論唯物史觀視野下公共性的歷史生成與轉(zhuǎn)換

公共性是人的社會(huì)性本質(zhì)在公共生活中的表現(xiàn)方式,是人類共同生活的前提條件,同時(shí)它也界定了人類活動(dòng)領(lǐng)域的內(nèi)部劃分.共同體或組織是公共性生成的實(shí)體條件與界限,在不同的歷史和共同體條件下,公共性生成的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和意義不盡相同,因而具有一定的流變性.以一定歷史事實(shí)為基礎(chǔ)的公共性概念同時(shí)還具有能夠超越其產(chǎn)生的特定歷史條件的功能,因而具有更普遍的解釋效力和規(guī)范意義,這使得公共性在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代中國社會(huì)生活的內(nèi)在轉(zhuǎn)型上具有重要的轉(zhuǎn)換功能.

作 者： 胡群英 童萍   作者單位： 胡群英(廣東工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院)

童萍(北京市委黨校哲學(xué)教研部) 

刊 名： 大家  PKU 英文刊名： GREAT MASTER  年，卷(期)： 2010 ""(14)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 公共性   組織體   歷史生成   轉(zhuǎn)換  

【論唯物史觀視野下公共性的歷史生成與轉(zhuǎn)換】相關(guān)文章：

語體學(xué)視野下的“除非”句研究04-28

學(xué)教案背景下的課堂預(yù)設(shè)與生成04-25

視野的作文02-23

論英雄，回望歷史顧岳飛作文04-25

轉(zhuǎn)換的作文10-23

《有效上課――知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》培訓(xùn)心得05-01

總結(jié)一下工作 小論一下大盤04-24

8下歷史與社會(huì) 教案304-25

8下歷史與社會(huì) 教案104-25

新視野作文12-14