航海 B、雕版印刷術(shù)的成熟
C、畢升發(fā)明的活字印刷術(shù) D、火藥的廣泛使用
5、（2009?廣東文基）下列“考”字，最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文獻中的是()
A B C D
6、（原創(chuàng)題）《屈原》電視劇攝制組其中有拍攝屈原書房的一個場景，屈原書房的布置中有可能的是()
A、書桌上擺放著一本《儒林外史》
B、墻角放有司南
C、書柜中有印制的書籍
D、墻上掛著《洛神賦圖》
7、13世紀后期，阿拉伯書籍中有關(guān)“中國雪”的記載被翻譯成拉丁文傳入歐洲，（它）“把騎士階層炸得粉碎”，推動了近代社會的到來�！爸袊笔侵�()
A、造紙術(shù)B、印刷術(shù)C、火藥D、指南針
8、(改編題)中國古代的一位書法大家曾經(jīng)對一種書法形式作出如下的描述“含毫勢若斬蛟蛇，挫骨還同斷犀象。興來索筆縱橫掃，滿座詞人皆道好。一點二筆巨石懸。長畫萬歲枯松倒。叫啖忙忙禮不拘，萬字千行意不殊�！迸c這位書法家的描述相符的書法形式是()
A、小篆B、隸書C、楷書D、草書
9、(改編題)毛澤東非常喜愛屈原的《離騷》和以《離騷》為代表的楚辭，下列說法錯誤的是()
A、《離騷》是一首宏偉壯麗的抒情長詩B、楚辭是當(dāng)時流行于南方的新詩歌體裁
C、《離騷》風(fēng)格浪漫，充滿奇特幻想D、楚辭創(chuàng)作采用質(zhì)樸的現(xiàn)實主義手法
10、清朝趙翼說：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”中國古代在“李杜”之后各領(lǐng)風(fēng)騷的文學(xué)形式有()
A、楚辭、元曲、明清小說B、南戲、元雜劇、京劇
C、宋詞、元曲、明清小說D、宋詞、明清小說、京劇
11、《紅樓夢》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春，其諧音為“原應(yīng)嘆息”；第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”，其諧音為“千紅一哭”“萬艷同悲”。這種創(chuàng)作風(fēng)格反映了該作品屬于()
A、愛國主義 B、浪漫主義 C、現(xiàn)實主義 D、現(xiàn)代主義
12、梅蘭芳是江蘇近代文化名人（右圖），著名的戲曲藝術(shù)表演大師，他所代表的劇種()
A、由元代散曲演變而來
B、由雜劇和漢劇融合而來
C、興盛于康乾時期
D、被譽為中國戲曲藝術(shù)的國粹
13、有人將明清時期的中西方科技比喻為“近代科學(xué)的晨光和傳統(tǒng)科技的晚霞”。這里的“晚霞”是指()
A、集大成的古典科技巨著相繼問世 B、官方編撰的大型圖書成就突出
C、早期反封建的民主啟蒙思想出現(xiàn) D、中國古典小說蓬勃發(fā)展
14、古代中華兒女曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌燦爛的中華文明，西歐有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手�！苯Y(jié)合古代科技史對此理解不正確的是()
A、中國人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就
B、阿拉伯人在東西方文化交流中起了橋梁的作用
C、歐洲人善于使用但不會創(chuàng)造新技術(shù)
D、歐洲人吸收和借鑒中國科技成就，并將之用于生產(chǎn)與社會實踐
15、戰(zhàn)國時的惠施每次外出游學(xué)身后都跟著五輛裝滿竹簡的大車，所以后人用“學(xué)富五車”來形容學(xué)問淵博。這種狀況得以改變始于()
A、秦以后B、漢代以后C、隋唐以后D、兩宋以后
16、下列關(guān)于唐代詩歌發(fā)展的描述不正正確的是()
A、唐詩的繁榮離不開唐代政治經(jīng)濟發(fā)展 B、科舉制的確立對唐詩發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響
C、唐詩的內(nèi)容和風(fēng)格豐富多樣D、唐代流行“長短句”
17、（2008?山東壽光二模）《金史》記載：“聲如雷震，熱力達半畝之上，人與牛皮皆碎迸無跡，甲鐵皆透。”這段描述的科技成就是 ()
A、火藥 B、指南針 C、印刷術(shù) D、造紙術(shù)
18、唐詩興盛的原因有()
�、偕鐣�(jīng)濟繁榮②民族融合和頻繁的中外交往③科舉取士和帝王提倡
A、①②B、①②③C、②③D、①③
19、下圖是陜西歷史博物館展出一副圖片，（圖片根據(jù)出土文物整理而成，其中的仰韶人指的是生活在河南省澠池縣仰韶村距今約5000～6000年的早期人類。）對這幅圖片的說明最恰當(dāng)?shù)氖?()
A、在夏朝建立前，文字就在中國產(chǎn)生了
B、仰韶人的刻劃符號很可能是后來甲骨文的雛形
C、仰韶人的文字是象形文字
D、中國是世界上最早產(chǎn)生文字的國家
20、我國古代的許多發(fā)明為人類作出了重要貢獻，下圖所示是其中哪一項發(fā)明外傳的示意圖()
A、司南B、造紙術(shù)C、《九章算術(shù)》D、渾儀
21.宋詞的出現(xiàn)和繁榮，主要原因是()
A、國家的分裂B、城市經(jīng)濟的發(fā)展
C、文化事業(yè)的繁榮D、科舉制的推動
22、明清小說繁多，其中屬于四大名著的有()
�、佟度龂萘x》②《紅樓夢》③《聊齋志異》④《儒林外史》
A、①②B、①③C、②③D、③④
23、乾隆時期，北京百姓“所好惟秦聲、羅、弋，厭聽吳騷，聞歌昆曲，輒哄然散去”。這段話不能說明的是()
A、清朝前期，各種地方戲曲發(fā)展B、昆曲逐漸脫離群眾
C、北京成為各種劇種競爭的場所D、京劇已形成
24、（2008?瓊海高二月考）蒲松齡在他的代表作《聊齋志異》中寫了許多妖鬼狐仙的故事，以此來表達自己的感情，這說明 ()
A、蒲松齡對現(xiàn)實生活了解不多
B、妖鬼狐仙的故事確實存在
C、清朝時期大興文字獄，實行文化專制政策，蒲松齡只能以此表達對現(xiàn)實的不滿
D、清朝時期市民階層開始形成，這類故事符合他們的口味
25、（2009?山東莒南一中質(zhì)檢）下列兩幅圖片所反映的都是中外歷史上的著名作品，它們共同的主要特點是 ()
A、反映新經(jīng)濟因素的產(chǎn)生或發(fā)展B、在社會上起了思想解放的作用
C、促進了藝術(shù)的改革與創(chuàng)新 D、推動近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
26、下列關(guān)于京劇的敘述不正確的是()
A、同治、光緒年間是京劇的一個繁盛期B、京劇在我國藝術(shù)寶庫中占有重要地位
C、標志著中國戲曲的成熟D、是博采眾長、兼收并蓄的戲劇
27、下列書法家中，楷書、行書、草書成就均突出的.是()
A、王獻之B、王羲之C、顏真卿D、懷素
28、（2008?煙臺高二期末）右面圖標是2008年北京奧運會的體育運動標識，它是在中國古代某種字體的基礎(chǔ)上加工而成的。這種“字體”是 ()
A、甲骨文
B、隸書
C、楷書
D、篆書
29、古代中國成熟的文字最早出現(xiàn)在()
A、商代B、春秋戰(zhàn)國時期 C、秦漢時期D、魏晉時期
30、元明清時期的寫意畫如《墨梅圖》《牡丹礁石圖》《墨蘭圖》等，主要反映了哪個階層的情趣追求()
A、平民階層B、貧苦農(nóng)民C、皇室貴族D、士大夫
二、非選擇題（每題20分，共40分）
31、閱讀下列
材料一 “中國在3世紀到13世紀之間保持了一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平。……現(xiàn)代科技賴以存在的發(fā)明一半來自中國……”，但是他也指出：“歐洲16世紀以后，就誕生出現(xiàn)代科學(xué)……而中國文明卻沒有能夠在亞洲產(chǎn)生與其相似的現(xiàn)代科學(xué)�！�
李約瑟
材料二馬克思在《機器、自然力和科學(xué)應(yīng)用》中說：火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的強大的杠桿。
材料三 ……上以此求，下以此應(yīng)，將一生有用之精神，盡銷磨于八股五言之中……
鄭觀應(yīng)
材料四 “農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”。
《清世宗實錄》
請回答：
�。�1）試分析中國古代科技成就輝煌的原因。
�。�2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勊拇蟀l(fā)明傳播到歐洲后對歐洲產(chǎn)生了怎樣的作用？
�。�3）依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識概括16世紀以后中國科技發(fā)展的狀況。
（4）依據(jù)材料二、三與所學(xué)知識，分析16世紀中國科技發(fā)展出現(xiàn)上述狀況的主要歷史原因。
32、閱讀下列材料
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
岳飛《滿江紅》
請回答：
(1)從詞的風(fēng)格上看，該詞屬于哪一派別？擅長這一風(fēng)格的詞人在兩宋時期還有哪些？
(2)宋詞作家中還有哪些派別？詞為什么會取代唐詩而成為宋代文學(xué)的主流形式和標志？
25、A26、C27、B28、D 29、A30、D
31、（1）政治上的統(tǒng)一;制度上的先進;封建經(jīng)濟的持續(xù)不斷的發(fā)展;相對開放的對外政策;勞動人民的勤奮和創(chuàng)造。
�。�2）促進了西歐由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變。
�。�3）16世紀后中國沒有產(chǎn)生近代科學(xué),開始落后于西方。
�。�4）科舉考試(八股取士);文字獄;重農(nóng)抑商政策;閉關(guān)鎖國政策;封建君主專制制度的束縛;重經(jīng)驗輕理論探究的影響。
32、（1）豪放派。蘇軾、辛棄疾。（2）婉約派的柳永、李清照。詞的句子長短不一，更便于抒發(fā)感情。宋代商業(yè)發(fā)展、城市繁榮，市民數(shù)量不斷增加，詞更適應(yīng)市井生活，受到市民階層的歡迎。
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