精選暑假社會實踐心得體會范文五篇
當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的暑假社會實踐心得體會5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假社會實踐心得體會 篇1
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、熱門思想匯報實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑假社會實踐心得體會 篇2
**年7月中旬,我迎來了大學生涯的第二個暑假。和第一年暑假一 樣,我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一 個月的工作,卻是那么不平坦。我在培訓班里負責三門課程,分別是拼 音、作文、英語。
由于培訓班里都是低齡的兒童,在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時候,班上有10個左右的學生,每個學生都大致接觸過拼音,但是基礎 不盡相同。有的是幼兒園準備升學前班,有的是三四年級,他們來這里學習 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎,但總的來說每 個人起點都一樣,需要從0開始學起。對于小學教育,需要特別的耐心,這些 小學生都是3年級以下,課堂紀律差,好動,這對于缺乏教學經驗的我是個特 別大的難題。 上課的時候他們缺乏注意力,喜歡做小動作和旁邊同學打鬧,這時候就需 要與拼音學習有關的游戲來吸引他們的注意力。于是我在網上搜集了拼音學 習的小游戲和他們一起玩,效果還不錯,學生興致較高,引起了學習的興趣。
不過課堂不應該靠游戲來維持,應該有扎實的內容來支撐。于是我制作 了課件,插入可愛的卡通畫,這樣也能吸引學生的興趣。
我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣,其次就是教師的引導。我在這方 面是缺乏的,沒有能夠深入貼近小學生,耐心地引導他們學習拼音,這是我 需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求,耐 心,引導這是最重要的。目前我還沒有做到,需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的 上課經驗。
我比較喜歡上英語課。學生們大多數喜歡英語課,但是對于記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞,但是記讀音也是個難題。學生在記憶 眾多單詞里,由于沒有學習過音標,在單詞拼讀方面出現很多困難。這個只 能靠反復拼讀與記憶,但是也需要一些有趣的記憶方法,諧音等,這樣有利 于學生的記憶。 在上作文課的時候,培訓班給了教材。但是不能全按教材上,主要是引導學 生會表達,看圖說話。因為我上的是2年級的作文,要求不高,給出一幅 圖,讓他們自己寫出圖上的內容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的,這就 需要老師去引導,循循善誘。時間、地點、人物、做什么事等等。讓學生們 一點點敘述出來就可以了,同時也要多鼓勵學生,增加學生們的信心。 每天的備課的質量也決定自己的課堂質量,準備得越充分,課堂上則容易完 成教學目標。而自己往往不能完成教學目標,學生們過于淘氣花了不少時間 管課堂紀律。在向其他老師請教后了解小學生階段,學生們還未感到學習的 壓力,往往比較好玩。在課間可以給他們看動畫片,但是前提是學生要完成 相應的作業(yè)。在學習到這個方法后,我在課堂上我問學生們喜歡看什么動畫 片,課間可以看,但是有前提,就是需要認真聽 講,完成老師布置的作 業(yè)。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個暑假在培訓班上 課積累下的經驗。
由于主管老師覺得我上課經驗不足,就另外找個更優(yōu)秀富有經驗的教師去 上課了。覺得遺憾的同時應該多總結自身的問題,取長補短,為更好的明天 做準備。不懼怕失敗,跌倒了再站起來,每一次挫折都是成功的墊腳石。
回 到學校,應該扎實基礎,多多學習教師技能的知識,提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心,自信是做好每件事的前提,沒有自信別人也沒有 理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解,多與他人溝通,不 斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業(yè),愛護每一位學生,要有責任 心,盡自己所能教好每一位學生,為每一位學生負責。完成教學目標,對于 學生的提問要耐心回答,學生出現的錯誤要認真糾正。
作為祖國未來發(fā)展的中堅力量,作為大學生不僅僅需要學習好課堂知 識,還應該積極投入社會實踐當中,提高自身能力。
假期是一個難得的實踐機會,沒有學校課程的安排,在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選 擇實踐單位時,掙錢并不是重要目的,在 作里得到鍛煉與學習才是學生真正 在乎的內容。 感謝這次社會實踐,讓我有力量繼續(xù)前行!
暑假社會實踐心得體會 篇3
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
7月26日,我們拉著沉重的行李箱,踏上前往重慶的路。
在這里,我們拍了一張臨行前的合影。
廈大管院的旗幟在黑夜中依舊紅得鮮亮,映照著我們激動的心。
從這天起,我們帶著管院的期盼和榮耀,乘上火車,前往千里之外。
在火車上,我們按照計劃跟學長學姐們預約具體的時間,還開會討論訪談的內容以及可能遇到的問題。
我們盡量做到盡善盡美,我想這是我們對于學長學姐的一份尊重,也是為了不辜負管院期望的一份責任。
28日,起床。
重慶的陽光照進車廂,漫開溫暖的氛圍。
重慶這個大火爐,正用它溫暖的日光,歡迎我們的到來。
早上,到達酒店安頓以后,我們立刻開始訪談活動。
我們采訪的第一彈是重慶電力的陳建凱學長和馬龍學長。
他們在國企工作,告訴我們生活總是充滿著機遇和巧合的,但即便生活是由很多巧合構成,你也必須提升你自己以便能夠抓住這些機遇和巧合。
學長同時告訴我們,謙虛二字,在工作中非常重要。
只有做個謙虛的人,即便做出了成果也不驕傲不浮夸,領導才會真正覺得你這個人是個踏實,可以一步步往上走的人。
和陳建凱學長和馬龍學長的訪談是我們的第一場訪談,確是非常的成功。
兩位學長都很親切,請我們吃火鍋,跟我們聊學校里的老師,學校發(fā)生的事情。
我們的第一場訪談,就在火鍋的陣陣蘊香中愉快地結束了。
第一場訪談結束后,我們開始分工合作。
我們分成了幾個小隊,分別采訪不同的學長學姐,這是為了配合學長學姐不同的空余時間。
我有幸去采訪了李飛鵬學長。
李飛鵬學長在協(xié)信地產工作,他告訴我們,要如何調整自己的心態(tài),要多加入社團鍛煉自己的能力...
兩天后,重慶的幾位學長學姐采訪完成后,我們就立即前往成都。
而在成都我們開展了一場座談會,將四位學長學姐請到一起來聊一聊他們當年的大學生活和他們的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我們同時請到了管院職業(yè)發(fā)展中心的兩位老師,她們豐富的經驗給了我們極大的幫助。
同時,和重慶一樣,我們也詳盡地規(guī)劃了地點,流程,就是為了做到盡善盡美。
這次,我們同樣完美的完成了任務,為我們的行程劃上了句號。
在這次一周左右的訪談活動中,我學習到了很多,感受到了很多。
千里之行,始于足下,這次的活動把我從象牙塔帶到了社會中去,我認為對我走向社會起到了一個橋梁、過渡的作用。
通過這次訪談學長學姐的活動,我充分了解到了學長學姐對職業(yè)生涯的看法以及他們積極向上的人生態(tài)度。
這次實踐是我人生的一段重要的經歷,對將來我自己走上工作崗位也有著很大幫助。
我學習到了向他人虛心求教,學習到了一些為人處世的基本原則,這在我以后踏上工作崗位,走向職場有著非常重要的意義。
我想,學長學姐教給我們的箴言,我會在實際生活中認真的貫徹,在大學生活中就努力學會如何去做人,并且努力提升自己。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
同時,這次實踐也讓我深刻了解到,作為一個團隊,我們應該共同進退。
正是因為我們團結在一起,每個人都有自己明確的分工,我們才能很好地合作完成了這次的實踐任務。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,學長學姐他們就是最好的老師。
也正是因為他們的幫助和理解,我們這次社會實踐活動才真正取得了成功。
暑假社會實踐心得體會 篇4
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。 作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。
因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。
在實踐中使自己不斷地提高。 大學生暑假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師?墒呛髞斫洑v了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。
可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷?梢詫崿F我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了?赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我?guī)У膶W生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的
一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用,F在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,
也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念?鬃又v“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。
比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。
一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。
因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?鬃诱f“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優(yōu)秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。
我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:掙錢很辛苦 要學會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。
最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。
如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。
只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的'最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三:搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。
首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。
同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發(fā)現,及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。
對于平時教學中發(fā)現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說,三人行,必有我?guī)煛T谄綍r的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處,善于學習別人的優(yōu)點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。
在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
四:管理有方法
在大學自己是學工程管理專業(yè)的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
五:自立方能自強
作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。
暑假社會實踐心得體會 篇5
“艱辛知人生,實踐長才干”,作為當代大學生我們終要走入社會融入社會。在這個并不算太過炎熱的七月,我們即將暫別象牙塔中舒適安逸之生活,帶著年輕人所特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會,是我們大學生體驗生活、服務大眾的真實契機。
今年7月是祖國建黨93周年,我們的團隊的主題是獻給黨和祖國的禮物,在隊長的領導下,我們來到了青衣江河畔的一個廣場,在這里我們有條不紊的做著事情,把預先安排好的事都安排妥當了,開始邀請這里的路人,給我們寫祝福黨的話。〔恢挥X一個下午的時間,一個展板就被寫得滿滿的了,心里還是很滿足了,到了最后我們又搬著我們的家伙凱旋回去了!
xxxx年7月13日,這是一個令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的目的地是東方紅幼兒園,為這里的孩子帶去快樂,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己,愛身邊的人,愛我們可愛的祖國。
這天一早天空下起了大雨,但是這個絲毫影響我們去幼兒園那種激動的心情,上午9點我們準時到達了東方紅幼兒園,這里的老師遠遠的將我們迎接,她們都很熱情,老師做了簡單的交代以后我們迫不及待的見到了可愛的小朋友!!看著他門就像是看到自己的影子,想到了自己小時候那種童真。
在老師的帶領下我們和小朋友一起唱歌,跳舞,做游戲,看著他們開心的臉龐,就會想到,這就是祖國的未來,這就是祖國的希望!這里大多數孩子都是雅安本地的,他們都很開朗很會說話,但是也有調皮的,他們會讓你背著他玩,會取你的眼睛,有時候啊小朋友之間還會打架,不過不是大人那么硬來!有時候他們會楚楚可憐的看著你讓你給他個氣球或者糖什么的!總之啊,這群小朋友實在可愛至極,都讓我們舍不得走了!
一直到了中午他們該吃飯了,我們看著這群小朋友高高興興的吃了飯,我們也該走了。隊長帶領著我們和老師交流了一下我們把我們帶來的小禮物都送給了小朋友,他們啊,看到禮物很高興,可是一聽說我們要走了,就不開心了!這群孩子,真是討人喜歡!他們那么有朝氣,那么有活力,讓我看到了我們祖國的花朵正在茁壯成長!讓他們開心就是我們這次的目的,這也是我們獻給黨的禮物!
這次社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。幾天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們人生價值得到了體現。
今后的我要更加努力學習,為黨的明天獻出自己一分力,最后祝愿黨93周年生日快樂!
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