教師的名人名言

　　在我們平凡的日常里，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編收集整理的教師的名人名言，歡迎大家分享。

教師的名人名言1

　　1、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

　　2、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要。

　　3、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！�—列夫·托爾斯泰

　　4、生活的理想需要廣博的哲理�！�—泰戈?duì)?/p>

　　5、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

　　6、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草�！�—魯迅

　　7、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。——蘇霍姆林斯基

　　8、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基

　　9、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！�—盧梭

　　10、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　11、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！�—馬卡連柯

　　12、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　13、沒有愛，就沒有教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　14、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

　　15、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�—車爾尼雪夫斯基

　　16、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　17、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué),教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　18、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。”——愛因斯坦

　　19、沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國(guó)土……——惠特曼

　　20、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　21、“我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。”——愛因斯坦

　　22、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基

　　23、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　24、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)�！�—列夫·托爾斯泰

　　25、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　26、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　27、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　28、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

　　29、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　30、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！薄�—陶行知

　　31、讓你的理想高于你的才干，你的今天有可能超過昨天，你的明天才有可能超過今天�！�—紀(jì)伯倫

　　32、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

　　33、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄�—陶行知

　　34、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！�—李贄

　　35、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　36、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　37、教師是學(xué)生的鏡子。

　　38、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。

　　39、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。——愛因斯坦

　　40、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家�！�—愛因斯坦

　　41、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　42、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅——車爾尼雪夫斯基

　　43、“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家�！薄�—愛因斯坦

　　44、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　45、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加璀璨過目�！�—高爾基

　　46、“因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！薄�—陶行知

　　47、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！�—陶行知

　　48、“教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失�！薄�—馬卡連柯

　　49、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　50、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

　　51、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　52、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　53、道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的�！�…人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路�！�—蘇霍姆林斯基

　　54、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　55、錯(cuò)誤在所難免，寬恕就是神圣�！�—波普

　　56、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。”——陶行知

　　57、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！�—孔明

　　58、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　59、精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會(huì)煥發(fā)和孕育出真正的愛�！�—蘇霍姆林斯基

　　60、教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)�！�—烏申斯基

　　61、每個(gè)人都有一定的'理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真�！�—愛因斯坦

　　62、“智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)�！薄�—陶行知

　　63、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基

　　64、教育植根于愛�！�—魯迅

　　65、十分重要的是，關(guān)于祖國(guó)的豪言壯語(yǔ)和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動(dòng)之中，存在于愛和恨、忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中�！�—蘇霍姆林斯基

　　66、暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想。——羅曼·羅蘭

　　67、好筍出好竹，好師出好徒。

　　68、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭

　　69、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！�—巴特爾

　　70、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于,我們?cè)诜毖芎蟠�的同時(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念�！�—蘇霍姆林斯基

　　71、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　72、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

　　73、凡事以理想為因，實(shí)行為果�！�—魯迅

　　74、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　75、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽(yáng)光。

　　76、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

　　77、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　78、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

教師的名人名言2

　　1、對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人�！�—陳鶴琴

　　2、用力只能做完，用心才能做好；用心是積極主動(dòng)，視工作為事業(yè)；用心才能享受工作，享受生活�！�—?jiǎng)⒂��?/p>

　　3、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——孔�?/p>

　　4、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)�！�—伊索

　　5、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個(gè)純真無暇的世界！——阮庚梅

　　6、一分耕耘，一分收獲。孩子們，你想明天收獲幸福嗎？那今天就努力學(xué)習(xí)吧�！�—?jiǎng)⒂翊?/p>

　　7、圣人無常師�！�—韓愈

　　8、教師是人類靈魂的工程師——斯大林

　　9、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�—唐·杜甫

　　10、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！�—居里夫人

　　11、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅�！�—車爾尼雪夫斯基

　　12、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　13、沒有情感，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子�！�—蘇霍姆林斯基

　　14、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。——培根

　　15、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨�！�—魯迅

　　16、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝�！�—大仲馬

　　17、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛默生

　　18、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　19、寫字像插秧，一株一株的種。——王月英

　　20、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。——杜威

　　21、從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對(duì)培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)或許更有好處。——東方

　　22、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超�！�—愛因斯坦

　　23、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了�！�—伊索

　　24、在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。——伊索

　　25、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家�！�—愛因斯坦

　　26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　28、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信�！�—朱熹

　　29、想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉�！�—愛因斯坦

　　30、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的�！�—奧古斯汀

　　31、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于，我們?cè)诜毖芎蟠�的同時(shí)，在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的.事物的信念�！�—蘇霍姆林斯基

　　32、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！�—蘇霍姆林斯基

　　33、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底

　　34、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！�—蘇霍姆林斯基

　　35、今天，你們是甜美的花朵，明天，你們是尊貴的果實(shí)，而我終生的事業(yè)是做一片常青的葉！——陳青梅

　　36、勤奮好學(xué)會(huì)使你更優(yōu)秀！——王光鳳

　　37、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用�！�—夸美紐斯

　　38、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　39、你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難�！�—薩迪

　　40、捧著一顆心來，不帶半根草去�！�—陶行知

　　41、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�——唐甄

　　42、快去讀書吧！書籍能讓你充實(shí)，能給你帶來快樂！——王玉春

　　43、只要站起的次數(shù)比跌到的次數(shù)多一次，那么你將是勝利者�！�—陸存學(xué)

　　44、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己�！�—王修強(qiáng)

　　45、對(duì)孩子來說，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄�！�—張海濤

　　46、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和�具有良好的教育�！�—洛�?/p>

　　47、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用�！�—蘇霍姆林斯基

　　48、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí)，教育孩子要適時(shí)早教，才能收到事半功倍的效果�！�—雪蘇

　　49、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈

　　50、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！�—魯迅

　　51、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！�—馬卡連柯

　　52、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法�！�—洛克

　　53、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任�！�—培根

　　54、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根

　　55、多一點(diǎn)思考，少一份遺憾�！�—楊建

　　56、努力就有成功的希望，不努力希望沒有�！�—王敬花

　　57、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧�！�—雨果

　　58、不過，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的�！�—夸美紐斯

　　59、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。——盧梭

　　60、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范——布魯納

教師的名人名言3

　　1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。-----楊雄

　　2、圣人無常師。-----韓愈

　　3、經(jīng)師易遇，人師難遇。-----司馬光

　　4、古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

　　5、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林

　　6、舉世不師，故道益離。-----柳宗元

　　7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤

　　8、一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

　　9、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

　　10、為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同

　　11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修

　　12、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。-----韓愈

　　13、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　15、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過多少美妙的漣漪！

　　16、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　17、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

　　18、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。

　　19、“桃李滿天下”，是老師的榮耀�！�—值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂如意，青春永葆。

　　20、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。

　　21、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　22、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?----孔子

　　23、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神�！�—伏爾泰

　　24、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱�！�—佚名

　　25、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望�！�—普里尼

　　26、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念�！�—愛因斯坦

　　27、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂�！�—佚名

　　28、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼？羅蘭

　　29、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。——塞內(nèi)加

　　30、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的.狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。——恰普曼

　　31、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處�！�—朱熹

　　32、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林

　　33、身教重于言傳�！�—王夫之

　　34、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　35、燃燒自己，照亮別人。

　　36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　37、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　38、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　39、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！�—烏申斯基

教師的名人名言4

　　尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)

　　在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　使學(xué)生對(duì)一門學(xué)科有興趣的最好辦法是使之知道這門學(xué)科是值得學(xué)習(xí)的。

　　每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的`態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

　　教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

　　今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更 遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

　　友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

教師的名人名言5

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

　　“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！

　　我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過多少美妙的漣漪！

　　您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

　　園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅�！�—祝您教師節(jié)愉快。

　　您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

　　舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　當(dāng)年您曾說“老師要如燈塔般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫场保�我不曾理解；今天我也是老師了，才知道它的意義。當(dāng)麥子金黃的時(shí)候，又想起了您，老師，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié)。

　　用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。教師節(jié)快樂！

　　陳老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

　　是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环�風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健?/p>

　　為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的`園丁，哺育我們成長(zhǎng)；她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。

　　園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　老師你的公平、公正處事態(tài)度讓我知道了公平公正的存在。也讓我更加懂得了奉獻(xiàn)。在這里我要說一句謝謝，你的鼓勵(lì)成就了我今天。老師教師節(jié)快樂！

　　我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

　　親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

　　學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

　　有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間，教師節(jié)快到了，恭祝天下老師平安吉祥快樂無邊。

　　一位好老師，勝過萬卷書。

　　古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　送你三月的風(fēng)，吹走你的煩惱。送你三月的雨，滋潤(rùn)你的心田。送你三月的花，點(diǎn)綴你的容顏。送你一整個(gè)春天，愿你的生活陽(yáng)光燦爛，婦女節(jié)快樂！

　　老師給我的是一顆種子，長(zhǎng)出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績(jī)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好，教師節(jié)祝您快樂！

　　同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢�的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

　　見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發(fā)怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來表達(dá)對(duì)謝意；祝您教師節(jié)快樂！

　　一臉嚴(yán)肅，兩目有神，三尺講臺(tái)，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無量！節(jié)日快樂！

　　不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)感恩無限，愿您安康永遠(yuǎn)！

　　教師節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

　　老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

　　老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？

　　老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

教師的名人名言6

　　1.機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力、--西蒙

　　2.我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰、華羅庚

　　3.一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色、——蘇霍姆林斯基

　　4.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方、

　　5.教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　6.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　7.經(jīng)師易遇，人師難遇、——司馬光

　　8.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系、——波莉亞

　　9.您因材施教，善啟心靈、我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!

　　10.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰

　　11.十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁、

　　12.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅、

　　13.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

　　14.舉世不師，故道益離、——柳宗元

　　15.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢、老師，謝謝您!

　　16.您是嚴(yán)冬里的.炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

　　17.我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田、我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路、

　　18.講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)、辛苦了，我的老師、

　　19.老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的、愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開、

　　20.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師、

　　21.教是為了不需要教、……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老、——葉圣陶

　　22.您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣、您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)、這就是您留在我心中的高大形象、

　　23.老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

　　24.世界上沒有才能的人是沒有的、問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)、——蘇霍姆林斯基

　　25.身為世范，為人師表、

　　26.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!

　　27.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!

　　28.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中、老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您、

　　29.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)、——達(dá)爾文

　　30.愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富、--克拉克

　　31.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師、

　　32.教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)、教師節(jié)的名言警句、——葉圣陶

教師的名人名言7

　　1、寬容是金，忍讓是銀，謙遜是玉。

　　2、處難處之事，可以長(zhǎng)見識(shí);處難處之人，可以練德性。

　　3、懂得自愛才能得到別人友愛。

　　4、看不到自己缺點(diǎn)的人，永遠(yuǎn)學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn);看不到別人優(yōu)點(diǎn)的人，也永遠(yuǎn)改不掉自己的缺點(diǎn)。

　　5、軍訓(xùn)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志。

　　6、敢于挑戰(zhàn)，永不言退。

　　7、感受軍隊(duì)氣氛，體驗(yàn)軍人風(fēng)格。

　　8、玩就要玩得痛快，練就要練得認(rèn)真。

　　9、我們是一棵顆小樹，軍訓(xùn)是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯。

　　10、刻苦訓(xùn)練樹新風(fēng)，艱苦磨練強(qiáng)意志。

　　11、流汗，是因?yàn)槲覀兣�力了�?/p>

　　12、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。

　　13、輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走了軍人的風(fēng)采。

　　14、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之�?/p>

　　15、我送教官離開千里之外，去了就別回來。

　　16、血染沙場(chǎng)氣化紅，捐軀為國(guó)是。名言警句

　　17、訓(xùn)練多流汗，戰(zhàn)場(chǎng)少流血。

　　18、軍訓(xùn)的日子最精彩。

　　19、軍訓(xùn)鍛煉人鐵的體魄，磨練人鋼的意志。

　　20、沒流淚，是因?yàn)槲覀兞恕?/p>

　　21、軍訓(xùn)很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。

　　22、軍訓(xùn)是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。

　　23、沒有經(jīng)歷地獄的磨練，無法有戰(zhàn)勝死亡的;沒有流過血的腳趾，不能邁向勝利的前方。

　　24、苦不苦，想想長(zhǎng)征二萬五;累不累，比比革命老前輩。

　　25、寧可流血，也不言退。

　　26、怕苦怕累就不是一個(gè)好學(xué)員。

　　27、鋼鐵意志在軍營(yíng)中磨煉。

　　28、軍訓(xùn)是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。

　　29、微笑面隊(duì)每一次即將到來的挑戰(zhàn)。

　　30、不怕苦，不怕累，爭(zhēng)做優(yōu)秀小標(biāo)兵。

　　31、鋼鐵意志在軍營(yíng)中磨煉。

　　32、敢于挑戰(zhàn)，永不言退。

　　33、一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致得勝利。

　　34、軍訓(xùn)給我插上了一雙有力的，讓我飛的更高，更遠(yuǎn)。

　　35、刻苦訓(xùn)練樹新風(fēng)，艱苦磨練強(qiáng)意志。

　　36、真正的軍人是汗水洗出來的。

　　37、努力造就一個(gè)人。

　　38、嚴(yán)謹(jǐn)造就一個(gè)軍人。

　　39、努力，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)造就一個(gè)的人。

　　40、用愛心關(guān)愛戰(zhàn)友，用真心幫助戰(zhàn)友，用誠(chéng)心戰(zhàn)友。

　　41、戰(zhàn)誼是美酒，哥們義氣是苦酒。

　　42、財(cái)富不一定是，但朋友一定是財(cái)富。

　　43、戰(zhàn)友情誼是棵樹，需要用真誠(chéng)去培土，用寬容去灌溉，用原則去修剪，用去呵護(hù)。

　　44、一個(gè)人失去了真誠(chéng)，就等于失去了朋友。

　　45、再高超的交際技巧也不及一顆坦蕩誠(chéng)摯的心。

　　46、心與心的距離，只有用心才能縮短。

　　47、澆樹澆根，交友交心，善待他人就是善待自己。

　　48、軍隊(duì)再大，一盤散沙不可以為大;人員再多，擰不成一股繩不可以為強(qiáng)。

　　49、帶兵方法千萬條，真誠(chéng)愛兵是第一條。

　　50、槍林彈雨戰(zhàn)友情，烈火浴血寫忠誠(chéng)。

　　51、戰(zhàn)友情是一杯酒，越久，味道越醇。

　　52、多一片天空，就多一片彩虹，多一個(gè)戰(zhàn)友，就多一份。

　　53、一根麻線擰不成繩，一滴水珠匯不成海。

　　54、力量從中來，智慧從中來，成功從中來。

　　55、好戰(zhàn)友就是一把雨傘，不管晴天還是雨天都會(huì)陪伴著你。

　　56、容人之過，但不順人之非。

　　57、多一分溝通，少一分猜疑;多一分諒解，少一分隔閡;多一分關(guān)心，少一分冷漠;多一分支持，少一分觀望;多一分正氣，少一分怨氣。

　　58、個(gè)人本事再大，離開，什么事情也辦不成;個(gè)人本事不大，熔入集體，什么事情也辦得好。

　　59、袒露矛盾“開窗子”，發(fā)現(xiàn)問題“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批評(píng)幫助“剝面子”。

　　60、不怕有錯(cuò)誤，就怕不正視錯(cuò)誤;不怕有教訓(xùn)，就怕不接受教訓(xùn);不怕有監(jiān)督，就怕不服從監(jiān)督。

　　61、批評(píng)有靜氣，自我批評(píng)有勇氣，批評(píng)別人有正氣。

　　62、自我批評(píng)一針見血，相互批評(píng)入木三分。

　　63、批評(píng)對(duì)了要牢記，批評(píng)錯(cuò)了無須記，不批不評(píng)是大忌。

　　64、自我批評(píng)是覺悟，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是愛護(hù)，同事批評(píng)是幫助，下級(jí)批評(píng)是監(jiān)督。

　　65、接受忠告，就等于提高自己的能力。

　　66、多一份寬容，就多一份和諧

　　67、團(tuán)結(jié)和諧的內(nèi)部，就是一種吸引力和凝聚力。

　　68、談心是團(tuán)結(jié)的紐帶，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。劉紹棠是著名作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，很有成就。是誰(shuí)培育了他，是誰(shuí)使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

　　69.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

　　70.一位好老師，勝過萬卷書。

　　71.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　72.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　73.十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　74.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　75.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

　　76.您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過多少美妙的漣漪!

　　77.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！�—贊科夫

　　78.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!

　　79.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　80.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

　　81.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　82.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　83.一日為師，終身為父。

　　84.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的.路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　85.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　86.身為世范，為人師表。

　　87.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!

　　88.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　89.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　90.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　91.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

　　92.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。--佚名

　　93.教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納

　　94.教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

　　95.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤

　　96.假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

　　97.好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞

　　98.養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為

　　99.無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。--韓愈

　　100.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌。--大仲馬

　　101.學(xué)貴得師，亦貴得友。--唐甄

　　102.故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法，厥為教育。--張伯苓

　　103.為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同

教師的名人名言8

　　1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　2.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲&&老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

　　3.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!

　　4.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　5.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

　　6.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　7.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　8.一日為師，終身為父。

　　9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　10.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　11.身為世范，為人師表。

　　12.講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!

　　13.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　14.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　15.老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

　　16.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

　　17.親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　18.愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　19.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　20.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!

　　21.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　22.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　23.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　24.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

　　25.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意!

　　26.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

　　27.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　28.老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　29.教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　30.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　31.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　32.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!

　　33.人類靈魂的工程師。

　　34.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

　　35.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　36.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　37.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　38.傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　39.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　40.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　41.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　42.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　43.在教育的'百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　44.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　45.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　46.在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

　　47.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　48.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　49.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　50.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　51.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　52.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　53.知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　54.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　55.語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　56.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　57.誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　58.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　59.教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

教師的名人名言9

　　要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。 ——陶行知

　　動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。 ——李贄

　　使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦

　　教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基

　　要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。 ——陶行知

　　動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。 ——李贄

　　使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦

　　教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基

　　教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。 ——烏申斯基

　　教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的'心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。 ——烏申斯基

　　一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

　　教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　師者所以傳道授業(yè)解惑也�！�—唐韓愈《師說》

　　一日之師終身為父�！�—元關(guān)漢卿

　　為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

　　老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

教師的名人名言10

　　1、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。

　　2、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

　　3、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　5、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　6、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知

　　7、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　8、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

　　9、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　10、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！�—愛因斯坦

　　11、您在學(xué)生的心目中，是“真的.種子，善的信使，美的旗幟”。

　　12、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！

　　13、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　14、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　15、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　16、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

　　18、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　19、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育�！�—張伯苓

　　20、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　21、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�—佚名

　　22、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　23、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　24、一日為師，終身為父。

　　25、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　26、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

　　27、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　28、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。——佚名

　　29、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　30、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克

教師的名人名言11

　　1、一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，送上我最真誠(chéng)的祝福：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。

　　2、有些時(shí)光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！

　　3、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　4、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　5、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！

　　6、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　7、一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺(tái)，盡顯風(fēng)采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會(huì)聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節(jié)快樂！

　　8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　9、有一種老師人稱"一字師"，老師你沒有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字"愛"。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸�？鞓�！

　　10、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

　　11、有一種環(huán)境叫春風(fēng)化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻(xiàn)，有一種職業(yè)叫人民教師。我愛您，老師，祝您節(jié)日快樂。

　　12、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

　　13、用心書寫一條溫情短信，因?yàn)槟�用一生詮釋這個(gè)名詞-奉獻(xiàn)；用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋�，您辛苦了，教師�?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂，幸福安康！

　　14、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　15、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　16、一心學(xué)問、兩手粉灰、三尺講臺(tái)、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、終于盼到了九月十日，因?yàn)橘澝赖脑捳Z(yǔ)，祝福的言辭會(huì)讓您笑容滿面，教師節(jié)了，祝所有老師節(jié)日快樂！

　　17、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。

　　18、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量......用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

　　19、寒來暑往，春去秋涼，悉心評(píng)講，傾心課堂，學(xué)生短長(zhǎng)，牽掛心上，三尺講臺(tái)，熠熠生光，默默不響，桃李芬芳，可敬師長(zhǎng)，節(jié)日安康！

　　20、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

　　21、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責(zé)備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節(jié)即將到位，祝你幸福成對(duì)，快樂翻倍！

　　22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　23、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助，祝您教師節(jié)快樂！

　　24、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　25、一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，五德兼?zhèn)�，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。祝教師節(jié)快樂！

　　26、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　27、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　28、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的`雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　29、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　30、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　31、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　32、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　33、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　34、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到，祝您教師節(jié)快樂。

　　35、今天的太陽(yáng)格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節(jié)日快樂！

　　36、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！

　　37、縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，短信常依；誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂！

　　38、九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我們采摘果實(shí)，您在澆灌幼苗。謝謝您，老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，祝您永遠(yuǎn)平安幸福。

　　39、您是我另一個(gè)母親，教我讀書、識(shí)字，告訴我世界的精彩！當(dāng)我看遍風(fēng)景，偶見一個(gè)與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

　　40、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　41、懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷......

　　42、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界......

　　43、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　44、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂......老師啊，我怎能把您遺忘！

　　45、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　46、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　47、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它......經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　48、一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長(zhǎng)地久，所有的默契無須傳遞，所有的話語(yǔ)盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂！

　　49、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)"。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光"給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂！

　　50、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　贊美教師名人名言句子二

　　經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光

　　古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

　　教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

　　舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

　　片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤

　　一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

　　學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

　　為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

　　古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修

教師的名人名言12

　　您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　一位好老師，勝過萬卷書。

　　您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　身為世范，為人師表

　　老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

　　您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　從事教育二十載，深深地體會(huì)到百年樹人的道理，深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言，獻(xiàn)給做教育工作的人和支持熱愛教育工作的朋友們。

　　教師節(jié)名言

　　1.培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知

　　2.人像樹木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！�—陶行知

　　3.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的.理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫

　　4.從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林斯基

　　5世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！�—蘇霍姆林斯基

　　教學(xué)方法的名言:

　　1.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！�—達(dá)爾文

　　2.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　3.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅�，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書�！�—陶行知

　　4.好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—陶行知

　　5.教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！�—葉圣陶

　　6.教是為了不需要教�！�…就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！�—葉圣陶

　　7.只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯�！�—蘇霍姆林斯基

　　8.一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基

　　9.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　10.問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！�—盧梭

　　11.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系�！�—波莉亞

教師的名人名言13

　　1、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　2、捧著一顆心來，不帶半根草去�！�—陶行知

　　3、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　4、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　5、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭

　　6、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始�！�—盧梭

　　7、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！�—蘇格拉底

　　8、對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

　　9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子

　　10、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�—孔子

　　11、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　12、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　13、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名

　　14、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇

　　15、身教重于言傳�！�—王夫之

　　16、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　17、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌�的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師�！�—塞涅卡

　　18、國(guó)將興，必貴師而重傅。——荀子

　　19、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　20、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　21、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠

　　22、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。──孔�?/p>

　　23、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—葉圣陶

　　24、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　25、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�—佚名

　　26、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良

　　27、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　28、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　29、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　30、一日之師，終身為父�！�—元。關(guān)漢卿

　　31、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！�—杜威

　　32、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的`行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克

　　33、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　34、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�—孔子

　　35、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　36、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　37、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　38、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　39、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

　　40、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！�—第斯多惠

　　41、片言之賜，皆事師也�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　42、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　43、師以質(zhì)疑，友以析疑�！�—李惺

　　44、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！�—葉圣陶

　　45、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　46、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌�的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！�—塞涅卡

　　47、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　48、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！�—荀況

　　49、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞�！�—佚名

　　50、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　51、斯文有傳，學(xué)者有師�！�—蘇軾

　　52、言必信，行必果�！�—孔子

　　53、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　54、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生�！�—陶行知

　　55、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　56、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　57、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！�—赫爾巴特

　　58、書本也是好老師，活用才能成功�！�—陳安之

　　59、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

　　60、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！�—巴特爾

教師的名人名言14

　　1、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦

　　2、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛因斯坦

　　3、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生�！�—昆體良

　　9、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　4、利用它的.人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力�！�—西蒙

　　5、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　6、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　7、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！�—蘇格拉底

　　8、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　9、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　10、舉世不師，故道益離。——柳宗元

教師的名人名言15

　　1、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　2、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　3、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　4、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！�—愛默生

　　5、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生�！�—昆體良

　　6、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　7、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　8、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　9、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　10、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。 ——韓愈

　　11、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　12、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　13、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭

　　14、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　15、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。——張伯苓

　　16、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

　　17、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！�—蘇格拉底

　　18、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生�！�—陶行知

　　19、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　20、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>

　　21、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　22、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　23、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　24、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　25、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力�！�—西蒙

　　26、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　27、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　28、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�—佚名

　　29、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的`態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！�—愛因斯坦

　　30、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　31、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克

　　32、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

　　33、圣人無常師。 ——韓愈

　　34、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞

　　35、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎�是這些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。 ——屠格涅夫

　　36、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　37、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

　　38、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。 ——魯迅

　　39、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　40、捧著一顆心來，不帶半根草去�！�—陶行知

　　41、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　42、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光

　　43、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　44、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

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感恩教師節(jié)名人名言04-12

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有關(guān)教師的名人名言210句09-12

關(guān)于老師的名人名言02-24

感恩老師的名人名言03-21