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關(guān)于讀書個(gè)性格言（通用40句）
足行萬里路，勝讀萬卷書。這篇文章是小編為大家整理推薦的讀書個(gè)性格言，歡迎閱讀。
1、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事，眼中了了，心中匆匆，方寸無多，往來應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過，與我何與也……若一部史記，篇篇都讀，字字都記，豈非沒分曉的鈍漢！更有小說家言，各種傳奇惡曲，及打油詩詞，亦復(fù)寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得�！嵺�
2、著書就像制造鐘表，是件復(fù)雜的事�！紖我疇�
3、讀書要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對(duì)"孤陋寡聞"。過去說"閉門自精"，是不確切的。無選擇，無目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴(yán)密，反對(duì)"淺嘗輒止"，也反對(duì)華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。讀書的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結(jié)論，新見解的五新，反對(duì)故步自封，人云亦云�！嵦焱�
4、不爬一次崎嶇的高山，就不知道大地的平坦。有對(duì)比，才會(huì)有認(rèn)識(shí)。
5、如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
6、讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
7、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難�！猍法]奧斯勒
8、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。
9、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。 作者：（宋）程顥
10、書——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令�！諣栣�
11、越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏�！R克思
12、如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必須得狡黠，才能掩飾無知。 ——培根
13、天下之本在國，國之本在家，家之本在身。
14、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
15、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。―――伊薩克·巴羅
16、莫容易，白了少年頭，空悲切�！里w
17、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。
18、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知�！�
19、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
20、好的書對(duì)青少年的成長乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
21、每年的4月23日，被定為世界讀書日。
22、教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)，首先要開發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
23、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。作者：孟德斯鳩
24、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！ㄋ危┶w恒
25、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒�！Z里斯
26、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。作者：培根
27、生活仿佛一座房子，而書則是它的鑰匙。
28、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷佛烤在火上一樣漸漸融化。
29、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。 與經(jīng)典同行，打好人生底色。
30、讀書的厚度決定你智慧的高度。
31、書是一個(gè)感情豐富的演講家，讓我跟著它快樂、傷心……
32、一壺茶，一本書，只羨書迷不羨仙。
33、攀登書山，涼風(fēng)颯颯；徜徉書鄉(xiāng)，清響悠悠；暢游書海，碧空遙遙；詩書相伴，歲月靜好。
34、書是天，讀書是飛翔；書是海，讀書是遨游；書是山，讀書是攀登；書是生命，讀書是走過一生。
35、念書不必求多，而要求精。這是向來念書人的配合履歷�！囃�
36、光念書不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚，但它決不能使他們腦子清醒�！s·諾里斯
37、念書愈多，精力就愈結(jié)實(shí)而勇敢。
38、念書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
39、不讀書的家庭，就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
40、念書貴能疑，疑乃可以啟信。念書在有漸，漸乃克底有成。
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