暑假支教實(shí)踐的心得范文
時(shí)光荏苒、歲月如梭�；仡欁蛱�，一切依然歷歷在目，銘記在心。
--題記
三下鄉(xiāng)，短短的七天，輕輕地劃過(guò)我們的指間，留下來(lái)一串的溫柔。此次的三下鄉(xiāng)可以說(shuō)是我今生最美好的記憶之一，期間雖有苦，但有他們的陪伴，苦得甘甜，同時(shí)更多的是樂(lè)。
當(dāng)我們聚在一起排長(zhǎng)隊(duì)等著洗澡的時(shí)候，有的是歡聲笑語(yǔ)，不是怨聲載道;當(dāng)我們一起吃著簡(jiǎn)單的飯菜的時(shí)候，有的是談笑風(fēng)生，不是沉默不語(yǔ);當(dāng)我們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候，有的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，不是袖手旁觀。當(dāng)我們一大早起床上課的時(shí)候，有的是激情四射，不是睡眼惺忪。因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋磺锌喽疾恢狄惶帷?/p>
在此三下鄉(xiāng)之中，擔(dān)任多重身份的我，有著不同的感受。
作為一名隊(duì)友，用心去感受隊(duì)友之間的愛(ài)。生病時(shí)，接受隊(duì)員的噓寒問(wèn)暖，感受團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。吃飯時(shí)，開(kāi)心地享受分享食物的樂(lè)趣，同吃一鍋飯的家庭溫暖�！霸趺礇](méi)見(jiàn)你夾菜吃呢?”,“生病了，要吃多一點(diǎn)，增強(qiáng)抵抗力”,“要喝多點(diǎn)水，休息好，跑一下步，這樣生病才好得快一點(diǎn)”,“水已經(jīng)煮好，記得吃藥噢”……
作為一名小老師，臉帶笑容面對(duì)小朋友。農(nóng)村的孩子與城里的孩子的一個(gè)重大區(qū)別就是，他們真的非常搗蛋，在課堂上像有多動(dòng)癥似的，往往會(huì)把你氣到不行。所以，能夠把那些熊孩子hold住的話，就說(shuō)明你是非常成功的一名老師。
這個(gè)支教過(guò)程考驗(yàn)了一個(gè)人的耐性和教學(xué)能力。不過(guò)，農(nóng)村的孩子非�？蓯�(ài)，單純天真�！袄蠋�，你還沒(méi)長(zhǎng)大吧”,“祝老師健康成長(zhǎng)”,當(dāng)聽(tīng)到這些話的時(shí)候，突然覺(jué)得孩子的世界是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，有他們的陪伴永遠(yuǎn)都不會(huì)悶。而且，他們也非常懂得關(guān)心他人，“老師，你嗓子還沒(méi)好，要多喝水噢”,“老師，你今天不舒服嗎”這就是一群可愛(ài)的學(xué)生，感謝他們?cè)谶@幾天的陪伴……
作為一位代理班主任的我，終于體會(huì)到班主任的心理。一位班主任，喜歡炫耀自己班的學(xué)生，為自己班的學(xué)生感到自豪，時(shí)刻想了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，想了解每一位任課老師對(duì)本班學(xué)生的看法，這些都是一位班主任所非常注重的。所以，每一天看看學(xué)生上課，幾乎每一位教員上完課之后都去問(wèn)本班同學(xué)的表現(xiàn)情況。情況好的話，心底都會(huì)偷偷地樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樾睦锏哪且环菪牢�。�?dāng)聽(tīng)到不好的情況的時(shí)候，都會(huì)揪心，想著怎樣去處理，怎樣帶領(lǐng)學(xué)生往更好的方面發(fā)展。例如，有一位非常調(diào)皮的學(xué)生，但他說(shuō)了一句讓我非常感動(dòng)的話，他說(shuō)：“以后我再也不會(huì)亂涂亂畫(huà)了”.后來(lái)，那孩子還注定地把弄臟墻壁的墨水都擦掉了。其實(shí)，孩子真的是聽(tīng)話的，只要你循循善誘，堅(jiān)持，耐心地去教育他們，讓他們感覺(jué)到你對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
另外班主任的心底總有那一塊軟肋，就是舍不得丟棄任何一位學(xué)生。學(xué)生就像自己的孩子，我們總想把每一位學(xué)生都教好，希望每一位學(xué)生都成功。
7月13日，一些小混混類(lèi)型的初中生來(lái)到學(xué)校。說(shuō)真的，我心里很鄙視這種學(xué)生，也怕我的學(xué)生被污染。所以我鄭重地向他們表達(dá)了我的想法，我說(shuō)：“我不希望我的學(xué)生變成那樣的人，我不希望我的學(xué)生將來(lái)成為會(huì)玷污學(xué)校的其中一位，是與學(xué)校這個(gè)純潔環(huán)境格格不入的人……”
支教的七天很快就過(guò)去了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們都較圓滿地完成了此次旅途。三下鄉(xiāng)，時(shí)間短暫，但記憶永恒。我會(huì)好好收藏這份美好的記憶，把那些可愛(ài)可親的人放在心里。
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