我的座右銘作文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的座右銘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的座右銘作文 篇1
人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當頭棒喝，由旁人為我們指點迷津，打開困惑的枷鎖。
我很喜歡閱讀劉墉的書籍，他的書字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的`機會，我讀到一本劉墉的著作，里頭有一句話使我至今印象深刻：“每當有人贊美你是天才時，請看看自己的腳，有沒有實實在在地站在地上�！笨赐赀@段話的瞬間，我似乎感受到一道閃電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點醒了我。我的個性自負，常常因為一些小小的成就或得到別人的稱贊就沾沾自喜，做事情也認為不需要別人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必敗”，自以為是的下場就是投奔失敗的懷抱。
“每當有人贊美你是天才時，請看看自己的腳，有沒有實實在在地站在地上�！狈磸退妓骱螅医K于有所醒悟，“人外有人，天外有天”一個人沒有資格評論自己的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當你如同井底之蛙自鳴得意時，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自己和成功之門越來越遙遠。對現(xiàn)代科學影響深遠的科學家牛頓，他對于物理學、天文學、運動學皆有重大的貢獻，可是他卻說了一句話：“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上�！彼汛蟛糠值某删投細w功于先人，自己只不過是承先啟后的那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。
這記當頭棒喝給了我一次自省的機會，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿是通往失敗的道路。我把這段話牢牢記在心里，當作座右銘，時時刻刻提醒自己處事為人的態(tài)度。
我的座右銘作文 篇2
我的座右銘是自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話，它使我渡過不少難關，也給予了我不少幫助。
記得四年級時，由于作業(yè)過多，我握筆的姿勢也產(chǎn)生了錯誤，拇指和食指總是交錯著緊緊握住，日久天長，字寫得十分差勁，有時，托在下面的中指甚至會磨出硬繭。
暑假，我下定決心，要改正這個壞習慣，不料爸爸卻給我潑冷水：“我看你習慣已成自然，想改？！——難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么？敢不敢打賭？100元行！賭�！�
第二天，我開始以正確的筆姿寫字，但正像老爸說的，我如外國人學中文——沒三分鐘熱度——寫了不一會兒，我又換回了原來的握筆姿勢。這樣反復幾次，我大叫：“不干了！不干了！”這時，爸爸經(jīng)過我的房間：“堅持不了了！”
被爸爸一激，我恍然想起自己的座右銘自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我馬上又堅持下來，并在失敗中積累所得，一個月后，我終于能正確握筆，我，歡呼“我成功了！”
當然那一百元我沒有和爸爸拿，因為這已使我悟得了“不怕無能，就怕無恒”的道理，更是我的座右銘激勵了我，使我體驗到成功的喜悅，這不也是一筆小小和財富嗎？
人生的.旅途還很漫長，但我相信：只要我記著自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”這樣的信念的話，一定可以成功！
我的座右銘作文 篇3
每當提到這種人生格言，有時會讓我感嘆，覺得無助，有時又讓我驕傲，滿足。因為這個人生格言太嚴格了，人總是需要一定程度的自由。
那么，嚴格的座右銘！請高舉雙手，放松我設定的音階！這些系統(tǒng)讓我不堪重負。雖然我想改變他們，但是現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。法律太無情，我后悔自己粗心的“錯誤”。
寬容的座右銘！請把我的快樂再延長一點！當我有了一些成績的時候，總覺得時間在飛逝，而你卻沒有回報，讓人感到失望。有時候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白劉先生為什么要我們做這樣吃力不討好的事。
其實我錯了。自從劉先生讓我們精心設計并制定自己的人生格言以來，我們就已經(jīng)在心中為未來打下了自己的夢想。制定人生格言是為我們的未來打下堅實的基礎，同時也要為自己的背叛付出代價。雖然我對自己的未來很有信心，但我還是要進步，要和大家競爭。老辦法，你進我進，你辯我辯，發(fā)揮了我們潛在的競爭意識。是的.，和我們班相比，其他班在課余時間還是缺乏一種力量和樂趣的，但是我們班并沒有很好的利用這種強大的優(yōu)勢，更沒有拋磚引玉，發(fā)揮最深的意義，從而達到最高的責任感。
這就是我想對你的——人生格言說的話。除了你，還有什么人很了解我，理解我嗎？
我的座右銘作文 篇4
每個人都要有自己的座右銘，能激勵人，讓我們戰(zhàn)勝困難；或者我們可以時刻警醒自己，讓自己勇敢前行。我的座右銘對我也有意義。
上周，我在一本中文書中學習了一篇課文。本文主要講述的是作者的父親教導作者通往廣場的路不止一條，作者在遇到幾次困難時總是試圖為自己找到一條路�？赐赀@篇文字，我有些感觸。通往廣場的.路不止一條，一條路不通。你可以試試另一條路，就是像人們說的，不要把自己掛在樹上。人生就是這樣，一條路達不到目的地，你可以嘗試其他的路，換個角度思考，只要從希望開始，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一筆寫下：去廣場的路不止一條。并且把這張紙貼在我的桌子上，作為我的座右銘，時刻告誡自己，提醒自己。
有一次，我在做一道奧數(shù)題。遇到了難題，苦苦思索也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但是越焦慮越不能仔細思考，越焦慮。突然，我的眼睛瞥了一眼，看到了我的座右銘：去廣場的路不止一條。我恍然大悟，可以試著換一種方式去做，看看量是什么關系，每一句話都暗示了什么，怎么才能改變思維方式，是否有一些隱藏的數(shù)據(jù)……我很快又看了一遍題目，然后在衛(wèi)生紙上把關系羅列清楚。重山之后真的沒法答題，前途一片光明。我突然發(fā)現(xiàn)了這個問題的出發(fā)點，很快就解決了這個難題。心里的喜悅不言而喻。
去廣場的路不止一條！這句格言就像那悠揚的笛聲，讓我自信；再比如進步之角，激勵我在人生的道路上馳騁！
我的座右銘作文 篇5
座右銘是一句你看中的格言。能夠讓你向成功靠近！
我的座右銘是——通往廣場的路不止一條。這是我在課本上學到的。這句話是怎么成為我的座右銘的呢？讓我為大家說說吧！
一天晚上我在預習課文時看到了這句話。我想：我最不會處理事情。這句名言正好告訴我了怎么做好一件事情！
有一天，我在做作業(yè)。有一道題難住了我。我冥思苦想也不會做。我突然想起這句話。既然通往廣場的.路不止一條，那這道題的解決方法也不只一條嘍！我又小心翼翼地嘗試著換一種方式去做。沒過多久，果然做出來了!我大喜過望的歡呼起來。
一個星期六大姑媽讓我去幫她賣東西。我來到了附近的一個小超市。我一絲不茍地尋找著我要買的東西。急得我大發(fā)牢騷，像只熱鍋上的螞蟻。我在心里面說道：你到底在哪兒呀？快出來吧！急死我了！這時我想起了那句話。慢慢地讓
自己的心靜下來！嘗試著想辦法解決。突然我靈機一動想出了一個絕世妙計。我走向超市的收銀臺對那兒的一位服務員阿姨說：“阿姨，您能幫我找一下漂白劑在哪兒嗎？”那位阿姨和藹可親地告訴了我。我終于買到漂白劑了！我長長地嘆了一口氣。
經(jīng)過了這么的事情，我明白了這句話的真正含義！就這樣它成了我的座右銘，我堅信它一定會讓我終生受用的!
我的座右銘作文 篇6
每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”！
從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恒對一個人來說是多么重要��！而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？
有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的'腦海，占據(jù)了我整個大腦。“我不能輸！”我自言自語道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”
終于，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當成了我的第二個好朋友。
是啊，每個人都要做到“堅持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！
我的座右銘作文 篇7
韓愈曾經(jīng)在《進學解》里寫過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！闭沁@句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個真正有作為的人，更應該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個主要的目標。只有這樣，人的才智才能進一步發(fā)展，對社會的貢獻才能更大。要做到這一點，其實并不容易。
愛迪生創(chuàng)設了自己的發(fā)明工廠，一直把全部的精力投入到科學研究中去，他沒有休息一天�！坝幸粋�馬戲團來了，快去看吧�！彼鼇砭蛠戆桑乙骄繂栴}�！肮珗@里的花展真漂亮�！逼辆推涟桑乙獙W習�！案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬��！闭娌诲e，可惜要花費半天的時間，忍痛割愛吧�！坝腥私o你一張世界杯的入場券。”犧牲了吧，手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因為他心中有著更美好的憧憬，他要為人生目標去奮斗。他明白學業(yè)的'精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學家都是有著這樣的思想才能成功�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘作文 篇8
我的座右銘不斷激勵我，鞭策我前進，不氣LEI，在學習上給予我很大的幫助。
“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句座右銘讓我想起關于一個大將軍--董卓的故事。
三國時期有個大將軍交董卓，他英勇善戰(zhàn)，有智有謀，曾為了國家，人民立下大功。立下大功的`董卓在一些左右人不斷的吹捧，奉承中漸漸自命不凡，目中無人起來�；噬弦�(guī)定上朝不能佩劍，而董卓就偏偏佩劍上朝，他心想“哼，我比皇帝還厲害，沒有我，就沒有這個國家的安定�！本枚弥�，董卓在一片吹捧聲中更加自滿起來。過了半年之久，百姓和皇上就開始討厭董卓了。有一天，有人給董卓送來了一個大美女——貂蟬，在色心和自滿的驅(qū)使下，董卓喪失了判斷能力，被王允施計被呂布殺害了。這就是自滿驕傲釀下的苦果!
其實，這句話在生活中一些小事上也能說明道理。有一次，玲玲同學考了滿分，她開心極了，見了人便問;“你知道我今天考了多少分?”然后，還沒等別人說，他就驕傲的說;“我考了滿分!”然后蹦蹦跳跳的回到了家里，把書包放下就下樓玩去了。
“玲玲，寫完作業(yè)沒有?”媽媽問。玲玲只顧玩耍，心想：我那么聰明，我一動筆 就能考滿分，還需要學習嗎?
這樣過了一段時間�！敖裉炜荚嚒闭Z文老師說。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題就不會這可怎么辦?
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句座右銘讓我實施引起警戒讓我努力把握生活的小船，它永遠伴我成長。
我的座右銘作文 篇9
古人為我們留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“滿招損，謙受益”，“世上無難事，只怕有心人”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……而我也針對我粗心的毛病選了一句自己的座右銘欲要看究竟，處處細留心。
說起這句座右銘，還很有來頭呢！那是一次考試，卷子剛剛發(fā)下來，我便急急忙忙的開始翻看，哈，這些題目都太簡單了！我長長的舒了一口氣，心上懸著的那塊大石頭也落了下來。剛聽到老師說“開始答題”時，我便胸有成竹的'“刷刷”寫了起來。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我就已經(jīng)寫完整張卷子。認真檢查后，我鄭重的把卷子交給了老師。果不其然，我沒有錯題�？衫蠋焻s突然在那個鮮紅的“100”后打了一個刺目的“—20”，我又驚又急，不解的望著老師。老師搖搖頭說：“你看看，名字也不寫，別人改卷怎么知道是誰的呢？我扣你20分，以做警示，我也送你一句座右銘：欲要看究竟，處處細留心，希望你能改掉粗心的毛病”。我低著頭，跑回了座位。
又一次考試到來了。我鄭重其事的在“姓名”一欄描上自己的名字。然后認真仔細的做題，檢查。卷子發(fā)下來，一個漂亮的100分出現(xiàn)在我的卷子上。老師笑瞇瞇的說：“這次大家都考得不錯，尤其是唐嘉一同學，她沒有犯粗心的壞毛病，成功考到了一百分，我們祝她下次再考出好成績！”雷鳴般的掌聲響起，我開心的笑了。這可都是座右銘的功勞！
“欲要看究竟，處處細留心”，這句座右銘將陪伴我一生，讓我不再犯粗心的壞毛病。
我的座右銘作文 篇10
在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風風雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個對我來說根本不可能實現(xiàn)的理想。
但是，偏偏在這時，那位伙伴卻在鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進，不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。當我因為考試分數(shù)太低而傷心時，這時同學們都在嘲笑我，我哭了起來，對自己完全失去了信心，以為自己永遠都考不了一百分了。可是失敗是成功之母這句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的時候，我也在努力學習。經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的.一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。從那時起，失敗是成功之母簡直就成了我學習的法寶。
又一次，我們學校有一個數(shù)學達標計算。我在那次考試中取得了不好的成績。于是，我想道了失敗是成功之母的名言。結(jié)果，在下次的考試中我竟然考了100分的好成績。這個好伙伴與我共度無數(shù)個春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
我的座右銘作文 篇11
我曾聽說人有座右銘，而且我還知道座右銘就是激勵自己，努力好好學習的一句名言警句。我就想：把什么定成我的座右銘呢？我把語文書上的日積月累和和課文中的名言都找遍了，覺得沒有一句是適合我的，直到發(fā)現(xiàn)了下面的這件事。
這天，我去上我盼望已久的.吉他課，這也是我第一次上吉他課，走在上課的路上，我簡直高興壞了，因為我心里覺得吉他比較好學，而且彈出來也很好聽�？稍谶@節(jié)課將要結(jié)束的時候，我就沒那么“高興”了，看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印，我心里叫“苦”不迭，原來學吉他這么難啊！我忍不住對老師說：“老師，我的手指好痛�。 崩蠋焺t不緊不慢的回答道：“你別現(xiàn)在就叫苦，老師小時候也像你一樣刻苦練琴，那時候老師想過放棄，但是，一想起‘吃得苦中苦，方為人上人’這句名言時，總會激勵我不要放棄，刻苦練習。要不然老師現(xiàn)在也不會在這里教你��！”這節(jié)課雖然馬上就要過去了，但老師說的這句話，卻深深的印在了我的心里。
回到家中，拿出語文書寫作業(yè)，突然想起座右銘的事，今天吉他課老師說的那句“吃得苦中苦，方為人上人”著實打動了我，為什么不把它定為我的座右銘呢？我要讓它一直激勵我好好學習，讓它伴我成長，讓它見證我不斷進步。
我的座右銘作文 篇12
“堅持就是勝利�！边@是我的座右銘，在這句話的激勵下我克服了許多困難！
——題記
愛迪生在發(fā)明電燈泡時，大約試驗兩千多種材料，做了無數(shù)次的試驗，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅持就是勝利”的念頭一次次的面對失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因為他為了一個目標不斷地去努力和長期堅持。
生命不是要超越別人，而是要超越自己。當你停止嘗試時，就是失敗的時候。反省不是去后悔，是為前進鋪路。不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力�？拗鳒I是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的'宣言。如果要飛得高，就該把地平線忘掉。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。雖然過去不能改變，未來可以！
人人都有理想，但不是每一個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想；人人都在現(xiàn)實中活著，但不是每一個人都能夠正確認識自己所處的環(huán)境。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
所謂，堅持，才能真正的勝利，堅持才能真正成功。世界上有多少名人，因為堅持而成功，因為堅持而勝利，堅持不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己能夠獲得更多，堅持在人生的道路上是很重要的，如果你學不會堅持你會和很多機會擦肩而過！
我的座右銘作文 篇13
每個人都有自已的座右銘，它就像鳥兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽光總在風雨后”。沒錯，雖然它是一首歌里面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這里面找到了許許多多的含義。
可能，有些人并未嘗受過風雨后的陽光，因為他見到困難放棄了；
可是，有些人卻嘗到了風雨后的'陽光，那是多么幸福，多么值得欣慰的事呀！因為那個人付出了努力，就因該有回報。有一句話叫做“如果不去做，就不會成功。但如果去做了，雖然可能會失敗，但也有希望成功�！蹦切┧^成功了的人，也就是被陽光照射了的人。在人生的道路上哪能沒有挫折。偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過多少次的試驗，也失敗過多少次坎坷，失敗。
雖然我沒有過成功，但是我身邊的人有過成功，我可以想象的成功的喜悅，想象得到受到陽光愛撫的心情。所以“陽光總在風雨后”這句話給我?guī)砹俗畲蟮膭恿Γ覒撓衲切┏晒α说娜藢W習，跟那些成功了的人一樣，自豪，開心。盡情享受陽光的滋潤。
就這樣，它——“陽光總在風雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過了一個個坎坷道路，陪我度過一個個重重困難．成功的背后永遠是數(shù)不盡的努力與失敗，這不就是這句話，這首歌的深意嗎？
我的座右銘作文 篇14
我的課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！�
還記得五年級下冊的`時候，不知道為什么，語文成績直線下降。當時我看到上面寫了一個大大的數(shù)字86，頓時整個人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會呢？不可能的，一定是我看錯了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見確實是那個分數(shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個下午都在不安之中度過，終于熬到了放學。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。
“媽，我回來了。”
“嗯，昨天你說今天會發(fā)試卷，考得怎么樣�。俊眿寢対M懷期待地說道。我忐忑不安地把試卷拿出來，遞給媽媽，她溫和地說：“這次主要錯在閱讀，以后一定要多做閱讀練習��！”我堅定地點了點頭。
從那次以后，我就認真做練習，用心地去理解這些題目。果真，成績就有了起色。媽媽笑著對我說：“考得不錯，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！蔽壹毤毜仄肺吨@句子，似懂非懂地點了點頭。
這就是我的座右銘，我相信，這句話會一直鼓勵我、激勵我，伴隨我經(jīng)歷人生
大大小小的事�！八问皇橇α看�，而是功夫深！”
我的座右銘作文 篇15
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，”世上無難事，只怕有心人“，”有志者事竟成“，”功夫不負有心人“……然而，我最喜歡的一句話是——生命誠可貴，誠信價更高。老天為了要我知道這句話的重要性，讓我付出了慘重的代價。
有一次，我的一個小學的.好朋友約我去公園玩我爽快的答應了。到了那一天，我因為有事所以不能去了。后來我總想找個機會跟朋友解釋一下，可不知道怎么搞的一拖就是很長一段時間。時間越長就越不想再提這件事了。心想，反正也不是外人，何必那么多禮節(jié)呢，后來竟?jié)u漸給忘了。
當我想起她時給她打了個電話。電話里的她很冷淡，我問她怎么了，她說：”問你自己�！拔以囂街羌�，她說：”你太不守信用了，有你這樣輕率待人嗎！“
朋友很生氣，說那天她等了我一個下午，可最終我沒去，之后連個電話都沒有。她說得我無地自容，我解釋說我從沒把她當外人，就在這件事上隨便了。朋友為了讓我知道誠信這個很平常的詞，她決定不理我了。
從此我知道了事關原則，再親近的人也不能隨便。不要輕易許諾言，因為諾言的背后就是責任。更加不要食言，不守信用的人是不能獲得朋友。
因為失去了一個朋友讓我知道了”生命誠可貴，誠信價更高�！斑@個座右銘將伴我成長，成為我人生的通行證。
我的座右銘作文 篇16
座右銘是你在遇到困難時的克星，座右銘是在黑暗中迷路的燈，座右銘是在想放棄的時候激勵你堅持的信心……你有你的座右銘，我也有我的座右銘，那就是“滴水能把石穿透，完事功能到自然。”這一句言語，讓我永遠記在心中。
有一次，我上完英語，就聽英語老師說，下一次來了口試，請大家在家不能貪玩，好好復習。我聽了目瞪口呆，什么？這么快就考試！我回到家，立刻拿出英語書來讀，一會謝謝，一會背背，就在離考試還有兩天的時間里，我就不想復習了，想玩一會，都復習了五天了，應該沒問題了，媽媽好像看穿了我的心思，和藹的對我說：“做什么事都應該堅持不懈的去努力，不應該半途而廢，只有堅持，才能成功，雖然我不懂，但還復習起來，兩天過去了，考試的時候到，媽媽把我送進去，等著我的`成績，我走進教室，發(fā)現(xiàn)在老師已經(jīng)在這整理資料了。我來到座位上，認真的背起來，15分鐘后，同學來全了，我們心驚膽戰(zhàn)的進入操場，我們排著隊，眼看同學漸漸少了，我心直跳，到我了，我打開知識的大門，在里面查找著答案，功夫不負有心人，經(jīng)過認真復習，我考了100分，獲得了一個美麗粉紅色的鉛筆盒，心里又高興又開心。
現(xiàn)在，我知道了，只要付出努力，就一定會成功。一滴水不可能把石頭穿透，可天長日久，一定會穿透的。
我的座右銘作文 篇17
自從我上四年級后，我就有了一個座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的.�！�
我又看了一個星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學校，主動找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”
在學校上課的時候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應他了，可卻沒做到，我怎么能做一個不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點看完書，把書還給你�！�
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實，要說到做到。
我的座右銘作文 篇18
我相信每個人都有自己獨有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學，不恥下問”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因為父母經(jīng)常跟我說過，“要多問問題，敏而好學，不恥下問�！�
就在那一次，正上著數(shù)學課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。
當時是下午2點，最容易使人睡著的時刻。我仿佛被控制了頭一會就往下垂，眼皮正在一點一點地合攏。突然只聽見放學鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時我見那熟悉的腳步傳來，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒來得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會嗎？”“沒�！蔽已陲椀馈！耙粫䞍海椭懒�。”我聽了媽媽的.話，心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會看出我的破綻。
不一會兒，媽媽拿著一張練習走來了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的樣子，“快來，快把練習寫一下�！薄芭��！蔽矣悬c不耐煩地說。寫的時候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的黑筆都在打顫，這時，媽媽走過來說：“不會了吧！”我仍舊死要面子地說：“才沒有呢！”“敏而好學，不恥下問，既然不懂了那又為何不問呢？”媽媽用嚴肅的眼神看著我。
第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問問題，老師也說：“有不懂就該問，知道就知道，不知道就不知道�！�
這就是我座右銘的由來，使我更加有勇氣。
我的座右銘作文 篇19
“世上無難事，只怕有心人”這是我學習生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。雖然這句話我五年級才學，但是我早就知道這句話的含義了。
記得在二年級的第一個學期，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨我不會，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學騎自行車，學騎車的.第一天，我便朝著自己的目標奮力前進。每天，我都會把自行車搬到外面練習推車。從沒間斷過。終于，推車技術過關，我便開始溜車。
要學會溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學騎單車。爸爸講了動作要領，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因為剛學習上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛�。⊥蝗�，我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能夠騎好一段路了。
因此，每當我面臨困難的時候，我都會想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。
我的座右銘作文 篇20
在生活中每一件事每一個事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學騎自行車的時候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學會了好多事情。同時我在學做飯的時候也是想起媽媽的這句話我才學會做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時候，我認認真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動手做飯了，我學著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我先把食用油放到炒菜的鍋里，然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后，那兩個或者三個雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌，等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實沒有味道，當時我才想起我只是加了一點鹽，所以才會沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的.重復，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅持不懈的去努力的認真的做這件事情我相信總有一天你會把這件事做好。我對這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。
我的座右銘作文 篇21
我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。
一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風景。媽媽說：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登�！边@個故事使我受到了啟發(fā)，于是我把這句話當作我的座右銘。
記得有一次，學校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學們都爭先恐后地向前跑，跑著跑著，��！我的.鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續(xù)跑呢？正當左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續(xù)跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅忍，又帶著一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對手都超過了，而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優(yōu)秀，讓每一次遇到困難我都能克服。�。∽毅�，是你鼓勵我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂成長！
我的座右銘作文 篇22
一個名言能讓人在迷惘時重新拾起希望，能讓人在困難時充滿信心，能讓人在黑暗時找到前進的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來的經(jīng)驗，像一串串珍珠在歷史的長河中閃閃發(fā)光。這些名言對我們無疑是很有幫助的`，它們可能會讓你終生受益無窮。在學習、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。
那還是我上一年級時，小區(qū)里的孩子大都學會了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學會騎車，讓自己也能自由的駕駛它。
一個下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因為爸爸媽媽上班，所以姥姥一直陪著我。一開始，她在后邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之后，我己經(jīng)能慢慢地前進。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心里一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了�！蔽冶愦糇×�，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠，于是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數(shù)汗水和無數(shù)次失敗后，我終于掌握了騎車的技巧。
老天都會眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個“勤”字。只要我們肯持之以恒，就沒有什么事情是不能完成的�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。我堅信在這個世界上“天道”一定會酬勤的。
我的座右銘作文 篇23
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”是我的座右銘，他一直陪伴著我。說起這條座右銘，我終生難忘！記得二年級放暑假的時候，我去了杭州的太爺爺家里學習書法，我的太爺爺是浙江省著名的書法篆刻家，行、草、隸、篆，無不精通，尤其是他的篆刻，中央電視臺大風車欄目還專門邀請他刻了一方“大風車”的印章。我向他學習的是草書，一開始倒挺認真，可是過了一段時間后，就開始覺得有點乏味，學習的時候也沒那么認真了，就想到了時間便去玩電腦游戲，但太爺爺還是那樣專心致志的教我。一天早上他沒有教我書法，而是寫了一副隸書對聯(lián)“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”交給我，我看了以后丈二和尚摸不著頭腦，覺得有點納悶：“難道太爺爺要教我學隸書了嗎？”太爺爺似乎看穿了我的心思，就語重心長的對我說：“科宇，你知道這兩句詩的'意思嗎？”我茫然地搖了搖頭，“這是唐朝大書法家、詩人顏真卿寫的《勸學》中的佳句。 ‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲’的意思是：如果年輕時不知道要好好地勤奮學習和讀書，恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔也來不及了。無論你學什么東西，就要持之以恒地去學，趁你現(xiàn)在還年輕，多學點東西，你看我現(xiàn)在已經(jīng)有八十多歲了，還在看書學習呢！”我聽了太爺爺?shù)脑捰X得很慚愧！從此以后，我就把“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為自己的座右銘，還專門寫了一副對聯(lián)貼在了教室里，與同學們共勉！
我的座右銘作文 篇24
在日常生活中，有許多話激勵著我們前進，激勵我的話是但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”我把它當成我的座右銘，這句話的意思是：不論怎樣都要堅強，不要在意別人的目光。
一個炎熱的夏天，我正在家里讀書，突然有人敲門，我一邊想著手中這本書的主人公身世，一邊慢吞吞的去開門。一開門，一個皮球映入我的眼簾，在皮球的后面藏著兩張笑臉，哦！原來是我的兩個好朋友啊，她們倆異口同聲地說：“我們?nèi)窍峦鎯喊�！”我搖著頭說：“不去了，我還要看書呢�！彼齻儌z失望地走了，我隔著房門聽到她們兩個說：“什么嘛，真是個笨蛋！星期天還在家學習�！蔽液芟霙_出去說：“我不是笨蛋！你們等我一下，我們一起去玩兒吧！”這時，我的耳邊響起了“走自己路，讓別人去說吧”這句話，我深吸了一口氣，又徜徉在書的'海洋中了。
還有一次是在飄著鵝毛大雪的冬天，我邁著艱難的步伐，在大街上走著，忽然遇到一個老奶奶摔倒了，旁邊的人看到了像沒看見似的，我急忙扶起老奶奶，幫她拍了拍身上的雪，我聽見旁邊的人小聲說我多管閑事，我當時心里特別難受：“難道幫助別人有錯嗎？”但內(nèi)心告訴我，“走自己的路，讓別人說去吧”，我覺得自己做的沒錯，就繼續(xù)扶老奶奶往前走。
我喜歡的名言有很多，讓我印象最深的還是：“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，它會一直激勵著我，讓我戰(zhàn)勝困難。
我的座右銘作文 篇25
在我的日記本第一頁，畫了一個彩虹，下面寫了一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！這是我的座右銘，意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折，怎能獲得成功。
那是一次英語測試，我寫完試卷后，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績出來的那天，兩個紅色的數(shù)字醒目的寫在那里：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這么低的分數(shù)，仔細一看，被打上紅叉的題，都是因為馬虎才錯的，我后悔不已。后來，我便每天寫完作業(yè)后背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時我想偷懶不背單詞，但想起了我的座右銘，便又開始勤奮苦讀了起來，沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
我還記得上三年級的時候要進行元旦匯演，老師讓我和其他同學表演彈鋼琴，我心想：這是多大的.榮譽啊，我一定要好好練習。從那以后，我每天一有空都練那首歌曲，彈的手都疼了，練了一段時間就放松了起來，不想練時我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時已經(jīng)生疏了，看著其他表演的同學練得那么好，我想我這次一定會出丑。這時，我的座右銘卻鼓勵我繼續(xù)練，不能灰心，于是我每天廢寢忘食的練著，手指疼了也堅持練習。終于到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹的道理嗎？
這就是座右銘的力量，它讓我明白了：不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
我的座右銘作文 篇26
座右銘是鼓勵一個人的動力，座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。
我干什么都是一副心不在焉的`樣子，我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。
有一回寫作文，老師布置了一篇八百字的作文，我不當回事，同卓問我：“哎，你才寫那么一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個肩說聲“等一會吧”前前后后一共有四個人屁顛屁顛地跑來問我，我統(tǒng)一地說了句“等一會吧”
一節(jié)課，莊老師點了點作業(yè)，鄒了鄒眉毛，批評道：“今日事，今日畢”我們做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業(yè)拖至明天，五天作業(yè)拖至周末，那你不等于兩天要有六天的壓力嗎？”隨后，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業(yè)，在電腦工作去了。
隨后，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業(yè)，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點腳步不行嗎？為什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？寫完了就有一堆時間，為什么非要等到迫不得已得得時候才寫呢？干事像品茶，先苦澀后甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延癥”吧！這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜！在這浪費時里，我至少可以積累十個好詞佳句，閱讀完一本書！
“今日事，今日畢”，那么多好聽得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延嗎？我手心里是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。
我的座右銘作文 篇27
在歷史的長河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們?nèi)缤碁┥系哪_印，有的深，有的淺，但都是數(shù)之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”
這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會有收獲，就會得到累累碩果。
記得那年，我剛轉(zhuǎn)入一個陌生的小學時，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個特別不理想的成績，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。
沒想到的`是新的一學期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時刻不在銘記。
從此以后，我的小學生活來越精彩。它讓我俞發(fā)堅強，越發(fā)向上，能夠有勇氣戰(zhàn)勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。
這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。
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