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學(xué)習(xí)的名言

時(shí)間:2024-05-24 10:06:06 關(guān)于學(xué)習(xí)的名言 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的名言【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧,名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言【推薦】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習(xí)的名言【推薦】

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言1

  保持一生健壯的真正方法是延長青春的心!屏炙

  遇事三寶:面對、處理、放下;處世三寶:謙虛、禮貌、贊嘆;教養(yǎng)三寶:安靜、慈祥、沉穩(wěn);說話三寶:請、謝謝、對不起;家庭三寶:喜歡、幽默、體貼;飲食三寶:均衡、節(jié)制、感恩;健康三寶:步行、少欲、氣和;學(xué)習(xí)三寶:諦聽、信受、奉行;交友三寶:誠信、正直、謙卑;人心三寶:真實(shí)、善良、寬容。

  每天每天,波瀾不驚地活著,睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時(shí)候,也有不好的時(shí)候,看電視,戀愛,學(xué)習(xí),去上學(xué)。當(dāng)你不經(jīng)意回眸那些日復(fù)一日的平凡日子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它多多少少都會(huì)留下些什么。就像那些沙子一樣,純凈溫暖!景拍饶

  你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂!突

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。作者:(漢)劉向

  學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

  人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí)。

  成功的法門——向"失敗"學(xué)習(xí)。

  讀萬卷書,行萬里路。作者:(宋)劉彝

  求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴(kuò)大的方法,積累就是把圓圈擴(kuò)大的過程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無邊無際擴(kuò)張。

  如果你喜歡上了一個(gè)學(xué)霸,那么首先你要努力學(xué)習(xí)讓自己也成為學(xué)霸,這樣你們才有可能齊頭并進(jìn)比翼雙飛;如果你喜歡上一個(gè)學(xué)渣,那你更要努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)霸,這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學(xué)渣;如果你誰都不喜歡了,那么你還是要努力學(xué)習(xí)讓自己成為學(xué)霸,這樣你就能很驕傲的搬出一個(gè)為何單身的理由了。

  小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。

  知識(shí)的主要問題不在于博,而在于精。約米尼

  我有信心一次比一次考得好,有進(jìn)步。

  我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會(huì)有多大成就。

  有學(xué)問和有知識(shí)的人是不同的'。記憶造成了前者,哲學(xué)造成了后者。

  希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點(diǎn)。

  做人;人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

  異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。

  學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈

  我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。作者:(宋)鄭耕老

  我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。

  學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)不良,一個(gè)是"營養(yǎng)不良",沒有一定的文史基礎(chǔ),沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是"消化不良",對于書本知識(shí),無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說,要深入鉆研,過細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。

  學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無以成學(xué)。

  學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

  石蘊(yùn)玉則山朗,水含珠而川媚;運(yùn)用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時(shí)多閱讀,多積累,學(xué)習(xí)新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠(yuǎn),文采是文學(xué)的重要部分。

  人是不可能十全十美的,只有不斷取長補(bǔ)短,改正缺點(diǎn),才能越來越完美。

  那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí),熱愛自己的工作,熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣,這一樂趣是持久而寧靜的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實(shí)世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂的源泉。

  勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。

  為了改變面貌,不斷的去學(xué)習(xí),去變化,去適應(yīng),去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題,不僅僅是為了高考。

  閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵!

  研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

  踩著別人的腳印走固然容易,但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨

  能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

  少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如月之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>

  如切如磋,如琢如磨。 ——佚名

  從別人的錯(cuò)誤學(xué)習(xí),因?yàn)槟銢]有足夠的壽命親自犯完所有的錯(cuò)!耵攩恬R克思

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  對所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠(yuǎn)不比99%的汗水重要。

  人生一切需有緊定的意志,饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。

  學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

  學(xué)習(xí)是固本之舉,學(xué)習(xí)是源頭活水。

  學(xué)習(xí)的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。

  通往學(xué)識(shí)寶庫的門戶多得很,大學(xué)只是其中的一個(gè)門戶而已。

  好學(xué)和常識(shí)是一對最美的戀人!

  游手好閑地進(jìn)修,并不比進(jìn)修游手好閑好。

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言2

  只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

  人的才能像掛鐘一樣,如果停止了擺動(dòng),就要落后了。

  三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。山路不象坦途那樣匍匐在人們足下?/p>

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

  人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!。

  重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

  圣人無常師。

  人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

  只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。

  人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。

  如果想使你的精力變成閃光的才能,就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。

  如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

  求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 讓生活的句號(hào)圈住的人,是無法前時(shí)半步的'。

  山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。

  只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

  人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

  少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

  勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言3

  在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。

  作家當(dāng)然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活,寫作。

  知識(shí)有如血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭。

  讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。

  知識(shí)本身并沒有告訴人們怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。

  少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  學(xué)習(xí) 永遠(yuǎn)不晚。

  讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

  學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

  好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。

  今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

  好奇心造就科學(xué)家和詩人。

  把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多。

  知識(shí)就是力量。

  我的成就,當(dāng)歸功于精力的思索。

  書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。

  學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

  如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。

  書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!郀柣

  書癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!T葛亮

  己所不欲,勿施于人!鬃

  圖書的`作用,甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定,他們的魯恩(北歐古金石文字)具有超自然的力量!R伯克

  讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

  書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

  書,我的良師益友,它給我知識(shí)力量,它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭!獏沁\(yùn)鐸

  倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)!斞

  學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)!獮跎晁够

  學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,個(gè)性是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩!熳郧

  與其用華麗的外衣裝飾自我,不如用知識(shí)武裝自我——馬克思

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言5

  如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

  在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

  愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

  一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

  付出,不一定會(huì)有收獲;不付出,卻一定不會(huì)有收獲,不要奢望出現(xiàn)奇跡。

  做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。

  馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

  遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。

  在你內(nèi)心深處,還有無窮的潛力,有一天當(dāng)你回首看時(shí),你就會(huì)知道這絕對是真的。

  根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

  當(dāng)你懈怠的時(shí)候,請想一下你父母期待的眼神。

  岸邊的奇花異草,是留不住奔騰向前的江水的。

  成功源于不懈的努力。

  只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

  望洋興嘆的人,永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的.彼岸。

  不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅(jiān)持的太少。

  對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

  智者的夢再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

  不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

  讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來。

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言6

  在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的.時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事!璧

  知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

  蟻穴雖小,潰之千里。

  書讀百遍,其義自見

  日日行,不怕千萬里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬卷。多練多乖,不練就呆。

  讀書百遍,其義自見——《三國志》

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

  立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元

  學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。

  敏而好學(xué),不恥下問——孔子

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言7

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

  經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  學(xué)會(huì)三天,學(xué)好三年。

  牛不訓(xùn)不會(huì)耕,馬不練不能騎。

  勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。

  勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。

  玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  書讀百遍,其義自見。

  世上無難事,只怕有心人。

  學(xué)在苦中求,藝在勤中練。

  蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  要得會(huì),天天累;要得精,用命拼。

  要得驚人藝,須下苦功夫。

  讀書勤乃有,不勤腹中虛!n愈

  活到老,學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少。

  笨鳥先飛早入林,功夫不負(fù)苦心人。

  自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。

  天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

  藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外!旯

  你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦!栏衲

  天才就是無止境刻苦勤奮的能力!ㄈR爾

  好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

  勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲

  勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

  謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn),勤勉是好運(yùn)之母。

  勤勉是幸運(yùn)的右手,世儉是幸運(yùn)的'左手。

  懶惰出乞丐。

  人生在勤,不索何獲!獜埡

  懶人做工作,越懶越費(fèi)力。

  惰能致貧。

  懶散能磨去才智的鋒芒。

  懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  人勤地生寶,人懶地生草。

  日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

  笨人先起身,笨鳥早出林。

  形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

  靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓

  智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

  天才就是這樣,終身努力便成天才!T捷列夫

  貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

  成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話!獝垡蛩固

  天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐

  駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

  流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

  盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明

  一日讀書一日功,一日不讀十日空。

  小時(shí)不教成渾蟲,長大不學(xué)成懶龍。

  千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金!?jiǎng)⒂礤a

  比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言8

  假設(shè)始終先于知識(shí)。

  經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。

  說明學(xué)習(xí)要善于思考。

  不憤不啟,不悱不發(fā)。

  讀書百遍,其義自現(xiàn)。

  敏而好學(xué),不恥下問。

  學(xué)如不及,猶恐失之。

  強(qiáng)學(xué)博覽,足以通古今。

  志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  君子不隱其短,不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。

  讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

  知識(shí)需要反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。

  知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。

  學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。

  成功=艱苦的'勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。

  多見者博,多聞?wù)咧,拒諫者塞,專己者孤。

  邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥獸草木之名。

  日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。

  治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言9

  學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,學(xué)而不厭,對人家,誨人不倦,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

  做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢,它是萬人的愿望。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。

  精誠所加,金石為開。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

  光景不待人,須叟發(fā)成絲。

  所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

  人生在勤,不索何獲。

  你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

  若要功夫深,鐵杵磨成針。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  讀萬卷書,行萬里路。

  繩鋸木斷,水滴石穿。

  我們愛我們的`民族,這是我們自信心的源泉。

  憂勞可以興國,逸豫可以亡身。

  明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言10

  筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神!鸥

  別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師!鸥

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)!K軾

  博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!抖Y記》

  不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!盾髯印

  不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!抉R遷

  人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己!璧

  鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步!A羅庚

  知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙!畲筢

  揮汗讀書不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá),日長聊以銷憂。讀書,為明理也;明理,為做人也.——彭兆蓀

  愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。——左拉

  沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!郀柣

  不知道自己無知,乃是雙倍的無知!乩瓐D

  生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加的知識(shí)。——左拉

  打開一切科學(xué)的'鑰匙都毫無異議地是問號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言11

  .讀書也像開礦一樣沙里淘金!w樹理

  夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!T葛亮

  理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰

  人之進(jìn)學(xué)在于思,思則能知是與非!祆

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t

  奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)咱們從狹?的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒

  知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是到達(dá)光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗

  當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐

  學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不好學(xué)很多!蹇

  讀書足以恬情,足以博采,足以長才!喔

  書籍是兄弟姐妹,雖然沒有熱情,但是十分忠實(shí)!旯

  莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

  經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的`話,另一眼睛看到紙的背面——歌德

  舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  莫放春秋佳日過,最難風(fēng)雨故人來!獙W(xué)者孫星衍

  書籍是兄弟姐妹,雖然沒有熱情,但是十分忠實(shí)——雨果

  與肝膽人共事,無字句處讀書——周恩來

  讀書不好貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

  少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲!稘h樂府長歌行

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言12

  少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府·長歌行》

  非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!T葛亮

  外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  敏而好學(xué),不恥下問。——孔子

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>

  三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!濉ぶ焖此洞鹨肮(jié)問》

  讀書有三到:謂心到,眼到,口到!祆

  發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元

  熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!獙O洙《唐詩三百首序》

  書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!懹

  舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾

  書癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高!祆

  好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。——陶淵明

  讀書好,多讀書,讀好書!

  讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林

  讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純

  光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基

  讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事!嵃鍢

  不讀書的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅

  早知今日讀書是,悔作從前任俠非!钚

  求學(xué)將以致用,讀書先在虛心!

  盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明

  我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的!┤R

  讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。——章學(xué)誠

  要從讀一本書得到好處,必須具有書中所涉及的一切知識(shí)!R梭

  生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人!郀柣

  不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑

  我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

  光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。 ——奧斯特洛夫斯基

  讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。 ——培根

  書籍——通過心靈觀察世界的'窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶!栠d

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

  讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處!(美國)富蘭克林

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言13

  要在座的人都停止了說話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。約翰洛克

  我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。 高爾基

  學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基

  學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

  學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,學(xué)而不厭,對人家,誨人不倦,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

  構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納

  學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清

  我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會(huì)有多大成就。歌德

  培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 葉圣陶

  在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。歌德

  圣人無常師。韓愈

  無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。韓愈

  三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子

  人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。韓愈

  我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。愛默生

  與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的'功夫,橫豎他也什么都不知道。魯迅

  倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅

  對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。羅蒙諾索夫

  學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾

  學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。陳景潤

  先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知

  只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

  不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基

  學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆

  對所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫

  如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。林格倫

  為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。贊科夫

  中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

  生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知

  玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記》

  學(xué)而不厭,誨人不倦?鬃

  溫故而知新,可以為師矣?鬃

  任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。羅丹

  敏而好學(xué),不恥下問。孔子

  無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基

  書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。威爾遜

  知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。泰戈?duì)?/p>

  與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。馬克思

  讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。富蘭克林

  不讀書的人,思想就會(huì)停止。狄德羅

  讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。盧梭

  經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。歌德

  讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。魯巴金

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言14

  學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。

  讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。

  以能問于不能,以多問于寡;有若無,實(shí)若虛,犯而不校。

  學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

  倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮,再美妙的也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐,再廣博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

  在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。

  讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

  在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。

  才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。

  藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

  知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

  我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。

  你們應(yīng)當(dāng)學(xué)點(diǎn)歷史,要懂得歷史,知道中國的昨天和前天。

  學(xué)生聽老師的話并非有錯(cuò),但是不能盲從,否則,不但會(huì)去去主見,還會(huì)失去創(chuàng)新能力。

  加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

  讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。

  人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。

  勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。

  情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。

  如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。

  一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

  在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。

  自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。

  讀書能獲得知識(shí),但更有用的知識(shí)對世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。

  偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

  必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。

  一個(gè)人從另一個(gè)人的'諍言中所得來的光明,比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

  閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  勤學(xué)如春起之苗,不見其增,只有所長。輟學(xué)如磨刀之石,不見其增,日有所虧。

  經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

  把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

  在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

  聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書,巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。

  正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

  書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

  死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門造車結(jié)不出好碩果。

  沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。

  關(guān)于學(xué)習(xí)的名言15

  對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死!_蒙諾索夫

  非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!T葛亮

  學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合!└?duì)?/p>

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!对鰪V賢文》

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

  我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏!┤R

  只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)!獜埡5

  活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著!喔

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧

  倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅

  年輕只知學(xué)習(xí)營利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻!窭餇

  對所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)!澘品

  學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇

  勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯

  天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪!喔

  少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府·長歌行》

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!?dú)W陽修

  求學(xué)將以致用;讀書先在虛心!秾β(lián)集錦》

  學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心!惥皾

  惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法!躺兴

  加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來

  求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究!臃苿

  學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!哂漓

  把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根

  正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!蟹颉ね袪査固

  人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己!璧

  生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)!罄

  學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈

  必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁!官e塞

  學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律!焯亓

  我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去!?jiǎng)e林斯基

  我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧

  在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事!璧

  生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z》

  禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)!蹇

  在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基

  我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)!袑。

  學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心!ú紶

  我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對革命有著堅(jiān)強(qiáng)的.信念!砧T

  人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼!勾罅

  培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。——葉圣陶

  生命是一種語言,它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它,我們將不能生存!灞救A

  不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛,學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心!K格拉底

  一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)!袑

  在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺!A羅庚

  釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆!卒h

  學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。——谷超豪

  學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。——高士其

  如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲!蟹颉ね袪査固

  學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了!A羅庚

  學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過。——巴爾扎克

  我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

  只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過程的邏輯!K霍姆林斯基

  學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫!x覺哉

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