教師經(jīng)典名言名句
在我們平凡的日常里，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編整理的教師經(jīng)典名言名句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師經(jīng)典名言名句1
1.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
2.教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
3.教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
4.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
5.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
6.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
7.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
8.教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
9.一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
10.我們要活的書(shū)，不要死的書(shū);要真的書(shū)，不要假的書(shū);要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū);要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的.教科書(shū)�！招兄�
11.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
12.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
13.天荒地老，教師的童心不泯。
14.慈父+慈母=教師。
15.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
教師經(jīng)典名言名句2
1、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
4、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
5、學(xué)高為師，身正為范。
6、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
7、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
8、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�(chē)爾尼雪夫斯基
9、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
10、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
11、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
12、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
13、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
14、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
15、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
16、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
17、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
18、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的'心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
19、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
20、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
22、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
23、循循善誘，誨人不倦的是老師。
24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
25、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故�！蹇�
26、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
27、一日為師，終身為父。
28、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
29、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
30、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
教師經(jīng)典名言名句3
1.動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
2.讓教育自然無(wú)痕。
3.愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
4.一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
5.愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
6.生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
7.上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
8.靜心的做老師，盡心的`教學(xué)生。
9.一切為了孩子，為了孩子一切。
10.立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
11.厚德載物，自強(qiáng)不息。
12.教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
13.知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
14.人以信立世，師以德育人。
15.踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
教師經(jīng)典名言名句4
1、一個(gè)完美的新人應(yīng)該在勞動(dòng)中培養(yǎng)，并為勞動(dòng)而勞動(dòng)。
2、在浪費(fèi)中勤奮，在玩耍中帶著毀滅的思想。
3、一個(gè)人應(yīng)該生活在真理和自我犧牲之中。
4、幸福在于為別人而活。列夫·托爾斯泰
5、讀書(shū)而不知道，學(xué)問(wèn)而不成功。
6、只有人類(lèi)的勞動(dòng)才是神圣的。
7、錦繡的江山已經(jīng)準(zhǔn)備好了，人民是主人。
8、如果你不是無(wú)心的，就不要因?yàn)樾呃⒍デ啻骸?/p>
9、爭(zhēng)取舊的.紅一萬(wàn)分，爭(zhēng)取新的綠一萬(wàn)分。
10、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的責(zé)任。
11、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
12、我們應(yīng)該隨時(shí)致力于不同的崗位。
13、人不能有驕傲，但不能沒(méi)有驕傲。
14、雖然貝殼死了，但它把自己的美麗留給了整個(gè)世界。
15、我所能奉獻(xiàn)的沒(méi)有其它，只有辛勞、眼淚和鮮血。
教師經(jīng)典名言名句5
1、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
2、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
3、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。
4、世界上沒(méi)有比當(dāng)醫(yī)生和教師更富有人道主義色彩的職業(yè)了。醫(yī)生直到病人最后一分鐘還要為挽救他的生命而拼搏，絕不會(huì)讓患者感到自己病情嚴(yán)重，甚至毫無(wú)希望。這是起碼的醫(yī)德。我們教師應(yīng)該在自己的集體中發(fā)展深化我們的教育道德，應(yīng)該確信教育中富有人情味的開(kāi)頭正是每個(gè)教師素養(yǎng)中最重要之點(diǎn)。作者：蘇霍姆林斯基
5、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
6、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的`靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
9、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
10、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
11、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
12、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
13、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
14、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
16、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
17、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
18、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
19、老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ�！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！
20、良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情，系指家長(zhǎng)教師同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響�！涿兰~斯
21、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
22、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
23、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
教師經(jīng)典名言名句6
1、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
2、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
3、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
4、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
5、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
6、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái);施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯!
7、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
8、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每 個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
9、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
10、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
11、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
12、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
13、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
14、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
15、一位好母親抵得上一百個(gè)教師�！狦eorgeHerbert
16、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
18、我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳。——孟德斯鳩
19、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
20、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！∪�
21、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
22、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
23、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。——海貝爾
24、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
25、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
26、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
27、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
28、祖國(guó)的希望、家長(zhǎng)的愿望、學(xué)生的理想，通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
29、天荒地老，教師的童心不泯。
30、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得
31、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
32、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。——蘇霍姆林斯基
33、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?師德師風(fēng)名言警句20條
34、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教 他們建筑。
35、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
36、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
39、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
40、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
41、慈父+慈母=教師
42、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話(huà)，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。——魏書(shū)生
43、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
44、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
45、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
46、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
47、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
48、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
49、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
50、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
51、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
52、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
53、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
54、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
55、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
56、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
57、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
58、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
59、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
60、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
61、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
62、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
63、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
64、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
65、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
66、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
67、視責(zé)任為美德。
68、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
69、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
70、心靈塑造的最佳工程師。
71、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
72、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
73、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
74、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
75、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
76、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
77、教師的人格是教育的基石。
78、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
79、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。
80、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
81、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
82、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
83、把一切知識(shí)教給一切人。
84、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
85、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
86、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
87、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
88、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
89、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
90、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
91、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
92、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
93、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
94、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
95、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
96、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
97、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
98、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
99、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
100、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
101、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
102、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
103、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
104、學(xué)高為師，身正為范。
105、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
106、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
107、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
108、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
109、以德感人，為人師表。
110、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
111、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
112、慈父+慈母=教師。
113、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
114、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
115、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
116、好筍出好竹，好師出好徒。
117、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
118、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
119、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
120、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
121、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
122、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
123、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
124、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
125、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
126、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
127、師德是一面鏡子。
128、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
129、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
130、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
131、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
132、捧著一顆心，不帶半根草去。
133、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
134、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
135、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
136、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
137、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
138、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
139、循循善誘，誨人不倦的是老師。
140、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
141、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
142、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
143、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
144、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的`人生。
145、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
146、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
147、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
148、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
149、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
150、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
151、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
152、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
153、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量�！K霍姆林斯基教師名言
154、教師雖是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒(méi)戲了！生存環(huán)境決定一切嘛�！n寒
155、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
156、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
157、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
158、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
159、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！灞救A
160、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話(huà)，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講�！簳�(shū)生
161、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
162、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！Ｘ悹�
163、舉世不師，故道益離�！谠�
164、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。——GeorgeHerbert
165、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
166、教義應(yīng)該使人們愛(ài)上訓(xùn)誡，而不是愛(ài)上教師。——培根
167、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
168、學(xué)高為師，身正為范。
169、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！�
170、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師，只是他的修金昂貴�！准{·安特利姆
171、歷史是生活的教師。——克羅齊
172、身為世范，為人師表。
173、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子�！钺对�
174、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶
175、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
176、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
177、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
178、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
179、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
180、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
181、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
182、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
183、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
184、善之本在教，教之本在師�！钣M
185、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
186、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
187、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
188、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師�！商�
189、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
190、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方。——盧那察爾斯基
191、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
192、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
193、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知
194、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天
195、我到新東方后勸退了不少老教師�！_永浩
196、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
197、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
198、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
199、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
200、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無(wú)顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師�！K霍姆林斯基
201、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
202、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
203、“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情”，系指家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響�！涿兰~斯
204、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
205、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
206、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神�！招兄�
207、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
208、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
209、我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳�！系滤锅F
210、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
211、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師�！�?jiǎng)e林斯基
212、我認(rèn)為，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感�！獝�(ài)因斯坦
213、對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(zhǎng)開(kāi)辟了廣闊的天地�！踉X夫
214、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)�！招兄�
215、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛(ài)因斯坦
216、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
217、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
218、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！R梭
219、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情�！淘�
220、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
221、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！吞貭�
222、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)�！K霍姆林斯基
223、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
224、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
225、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
226、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
227、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
228、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
229、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
230、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
教師經(jīng)典名言名句7
1、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林
3、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
4、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
5、循循善誘，誨人不倦的是老師。
6、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
7、心靈的'溝通勝于知識(shí)傳遞。
8、慈父+慈母=教師
9、心靈塑造的工程師。
10、天荒地老，教師的童心不泯。
11、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
12、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
13、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
14、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
15、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
16、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
17、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
18、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
19、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
20、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
教師經(jīng)典名言名句8
1、懂得從細(xì)處欣賞學(xué)生。
2、與我不同的意見(jiàn)不一定就是錯(cuò)的。
3、用感謝的心來(lái)看待學(xué)生。
4、具備打動(dòng)人心的說(shuō)話(huà)技巧。
5、嚴(yán)師未必出高徒。
6、孩子的心是敏感的，家長(zhǎng)的眼睛是雪亮的.。
7、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
8、老師也會(huì)被標(biāo)簽化。
9、多給學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
10、帶人要帶心。
11、未來(lái)的生活是自己選擇的。
12、只要努力，每個(gè)學(xué)生均是可造之材。
13、了解學(xué)生成績(jī)低的原因，再針對(duì)問(wèn)題加以輔導(dǎo)。
14、保持心中的熱忱，學(xué)習(xí)以人性化的教導(dǎo)學(xué)生。
15、良好溝通是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
16、重視公平公正原則。
17、己所不欲勿施人，已所欲施于人。
18、培養(yǎng)自己對(duì)人對(duì)事的敏感度。
19、老師上臺(tái)微笑，教室才有春天。
20、不要吝嗇給學(xué)生贊美。
21、老師要不斷進(jìn)修，成長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng)。
22、學(xué)生都是可以教育的，別放棄他。
23、教育是良心事業(yè)，當(dāng)用心經(jīng)營(yíng)。
24、教師是學(xué)生的典范－身教與言教并重。
25、帶心先帶心。
26、犯錯(cuò)才有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
27、我以你們?yōu)闃s，不要吝于贊美。
28、就事論事，不就人論事。
29、老師是一時(shí)，朋友是一輩子的。
30、教育是良心事業(yè)。
31、同理，接納－贊美多于責(zé)罰。
32、天生我材必有用－建立學(xué)生的自信。
33、因材施教－適性發(fā)展。
34、教師無(wú)法代替學(xué)習(xí)。
35、教師須不斷進(jìn)修，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知能。
36、多贊美學(xué)生。
37、不輕易對(duì)學(xué)生貼上標(biāo)簽。
38、有耐心等待學(xué)生的改變。
39、以同理心對(duì)待學(xué)生。
40、重視兩性的平等。
41、適當(dāng)?shù)奶幜P能遠(yuǎn)到更好的績(jī)效。
42、保持客觀，清明的態(tài)度處理沖突問(wèn)題。
43、落實(shí)有生命力的生活教育與道德教育。
44、給孩子成長(zhǎng)空間。
45、不一定要走在最前面，但必須永遠(yuǎn)往前走。
46、積極利用同理心。
47、用真誠(chéng)的心和愛(ài)關(guān)懷學(xué)生，建立師生間的信任。
48、重新訂定成就標(biāo)準(zhǔn)。
49、妥善和家庭營(yíng)造良好的氣氛。
50、比馬龍效應(yīng)。
教師經(jīng)典名言名句9
1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
4、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
5、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
6、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
7、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的'童心。
8、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
9、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校
教師經(jīng)典名言名句10
1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
2、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
3、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
4、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；
5、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
6、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
7、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
8、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
9、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
10、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
11、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
12、喜歡孩子，善待孩子。
13、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
16、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
17、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
18、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
19、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
20、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
23、人不可以瞧不起自己。
24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
25、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
26、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
27、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
28、師的人格就是教育工作中的一切。
29、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
30、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
31、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
32、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
33、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
34、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
35、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
36、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
37、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
38、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
39、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
40、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
41、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
42、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
43、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
44、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
45、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
46、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
47、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
48、師的人格就是教育工作中的一切。
49、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
50、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
51、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
52、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
53、在平等和諧的'環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
54、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
55、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
56、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
57、首先做研究者，其次才做管理者。
58、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
59、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
60、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
61、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
62、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
63、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
64、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
65、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
66、教育加贊賞等于教育的平方。
67、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
68、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
69、真情教書(shū)，真心育人。
70、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。
71、愛(ài)心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
72、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。
73、做一名美和愛(ài)的使者。
74、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
75、有所嘗試，就有所作為。
76、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
77、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
78、精，勤，敬，緊，靜。
79、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
80、從零開(kāi)始，持之以恒。
81、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
82、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
83、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
84、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
85、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
86、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
87、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
88、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
89、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
90、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
91、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
92、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
93、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
94、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
95、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
96、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
97、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
98、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
99、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
100、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
教師經(jīng)典名言名句11
1、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
2、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)�！R梭
3、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
4、天生我材必有用�！畎�
5、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想�！磐�
6、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。——賀拉斯
7、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
8、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨�！斞�
9、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
10、生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！献�
11、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
12、教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。
13、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
14、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
15、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
16、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文
17、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
18、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說(shuō)幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項(xiàng)極其光榮的工作，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感�！齑�
19、重要的不是思想，而是思想的深度。
20、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了�！崴固┞妪R
21、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
22、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。——陶行知
23、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
24、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。—
25、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。
26、熱愛(ài)讀書(shū)，是你可以贈(zèng)給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢(qián)安排孩子上私立學(xué)校更有效，比你贈(zèng)給孩子一臺(tái)電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位更實(shí)用。
27、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
28、陶行知先生說(shuō)過(guò)：“發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。”
29、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
30、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
31、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才�！_曼·羅蘭
32、最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。——但丁
33、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
34、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫"因材施教"�！招兄�
35、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖
36、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
37、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
38、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
39、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
40、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
41、天下興亡，匹夫有責(zé)。──顧炎武
42、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
43、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
44、美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué)，是類(lèi)似我們當(dāng)著親愛(ài)的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅�！�(chē)爾尼雪夫斯基
45、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性、不然就是奴才，但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤立�！焯亓�
46、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
47、金錢(qián)這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行，若是過(guò)多了，它會(huì)成為遏制人類(lèi)才能的禍害�！Z貝爾
48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！畎�
50、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
51、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
52、名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
53、對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人�！慂Q琴
54、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！鼱柼�
55、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。
56、如果我們對(duì)于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)這一點(diǎn)估計(jì)不足，那也是錯(cuò)誤的。有了這方面的知識(shí)，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財(cái)富�！ㄇ疤K聯(lián)）贊科夫《和教師的談話(huà)》
57、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
58、人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
59、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
60、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了�！R梭
61、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
62、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
63、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
64、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師�！抖Y記學(xué)記》
65、學(xué)子難忘教師恩，教師難忘學(xué)子情。
66、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
67、“問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的`興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！薄� 法國(guó)思想家盧梭
68、人們只有通過(guò)練習(xí)解決問(wèn)題和努力于發(fā)現(xiàn)，才能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的探索方法�！剪敿{說(shuō)
69、圣人教人，或因病人病處說(shuō)，或因個(gè)人不足處說(shuō)，或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō)，未嘗執(zhí)于一言�！獏谓�(jīng)野
70、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
71、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以?xún)和瘯r(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過(guò)。——夸美紐斯
72、愛(ài)校愛(ài)生是我們職責(zé)。
73、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿�！K霍姆林斯基
74、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
75、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。
76、社會(huì)是海洋，道德是燈塔，文明是風(fēng)帆。
77、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用�！涿兰~斯
78、一株樹(shù)在最初的幾年中就從自己的樹(shù)干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來(lái)而已。同樣，我們想賦予一個(gè)人一生所有的那些東西，也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)最初的學(xué)校（母育學(xué)校）中賦予他們�！涿兰~斯
79、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
80、不會(huì)觸類(lèi)旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就�！道�
81、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
82、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
83、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)"不"。
84、捧著一顆心，不帶半根草去。
85、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疅�
86、立志。工作。成功，是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。——巴斯德
87、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來(lái)�！菘私逃铱涿兰~斯
88、身教重于言傳�！醴蛑�
89、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車(chē)爾尼雪夫斯基
90、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
91、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)�！獝�(ài)因斯坦
92、硬塞知識(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書(shū)籍的厭惡；這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會(huì)使這種能力不斷地退步�！官e塞
93、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
94、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
95、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！拙右�
96、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
97、哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭在“世界著名大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上所說(shuō)：“如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類(lèi)和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造�！�
98、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
99、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。——塞德茲
100、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！捓[
101、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
102、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
103、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
104、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
105、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣�！喔�
106、金錢(qián)雖然不會(huì)使人幸福，但是它能鎮(zhèn)定人的神經(jīng)�！�?dú)W凱西
107、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！酌�
108、教育即生長(zhǎng)，生長(zhǎng)就是目的，在生長(zhǎng)之外別無(wú)目的。
教師經(jīng)典名言名句12
1、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考慮后，同學(xué)們又聚在一起開(kāi)始了行動(dòng)了，他們紛紛去不同的商場(chǎng)買(mǎi)東西，買(mǎi)完后他們又是聚在一起，集中一齊向老師的辦公室走去，開(kāi)始了，小紅先進(jìn)去送水杯，她說(shuō)：老師，你講課口干了，小幸送鋼筆，小明輪到他的時(shí)候，卻很害羞的說(shuō)：老師這是我送給你的電子手表，然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。
2、最后我們一起喊：”老師節(jié)日快樂(lè)“，老師慈祥的笑著說(shuō)：”謝謝！"。
3、今天是一年一度的母親節(jié)，雖然母親節(jié)并不是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是對(duì)母親對(duì)父親的孝順，卻是我們國(guó)際上面都認(rèn)可，并且大家都會(huì)這樣做的，所以我認(rèn)為母親節(jié)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，它還是孝順的象征，我們或許也要在這個(gè)特殊的節(jié)日給我們的母親一些祝福和祝愿，可以讓他們感覺(jué)到我們的孝心和溫暖，在這個(gè)特殊的節(jié)日，我也想感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)绕涫俏业膵寢尅?/p>
4、媽媽的學(xué)歷并不高，我知道他把我養(yǎng)大非常的辛苦，因?yàn)槲覀冃r(shí)候家里還不是非常的富裕，所以對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，把我養(yǎng)大是一件很不容易的事情，雖然說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常生病，他們也沒(méi)有怪罪我，而是每次都非常認(rèn)真的帶我去看病，我還記得我媽媽給我講過(guò)，在我很小的時(shí)候我有自殺了，很高的發(fā)燒，那個(gè)時(shí)候媽媽還沒(méi)有車(chē)，所以他就抱著我沖到了醫(yī)院里面去，媽媽永遠(yuǎn)都這么關(guān)心我的健康和生命，包括現(xiàn)在她還會(huì)經(jīng)常問(wèn)我，我的身體有沒(méi)有什么不好的地方，并且也會(huì)非比我還焦急。
5、我有時(shí)候認(rèn)為媽媽把我的生命看作比他的生命還要重要，媽媽永遠(yuǎn)都是這個(gè)世界上最關(guān)心我，最真心待我的人，我們之間沒(méi)有任何的利益因素，他只是在無(wú)私的愛(ài)我，為我貢獻(xiàn)出偉大的母愛(ài)，我非常的感謝我的媽媽?zhuān)兄x她這幾年把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，讓我懂得了很多道理。
6、在我小的時(shí)候，每次做錯(cuò)了事情，媽媽也會(huì)非常認(rèn)真的教育我，雖然她有時(shí)候打我，我哭媽媽也非常的難過(guò)，但是我知道媽媽很想把我教育成一個(gè)三觀正確有著正確思想和道德觀的人，所以她才會(huì)那樣嚴(yán)格的對(duì)我，其實(shí)每一次教育我的時(shí)候打在我的身上，也疼在她的心里。
7、我非常感謝我的媽媽?zhuān)矣X(jué)得他是這個(gè)世界上對(duì)我做的事情最多的人，特別是在這個(gè)特殊的節(jié)日，我想要好好的感謝一下她。
8、親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
9、沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
10、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿(mǎn)懷感謝之情。
11、您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
12、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
13、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您；懷念您我敬愛(ài)的老師。
14、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
15、是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
16、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)！愿您在今后的日子里健康快樂(lè)！
17、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
18、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
19、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
20、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們！
21、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
22、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安！
23、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師！
24、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！
25、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾�，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
26、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！
27、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
28、愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！
29、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
30、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！
31、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
32、能使艱難之事變得容易的人是教育者。
33、這是我們買(mǎi)給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。
34、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
35、我們送您一件小禮物，以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快！
36、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。
37、時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)！
38、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
39、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青！愿您永遠(yuǎn)健康！
40、投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
41、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
42、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
43、作為父母，我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。
44、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊，我怎能把你遺忘！
45、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿(mǎn)天下！
46、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�？是您！辛勤的園��！祝您節(jié)日快樂(lè)！
47、無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。
48、感謝恩師有一道彩虹不出現(xiàn)在雨后也出現(xiàn)在天空它卻常出現(xiàn)在我心中敲擊著我……認(rèn)認(rèn)真直地做事清清白白地做人。
49、敬愛(ài)的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。
50、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
51、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
52、親愛(ài)的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：不管何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的老師！
53、秋天，一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師——致辛勤一生的老師！
54、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
55、沒(méi)有辛勤耕耘的園丁，含苞的花朵怎么能綻放，沒(méi)有頂風(fēng)淋雨的燈塔，漂泊的航船怎么能靠岸，讓這份美好的祝福跋涉千山萬(wàn)水，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
56、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
57、你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向；你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去；你面前的黑板，寫(xiě)著我們要正值做人、誠(chéng)信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)并永遠(yuǎn)安康。
58、三人行必有我?guī)�。以博者為師，長(zhǎng)學(xué)識(shí)；以能者為師，增才干；以仁者為師，修德行；以善者為師，添愛(ài)心。教師節(jié)，愿你收獲良師益友多多、幸福快樂(lè)多多、得利多多。
59、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢飛翔。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。
60、工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。育人才開(kāi)開(kāi)心心，教學(xué)子快快樂(lè)樂(lè)。教師節(jié)，祝您節(jié)日愉快！老師，您辛苦了！
61、用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)，這就是老師的崇高勞動(dòng)。擁有年輕夢(mèng)想即成真；擁有幸福頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富桃李滿(mǎn)天下！祝教師節(jié)快樂(lè)！
62、花兒，為您獻(xiàn)上芬芳；小草，為您散發(fā)清新；小河，為你流淌快樂(lè)；陽(yáng)光，為你揮灑幸福。教師節(jié)，發(fā)送最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！開(kāi)心快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！
63、如果我是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛(ài)的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)！
64、您是園丁，成就我們的參天夢(mèng)想；您是指明燈，照亮我們的前進(jìn)方向；您是蠟燭，奉獻(xiàn)自己只為我們；您是老師，我們心目中最崇敬的人，教師節(jié)到了，愿你節(jié)日快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下。
65、從幼兒園到現(xiàn)在，謝謝您以往的照顧，教誨，讓我能夠立足于這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上，這么久以來(lái)我一直有句話(huà)想對(duì)您說(shuō)，老師謝謝您，教師節(jié)快樂(lè)！
66、給你一條短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè)、收獲和滿(mǎn)足。感謝老師教誨，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
67、您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加強(qiáng)了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！
68、如果我是鷹，你就是那藍(lán)天；如果我是船，你就是那風(fēng)帆；如果我是煤，你就是那火焰。親愛(ài)的老師，教師節(jié)到了，祝你幸福開(kāi)顏！
69、沒(méi)有什么困難可以難道我們，因?yàn)槲覀円庵疽呀?jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，是什么令我們茁壯成長(zhǎng)，是什么讓我們開(kāi)花芬芳，是您我親愛(ài)的老師，教師節(jié)到了，我好想念你，愿你永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康。
70、您用汗水澆灌每一個(gè)幼小的心靈，用熱情孕育每一個(gè)脆弱的生命，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的臂膀，用關(guān)愛(ài)扶持每一個(gè)成長(zhǎng)的背影，再多的言語(yǔ)也不能表達(dá)對(duì)您的感謝，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
71、教師節(jié)即將到來(lái)，我將祝福捻成絨線(xiàn)，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬，溫暖您天天。
72、你的諄諄教誨是我前行路上的風(fēng)向標(biāo)，你的盡職盡責(zé)是我砥礪人生的磨刀石，你的溫暖關(guān)懷是我吸取能量的加油站。今天是教師節(jié)，老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
73、親愛(ài)的老師，在此我向您表達(dá)最衷心的感謝。在人生旅途上，是您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
74、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，為培育英才嘔心瀝血，為傳播知識(shí)不辭辛苦，為后代子孫樹(shù)立不朽豐碑，教書(shū)育人不求名利，教育事業(yè)平凡而又偉大！教師節(jié)到了，感謝老師們的默默付出，祝你們健康愉快，幸福如意！
75、沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。
76、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意！
77、青春的風(fēng)，炫麗飛揚(yáng)；青春的路，光明輝煌；青春的心，快樂(lè)瘋狂；青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。教師節(jié)，祝您快樂(lè)健康！
78、容顏未老，心已滄桑，多少個(gè)日夜，熬出了白發(fā)，熬盡了心血。教師節(jié)，恩師之情，實(shí)在難忘。唯有愿您保重身體，幸福安康。
79、也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日快樂(lè)，老師！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂(lè)。
80、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開(kāi)青春的畫(huà)紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂(lè)！
81、教師節(jié)，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
82、常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
83、沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有磅礴的獨(dú)白，只有那濃濃的感恩情懷，那清清的思念成流，譜出老師樸素的樂(lè)章，辛勤的樂(lè)章。祝敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)！
84、忙碌了一年了，親愛(ài)的老師，您的節(jié)日又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
85、講臺(tái)前，寒來(lái)暑往，日復(fù)一日，您諄諄教誨，臺(tái)上展風(fēng)采；校園里，春夏秋冬，年復(fù)一年，您辛勤灌溉，園內(nèi)盡芬芳，教師節(jié)到了，祝您桃李滿(mǎn)天下！
86、老師教會(huì)我們做人的道理，老師教會(huì)我們處事的方法，老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，老師的慈祥面容我不曾忘記，老師的恩情我也不會(huì)忘記，在這教師節(jié)日里祝福老師身體健康，福如東海。
87、用語(yǔ)言播種智慧，用粉筆耕耘知識(shí)，用汗水澆灌未來(lái)，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。教師節(jié)到了，別忘問(wèn)候祝福你的老師哦！
88、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，澆灌出稻谷金黃；用知識(shí)，催開(kāi)了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)安康！
89、您是燈塔，照亮我前行的道路；您是大樹(shù)，遮擋我平日的風(fēng)雨；您是甘露，滋潤(rùn)我干渴的心靈。老師是您祝我抵達(dá)成功的彼岸，老師您辛苦了，祝您教師節(jié)開(kāi)心快樂(lè)，越來(lái)越年輕！
90、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
91、比天更寬大的是海，比海更寬大的是恩師的情懷，你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。在教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)。
92、您的恩情像大山一樣深重，你的教誨時(shí)刻提醒著我，您是我做人的榜樣，教師節(jié)來(lái)臨，真心祝愿老師，健體快樂(lè)，青春永駐！
93、老師，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛(ài)，借著金秋的微風(fēng)，飄送圍繞在你身旁。只愿你身體健康，快樂(lè)相隨！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
94、老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著美麗的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是人梯，用肩膀托起一代代人。祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)！
95、您的關(guān)心像春風(fēng)怡人，您的'教導(dǎo)像春雨潤(rùn)人，您的批評(píng)像春雷醒人，您的博學(xué)像春土育人，敬愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)，在這涼爽的金秋，祝您收獲滿(mǎn)園桃李！
96、它沒(méi)有親情的偉大，沒(méi)有愛(ài)情的浪漫，沒(méi)有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！教師節(jié)到了，祝愿天下老師們節(jié)日快樂(lè)！
97、教師節(jié)到了，送你淡淡的風(fēng)，快樂(lè)隨風(fēng)飛翔；送你淡淡的雨，愛(ài)情滋潤(rùn)心房；送你淡淡的云，心的晴空自由明朗；送你淡淡的月，好運(yùn)光輝灑落身旁；送你淡淡的星，健康相伴久長(zhǎng)；送你淡淡的花，青春散發(fā)著清香；送你淡淡的問(wèn)候，愿情誼醇厚如酒，幸福綿長(zhǎng)！
98、九月秋高氣爽，人人身心舒暢；九月細(xì)雨蒙蒙，日子纏綿多情；九月藍(lán)天白云，生活舒服稱(chēng)心；九月鶯飛燕舞，拋開(kāi)煩惱疾苦；九月如期到來(lái)，盡情抒寫(xiě)情懷；九月如期到來(lái)，寄托相思情愛(ài)；九月如期到來(lái)，挑選日子送關(guān)懷，十號(hào)是個(gè)好時(shí)間，教師節(jié)日在這天，短信送上好祝愿！
99、是您為年輕的夢(mèng)想插上翅膀，是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋，是您教授我們行走在人生的路上。敬愛(ài)的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)，幸福綿綿長(zhǎng)。
100、一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無(wú)比懷念。懷念教給我知識(shí)的老師，如今教師節(jié)到了，我要對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，生活幸福！
101、最?lèi)?ài)那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最?lèi)?ài)那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛(ài)意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢(mèng)想。老師，我們愛(ài)您！
102、走過(guò)您的窗前，看一看那橙黃的燈光，溫暖到了心底；走過(guò)您的窗前，看一看那堅(jiān)挺的身影，幸福到了胸口；走過(guò)您的窗前，聽(tīng)一聽(tīng)那沉重的呼吸，感激到了嘴邊；9月10日教師節(jié)來(lái)到，親愛(ài)的老師，讓我由衷地道一聲：您辛苦了，謝謝您！
103、教的是書(shū)，翻開(kāi)的是人生無(wú)數(shù)精彩的篇章；樹(shù)的是人，長(zhǎng)成的是世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗；最最親愛(ài)的老師啊，9月10日教師節(jié)來(lái)臨，愿辛勞的您，收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福，綻放無(wú)盡真心的微笑！
104、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
105、又是一年九月十，贈(zèng)師祝福不能遲。春風(fēng)桃李花開(kāi)日，是您開(kāi)懷幸福時(shí)。您若陽(yáng)光暖我心，您若燈塔引我行，您若細(xì)雨潤(rùn)我心，您若紅燭照我明！祝您節(jié)日快樂(lè)！
106、伴著教師節(jié)的深情，把美好送給園�。挥星锕�(jié)的來(lái)臨，愿好運(yùn)陪著你旅行；對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你天天好心情！
107、有一種緣分讓人珍惜，有一種感激常留心底，有一種惦念天長(zhǎng)地久，有一種心聲期待見(jiàn)你，所有的默契無(wú)須傳遞，所有的話(huà)語(yǔ)盛滿(mǎn)祝福：教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
108、體育不僅是要強(qiáng)身健體，還是一種頑強(qiáng)的意志，教師節(jié)將至，學(xué)生用良好的身體素質(zhì)，向您致以崇高的敬意，體育老師，節(jié)日快樂(lè)！
109、知道嗎，你那激揚(yáng)文字的萬(wàn)丈豪情，如一抹春風(fēng)，吹動(dòng)我們的心靈，青春的花朵在你溫潤(rùn)的目光中綻放，帥哥老師，教師節(jié)快樂(lè)！
110、我知道用漂亮來(lái)形容你有點(diǎn)膚淺，但工作中的你的確靚麗。其實(shí)你并不老，我覺(jué)得稱(chēng)呼你姐姐也很合適，姐姐，教師節(jié)快樂(lè)！
111、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無(wú)私解惑人！教師節(jié)到了，祝最敬愛(ài)的老師身體健康，幸福如意，一切順利！
112、夢(mèng)想展翅高飛，銘記您的教誨，前路不再迷茫，勇敢不再躲藏，未來(lái)我會(huì)奮力向前闖！祝老師節(jié)日快樂(lè)，學(xué)生一定會(huì)加油！
113、送你一張小小的賀卡，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè)、收獲和滿(mǎn)足。感謝老師教誨，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
114、世界有了您，才有了火樣的熱情；人生有了您，才有了壯美和絢麗；我們有了您，才有了更美好的人生。祝福老師教師節(jié)快樂(lè)，收獲桃李滿(mǎn)園！
115、老師您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，只為將知識(shí)傳授于我們；您是紅梅，吐露芬芳，只為把美德傳揚(yáng)于后世；你是大樹(shù)，默默無(wú)聞，只為給我們一份清涼的庇蔭。您用一只白色粉筆指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津，在小小的三尺講臺(tái)上揮灑著自己的青春與熱血。老師，您就像那犧牲自己，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭，是我們心中永久的明燈。
116、是您在我幼小的心中播種希望，是您牽我的手徜徉知識(shí)的殿堂；我的成長(zhǎng)路上，那斑駁的是您灑下的汗水，那鮮紅的是您付出的心血。老師，節(jié)日快樂(lè)。
117、以上這么多精彩的祝福語(yǔ)能讓你想拿筆記下的話(huà)，那下面推薦的教師節(jié)誒禮物就有讓你馬上掏錢(qián)買(mǎi)下的沖動(dòng)！
118、勤為無(wú)價(jià)寶文房珍寶琉璃擺件，以牛頭為設(shè)計(jì)元素，暗含“勤”之主題。藍(lán)、綠、黃繽紛色彩，高檔精美禮盒包裝。
119、吞吐天下—阿富汗碧玉煙桿，取材天然a級(jí)阿富汗碧玉，金玉結(jié)合雕刻精美，制作精細(xì)。玉質(zhì)優(yōu)良，極具收藏價(jià)值，是饋贈(zèng)親朋商友的禮物精品。
120、縱使人不見(jiàn)、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，短信常依；誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂(lè)的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂(lè)！
121、您在陽(yáng)光下孕育著人的靈魂，您在風(fēng)雨中呵護(hù)著人的心靈，您在歲月里凈化著人的思想，您在青春中塑造著人的價(jià)值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節(jié)到來(lái)之際，祝您快樂(lè)，一切都好。
122、朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)互助的溫馨；父母之愛(ài)，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無(wú)以為報(bào)，愿短信帶去絲絲溫馨！
123、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
124、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨；如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂(lè)；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，您辛苦了！
125、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地！
126、一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂(lè)！
127、教師，一份光輝的職業(yè)，教書(shū)育人，賺錢(qián)積德，教師節(jié)到了，祝愿全體教師快樂(lè)到家，錢(qián)財(cái)?shù)郊遥乙黄饦?lè)哈哈！
128、丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來(lái)，講臺(tái)三尺顯盡世界博大，師恩似父無(wú)以報(bào)答，真誠(chéng)道一聲：謝謝您！親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
129、吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血既有父親的嚴(yán)厲，又有母親的慈祥享受您的陽(yáng)光雨露，不知如何回報(bào)？但一定要道一聲：老師，您辛苦了，祝節(jié)日快樂(lè)！
130、如果我們是小草，那么您就是剪刀，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛不名錢(qián)不圖利，只望桃李把國(guó)報(bào)，甘心情愿教到老敬愛(ài)的老師，一定要保重身體啊！
131、人之初，本無(wú)知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長(zhǎng)大，師已老，教師節(jié)，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒(méi)煩惱！
132、祝愿一次一次的發(fā)，祝福一回一回的給，今天教師節(jié)，我要把天下最美的語(yǔ)言送給您，恩師，您是我的再生父母，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)！
133、是您用心血，塑造了偉大的形象；是您用汗水，鑄成了神圣的殿堂；是您用知識(shí)，培育了桃李滿(mǎn)園教師節(jié)到了，讓我真誠(chéng)地道一聲：辛苦了，老師好！
134、心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日，祝福您教師節(jié)快樂(lè)，祝愿您永遠(yuǎn)為祖國(guó)接班人導(dǎo)航！
135、教師節(jié)到了，祝福翻倍給你，祝你收入翻番職位一步登天，福到你家兒女龍鳳吉祥洪福齊家，敬愛(ài)的恩師，節(jié)日快樂(lè)！
136、百度也無(wú)法搜索形容你無(wú)私精神的詞句，搜狐也無(wú)法找到贊揚(yáng)你無(wú)怨無(wú)悔的佳句；這就是你，我敬愛(ài)的老師！教師節(jié)到了，祝愿老師你一生健康，萬(wàn)事如意！
137、教師節(jié)謹(jǐn)祝：快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到教師節(jié)，別忘了給老師問(wèn)候！
138、教師節(jié)誠(chéng)心送祝福！感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助；九月菊開(kāi)教師節(jié)，思念過(guò)往恩師情不求富貴開(kāi)兩支，但求福祿安康壽！
139、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想祝您教師節(jié)快樂(lè)！
140、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教誨今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
141、今天太陽(yáng)格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
142、講課常用嗓，嗓子要保護(hù)，多食果蔬清熱毒教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚(yú)肉蛋黃與豆類(lèi)，補(bǔ)充機(jī)能效率高祝教師節(jié)快樂(lè)！
143、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏教師節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！
144、老師的愛(ài)，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話(huà)語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里教師節(jié)，謝老師栽培之恩！
145、心血育桃李，辛勤扶棟梁節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師
146、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！
147、祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂(lè)！
148、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢老師，謝謝您！
149、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
150、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容祝福您，親愛(ài)的老師！
教師經(jīng)典名言名句13
1、歡笑是快樂(lè)的老師，快樂(lè)是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對(duì)老師，祝節(jié)日快樂(lè)！
2、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
3、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
4、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
5、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
6、像天空一樣的胸懷，您為我打造夢(mèng)想的翅膀；像高山一樣的恩情，您為我把希望的燈塔點(diǎn)亮。教師節(jié)，萬(wàn)語(yǔ)千言，唯有一聲感恩到永遠(yuǎn)。
7、七寸粉筆教給我們多少知識(shí)，三尺講臺(tái)教會(huì)我們做人的道理！歲月更替，您對(duì)學(xué)生的愛(ài)不會(huì)改變，無(wú)論過(guò)去多少時(shí)光，我都不會(huì)忘記祝我親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)！
8、您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂(lè)！
9、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
10、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
11、敬愛(ài)的老師，您為了教導(dǎo)我們，付出了太多血汗，在教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)您說(shuō)聲：老師，珍重！
12、有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激；送上祝福，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
13、知識(shí)隨著年齡增長(zhǎng)，本領(lǐng)隨著身高增長(zhǎng)，同時(shí)增長(zhǎng)的，還有你撫也撫不平的皺褶，數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。
14、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
15、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！
16、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
17、難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育良苗！
18、老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔；老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
19、我的開(kāi)心是因?yàn)橛心拇嬖�。我的成功是因�(yàn)橛心闹С�，我的坦誠(chéng)是因?yàn)橛心膶?duì)我的愛(ài)。在這特別的日子里祝您教師節(jié)愉快！
20、每一次，成功、快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛(ài)的老師！祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心！
21、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
22、老師是一副畫(huà)，讓人贊美連連，老師是一句話(huà)，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！
23、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰。
24、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。謝謝您，我尊敬的老師！
25、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子！親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，青春永駐！
26、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
27、想您，從曾經(jīng)到如今；念您，從過(guò)去到現(xiàn)今；我用一顆真心，撫慰您一生的勞辛；祝福您的情如金似銀，奉送一片心底的安寧，教師節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)！
28、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！
29、十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
30、老師，讓這條短信息滿(mǎn)載了我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)！
31、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
32、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶(hù)，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！
33、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
34、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多，人到中年。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背，辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書(shū)育人，桃李天下。教師節(jié)，用信息方式問(wèn)候老師您辛苦了！
35、教師節(jié)為您賦詩(shī)：千辛萬(wàn)苦育新人，千家萬(wàn)戶(hù)把您夸，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，千桃萬(wàn)李滿(mǎn)天下！一日為師，終身為父，心中一直都感激您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
36、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，借這條短信向您獻(xiàn)上祝福：節(jié)日快樂(lè)！
37、在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的`老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！
38、師恩重如山，學(xué)生不敢忘。借國(guó)際教師節(jié)送上一份祝福，我從幼稚走向成熟，離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友。
39、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
40、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿(mǎn)懷感謝之情。
41、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫(xiě)下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺(tái)，看著您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠(chéng)的祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
42、千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年哪月那日；萬(wàn)水千山，隔不斷縷縷師恩。
43、您用智慧的燭光，點(diǎn)亮希望的燈火；您用辛勤的耕耘，培育祖國(guó)的花朵；您用一生的心血，抒寫(xiě)生命的傳奇。9.10教師節(jié)，祝恩師節(jié)日快樂(lè)，心情好好！
44、教師節(jié)祝您：快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，煩惱像學(xué)校福利越來(lái)越少，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到，祝老同學(xué)教師節(jié)快樂(lè)！
45、老師是一副畫(huà)，讓人贊美連連，老師是一句話(huà)，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！
46、今日桃李已芬芳，感念往昔澆灌情；常憶過(guò)去求學(xué)日，尤念耳邊教導(dǎo)聲；風(fēng)雨磨礪人生路，幸得良師引前行；又是一年教師節(jié)，短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
47、女教師啟發(fā)學(xué)生用犧牲和格外造句，一學(xué)生說(shuō)：昨天我的姥爺犧牲了。另一學(xué)生說(shuō)，寫(xiě)作文時(shí)，不要把字寫(xiě)到格外面。女教師聽(tīng)了，三分鐘沒(méi)說(shuō)話(huà)！
48、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴(yán)寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬(wàn)，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
49、你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識(shí)的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好，節(jié)日快樂(lè)。
50、老師，你像山峰為我遮風(fēng)擋雨，你像像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，你像扁擔(dān)給我挑起重任。你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老！
51、伴著教師節(jié)的深情，把美好送給園丁；迎著中秋節(jié)的來(lái)臨，愿好運(yùn)陪著你旅行；我對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情！
52、當(dāng)年恩師您到來(lái)，歡聲笑語(yǔ)處處在；言傳身教如父愛(ài)，教我做人清又白；不求回報(bào)寬胸海，學(xué)生如今仍感慨；當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。
53、呵呵！這樣的是遍地都是！教師節(jié)送老師車(chē)，房，首飾的數(shù)不勝數(shù)！呵呵！老師課上不教課，專(zhuān)門(mén)弄補(bǔ)習(xí)班！然后課上就說(shuō)："這道題我們講過(guò)了！"以此類(lèi)推！喊了多少年的素質(zhì)教育！呵呵！根就在老師和學(xué)校這呢！天��！
54、發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
55、敬愛(ài)的老師，您是園丁，質(zhì)樸無(wú)華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動(dòng)人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；是人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
56、讓歡樂(lè)平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠(yuǎn)年輕！
57、教師節(jié)，送給老師的花可選劍蘭花康乃馨太陽(yáng)花百合花菊花滿(mǎn)天星。插成花藍(lán)或花束，以示尊敬祝福之意。
58、今天，這里沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福美滿(mǎn)。
59、裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風(fēng)，攜聲聲學(xué)子祝福，灌輸這一條短信之中，祝老師您工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
60、粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思，書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆，彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
61、送一杯茶的問(wèn)候，沖淡您的疲勞；送一束花的祝福，映照您的微笑；展開(kāi)一個(gè)擁抱的感恩，重溫師愛(ài)的美好。老師，我愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)，青春不老。
62、沒(méi)有鮮花的妖艷，沒(méi)有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語(yǔ)，但我的祝福永恒，我的問(wèn)候依舊。親愛(ài)的老師，祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！感謝您！
63、你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂(lè)。
64、幾年的情感都刻在了我的記憶里，您對(duì)我的好，您的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，一天的時(shí)間，表達(dá)不完我對(duì)你的感激之情，謝謝您！
65、祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
66、老師，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情，你的話(huà)，你的愛(ài)，記住我曾經(jīng)是你的一朵花，而現(xiàn)在我就是你的果實(shí)！
67、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒(méi)。親愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福，委托吉祥的信鴿，帶到您身邊，祝福老師身體安康，節(jié)日快樂(lè)！
68、敬愛(ài)的老師：時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，今年的教師節(jié)我不能和您一同度過(guò)了，我在此我為您送上我最真摯的祝福，一首陰三兒的老師您好奉送給您。您的學(xué)生愿您和這歌聲一起活在我心中！
69、給您一條小小的短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè)、收獲和滿(mǎn)足。感謝老師教誨，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
70、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意！
71、博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
72、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
73、用心編寫(xiě)條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞——奉獻(xiàn)；用溫暖渲染這個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)�，老師您辛苦了！教師�?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康！
�。ㄌ遥┠局︻^蓓蕾紅，（李）子青青共繁榮，（滿(mǎn)）目群芳競(jìng)風(fēng)流，（園）丁心坎春意濃。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
75、念不完的是真情，牽不完的是親情，戀不完的是愛(ài)情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，中秋團(tuán)圓情，短信祝福情！
76、今天的節(jié)日讓我又想起了你，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，朋友，我們共同歡暢，只為你我，只為教師節(jié)。
77、如果老師是樹(shù)，我就是一片樹(shù)蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節(jié)日快樂(lè)！
78、你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會(huì)從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福！教師節(jié)快樂(lè)！
79、你用知識(shí)的清風(fēng)拂去精神的無(wú)知，你用關(guān)懷的陽(yáng)光驅(qū)散心靈的陰霾，你用智慧的明燈照亮生命的路途，你用不變的守候溫暖成長(zhǎng)的歲月。親愛(ài)的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！
80、有一個(gè)人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻(xiàn)。有一個(gè)詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節(jié)到了，祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
81、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
82、粉筆，仍在吱嘎作響；叮嚀，仍在耳邊回唱；勾叉，筆筆劃在心上；腳步，在身邊來(lái)回游蕩；關(guān)愛(ài)，漾起多少歡快的浪。教師節(jié)到了，祝老師桃李芬芳！
83、授業(yè)解惑，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂(lè)，幸福無(wú)邊！
84、縱有李白橫溢的才華，也譜寫(xiě)不出老師您的如歌歲月，縱有達(dá)芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師您的人生贊歌。
教師經(jīng)典名言名句14
1、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法�！蹇�
2、不過(guò)，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒(méi)有別種目的。 ——夸美紐斯
3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂(yōu)愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對(duì)培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)或許更有好處。—— 東方
4、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞��！?張石平
5、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著的英雄�！� 張海濤
6、對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐1知識(shí)，有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。 —— 陳鶴琴
7、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！—— 阮庚梅
8、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨�！� 魯迅
9、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來(lái)能力的趨向。 ——杜威
10、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃?—— 洛克
11、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
12、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！� 馬文會(huì)
13、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。—— 呂斌
14、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短�！� 呂斌
15、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了�！寿M(fèi)羅
16、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字�，�?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的�！� 魯迅
17、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師�！抖Y記·學(xué)記》
18、教化之移人也如置郵焉。——玄燁
19、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始�！磐�
20、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
21、教育人就是要形成人的性格�！�?dú)W文
22、決不要把他們教育成悶悶不樂(lè)，過(guò)早就想變?yōu)槌赡甑娜��！永飳?/p>
23、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題�！材匪埂じ裉m德
24、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了。 ——盧梭
25、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。 ——塞德茲
26、圣人教人，或因病人病處說(shuō)，或因個(gè)人不足處說(shuō)，或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō)，未嘗執(zhí)于一言。——呂經(jīng)野
27、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！諣柊吞�
28、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使�！R拉斯
29、我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養(yǎng)不良和精神的.中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類(lèi)展重要的一個(gè)問(wèn)題�！� 蒙臺(tái)梭利
30、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。 ——夸美紐斯
31、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以?xún)和瘯r(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過(guò)。 ——夸美紐斯
32、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始�！R梭
33、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性�！淘�
34、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度�！K霍姆林斯基
35、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí)，教育孩子要適時(shí)早教，才能收到事半功倍的效果�！� 雪蘇
36、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信�！祆�
37、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴(lài)你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作�！实胤蛉�
教師經(jīng)典名言名句15
1、作為教師，應(yīng)該不僅教給學(xué)生知識(shí)，而應(yīng)使他們有著豐富的情感和積極的人生態(tài)度，以及遇到困難挫折能夠勇敢面對(duì)的能力。
2、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來(lái)能力的趨向。杜威
3、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈
4、播下一種心態(tài)，收獲一種思想，播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
5、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
6、敬愛(ài)的老師，并不是只在這天才想起您，而是這天個(gè)性想念您!送個(gè)消息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!雖然過(guò)了這么多年，但是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕??
7、我們是綠葉，請(qǐng)把陽(yáng)光般的微笑帶進(jìn)課堂，我們才能進(jìn)行光合作用。
8、為學(xué)莫重于尊師、——譚嗣同
9、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。塞德茲
10、身為世范，為人師表�！獥�?lèi)帧侗笔贰ね蹶總鳌?/p>
11、舉世不師，故道益離。
12、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意!傷感文章
13、語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)科，永遠(yuǎn)會(huì)有新的想法角度，讓你去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
14、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！獝�(ài)因斯坦
15、經(jīng)師易遇，人師難遇。
16、情商促進(jìn)智育，師生感情的.碰撞激發(fā)學(xué)生智力的發(fā)展。
17、我最欣賞的教育，就是在自然狀態(tài)下一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響。
18、教育的奧秘就在于不只看到他今天是誰(shuí)，而在于看到他明天可能是誰(shuí)。
19、身教重于言傳�！醴蛑�
20、教孩子學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路的方法是人世間最好的教育方法。
21、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
22、好的脾氣就像陽(yáng)光明媚的日子，燦爛的光輝照亮四方。
23、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。應(yīng)對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
24、沒(méi)有冷落，只有溫暖，沒(méi)有歧視，只有尊重，沒(méi)有管制，只有引導(dǎo)，沒(méi)有灰心和失望，只有熱情奔放和幸福成長(zhǎng)。
25、教師不跪著教，才能引領(lǐng)學(xué)生智慧的綻放，個(gè)性的張揚(yáng)，才能把課堂變成學(xué)生的天堂。
26、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
27、贊揚(yáng)差生極微小的進(jìn)步，比嘲笑他更顯著的劣跡更文明。
28、人生有限，人生之路我們不可能把它延長(zhǎng)，但我們卻有能力把它拓寬。
29、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
30、找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路。
31、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右�
32、學(xué)貴得師，亦貴得友。
33、教育是一首詩(shī)，一首永遠(yuǎn)充滿(mǎn)青春活力，燃燒生命激情的詩(shī)。
34、人生最大的樂(lè)趣不在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而在于為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的過(guò)程中。
35、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
36、要使學(xué)生信任你，你首先要信任學(xué)生，信任是一切有利教育的前提。
37、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡咱們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
38、不要過(guò)分倉(cāng)促地相信和欽佩德育教員：他們說(shuō)話(huà)像天使，生活卻像凡人。約翰遜
39、人的思想潛力是無(wú)限的，怎樣誘導(dǎo)和開(kāi)發(fā)是最關(guān)鍵的也是最難的，這就是我們教師的責(zé)任。
40、我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類(lèi)展重要的一個(gè)問(wèn)題。蒙臺(tái)梭利
41、每一個(gè)學(xué)生都是一顆種子，只有辛勤的澆灌才能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
42、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西希望之燈、接納之窗。
43、對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
44、師者，人之模范也�！獡P(yáng)雄
45、教學(xué)就是不斷反省的過(guò)程，只有不斷地反省自己才能不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
46、師嚴(yán)道尊，教乃可施。——王守仁
47、老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。
48、知識(shí)本身不會(huì)使一個(gè)人具有創(chuàng)造力。創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識(shí)�；钣弥R(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)尋找新點(diǎn)子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
49、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
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