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心理社會實踐心得體會

時間:2022-11-17 11:48:53 實踐心得 我要投稿
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心理社會實踐心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的心理社會實踐心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理社會實踐心得體會

  心理社會實踐心得體會1

  通過這次心理健康培訓,我回顧自己短暫的一年教育工作,自己也曾對學生做過一些簡單的心理健康教育,總結(jié)了一些經(jīng)驗,但是總體存在著很多的問題與不足。

  幾個月前,我還是一名農(nóng)村資教老師,當時擔任著小學三年級的班主任,以及多門學科的教學。班上有二分之一的學生是留守學生,父母長期在外打工,跟隨爺爺奶奶生活。作為班主任,我想在短暫的時間能了解大部分的學生,所以在一個班會時間,我給每一位學生發(fā)了一個調(diào)查表,這是一份網(wǎng)上搜索的心理調(diào)查表,內(nèi)容包含他們自己在遇到一些事情的心理狀況。做完這個調(diào)查,我總結(jié)出學生雖然平時打打鬧鬧,其實很多時候會有一些心里上的問題。例如,有的學生會經(jīng)常覺得別人討厭他;還有覺得自己會很擔心一些事情;有一位學生覺得自己時常不開心。這樣的年齡本應該無憂無慮,快樂的成長,為什么會出現(xiàn)這樣的情況。針對這些各種情況,我嘗試去對學生做一下工作。

  第一,用心與他們溝通,了解他們的心理狀況。利用班會時間和學生談心,交心,和他們零距離。讓他們不會對我產(chǎn)生畏懼,能夠當做朋友一樣告訴我他們的.心情與心事,讓他們覺得自己其實不會很孤獨,身邊有老師愛護他們。

  第二,適當?shù)谋頁P與鼓勵。出于剛畢業(yè),對學生教學過于急躁,很多事情會要求很高,以至于對學生造成壓力,很少鼓勵他們。當他們做一些他們認為比較滿意的事情后,適當?shù)挠谜Z言激勵他們。讓他們不再自卑,更加自信。

  第三,要因地制宜地教育學生。每一個學生的心理狀況是不一樣的,有的人容易驕傲,有的人容易自卑,有的愛表現(xiàn),有的太沉默。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙。

  第四,定期開展心理健康調(diào)查,做心理咨詢與輔導。及時了解學生的心理狀況,適當?shù)倪M行心理健康教育,讓他們正確認識自己,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),能夠提高自己的適應社會的能力,促進身心全面發(fā)展,健康快樂的成長。

  由于在此培訓之前沒有進行過系統(tǒng)的心理健康教學培訓,在對學生進行輔導時可能欠缺科學性。同時,在對學生作心理指導時不能做到更周全。學生對心理健康知識的了解較少,在進行溝通時偶爾會回避,不能完全了解學生的心理狀態(tài)。學校在對學生作心理健康指導上沒有形成系統(tǒng)。

  希望對學生心理健康教育能夠作為學校的一門必修課,伴隨學生的成長,教師引導學生身心全面發(fā)展。與家長聯(lián)系,共同解決學生成長中的各種心理問題,培養(yǎng)出跨世紀高質(zhì)量人才。

  心理社會實踐心得體會2

  此次安排的講座是外出老師學習所參加的一個心理健康培訓的反饋,里面的理論和實踐知識值得我把我學習的內(nèi)容和大家進行一個分享。

  講座開頭我就被《微笑的力量》視頻,深深的吸引住,讓我?guī)е⑿Φ、愉悅的心情去聽整個講座。班級團體心理輔導理念與實踐》講座培訓心得學校心理健康的目標有總目標和具體目標。心理健康教育的總目標是:提高全體學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分開發(fā)他們的心理潛能,促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們健康成長和幸福生活奠定基礎。心理健康教育的具體目標是:使學生學會學習和生活,正確認識自我,提高自主自助和自我教育能力,增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的'個性心理品質(zhì);對有心理困擾或心理問題的學生,進行科學有效的心理輔導,及時給予必要的危機干預,提高其心理健康水平。

  學校心理教育的主要任務是:全面推進素質(zhì)教育,增強學校德育工作的針對性、實效性和吸引力,開發(fā)學生的心理潛能,提高學生的心理健康水平,促進學生形成健康的心理素質(zhì),減少和避免各種不利因素對學生心理健康的影響,培養(yǎng)身心健康、具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人學校心理健康教育的有:普及心理健康知識,樹立心理健康意識,了解心理調(diào)節(jié)方法,認識心理異,F(xiàn)象,掌握心理保健常識和技能。重點是認識自我、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適、升學擇業(yè)以及生活和社會適應等方面的內(nèi)容。

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