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試論當代我國公民的受教育權(quán)

時間:2023-04-26 14:28:48 哲學宗教論文 我要投稿
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試論當代我國公民的受教育權(quán)

受教育權(quán)是公民的一項基本權(quán)利,我國作為<經(jīng)濟、社會、文化權(quán)利國際公約>的締約國,對公民受教育權(quán)利給予積極承諾,并制定相應的法律、法規(guī)給予充分保障.接受教育是公民實現(xiàn)勞動權(quán)利的前提;教育是公民政治素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑;教育是公民享受文化權(quán)利的基礎.公民受教育權(quán)利的實現(xiàn),對我國全面建設小康社會和"科教興國"戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)有重要意義.

試論當代我國公民的受教育權(quán)

作 者: 王振國   作者單位: 鄭州大學,教育學院,河南,鄭州,450001  刊 名: 鄭州大學學報(哲學社會科學版)  PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF ZHENGZHOU UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)  年,卷(期): 2005 38(3)  分類號: B824  關鍵詞: 公民   教育   權(quán)利  

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