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玉米社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的玉米社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
玉米社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
姥姥家地里的玉米成熟了，這次國(guó)慶放假，我第一次跟著家里人去掰玉米。掰玉米的人主要是我、姥姥、姥爺、爸爸媽媽還有舅舅。姥爺拿了一大袋裝玉米的袋子，放在車上，接著拿了一些水讓我喝，準(zhǔn)備好東西后，便來(lái)開(kāi)車帶我們走了。到了地里，一下車便看見(jiàn)那金黃金黃的玉米。
我迫不及待地從車?yán)锇褨|西取出來(lái)，姥爺已經(jīng)開(kāi)始掰了，姥姥還在教我和舅舅，爸爸媽媽也開(kāi)始掰了，不一會(huì)兒，我和舅舅學(xué)著姥姥的樣子學(xué)會(huì)了。于是，我順著這一排高大的玉米掰下去。
掰著掰著，我們大家的速度也越來(lái)越快，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，那整齊的玉米已經(jīng)被我們掰得狼狽不堪!
到了中午，一半的玉米已經(jīng)掰完了，我們把裝玉米的袋子拉回車上，回到家，大家一起把玉米放回院子里，這一上午，興奮的我一點(diǎn)都不累。看著這一個(gè)個(gè)袋子都裝的'滿滿的，我簡(jiǎn)直要高興的飛起來(lái)了!
下午，我還要掰!
玉米社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
十月一日放假歸來(lái)后，有許多幼兒帶來(lái)了他們的照片，到爺爺奶奶家和玉米水稻等農(nóng)作物合影的特別多。他們津津樂(lè)道的講起了在農(nóng)村的情形，有的說(shuō)和爺爺一起收玉米，有的說(shuō)在家扒玉米粒。感覺(jué)非常開(kāi)心。
我們這里處在農(nóng)村與城市的交接地帶，幼兒的爺爺奶奶一般都在農(nóng)村，而孩子們則在城鎮(zhèn)中長(zhǎng)大，對(duì)于農(nóng)作物和一些農(nóng)活卻不知道。為了使幼兒能夠體驗(yàn)農(nóng)活和農(nóng)民的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)農(nóng)村生活的'興趣和對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)識(shí)，我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和我們的實(shí)際情況，開(kāi)展了此主題活動(dòng)。
由于有大部分孩子都到過(guò)農(nóng)村，對(duì)那里的環(huán)境比較熟悉，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)具有一定的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。而且家長(zhǎng)有很多在農(nóng)村長(zhǎng)大，對(duì)那里有更深的理解，這無(wú)疑又是很好的家長(zhǎng)資源。于是，我們決定以“玉米人農(nóng)莊”為著眼點(diǎn)，進(jìn)行主題活動(dòng)的開(kāi)展。
在活動(dòng)中，家長(zhǎng)積極搜集有關(guān)的材料，如：玉米、高粱、大米，綠豆、黃豆、小米、。小石磨、玉米編織品、糧倉(cāng)、玉米葉、玉米秸、棉花、等等很多都是家長(zhǎng)和孩子們一起搜集的。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，更是家園密切配合，我們指導(dǎo)幼兒繪畫粘貼，家長(zhǎng)們幫著穿玉米、花生，山楂等。更有幾位奶奶到園來(lái)幫著做。使我班的環(huán)境真的有一種身臨其境的感覺(jué)。各個(gè)區(qū)角充分體現(xiàn)了家園共育。
在活動(dòng)中我們讓幼兒先認(rèn)識(shí)農(nóng)作物然后根據(jù)幼兒活動(dòng)的情況及時(shí)添加區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)了農(nóng)家飯莊、小小廚房、五彩編織、磨房、農(nóng)家樂(lè)五個(gè)區(qū)角。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒不僅認(rèn)識(shí)了農(nóng)作物，而且對(duì)做窩頭，磨玉米面，扒玉米粒，編小魚，小花，都產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們知道了做窩頭的程序：磨面——篩面——和面——做窩頭——蒸窩頭——品嘗——介紹。進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)農(nóng)活的興趣，培養(yǎng)了幼兒積極向上的情緒和對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民的熱愛(ài)。
玉米社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
我家在重慶黔江的一個(gè)小山村里，今年放暑假，一是為了為家人分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，二是為了完成暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；我決定自己在家體驗(yàn)一下父母在家的生活到底是個(gè)怎樣的情況，于是就做了這個(gè)實(shí)踐報(bào)告，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
放假回家，我給父母講學(xué)校要我們做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告；我爸媽他們不放心我一個(gè)人出去，就說(shuō)我就在家跟著他們做兩個(gè)月的活，這也算是實(shí)踐了吧。第一天，天還沒(méi)有大亮就被叫起來(lái)做飯，因?yàn)槲壹茵B(yǎng)的有蠶子，我做飯，媽媽就去喂蠶子，爸爸直接就去磚場(chǎng)打工去了。我一大早就被叫起來(lái)，心里直犯嘀咕，抱怨個(gè)不停；早上吃完飯，我就去打桑葉，我家地里，還有土豆沒(méi)挖完，媽媽就去挖土豆去了。我打了一上午的桑葉，已經(jīng)累的不行了，看看時(shí)間已經(jīng)到中午了，又得去做中午飯，我的心里那叫一個(gè)苦啊。好不容易吃了午飯，又得做豬食，喂豬。天啊，這樣一圈下來(lái)我已經(jīng)累得不行了。但是，這一天還沒(méi)完，我還得繼續(xù)體驗(yàn)爸媽的生活；上午打桑葉已經(jīng)被中午喂完了，下午我還得繼續(xù)去打桑葉為晚上和明天早上做好準(zhǔn)備。這樣下來(lái)，天已經(jīng)黑了，爸爸托著疲憊的身體回來(lái)了，我得繼續(xù)我的工作，為家人做晚飯了；吃完飯，打理好廚房。第一天的工作總算做完了。才一天，我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，家里的生活太苦、太累了，父母太不容易了。
第二天，我和媽媽換了一下，我不去打桑葉了，她負(fù)責(zé)桑葉，我去下地挖土豆，于是我打理好家里的事情，背著背簍拿上鋤頭就下地去了。開(kāi)始我挖的還挺快的，沒(méi)挖多久我的手臂就酸了，手掌也開(kāi)始疼了�？熘形绲臅r(shí)候，我才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)橐丶易鲲埦突厝チ恕５酵砩�，一家人在一起看電視，我才發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)起了幾個(gè)大水泡。再次感嘆家里的活太苦了！
這樣的生活就這樣繼續(xù)著；快上學(xué)了，家里的玉米也成熟了，我又得下地了，每天白天跟著爸媽一起到坡上掰玉米，晚上我打理好廚房也去給他們幫忙。
我在家里做的事情只是父母做的一部分，就感覺(jué)這樣的日子真不是人過(guò)的日子，那他們呢？他們每天都做著那么多，那么繁瑣的活，他們就不累嗎？答案是肯定否定的。他們的苦，他們的累，從來(lái)不給我抱怨，他們?yōu)榱宋覀冏优娜淌苤�，我現(xiàn)在沒(méi)有什么可以報(bào)答他們的，除了好好學(xué)習(xí)為他們爭(zhēng)口氣，在外多打打電話給他們關(guān)心關(guān)心他們的身體、生活；在家盡可能多為他們分擔(dān)些家務(wù)外，我們還能為他們做些什么？
上面那些都是我在家所做的農(nóng)活，及感悟；那么我作為一個(gè)大學(xué)生，外人覺(jué)得我學(xué)了那么多的知識(shí)，遇到一些他們不懂得問(wèn)題就跑來(lái)問(wèn)我。一天，我家附近的一個(gè)小伙子，到我家來(lái)耍，聊到電動(dòng)機(jī)，他說(shuō)我作為一個(gè)學(xué)物理的大學(xué)生，應(yīng)該懂電動(dòng)機(jī)的原理吧。我說(shuō)是懂一點(diǎn)，他接著問(wèn)那我能做出一個(gè)電動(dòng)機(jī)嗎。當(dāng)時(shí)我就蒙了，說(shuō)我是學(xué)師范的，學(xué)的都是些理論的東西，至于做個(gè)電動(dòng)機(jī)出來(lái)，恐怕還真有問(wèn)題。于是他就給我講了一個(gè)人，那人是沙壩的，那人初中沒(méi)畢業(yè)，根本就沒(méi)學(xué)多少知識(shí)，就是一人在家自己擺弄電動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)研究，那人做出了電動(dòng)機(jī)而且還能工作。他說(shuō)完我挺無(wú)地自容的，作為一個(gè)大學(xué)生還地比不上一個(gè)初中都沒(méi)畢業(yè)的人。我們確實(shí)該反省反省，我們?cè)趯W(xué)校都是學(xué)的理論，在學(xué)校根本沒(méi)有實(shí)踐，有時(shí)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)也會(huì)由于自己畏懶的情緒而放棄。所以，我覺(jué)得作為現(xiàn)在的大學(xué)生們，我們應(yīng)該既努力學(xué)好書上的理論知識(shí)，又要抓好實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高自己的實(shí)踐能力，把理論與實(shí)踐相結(jié)合統(tǒng)一。這樣一是為了，提高自己；二是為了，不讓別人看扁了自己這個(gè)大學(xué)生。
這個(gè)暑假真的收獲很多；在學(xué)習(xí)上，感覺(jué)自己前兩年的學(xué)習(xí)很理論，實(shí)在是很需要讓自己多多實(shí)踐！所以要想在今后的教師路上走的更加順暢就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，抓好基礎(chǔ)，擁有較高的文化素養(yǎng)！充分的利用在校時(shí)間，努力充實(shí)自己！使自己得到最好的鍛煉。這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的.地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問(wèn)的欠缺，能力的有限�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，投身理論覓真知”。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們能成長(zhǎng)得更快、更好、更能了解到社會(huì)需要什么樣的人才，我們?cè)摮姆矫姘l(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)。
在生活中，我了解到父母的不易，生活的艱苦，父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；我們不能給以他們同樣多的愛(ài)，但我們應(yīng)該盡可能得多還給他們愛(ài)，至少讓他們不會(huì)感到心酸，我們?cè)谛２蝗ズ蛣e人比吃比穿，不去比誰(shuí)進(jìn)的娛樂(lè)場(chǎng)所多，做這些用的錢都是父母的血汗錢，不是讓我們用來(lái)隨意揮灑的。我們對(duì)自己的父母要報(bào)以感恩之心，他們?yōu)槲覀兏冻稣嫘�，我們同樣也要回�?bào)以真心。
我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)先生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘?lái)建立國(guó)度的重?fù)?dān)，追求進(jìn)步，吃苦求知，勤于理論，全面成才；孝順父母，有一顆感恩之心，有一顆仁愛(ài)之心必將成為廣大青年學(xué)生的單獨(dú)心聲和舉動(dòng)！
玉米社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，也沒(méi)有像其他同學(xué)一樣的到外面打工。而是選擇在家里，在我們那個(gè)小農(nóng)村，因?yàn)檫@個(gè)假期我們迎來(lái)了玉米的大豐收，因此這讓我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)農(nóng)村生活有了更進(jìn)一步的深入體會(huì)。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
農(nóng)村不像城市那樣喧鬧繁華，在進(jìn)行玉米大豐收的期間，我跟農(nóng)民們邊干活邊聊天，好一片喜氣洋洋的情景。農(nóng)民是樸實(shí)的`，那一種樸實(shí)是我們?cè)谛@生活里感受不到的。太陽(yáng)很辣，曬在他們黝黑的膀子上，我想那是一種力量的象征。作為平時(shí)都不干農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)，不免顯得吃力，又熱又累，有時(shí)候感覺(jué)自己差不多虛脫了，卻使勁咬牙挨著。這沒(méi)有鍛煉我到我專業(yè)知識(shí)的能力，卻深深地讓我感受到了農(nóng)民的辛勞，讓我近距離的接觸了真正的自然。
雖然本次實(shí)踐為期時(shí)間不長(zhǎng)，但我從身體到心靈上都有了新的鍛煉，相信如果更多的大學(xué)生能感受到農(nóng)民的辛苦，能親身體驗(yàn)一下農(nóng)活的艱辛，我想這堆我們絕對(duì)是有利無(wú)害的。
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