三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得（精選18篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇1
三下鄉(xiāng)是每一個(gè)師范生都必須參加的活動(dòng)，這活動(dòng)能讓人體會(huì)到很多在自己的生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)不到的東西，讓人終生難忘，從中得到的經(jīng)歷和啟發(fā)更是對(duì)我們師范生以后的人生規(guī)劃有了更好的指引。
7月12日中午，我和其他的同學(xué)一樣都懷著興奮的心情一同坐車前往目的地，開(kāi)展一段"09科教地理雅道行"的旅程。雖然在沒(méi)出發(fā)前，我們?cè)陂_(kāi)大大小小的動(dòng)員大會(huì)時(shí)班干部都有說(shuō)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的艱辛，去三下鄉(xiāng)不是去旅游的而是去體驗(yàn)生活的，但對(duì)于我這樣一個(gè)從小生活在城市"溫床"的小孩來(lái)說(shuō)，根本還不能深刻地體會(huì)到"艱辛"這一個(gè)詞的深刻含義。直到下午我們?nèi)サ侥康牡亍菔辛脊怄?zhèn)雅道小學(xué)時(shí)，看到學(xué)校的資源設(shè)施和提供我們"小老師"的住宿場(chǎng)所，我就嗅到了"艱辛"的味道，我知道往后的八天會(huì)與艱辛同行。這一天我們先忙忙碌碌地收拾我們的行裝，打掃我們的宿舍，然后晚上開(kāi)個(gè)會(huì)為第二天的師生見(jiàn)面和教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
7月13日，我們期待已久的師生見(jiàn)面會(huì)終于到來(lái)了。我被分配到五年級(jí)當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)小老師，負(fù)責(zé)他們的音標(biāo)教學(xué)。見(jiàn)到他們的時(shí)候，前一晚因環(huán)境"惡劣"所造成的困擾和煩惱消失了。我打心里知道，他們將是支撐我這八天走下去的動(dòng)力。當(dāng)他們站在學(xué)校大門(mén)口進(jìn)行揭牌儀式和師生見(jiàn)面會(huì)時(shí)，經(jīng)過(guò)對(duì)他們的一番打量后，我的心有一點(diǎn)痛了。他們大多數(shù)的人的皮膚都很黝黑，衣著打扮更不用說(shuō)了，與城市里的孩子站在一起，顯得多么的"格格不入"。這就是環(huán)境造人?同是人，但我們的生活環(huán)境卻有如此大的不一樣，我的心感到一絲絲的羞愧。當(dāng)王校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)話時(shí)，他們那一雙雙靈動(dòng)的大眼睛把他們內(nèi)心的一切告訴了我。他們的外表雖然說(shuō)明他們經(jīng)歷了很多城市孩子所沒(méi)有經(jīng)歷的艱苦歲月，但他們對(duì)學(xué)習(xí)的充滿希望，對(duì)生活的充滿純真和快樂(lè)的希望是一樣的。所以我決定，我要在最短的時(shí)間內(nèi)把更多更好的東西帶給他們。我想這是我們09科教整個(gè)團(tuán)隊(duì)的同一想法。
在以后的八天我都認(rèn)真地備課，雖然教學(xué)的內(nèi)容我都教過(guò)了，熟悉了，但好像我不認(rèn)真的話，會(huì)從心里覺(jué)得對(duì)不起那一班信任我們，渴望學(xué)習(xí)的孩子們。站在講臺(tái)上，我把"瘋狂英語(yǔ)"的激情帶上去，希望帶動(dòng)他們的氣氛，也帶給他們一種與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法所不一樣的教學(xué)方法。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我不僅體會(huì)到了不一樣的教學(xué)熱忱，也體會(huì)到了那一種團(tuán)體的溫馨。我們每一個(gè)人都有著自己的所屬的后勤組，在沒(méi)有教學(xué)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行助農(nóng)活動(dòng)和負(fù)責(zé)同學(xué)們的吃飯問(wèn)題。在三下鄉(xiāng)的第三天(即7月14日)我第一次嘗試到煮大鍋飯的感覺(jué)。在還沒(méi)有開(kāi)鍋前我總擔(dān)心自己煮不好，因?yàn)殡m然在家炒點(diǎn)小菜還不錯(cuò)，但負(fù)責(zé)幾十個(gè)人的大鍋飯卻沒(méi)試過(guò)，心里總有點(diǎn)害怕。開(kāi)鍋后，顯得有點(diǎn)手忙腳亂，可能因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張的緣故吧。那個(gè)大鐵鏟比我的手都要大很多，重量更不用說(shuō)了。在同學(xué)們的幫助下完成了那一頓大鍋飯，雙手真是累得抽筋了。好在同學(xué)們都說(shuō)手藝還不錯(cuò)，飯菜的味道還可以，心里頭的大石放下來(lái)了，心里還甜絲絲的。第一次煮飯煮得那樣的開(kāi)心。但說(shuō)起助農(nóng)我就羞愧了，因?yàn)閺男∩钤诔鞘械奈�，�?duì)農(nóng)活根本一竅不通。7月18日，我們班要在村里的籃球場(chǎng)和我們的贊助商進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。在比賽之前我們要先幫農(nóng)民們把曬在場(chǎng)地上的'谷收好。收谷，應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情，但我卻不懂。連收谷的工具都不知道如何使用。不過(guò)在我那班可愛(ài)的學(xué)生教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了使用收谷工具，嘗試到干農(nóng)活的味道。那一天我們雖在烈日下收谷，但卻是一大幫人一起收的，其中還有很多嬉戲的成份，所以根本說(shuō)不上辛苦。好像是我們這樣"身嬌肉貴"的大學(xué)生的一種愉快的嘗試游戲，我覺(jué)得那其中有一種諷刺的味道，心里的羞愧更是不用說(shuō)了。這我才知道原來(lái)我的生活有多優(yōu)越，與他們比起來(lái)我們更是顯得卑微，每天坐在舒適的家里就有白米飯吃，但有時(shí)還要埋怨，從不知道農(nóng)民的辛苦。從小就讀的那一首唐詩(shī)——鋤禾(又名憫農(nóng)詩(shī))，現(xiàn)在真的是能深刻體會(huì)到了那其中的含義了。我們這些城市的孩子真的感到無(wú)地自容，當(dāng)我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞，肯德基;在空調(diào)房里上補(bǔ)習(xí)班，興趣班時(shí);在公園里玩瘋時(shí);農(nóng)家的孩子卻頂著烈日在田間工作。那是怎樣的一種差別與不同?
三下鄉(xiāng)帶給我很多值得珍惜的東西。有我和學(xué)生們珍貴的師生情，有我和同學(xué)們珍貴的友情，有我對(duì)生活的另一種看法。我們每一個(gè)人的鮮麗都是踩在了別人的艱辛上，我們都應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)和幸福。成為一名人民教師是我的夢(mèng)想，幫助學(xué)生們?nèi)ネ瓿伤麄兊膲?mèng)想是我的責(zé)任。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇2
8月11日上午xx師范學(xué)院xx校區(qū)足球場(chǎng)人潮擁簇，紅旗飄揚(yáng)，我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式，這標(biāo)志著我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。校黨委代表學(xué)校作了動(dòng)員講話并為每個(gè)小分隊(duì)授旗，要求同學(xué)們?cè)谌锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效；探索創(chuàng)新、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上，校團(tuán)委書(shū)記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色。院書(shū)記對(duì)本次出征儀式的順利召開(kāi)表示祝賀并且從兩課教學(xué)的要求出發(fā)，要求同學(xué)們?cè)谌ツ晟鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考問(wèn)題，并且把問(wèn)題帶回來(lái)，作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例。近支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新，奉獻(xiàn)人民。
一、夢(mèng)想的起航
當(dāng)正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍中一員時(shí)，我的夢(mèng)想正式起航。于是我信心倍增地準(zhǔn)備著如何為農(nóng)村基層先進(jìn)的文化意識(shí)，電腦知識(shí)，衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。思考著如何鍛煉我的社會(huì)實(shí)踐能力和教育科研能力，通過(guò)在基層中認(rèn)真實(shí)踐進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀從而培養(yǎng)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。沉思著如何加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，豐富農(nóng)民的文化生活，為建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)村營(yíng)造良好氛圍；同時(shí)也考慮著如何利用專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化實(shí)際解決農(nóng)民一些具體困難以回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民的行動(dòng)。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂(lè)，銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)的新鮮好奇，躊躇滿志。接下來(lái)的幾分埋怨，幾分失落。適應(yīng)后的隨遇而安，既來(lái)之，則安之�；顒�(dòng)的`相繼展開(kāi)，討論會(huì)上的各抒己見(jiàn)，發(fā)揮集體智慧。山重水復(fù)后的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時(shí)的團(tuán)結(jié)合作，忘不了排練時(shí)的配合默契，還有那西瓜甜。可真是，歡笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動(dòng)情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開(kāi)，送溫暖到五保戶，頗受好評(píng)，繼往開(kāi)來(lái)。正是“一分付出，一分收獲”，成功舉辦，完美落幕后，實(shí)踐活動(dòng)宣告一段落。
三、深厚的反思
通過(guò)這次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的平臺(tái)，升華了為人民服務(wù)的思想，也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實(shí)際情況，能夠讓大家將理論與實(shí)踐相結(jié)合，取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補(bǔ)充，當(dāng)今在校大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，成長(zhǎng)過(guò)程相對(duì)比較順利，相當(dāng)一部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識(shí)，他們往往因?yàn)闆](méi)有必要的社會(huì)知識(shí)和實(shí)踐鍛煉，對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)常出現(xiàn)偏頗，動(dòng)手能力相對(duì)較弱。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì)，必須使學(xué)校教育更多地與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，在火熱的實(shí)踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類的學(xué)生，只有多上舞臺(tái)表演，多接觸社會(huì)實(shí)際，方能一方面檢驗(yàn)自己課堂所學(xué)，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足，達(dá)到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生經(jīng)過(guò)為基層廣大群眾服務(wù)，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識(shí)等方面的不足，深深體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性。部分學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機(jī)感，紛紛表示要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會(huì)打下良好地基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既能為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù)，又能在實(shí)踐中得到鍛煉，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)際工作能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這項(xiàng)工作，充分利用大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇3
又是驕陽(yáng)似火的假期，這是我第二次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，然而收獲是不同的，相同的是倍感充實(shí)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。以下是我的心得體會(huì)。
今年我參與的隊(duì)伍是外語(yǔ)系大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，聽(tīng)從xx街道辦事處的安排，被分配到xx居委會(huì)掛職。短短的幾天，我了解到xx居委會(huì)確確實(shí)實(shí)是與群眾直接聯(lián)系的機(jī)構(gòu)，看到了居委會(huì)工作的干部對(duì)待群眾耐心和藹、有禮有心、服務(wù)到位的的態(tài)度，很多細(xì)節(jié)讓我感受到了作為一名干部，要全心全意為人民服務(wù)的定義。比如，有一名老人來(lái)到居委會(huì)反映情況，xx讓老人先坐下，認(rèn)真地聽(tīng)老人反映情況，然后耐心地同老人講解。這一幕，我沒(méi)有看到作為一名與群眾的距離感，一切都是那么的溫馨美好。
這幾天xx給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理，如整理婦女育齡信息表和戶口登記本等。在掛職期間，我們還隨xx去看望五保戶、到每家每戶派發(fā)宣傳“建設(shè)xx城市”信件。讓我印象深刻的是我們?nèi)タ赐艘幻灞衾先�，他不在家，推開(kāi)矮小的瓦房的一扇扇破舊的門(mén)，房里漆黑一片，蜘蛛網(wǎng)橫掛著，從xx那里了解到，這位老人一個(gè)月前發(fā)生了車禍仍住院中，已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有回家了。
再看看老人居住的簡(jiǎn)陋條件，那一刻，我的心特別的疼。我突然明白，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì)珍惜，有些我們看不在眼里的東西，但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)卻是寶貝，我們要在學(xué)習(xí)工作之余，多幫助那些需要幫助的人們。在派發(fā)宣傳單的過(guò)程中，群眾們對(duì)身穿“大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”黃色服裝的隊(duì)伍很歡迎也很熱情，比如，有些群眾會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況，微笑有禮地聽(tīng)我們講解。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，而領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)也讓我們更加有信心。在這幾天，忘不了與各位主任的熱情款待，那慈父慈母般的話語(yǔ)。最難忘的是，掛職接近尾聲時(shí)，我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與xx街道辦的領(lǐng)導(dǎo)，還有大學(xué)生骨干掛職實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們一起開(kāi)的總結(jié)會(huì)議。會(huì)議上，xx的生動(dòng)講話讓我們很受鼓舞，他還懇切地提醒我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)生活當(dāng)中不應(yīng)斤斤計(jì)較，而要敢于吃苦不怕吃虧，鼓勵(lì)我們用心用實(shí)際行動(dòng)去做好自己的工作。這一段話語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，感覺(jué)眼前開(kāi)闊，思想又上升了一個(gè)高度。
這個(gè)會(huì)議是主要是在于隊(duì)員們的收獲總結(jié)上，聽(tīng)著隊(duì)友有感而發(fā)的言語(yǔ)，看著他們陶醉的神情，還有許多共鳴的感受，積極踴躍的場(chǎng)面十分地打動(dòng)人心。我們發(fā)現(xiàn)，這次三下鄉(xiāng)，我們學(xué)會(huì)了感恩，我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識(shí)，我們感激我們的老師給我們的`指導(dǎo)與培養(yǎng)，我們感激我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們關(guān)愛(ài)與機(jī)會(huì)，我們感激一切。
當(dāng)然，還有我與隊(duì)員之間的一些小故事。短短五天，我十分高興又結(jié)識(shí)了新的隊(duì)友，通過(guò)溝通交流的橋梁，我們共同感悟到了合作的力量。我是隊(duì)伍通訊小組中的一員，在寫(xiě)通訊稿過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯(cuò)的通訊稿，在另外兩名的通訊員的審核修改下，總是有著自己發(fā)現(xiàn)不了的瑕疵，于是明白了成立通訊小組的意義。
因?yàn)楸舜说暮献鳎覀儼淹ㄓ嵏逋瓿傻母油昝�，同時(shí)在討論定詞用語(yǔ)中，我們也互補(bǔ)中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)。此外，我了解到宣傳小組的感人事跡。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時(shí)間里完成了一份效果不錯(cuò)的“建設(shè)xx城市”的墻報(bào)，付出的代價(jià)是犧牲自己的午休與晚休時(shí)間投入工作之中，并且按時(shí)到掛職地點(diǎn)上班，沒(méi)有耽誤安排下來(lái)的工作。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束。我?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇4
電子信息工程學(xué)院第二隊(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”對(duì)第一批志愿者參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我作為其中的一員，在提筆寫(xiě)下這篇心得時(shí)，內(nèi)心是百感交集的。這充滿意義的一周，給我的大學(xué)生活多了一個(gè)關(guān)鍵詞“切實(shí)的關(guān)愛(ài)”。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。作為一個(gè)處于新媒體時(shí)代下的大學(xué)生，我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息，我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以，研究新媒體輿論對(duì)大學(xué)生價(jià)值導(dǎo)向的影響是有必要也是有意義的。，我們深深感到了自己身上背負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)。雖然社會(huì)實(shí)踐對(duì)于即將大三的我們并不陌生，但是，這一主題，新媒體、輿論、價(jià)值導(dǎo)向等一系列詞，于我們而言，還是相對(duì)比較空乏的。所以，這難免又是我們實(shí)踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里，我們跟著江夏電視臺(tái)和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報(bào)告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨(dú)癥的兒童，孩子家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的無(wú)奈和擔(dān)憂使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了震驚和同情，看到這些孩子的家庭狀況時(shí)不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過(guò)不愿接受訪問(wèn)的情況，我們十分能理解孩子母親保護(hù)孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關(guān)心他們的同時(shí)，也是在揭開(kāi)這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長(zhǎng)的傷疤。他們?cè)谡勗捴辛髀冻鰺o(wú)助的神情，伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈，我們都感到無(wú)限惋惜。身為正常人的我們，當(dāng)然是無(wú)法體會(huì)這些殘疾兒童身上的病痛，他們的可愛(ài)，他們的美麗，上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶關(guān)閉了。我們多么希望自己能夠走進(jìn)他們的世界，和他們說(shuō)說(shuō)在這一邊有愛(ài)他們的父母和無(wú)數(shù)關(guān)心他們的好心人，讓他們的世界被愛(ài)包圍著溫暖著……
通過(guò)這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)上對(duì)殘疾兒童的`關(guān)注度是較少的，很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會(huì)上的人實(shí)實(shí)在在的幫助。我作為一名大學(xué)生志愿者，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關(guān)愛(ài)這些孩子，比如說(shuō)長(zhǎng)期的對(duì)固定家庭的“一對(duì)一”的幫助，為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的愛(ài)心接力棒傳遞下去。希望社會(huì)上更多的愛(ài)心人士能將目光投射到這些孩子身上來(lái)，盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀，使他們本不順利的成長(zhǎng)之路少一些障礙，多一些友愛(ài)。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇5
xx年6月29日星期五，廣州xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院xx班在廣州越秀公園開(kāi)展了以“服務(wù)社群，爭(zhēng)做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了策劃和籌備這個(gè)活動(dòng)，xx班團(tuán)支部分工合作，有條不絮地進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和前期準(zhǔn)備。全班35個(gè)同學(xué)相互配合出色完成了這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，全班同學(xué)6點(diǎn)30分就迅速起床，比預(yù)期集中的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)。
上午的時(shí)間，他們通過(guò)團(tuán)體的力量把山里的垃圾死角清理干凈，同時(shí)也聽(tīng)從管理人員的'工作安排，發(fā)揮社區(qū)服務(wù)和環(huán)境保護(hù)的作用。在活動(dòng)期間同學(xué)們積極認(rèn)真，并且把在附近的游客吸引了起來(lái)，談笑之中，一些游客也開(kāi)始走進(jìn)了志愿者的行列，開(kāi)始動(dòng)手鉗垃圾了，得到了游客們和管理人員的贊揚(yáng)，真正發(fā)揮了“服務(wù)社群”的力量。
下午時(shí)間，再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園，特意走過(guò)五羊雕像、古城墻、中山紀(jì)念碑、中山紀(jì)念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。這也正是他們參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)“爭(zhēng)做中華優(yōu)秀文化的傳承者”的主題之一。
活動(dòng)順利結(jié)束當(dāng)晚，xx班35份手寫(xiě)“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)陸續(xù)上交，他們把當(dāng)天活動(dòng)最真實(shí)的心底情感用手中的筆及時(shí)記錄了下來(lái)。
當(dāng)天，xx班全體同學(xué)抓住了有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，了解歷史，爭(zhēng)做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時(shí)對(duì)他們自己才干的增長(zhǎng)也具有十分重要的意義。實(shí)現(xiàn)服務(wù)社群與促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇6
七天雖短暫，這段時(shí)光缺蘊(yùn)含了我們與孩子的多種多樣的、十分美好的回憶--哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、苦過(guò)、樂(lè)過(guò)、感動(dòng)過(guò)、興奮過(guò)。第一天，我們滿懷著一腔熱情，攜帶著憧憬，快樂(lè)地踏上下鄉(xiāng)之旅;而第七天，我們?cè)缫咽帐昂眯心�，裝載著滿滿的回憶，回到原點(diǎn)。而與孩子們一樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們成熟了!
學(xué)生：遠(yuǎn)離羞澀，歡樂(lè)相伴
初見(jiàn)，學(xué)生們很乖但很羞澀，與我們很陌生，一道鴻溝架在我們之間。初上課，他們會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)講，但是很少主動(dòng)地去發(fā)言，課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響，都清晰地在耳邊響起。但通過(guò)拓展培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園活動(dòng)、文娛匯演等一系列活動(dòng)，慢慢地，孩子們和我們熟悉起來(lái)，一種無(wú)形的暖流在我們心中流動(dòng)，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)的芬芳與動(dòng)情。我看到了越來(lái)越多的孩子們能夠敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)地和我們這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我們更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流，陪伴他們，用心去關(guān)愛(ài)他們。
讓我記憶最深--幾個(gè)學(xué)生為了演好小品中的人物，甚至在上課前到學(xué)校的“秘密基地”自己反反復(fù)復(fù)練習(xí)。他們演的是友誼破裂的陌生人，可是他們本身卻是彼此很要好的`朋友。盡管在演的時(shí)候有些許笑場(chǎng)，聲音也有點(diǎn)小，但我看到的是他們的不斷追求進(jìn)步，不斷要求自我的執(zhí)著。
在我們離開(kāi)之際，孩子們一大早就幫我們準(zhǔn)備好了早餐，眼睛蕩漾著淚水，依依不舍地送別我們，還不忘跟我們說(shuō)：“以我們?yōu)榘駱樱瑢?lái)和我們?cè)谌A師大相遇。”七天，這最美麗的時(shí)光，也許我們不能給他們帶來(lái)許多知識(shí)，但是這一次，讓他們成熟了許多，也成長(zhǎng)了許多!期待和他們的重逢!
隊(duì)友：患難真情，真愛(ài)一生
七天前，我們認(rèn)識(shí)但不熟悉，沒(méi)有多少的交集;七天后，我們漸漸熟悉了彼此的存在，習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩攜手的日子，習(xí)慣了有你們陪伴的日子。一起的歡聲笑語(yǔ)在我的腦海里歷歷在目，猶如一股暖流溫暖我干枯的心靈。
我們一起給學(xué)生講課、玩游戲、進(jìn)行師生友誼賽，支教之路，與孩子，與你們共度開(kāi)心的日子，感覺(jué)快樂(lè)的時(shí)間瞬間度過(guò);一起戴上小紅帽，頂著火辣辣的太陽(yáng)，走街串巷去派問(wèn)卷、做訪談，調(diào)研之路，雖艱辛但快樂(lè)，雖困難但碩果累累;一起前往市場(chǎng)買菜，煮大鍋飯，做大鍋菜，后勤之路，趣味無(wú)窮，與你們一起快樂(lè);一起排練，盡管被自己的不規(guī)范姿勢(shì)笑到抽;一起酣睡在桌子拼成的大床鋪上，笑言擠擠更健康;一起相約早起，然后開(kāi)始忙忙碌碌的一天······
七天，我們之間的默契更多了，感情更深了，歡樂(lè)更多了!
自我：堅(jiān)定信念，一直前行
這一路走來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，從下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備到如今下鄉(xiāng)結(jié)束，中間有曲折有故事，但很慶幸，我堅(jiān)持下來(lái)了。僅僅的七天的經(jīng)歷，卻用四個(gè)月來(lái)準(zhǔn)備，但給予我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我收獲更多。
七天里，我漸漸習(xí)慣每晚精心準(zhǔn)備教案、匯報(bào)總結(jié)工作進(jìn)展、安排第二天相關(guān)事宜的日子;漸漸習(xí)慣每天和學(xué)生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習(xí)慣和師弟妹們聊天說(shuō)笑的日子。我雖然還不夠成熟，但是學(xué)會(huì)了一份堅(jiān)持，一份責(zé)任，一份耐心。也許，以后我不會(huì)有機(jī)會(huì)再去下鄉(xiāng)了，但是這份心情我會(huì)一直記得，只因這是屬于我最美好的青春時(shí)光的記憶。
一段時(shí)光，一段路;一次體驗(yàn)，一次成長(zhǎng)!在最美麗的時(shí)光里，我們與孩子們一起，成長(zhǎng)!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇7
為了全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為xx文學(xué)院20xx望埠掛職隊(duì)的一員，于7月13日至7月28日期間去到xx市xx鎮(zhèn)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
7月13日上午9點(diǎn)，汽車駛出學(xué)校正門(mén)，奔赴目的地xx市xx鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移，我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們?cè)絹?lái)越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過(guò)一浪。
到達(dá)xx鎮(zhèn)的第二天，我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊(duì)，主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職，處理一些力所能及的公務(wù)。暑期望鋪鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：三下鄉(xiāng)。我掛職的部門(mén)是xx鎮(zhèn)計(jì)生辦。來(lái)到計(jì)生辦的頭兩天，由于對(duì)工作不熟悉，我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí)，通過(guò)多觀察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
之后，漸漸地，計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔，我們都能很好地完成。再之后，我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。這個(gè)工作雖然難度不大，但是很繁瑣，需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，我和我的搭檔都很興奮，充滿了工作激情，可是，我們做了幾天之后，不知不覺(jué)的熱情慢慢消退，煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化，我們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，除了互相鼓勵(lì)，保持平和心態(tài)外，我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘�。這些調(diào)整收到了很好的效果，我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。
除了在政府部門(mén)掛職外，我們隊(duì)還開(kāi)展了許多活動(dòng)，包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識(shí)、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中，兩次調(diào)研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調(diào)研活動(dòng)的課題是：物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪xx鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民，第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這兩次調(diào)研，我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)每一個(gè)攤位，親自與相關(guān)人員交談，收集第一手資料，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺，因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平和居民的`經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解，并大致弄清了物價(jià)上漲對(duì)他們生活水平的影響;另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。
7月28日，我們將要和這個(gè)與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車駛離了xx鎮(zhèn)，為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上，恍惚中仿佛當(dāng)初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在。而現(xiàn)在望著慢慢遠(yuǎn)去的一重重青山，已沒(méi)有了來(lái)時(shí)對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的興奮，取而代之的是對(duì)于農(nóng)民生活水平問(wèn)題的沉重的思考……
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇8
今年的暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定會(huì)有不平凡的記憶，因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn)，大巴山中的一個(gè)貧困地區(qū)。
我們深夜踏上北上的火車，帶著重重的行李，向著我們期盼的方向出發(fā)�；疖嚿�，大家都興奮得難以入眠，有的`在準(zhǔn)備支教教案，有的在設(shè)計(jì)文藝匯報(bào)演出的節(jié)目，有的聊起了天。在凌晨四五點(diǎn)，我們到達(dá)了萬(wàn)源，簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)面然后又驅(qū)車前往城口縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中還遇到了個(gè)小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡，我們被困在山路上達(dá)兩個(gè)小時(shí)，進(jìn)退不得。經(jīng)過(guò)工作人員的搶修，最后終于通行了，看著沿路大大小小的落石，我們心中不免有一絲的不安，但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們社會(huì)實(shí)踐的決心。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程與再次轉(zhuǎn)車，我們到達(dá)了目的地，大家?guī)е鴺O大的疲憊來(lái)到住處，還未有一點(diǎn)點(diǎn)休息，大家就開(kāi)始投入到準(zhǔn)備工作中，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員都知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以沒(méi)有一個(gè)人怠慢。
大雨后的大巴山水汽繚繞，看不清山的形狀，只能大致辨認(rèn)它們的輪廓，河水因?yàn)榇笥甑木壒室沧兊眉ぐ海谲嚿�，看著這樣的景致，我陶醉了，我知道我愛(ài)上了這里。這里就是我們將生活一周的地方，支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學(xué)校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里，我們將用我們的激情去實(shí)現(xiàn)我們的承諾，為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛(ài)，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民送去科技，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，用滿腔的熱情去完成我們的責(zé)任與義務(wù)，在我們齊心協(xié)力與認(rèn)真踏實(shí)的基礎(chǔ)上，我們一定會(huì)讓此次社會(huì)實(shí)踐變得與眾不同！
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇9
作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員，我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅，收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì)：
理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程
不管是坐在農(nóng)民群眾的家里，與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上，我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距，而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。
學(xué)校和社會(huì)是有差距的，其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的.看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過(guò)程長(zhǎng)，不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生，借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有利于我找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
理解與誤會(huì)，中國(guó)保險(xiǎn)要走的路還很長(zhǎng)
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中，我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少，甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好，不愿意合作調(diào)查�！爱�(dāng)你沒(méi)有做過(guò)理賠，沒(méi)有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿，你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要，你會(huì)覺(jué)得推銷就是在低三下四的要錢(qián)�！边@是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象，除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外，很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒(méi)有必要的，甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢(qián)的。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高，我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度，整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高，我們要走的路還很長(zhǎng)，保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的未來(lái)從業(yè)者，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
我的隨感心得
這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣，能夠參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的都是優(yōu)秀的，認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我想，在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì)，更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、投身社會(huì)的目的。
適者生存，而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。
近20天的時(shí)間雖然短暫，但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺(tái)，為我提供了提前接觸社會(huì)、近距離了解專業(yè)的機(jī)會(huì)，并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感，意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇10
為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼即逝，突然覺(jué)得有些失落，仿佛有什么東西從心里慢慢的離去，我知道這意味著我更加的成熟。
這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同，我們沒(méi)有深入農(nóng)村的去體會(huì)那份艱辛，可是在進(jìn)入社區(qū)為人們服務(wù)的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂(lè)和充實(shí)。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問(wèn)卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…
當(dāng)中最令我難忘的是去敬老院：剛進(jìn)敬老院的大門(mén)，我們就受到了敬老院院長(zhǎng)的熱烈歡迎，院長(zhǎng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳，讓我們和老人們見(jiàn)面。老人們見(jiàn)到我們都很開(kāi)心，我們也很激動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對(duì)面的交流，深入到他們的.內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀，衣食住行，還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋�(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓老人有了傾聽(tīng)的對(duì)象，把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像有位老師說(shuō)的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí)，我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)行才藝表演。通過(guò)隊(duì)員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說(shuō)相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開(kāi)了敬老院。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們也遇到了一些困難，特別是在發(fā)放健康宣傳知識(shí)和進(jìn)行健康知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的，所以居民對(duì)于我們的健康資料沒(méi)有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來(lái)，所以在健康宣傳這里沒(méi)有取得應(yīng)得的效果，其實(shí)，在這次三下鄉(xiāng)中，最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊(duì)友，在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝老師，一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校，給我這次機(jī)會(huì)，讓我更進(jìn)一步的完善自我。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇11
這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村，并且有好多是留守兒童，他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同學(xué)都受別人影響，掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué)，像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。我們給他們講述到父母的并不容易，講述到我們的上學(xué)歷程，他們都有所觸動(dòng)，尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了，我們?yōu)槌跞?學(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì)”，初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠，中考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來(lái)，我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段，他們看起來(lái)很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽(tīng)的很認(rèn)真，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮，很想成為成功的人。有的人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人，但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。
學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌，學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱，于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱，通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè)，練習(xí)很認(rèn)真，他們唱的確實(shí)很好。
這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解，當(dāng)一個(gè)老師走向講臺(tái)的那一瞬間，所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候，你就要對(duì)整個(gè)課堂、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任，并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒(méi)有了。做一名教師是一種榮耀，我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中讓自己更加優(yōu)秀。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇12
在暑假期間，我參加了“一米陽(yáng)光——三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐隊(duì)”，進(jìn)行了一番準(zhǔn)備之后，我們踏上征途。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)展開(kāi)之前，我是十分不愿意參加的，總是認(rèn)為這是學(xué)校強(qiáng)迫我們做的活動(dòng)，毫無(wú)意義，直到三下鄉(xiāng)開(kāi)始的前一天，心里都懷著不滿。話雖如此，心中卻又忍不住有一絲期待。懷著這種矛盾的心理，我們踏上了三下鄉(xiāng)的征程。
還記得那一天，陽(yáng)光燦爛，枝頭綠葉繁茂，白云悠然。走進(jìn)小學(xué)，已經(jīng)算是久遠(yuǎn)的記憶，心中自是別有一番感慨。相比于第一天的熱鬧，正式上課的時(shí)候校園就顯得安靜許多。拿著手中寫(xiě)著教案大綱的小本子，快步上了樓。畢竟那是我第一次走上講臺(tái)，拿著粉筆面對(duì)著學(xué)生講課。之前的惴惴不安和緊張羞澀在踏進(jìn)教室的那一刻似乎都已經(jīng)消失無(wú)蹤，真正站在講臺(tái)上的時(shí)候心中其實(shí)是十分寧?kù)o的。
很小的時(shí)候，我就想著，我以后也要當(dāng)老師，站在講臺(tái)上“威風(fēng)八面”地講得滔滔不絕，咳一聲下面的學(xué)生就靜悄悄地不敢發(fā)出聲音。后來(lái)，上了高中，我忽然發(fā)現(xiàn)，教師，不僅是傳授知識(shí)而已，更是教會(huì)學(xué)生做人，有的老師甚至?xí)绊憣W(xué)生一生，身上沉重的擔(dān)子并不是人人都愿意和能夠承擔(dān)的，自從真正下定決心要做教師之后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掂量著自己的良心。而現(xiàn)在，我站在了講臺(tái)上。
堅(jiān)持不用ppt，我的教案寫(xiě)得十分簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)陋，但出乎意料地，一節(jié)課都還講不完，大概是我講的內(nèi)容對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是深了一些，只能留著下一節(jié)課再講。看著在下面竊竊私語(yǔ)的學(xué)生，我忍不住皺起眉頭，但又不想對(duì)其呵斥，只得暫停下來(lái)提醒一兩句。幸而大部分學(xué)生還是認(rèn)真聽(tīng)講的，這才使得我的課還勉強(qiáng)算得上“順利”。其中還有一個(gè)小插曲，在教學(xué)過(guò)程中，助教就我所說(shuō)的“早春”與“春早”的區(qū)別提出了一個(gè)問(wèn)題，對(duì)這個(gè)問(wèn)題毫無(wú)準(zhǔn)備的我被難住了，尷尬地站在那里想了好一會(huì)兒，最后是他自己找了一個(gè)機(jī)會(huì)解答了這個(gè)問(wèn)題。這下我不僅尷尬，而且慚愧了。自身知識(shí)的不足使得自己無(wú)法隨時(shí)應(yīng)對(duì)和解答學(xué)生的新問(wèn)題，這著實(shí)值得我反思。教案準(zhǔn)備得再詳細(xì)，課堂節(jié)奏控制得再好，實(shí)踐的時(shí)候總不會(huì)如你預(yù)料的那樣完美，這就十分考驗(yàn)教師自身的知識(shí)素質(zhì)和反應(yīng)能力了。
一轉(zhuǎn)眼，三下鄉(xiāng)實(shí)踐已經(jīng)到了末尾階段。歡樂(lè)的匯演過(guò)后總是免不了合影留念，青春留下了一段美好的值得紀(jì)念的回憶。
實(shí)踐活動(dòng)中，我深深意識(shí)到了寬容的重要性。就拿宿舍生活來(lái)說(shuō)，三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)是很難找到住宿的地方的，而我們十分幸運(yùn)地住進(jìn)了校長(zhǎng)幫我們找到的宿舍。疲累一天之后還能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，在一起有說(shuō)有笑，分享著今天上課有趣的經(jīng)歷，宿舍融洽的氛圍使三下鄉(xiāng)的征途變得有趣舒心。十分慚愧，我是個(gè)十分容易生氣的人，平時(shí)別人無(wú)意間惹了我，我雖然不會(huì)說(shuō)什么但總沒(méi)有好臉色。對(duì)某件事耿耿于心使得整個(gè)中午寫(xiě)心得的時(shí)候手中的筆也沒(méi)辦法繼續(xù)動(dòng)，夜里懊惱和內(nèi)疚了半晌，為一件小得可以忽略不計(jì)的事生氣半天，值得嗎?自然是不值得。宿舍不大，擠在一起，總是免不了接觸，在互相幫助互相遷就的同時(shí)，也有可能會(huì)發(fā)生摩擦。有很多矛盾并不是不可調(diào)和的，沒(méi)有爭(zhēng)吵的必要。如果采取冷戰(zhàn)，想必不僅是自己心情郁悶，還會(huì)使得團(tuán)隊(duì)氛圍被低氣壓籠罩，如果能寬容一些，許多矛盾皆可一笑而過(guò)。
先前的宿舍已經(jīng)安排妥當(dāng)，但因?yàn)槟承┰虿坏貌话岢鰜?lái)，隊(duì)長(zhǎng)頂著壓力給我們另外找到了住處。我在想，如果是我，我一定不好意思為了隊(duì)員去四處拜托別人。沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)遷就你，責(zé)任擔(dān)在身上就要盡心盡力，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中這是我在隊(duì)長(zhǎng)身上學(xué)到的。
在離開(kāi)的時(shí)候我想了很多，臨行一眼告別那所我待了七天的學(xué)校，心中難免有所不舍。來(lái)到學(xué)校等車的時(shí)候，我笑追著一個(gè)學(xué)生，她躲貓貓一樣躲閃右避，但看得出她也是十分高興的。直到收拾行李上車，我才真正有了離別的感覺(jué)。斜陽(yáng)逐漸落下，隔著玻璃窗看不見(jiàn)紅霞。有的`學(xué)生依舊在里面玩得十分高興，有的學(xué)生趴在欄桿前朝我們揮手送別。忽然想起幾句詩(shī)來(lái)，“古亦有山川，古亦有車舟。車舟載離別，行止猶自由。今日舟與車，并力生離愁”。今天早上我還和學(xué)生們打成一片，笑得忘乎所以，而今晚我已經(jīng)和他們遠(yuǎn)隔千里，可能再也不會(huì)相見(jiàn)了。
這也是我認(rèn)為三下鄉(xiāng)最讓人詬病的地方，七天短短的相聚對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能只是一次實(shí)習(xí)一次鍛煉，但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)可能就意味著一種拋棄。他們信任你，他們?cè)敢夂湍阃嫠�，愿意向你學(xué)習(xí)，而你終究是來(lái)了又去。還記得那天，有孩子們問(wèn)我要手機(jī)號(hào)碼，我給了他們qq號(hào)碼，大概有一個(gè)孩子誤會(huì)是手機(jī)號(hào)碼了，于是說(shuō)了一句，“又是假的，騙我們的�！币粋�(gè)“又”字讓我驚詫抬頭，隨后連忙解釋。不想深究個(gè)中，在我快要忘記之前一直對(duì)三下鄉(xiāng)的厭惡的時(shí)候，這個(gè)“又”字又讓我陷入了沉思。那些孩子拉著我的手的問(wèn)我會(huì)不會(huì)再回來(lái)的時(shí)候，我竟一時(shí)無(wú)言，心中愧疚如刀割。
雖然不舍，但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)終究是結(jié)束了。拋卻矛盾的心理，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多。課堂應(yīng)對(duì)能力得到了鍛煉，和學(xué)生的交流使得我更能了解現(xiàn)在的小學(xué)生的生活。課堂上學(xué)生提出的問(wèn)題使我能夠反思自己的不足之處，在教學(xué)的同時(shí)也在努力充實(shí)自我，提高和鍛煉了自身的素質(zhì)與能力。雖然沒(méi)有原先預(yù)想的完美，但我終于還是把希望教給他們的教了給他們，不僅是知識(shí)，還有做人必須懂的淺顯卻深刻的道理，希望能對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)與生活有所裨益。
大學(xué)四年一定要好好努力，拓展自己的知識(shí)鍛煉自己的能力，否則以后是承擔(dān)不了教師的責(zé)任的。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇13
又是一年三下鄉(xiāng)，回首大一，隨實(shí)踐隊(duì)下鄉(xiāng)義診的時(shí)候，自己對(duì)三下鄉(xiāng)還很陌生，只知道自己負(fù)責(zé)拍照寫(xiě)新聞，也就是在那次參與三下鄉(xiāng)之后，我想我要做一個(gè)有思想的下鄉(xiāng)實(shí)踐人。
我是xx理工學(xué)院xx學(xué)院的黃xx，1級(jí)中醫(yī)學(xué)專業(yè)。走訪老兵其實(shí)不是單純響應(yīng)三下鄉(xiāng)，在開(kāi)學(xué)初我就曾隨xx當(dāng)?shù)仃P(guān)愛(ài)老兵的志愿者去走訪過(guò)老兵。那些在電視上看到的抗日?qǐng)鼍霸诶媳闹v述中重現(xiàn)，我聽(tīng)得著了迷。
老兵雖已年老卻仍想為祖國(guó)獻(xiàn)一份力，“我想早點(diǎn)投胎，擺脫這副臭皮囊，去報(bào)效祖國(guó)�！崩媳貞浧鹂箲�(zhàn)經(jīng)歷，也數(shù)次落淚，因?yàn)檫@段回憶塵封了太久。
此次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的確立實(shí)屬不易，正在考試的我聽(tīng)說(shuō)馬上就要申報(bào)項(xiàng)目了，據(jù)說(shuō)學(xué)院已經(jīng)確定了兩個(gè)項(xiàng)目。一直對(duì)下鄉(xiāng)抱有期待和想法的我考試后就沖去了學(xué)院分團(tuán)委老師的辦公室，和老師說(shuō)我想自己組建一支走訪老兵的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在和老師既爭(zhēng)執(zhí)又交流后，團(tuán)隊(duì)確立了，這讓我欣喜若狂。
作為xx理工學(xué)院“走訪拾光”團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，從活動(dòng)前期策劃、準(zhǔn)備，活動(dòng)執(zhí)行，媒體宣傳，到最后活動(dòng)總結(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)我都參與其中，光是策劃案自己就修改了將近十次，盡管修改完善流程很繁瑣，但走訪老兵的決心卻越越堅(jiān)定。
在確定好團(tuán)隊(duì)成員后，我進(jìn)行了明確的成員分工，并多次和他們交流想法改進(jìn)方案，我們都有一個(gè)想法就是要做實(shí)事。我們知道老師要的是活動(dòng)效果，我卻常常在想我們能給老兵帶去什么？
于是我想僅僅只是采訪于老兵而言可能會(huì)是一種打擾，我要把走訪變得人性化。
所以這支走訪隊(duì)伍最后變成了關(guān)愛(ài)老兵的隊(duì)伍，我們給老兵購(gòu)買生活用品，大米，油，面，雞蛋……贈(zèng)給老兵消暑花茶，給老兵義診�；蛟S這一切對(duì)于條好的老兵算不上什么，但是對(duì)一些家庭條困難的老兵而言，這些生活用品和服務(wù)是多么重要。
家住河南省xx市新區(qū)百河辦事處的'老兵曹xx家庭條十分艱苦，抵達(dá)他家時(shí)映入眼簾的是漆黑的大廳，當(dāng)時(shí)他尷尬地說(shuō)：“家里沒(méi)有電，平時(shí)用油燈照明。”當(dāng)時(shí)我就在想我們之前為走訪老兵做的一切準(zhǔn)備是多么值得，因?yàn)槔媳娴男枰镔|(zhì)和精神上的慰藉，我們沒(méi)有作秀，切實(shí)的給老兵曹xx送去了溫暖。
接著隊(duì)員把愛(ài)心物品搬進(jìn)屋內(nèi)放好，而后按照活動(dòng)流程給老兵義診，給老兵家里打掃衛(wèi)生，和老兵聊天。我們按部就班去進(jìn)行活動(dòng)，為的就是盡量節(jié)約活動(dòng)時(shí)間，不想過(guò)多打擾老人，因?yàn)槔先四昙o(jì)大了。
曹xx年紀(jì)大了，許多抗戰(zhàn)的記憶已經(jīng)模糊。走訪完老兵曹xx，我們趕往xx市臥龍區(qū)抗戰(zhàn)老兵梁玉林家。抵達(dá)他家時(shí)，xx師范學(xué)院的同學(xué)剛采訪完他。我們擔(dān)心梁玉林會(huì)疲憊，而梁玉林卻熱情的和我們交流起，沒(méi)有一絲疲憊感。此前我也曾走訪過(guò)他，所以他對(duì)我們并不陌生。他詢問(wèn)我們是什么學(xué)校的，什么時(shí)候回家等問(wèn)題，仿佛看到了親人。
在一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)后，老人不舍的送別我們�！榜雎�(tīng)老兵的抗戰(zhàn)故事，我親身感受和了解當(dāng)年抵御外敵的那段歷史，這是一場(chǎng)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，我想要長(zhǎng)期做關(guān)愛(ài)老兵的活動(dòng)�！眻F(tuán)隊(duì)成員在回校途中和我說(shuō)道。我想這就是我們活動(dòng)的效果，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，給老兵送去了溫暖，引導(dǎo)更多的同學(xué)關(guān)愛(ài)關(guān)注抗戰(zhàn)老兵。
根據(jù)活動(dòng)后期我們?cè)诰W(wǎng)上查閱資料及與關(guān)愛(ài)老兵的志愿者聯(lián)系了解到，目前全國(guó)健在的抗戰(zhàn)老兵約2萬(wàn)人，平均年齡90歲以上，其中不少老兵生活在農(nóng)村，生活困難。
去年以，在xx市志愿者們的共同努力下，全市共找到抗戰(zhàn)老兵80多位，為0多位貧困老兵申請(qǐng)到定期資助。
201年三下鄉(xiāng)，我看到許許多多走訪老兵的團(tuán)隊(duì)在努力，在收獲。我們團(tuán)隊(duì)或許只是尋訪老兵大軍中的滄海一粟，有很多團(tuán)隊(duì)做的比我們多得多。
全國(guó)都在開(kāi)展關(guān)愛(ài)、尋訪老兵的活動(dòng)，不少企業(yè)、個(gè)人或許也會(huì)借機(jī)炒作自己，但是我想呼吁：老兵已漸漸凋零，老兵不該被遺忘，大家在走訪老兵的同時(shí)不管出于什么目的，請(qǐng)記得給老兵送去溫暖。
我們?cè)诨顒?dòng)后期將制作團(tuán)隊(duì)走訪抗戰(zhàn)老兵視頻，撰寫(xiě)抗戰(zhàn)老兵專訪稿，把給老兵拍的全家福洗出送給他們。三下鄉(xiāng)，是廣大青年一個(gè)下鄉(xiāng)實(shí)踐，體悟鄉(xiāng)村生活的一個(gè)契機(jī)。如何在三下鄉(xiāng)中將自己的主觀能動(dòng)性發(fā)揮到極致，在三下鄉(xiāng)中惠農(nóng)務(wù)農(nóng)，在三下鄉(xiāng)中取得效益性和實(shí)效性？這要求我們要做一個(gè)有思想的下鄉(xiāng)實(shí)踐人。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇14
聽(tīng)前輩們說(shuō)，三下鄉(xiāng)是很艱難的，走山路、過(guò)叢林，還要背著重重的行囊，晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點(diǎn)就得起床，帶上藥品和維修工具還有捐贈(zèng)的貨物，趕幾個(gè)小時(shí)的山路，來(lái)到需要服務(wù)的農(nóng)村，晚上還要走回大本營(yíng)，寫(xiě)好一天的總結(jié)，預(yù)備好翌日的行程，這一天才算這么簡(jiǎn)單的度過(guò)。
這次，我終于能夠親身去體驗(yàn)這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”，很是興奮，也做好了別讓自己輕松的預(yù)備。14日，我們背上重重的裝備動(dòng)身了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng)，那是一具比較貧困的苗鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)幾十分鐘顛簸的山路，我們走進(jìn)了己略鄉(xiāng)學(xué)校，己略鄉(xiāng)書(shū)記和鄉(xiāng)長(zhǎng)前來(lái)迎接我們，表示熱烈的歡迎，他們熱情的款待讓我們覺(jué)得無(wú)比親切，也讓我們感覺(jué)到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情，這為我們接下來(lái)十天的工作開(kāi)了個(gè)好頭，也極大的鼓勵(lì)了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗意識(shí)。
第一天，我們打掃衛(wèi)生，宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍，每個(gè)人都忙的別亦樂(lè)乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪，有的還有一具枕頭。教室里沒(méi)有書(shū)桌，基本上我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去，一具下午我們搬了近百?gòu)堊酪�，而我們的向志文老師也從未歇息過(guò)，從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳，由王永強(qiáng)老師帶隊(duì)。晚餐我們八點(diǎn)才吃，每個(gè)人都餓得枯萎了，第一餐飯晚飯我吃的.有點(diǎn)別是味道，等到有人說(shuō)：如何沒(méi)飯了。我們才發(fā)覺(jué)，后面還有幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)乘到飯，更別用說(shuō)有誰(shuí)吃飽了，王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒(méi)乘飯的同學(xué)，而自己光吃菜�？纯醋约旱耐肜铮�有一大半碗飯，忽然覺(jué)得這飯吃得我羞愧。
翌日，在零降的蛙聲和鳥(niǎo)叫聲中我們睜開(kāi)眼，六點(diǎn)多一刻，我們排完合唱，開(kāi)始了一天的行程。支教組開(kāi)始上課，調(diào)研組開(kāi)始下村，醫(yī)療組開(kāi)始服務(wù)，科技組開(kāi)始維修家電。我們招到了一百多個(gè)學(xué)生，基本上八年級(jí)以下的，最小的惟獨(dú)五歲半，他們95%的是留守兒童，最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶，挨家挨戶的咨詢事情，做調(diào)研報(bào)告，平均每份調(diào)研報(bào)告的花上至少半個(gè)小時(shí)。醫(yī)療組守在大本營(yíng)，陸陸續(xù)續(xù)有病人前來(lái)看病�？萍冀M也守在大本營(yíng)，送來(lái)維修的家電越來(lái)越多，起初惟獨(dú)電扇，后來(lái)多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。晚上開(kāi)會(huì)，大伙兒寫(xiě)心得，總結(jié)、匯報(bào)當(dāng)天的事情，為翌日的行程做預(yù)備。會(huì)后，聽(tīng)到一句：今天早上我們?cè)谒奚岬拇昂熒蠈さ轿迨嘀怀燥栵w別動(dòng)的蚊子。
接下來(lái)的幾天，我們的行程安排已經(jīng)，但是多去了幾個(gè)苗寨，記得我們步行去了求產(chǎn)村，那兒的村民很是熱情，不少老人那痛這痛的，經(jīng)過(guò)我們劉亮晶大夫的針灸治療，都豎起了大拇指。我?guī)е鴰追菡{(diào)研報(bào)告下村了，回來(lái)時(shí)只完成了3份!因?yàn)槲覀冋{(diào)查的對(duì)象是能與我們進(jìn)行溝通的，寨子里除了老人算是孩子，年輕的有能力的都出去打工了，兒童留在家中沒(méi)誰(shuí)管，人均稻田別腳0.5畝，山上別能種植果樹(shù)及其他經(jīng)濟(jì)樹(shù)種，泥土基本上砂石土，也很容易造成泥石流。寨子里沒(méi)有公路，別是沒(méi)有修，而是要修就要占用部分稻田面積，這就很妨礙村民的生計(jì)了。有個(gè)村民對(duì)我說(shuō)：我們幾乎與世隔絕了的。下午時(shí)分，當(dāng)我們離開(kāi)求產(chǎn)村時(shí)，村民戀戀不舍，特別是村長(zhǎng)，想留我們吃飯，但是拿別出米，就用碗乘著開(kāi)水，里面稀疏的放著一些米粒來(lái)歡送我們……
我們?nèi)チ藘纱魏簧炒�，原因是惟�?dú)那兒趕集!我們走過(guò)集市看到一些很讓我覺(jué)得親切的東西，那些東西我有些差不多十幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，那些草鞋，那些針線，那些掛飾基本上我奶奶往常趕集時(shí)最喜歡的東西，如今在這個(gè)地方卻是那么流行。村民把我們的服務(wù)點(diǎn)圍得水泄別通，沒(méi)到幾分鐘，科技組的桌子上擺了十幾把電扇，醫(yī)療組那邊更是看別到大夫了。
“三下鄉(xiāng)”很苦嗎?我沒(méi)那么認(rèn)為，反而覺(jué)得我們是那么的幸福。
這不過(guò)我們工作的一部分，我們其他的時(shí)刻也色彩繽紛。基本每天下午我們都要同意鄉(xiāng)里各村的籃球賽挑戰(zhàn)，總的來(lái)說(shuō)我們贏了，因?yàn)槲覀儞碛幸恢F(tuán)結(jié)的籃球隊(duì)，在戰(zhàn)術(shù)上擁有統(tǒng)一的意見(jiàn)，幾個(gè)隊(duì)員在競(jìng)賽中受傷，而且我們也有別賴的拉拉隊(duì)，以我們的歡歡同學(xué)為首，打出了“吉大加油，再進(jìn)一球”的品牌效應(yīng)，得到大伙兒的一致認(rèn)可。
我是機(jī)動(dòng)組的，我的任務(wù)算是哪里需要往哪里“搬”，每個(gè)組的情況我都做過(guò)，每一份感動(dòng)我也曾參與過(guò)，84歲的老人，由我們的專職教師石澤婷負(fù)責(zé)，每天教他認(rèn)識(shí)不少漢字，老人每天八點(diǎn)來(lái)上課，中午走半個(gè)小時(shí)路趕回家吃飯，下午2點(diǎn)又來(lái)上課，他的眼鏡是用易拉罐底挖空，放著一塊凸透鏡做的，常一具人坐在黑板下讀《毛主席語(yǔ)錄》之類的書(shū)，別認(rèn)識(shí)的字就用其他認(rèn)識(shí)的相同讀音的字代替，聽(tīng)說(shuō)我們24號(hào)要走了，23號(hào)晚上在我們的大本營(yíng)別肯回家，生怕我們清早離開(kāi)而他沒(méi)有送別的機(jī)會(huì)，他對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話：你們是接班人。
日子上，我們別白費(fèi)，基本每次都可不能有剩飯。有時(shí)大伙兒吃完飯就走人了，但日子組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來(lái)，把碗洗了，桌子擦了，衛(wèi)生打掃了。為了預(yù)備最后的晚會(huì)，我們辛苦排練，布置場(chǎng)地，井騫、劉子金熬了兩個(gè)通宵才把最后的舞臺(tái)布置搞定，這一切還有不少，都讓我感動(dòng)，我們的那個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的強(qiáng)大，每件細(xì)小的情況都體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)、照應(yīng)、愛(ài)護(hù)、體貼，我沒(méi)有一一寫(xiě)下，因?yàn)槲遗聦?xiě)三天三夜也寫(xiě)別完。
這是我這次“三下鄉(xiāng)”的心得收獲，一起流淚，一起歡笑，一起擔(dān)當(dāng)，一起在那片土地上揮灑過(guò)我們炙熱的汗水。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇15
我很幸運(yùn)得以參加三下鄉(xiāng)之關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)深入山區(qū)，感覺(jué)留守兒童的喜怒哀樂(lè)，讓我有機(jī)會(huì)在那個(gè)暑假過(guò)得這樣故意義，讓我傳遞了愛(ài)心、收獲了感動(dòng)，讓我更知道得珍惜擁有的幸福日子，把握如今的大學(xué)日子。
我們?cè)诼×值露胫行男W(xué)里的留守兒童進(jìn)行了咨詢卷調(diào)查，深入留守兒童家中與他們進(jìn)行面對(duì)面交談，才有了更深入的了解留守兒童中的不少父母基本上難以在自家門(mén)前掙鈔票養(yǎng)家，只好無(wú)奈的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打工掙鈔票。德峨是個(gè)人地矛盾尖銳的地點(diǎn)，它屬于云貴高原余峰，耕地面積少，玉米種在只要能種的任何地點(diǎn)，山上的石頭縫也別放過(guò)，種水稻的地點(diǎn)特別有限，一年四季吃的多數(shù)是玉米飯，他們的父母背井離鄉(xiāng)外出打工，算是希翼經(jīng)過(guò)自己的努力讓家人一輩子活越來(lái)越好，讓孩子有更好的條件上學(xué)，日后有出息，別再走自己的路。但是他們卻沒(méi)有想到這對(duì)留守兒童的健康成長(zhǎng)帶來(lái)許多的咨詢題。
留守兒童多數(shù)是由年邁的爺爺奶奶照應(yīng)、或者父親外出打工母親在家看管。他們普通偏于溺愛(ài)，文化水平比較低、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督以導(dǎo)致留守兒童成績(jī)別理想的要緊因素、走訪過(guò)程中、我們發(fā)覺(jué)有百分之九十的留守兒童成績(jī)處于中等以下，百分之十的留守兒童成績(jī)比較好。
從留守兒童年齡來(lái)看，他們的年齡比較小，百分之九十讀小學(xué)，百分之十讀初中，這都正處于心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，父母又長(zhǎng)期在外打工，長(zhǎng)則幾年回來(lái)一次，短則逢年過(guò)節(jié)才回來(lái)，也別常打電話回家，他們別能常與父母在一起，更別說(shuō)交流談心了，這會(huì)使他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛(ài)、會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，心理失橫，性格內(nèi)向等心理咨詢題。
學(xué)校是農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的.重要場(chǎng)所，學(xué)校教育會(huì)直接妨礙留守兒童的健康成長(zhǎng)，但是學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理論等方面的制約，對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注十分的有限，而且在校期間側(cè)重于教學(xué)治理、對(duì)留守兒童的心理關(guān)愛(ài)難以顧及，這些別但制約留守兒童的學(xué)習(xí)，而且會(huì)妨礙他們的心理健康發(fā)覺(jué)。
農(nóng)村留守兒童浮現(xiàn)的這些咨詢題，別僅會(huì)危害孩子的健康成長(zhǎng)、而且會(huì)給農(nóng)村的教育以及社會(huì)進(jìn)展產(chǎn)生較大的妨礙。它關(guān)系到社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。關(guān)系公民整體素養(yǎng)的提高，因此需要家庭、學(xué)校、社會(huì)個(gè)階層的共同參與解決。
就家庭角度來(lái)說(shuō)，在家看管孩子的爺爺奶奶和母親別但需要照應(yīng)日子方面、而且要關(guān)懷學(xué)習(xí)，并且提高自身的文化知識(shí)才干更好地幫助孩子的學(xué)習(xí);外出打工的父母應(yīng)該經(jīng)常寫(xiě)信給孩子、與孩子交流談心、與此并且也應(yīng)經(jīng)常與老師聯(lián)系、了解孩子的基本事情并及時(shí)解決。父母也能夠給子女說(shuō)述自己背井離鄉(xiāng)打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來(lái)教育孩子，讓他們以父母為模范，為驕傲、更自信勇敢地面對(duì)日子中學(xué)習(xí)上的困難。
父母外出打工，教育留守兒童的重任便降在學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該建立留守兒童的擋案，對(duì)學(xué)生的家庭事情、心理狀況、成長(zhǎng)變化時(shí)間關(guān)注以即使賦予幫助，并且常與家長(zhǎng)聯(lián)系即使匯報(bào)學(xué)生事情;班主任應(yīng)多與他們交流、豐富課余文化日子、知道他們參于活動(dòng)，也能夠環(huán)繞留守兒童開(kāi)展班會(huì)、請(qǐng)外出打工記憶豐富的家長(zhǎng)參與。說(shuō)述他們打工的奮斗歷程和感人故事。讓家長(zhǎng)和學(xué)生有直接的交流，進(jìn)而使留守兒童理解父母、尊重父母，形成正確的日子觀、人一輩子觀。
為農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)制造良好的外部環(huán)境、應(yīng)該調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)應(yīng)做出相關(guān)留守兒童檔案，掌握他們的具體事情，針對(duì)各類留守兒童的具體事情采取有關(guān)措舍，解決他們實(shí)際事情;教育部門(mén)應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的愛(ài)護(hù)政策與措施，加大農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投資的力度;強(qiáng)化學(xué)校對(duì)留守學(xué)生的監(jiān)督和教育;還能夠組織志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，給留守兒童帶去關(guān)愛(ài)，使他們?cè)谌鄙偌彝リP(guān)愛(ài)的時(shí)候，同樣可以感覺(jué)到社會(huì)大伙兒庭的溫暖。
希翼經(jīng)過(guò)社會(huì)各界的餓支持和幫助，使農(nóng)村留守兒童的日子和學(xué)習(xí)得到有效的保障，解決留守兒童家庭的后顧之憂，相信在大伙兒的幫助下，別管是在怎么樣環(huán)境下的留守兒童都能夠健康歡樂(lè)也成長(zhǎng)，都能成為有自信有理想的祖國(guó)以后。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇16
是不是看慣了人情冷暖，所以失去感知愛(ài)的能力；是不是見(jiàn)過(guò)太多人間離合，所以失去領(lǐng)受情的意識(shí)。當(dāng)我們?cè)俅翁みM(jìn)溫暖的界限，我們不得不再次思考，我們失去了什么？當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)始一場(chǎng)關(guān)于情感的旅途，我們不得不再次回想，我們是否有過(guò)一場(chǎng)酣暢淋漓的情感考驗(yàn)。
當(dāng)農(nóng)村的熱情撞上城市的`冷漠，誰(shuí)能告訴我會(huì)有怎樣的火花？當(dāng)農(nóng)村的純樸撞上城市的黑暗，誰(shuí)又能告訴我是什么造成了這樣的結(jié)局？也許人們總是向往城市的繁華，但也總有人向往農(nóng)村的簡(jiǎn)樸，選擇城市的繁華并不代表虛榮，選擇農(nóng)村的簡(jiǎn)樸也不代表不上進(jìn)，這里有的只是價(jià)值觀的不同。
當(dāng)你親身實(shí)踐深入農(nóng)村，你會(huì)深切體會(huì)農(nóng)村居民的熱情，感受老人們的和藹與親切，他們享受著自然的饋贈(zèng)，依賴海洋而生活。在這里，生活如意與否，不是一個(gè)人的事，而是一群人的事；在這里，人們有生活的熱情，亦有生活的閑情；在這里，有滿滿的感動(dòng)，亦有深深的哀愁；在這里，有人們引以為豪的清新空氣，亦有令人煩惱的垃圾問(wèn)題。如果說(shuō)，冷漠是城市的外衣，那團(tuán)結(jié)就是農(nóng)村的屏障。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇17
第三天了，也許是剛開(kāi)始的干勁都有些消逝了，早上起床時(shí)每個(gè)人的臉上都是帶點(diǎn)茫然的。
今天的主要工作是參觀炎汝告訴炎陵段第十標(biāo)段，從而對(duì)調(diào)研課題進(jìn)行更為深刻的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在參觀的過(guò)程中，調(diào)查農(nóng)民工的工作現(xiàn)狀，深入了解農(nóng)民工生活狀況。
上午，我們參觀了炎汝高速公路炎陵十標(biāo)段，該標(biāo)段共三座大橋水口山大橋、南山龍大橋、新家洞大橋，我們主要參觀的是水口山大橋。水口山大橋多采用抗壓力空心橋墩，墩高70--80米、壁厚50--55公分、重達(dá)142噸、橋長(zhǎng)1.2公里，橋墩由系梁、沉臺(tái)、樁基組成在路上，抬頭向山上看，在云霧間，隱隱約約看到許多施工設(shè)施和橋墩，遠(yuǎn)看只覺(jué)的有些微的壯觀，但是當(dāng)我們真真正正的帶上安全帽上到了山上的工地上時(shí)，一下就被那高聳的橋墩震撼了。70多米高的橋墩上，工人們系帶安全繩、安全帶在橋墩上的模板上施工，我們到達(dá)橋墩下時(shí)，工人們剛好拆除鋼筋護(hù)欄模板準(zhǔn)備繼續(xù)向上搭建施工，“砰”的一聲，把橋墩下的我們都嚇到了，但是帶我們來(lái)的工地監(jiān)理卻是習(xí)以為常，他高速我們說(shuō)這就是工人們的工作，習(xí)慣就好。據(jù)工作人員介紹由于山體主要由石英和石灰組成，所以炎汝高速是湖南省高速修建難度最高之一，山區(qū)見(jiàn)山打洞，見(jiàn)谷架橋，最高地為1000多米，為了能保質(zhì)保量的完成工程，工人每天工作近11小時(shí)。
接著我們與農(nóng)民工一起進(jìn)餐，在進(jìn)餐時(shí)，工人胡大哥與我們一起進(jìn)餐，他對(duì)我們說(shuō)了很多關(guān)于農(nóng)民工的生活和工作上的事情，胡大哥是去年5月份來(lái)到的工地，一直都在工地上奮斗，連過(guò)年都沒(méi)有時(shí)間回家。因?yàn)楣ぷ髅β�，直到今天，胡大哥去的最遠(yuǎn)的地方就是離工地10公里遠(yuǎn)的中村。
稍事休息后，我們開(kāi)展了有關(guān)“xx”規(guī)劃的講座，在工人中普及我國(guó)相關(guān)政策，“xx”作為我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的.最重要的階段之一，對(duì)我國(guó)的發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的意義。接著我們開(kāi)始了對(duì)農(nóng)民工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，隊(duì)員們都認(rèn)真做好問(wèn)卷填寫(xiě)指導(dǎo)及回收工作，調(diào)查問(wèn)卷主要是對(duì)農(nóng)民工生存狀況的調(diào)查研究。
接著我們、為農(nóng)民工進(jìn)行了慰問(wèn)演出與派發(fā)了禮物。在慰問(wèn)演出時(shí)，工人們不時(shí)發(fā)出喝彩聲。
工人胡大哥為我們介紹說(shuō)，他們平時(shí)沒(méi)什么娛樂(lè)活動(dòng)，因?yàn)槭窃谏钌绞┕�，所以很少有生人過(guò)來(lái)，我們過(guò)去后為工人們帶來(lái)了快樂(lè)與笑聲，節(jié)目雖然不是非常的精彩，工人們卻看的津津有味。最后我們向工人們發(fā)放了一點(diǎn)心意——一條毛巾。在離開(kāi)時(shí)，隊(duì)友們的心情都是比較沉重的，畢竟，我們這些孩子都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此事情的，雖然只相處了一天，我們卻也與胡大哥結(jié)下了深厚的友誼。
晚上，在回到駐地后，隊(duì)友們都顯得十分的疲累，一個(gè)個(gè)的臉上都寫(xiě)著“疲憊”兩個(gè)字，但是，作為隊(duì)長(zhǎng)的我卻又不得不將他們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)。今天的工作中，我們多次出現(xiàn)了身為大學(xué)生不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤——在早上出發(fā)時(shí)，我們把要送給工人們的禮物，半箱藿香正氣水放在了駐地，沒(méi)有帶去工地，在回來(lái)時(shí)，又發(fā)生了將物品遺忘在工地等事情。比較生氣的我很罕見(jiàn)的對(duì)隊(duì)友們發(fā)火了，我急了，當(dāng)時(shí)隊(duì)友們都不是很開(kāi)心，我也很難受，但是這次是我不得已而為之。作為一名團(tuán)長(zhǎng)，在隊(duì)友們都漸漸的放松時(shí)，我必須上好這根發(fā)條，這些錯(cuò)誤說(shuō)起來(lái)有我的責(zé)任，我沒(méi)有分好工，但是大家那滿不在乎的樣子讓我很憤怒，大家出來(lái)說(shuō)到底還是來(lái)進(jìn)行暑期實(shí)踐工作的，而不是出來(lái)旅游的。哎！在沉重的心情中，我們結(jié)束了第三天的工作。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 篇18
今天是三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的第二天，支教組的活動(dòng)循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
今天俊龍教的手語(yǔ)課引起了學(xué)生們的廣泛興趣，無(wú)聲的表達(dá)，別有一番韻味�？戳耸终Z(yǔ)的表達(dá)，發(fā)現(xiàn)聾啞人的世界其實(shí)也是很孤獨(dú)的，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能看懂手語(yǔ)。我認(rèn)為，手語(yǔ)其實(shí)是聾啞人一種相互交流，相互慰藉的方式，手語(yǔ)只適用于熟悉的人或同病相憐者，他們的世界依舊狹小，手語(yǔ)只能緩解他們心中的孤獨(dú)感，但是并沒(méi)有縮小他們和正常人之間的差距，因?yàn)檎Ｈ硕紵o(wú)法看懂手語(yǔ)。
接著，是嘉玲上的書(shū)法課�？粗粋�(gè)個(gè)指點(diǎn)學(xué)生如何正確的握筆，想起了當(dāng)年的'我。當(dāng)年，我的語(yǔ)文老師也是這樣手把手教學(xué)，告訴我如何正確的握筆，告訴我寫(xiě)好每一個(gè)字是多么的重要。遺憾的是，當(dāng)年的我就像在座的大都數(shù)學(xué)生一樣，對(duì)老師的勸誡并沒(méi)有放在心上，也不喜歡老師所教的正確的寫(xiě)字方法。多年以后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年沒(méi)有聽(tīng)老師的話是多么大的錯(cuò)誤，而我正是一個(gè)不錯(cuò)的例子。
最后的是敏艷的詩(shī)歌鑒賞課，不得不說(shuō)，從我們專業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，敏艷她講得非常不錯(cuò)，但是身為初中生的他們還不能很好的體會(huì)到詩(shī)中的精髓和作者的本意，所以課堂上難免會(huì)出現(xiàn)一些沉悶的氣氛，就像我們聽(tīng)老師上詩(shī)歌鑒賞課一樣，連我們都會(huì)開(kāi)小差，都會(huì)打瞌睡，何況是這些初中生呢？
最讓人激動(dòng)的是，今晚我們支教組終于等來(lái)了神秘的“組長(zhǎng)大人”，我們支教組終于齊聚了，我們的隊(duì)伍也正式全員到齊了�！敖M長(zhǎng)大人”身上充滿了謎一樣的色彩，讓人好奇。正好明天就有她的課，我們都滿懷期待的等著看神秘的“組長(zhǎng)大人”為我們帶來(lái)的精彩“演出”。
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