為有源頭活水來-小學生作文教學體會

有些小學生總覺得寫作文難,寫出的作文不是單調無味,三言兩語,就是內容空洞,不著邊際.面對這一情況,我在作文教學中,注意引導學生留心周圍的事物,關注生活中的細節(jié),發(fā)現(xiàn)生活中的事情,寫出生活中的真情實感,把作文與生活聯(lián)系起來,做到"源頭時有活水來".

作 者： 李更生   作者單位： 濱�？h實驗小學  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分類號：   關鍵詞：  

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