大學(xué)生自我同一性狀態(tài)與人格特征的相關(guān)研究

文章探討了大學(xué)生自我同一性狀態(tài)與人格變量之間的關(guān)系.通過(guò)相關(guān)分析發(fā)現(xiàn),不同的自我同一性狀態(tài)與不同的人格特征相聯(lián)系,呈現(xiàn)不同的人格特征,四種自我同一性狀態(tài)在每一人格維度上存在一定的差異,尤其是在成熟、高級(jí)的自我同一性和低級(jí)的自我同一性之間人格特征的差異更大.研究進(jìn)一步證明自我同一性的形成是大學(xué)生發(fā)展追求的核心主題,它標(biāo)志著人格的完善.

作 者： 郭金山 車(chē)文博   作者單位： 郭金山(復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院,上海,200433)

車(chē)文博(吉林大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系,長(zhǎng)春,130012) 

刊 名： 心理發(fā)展與教育  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND EDUCATION  年，卷(期)： 2004 20(2)  分類(lèi)號(hào)： B844.2  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   自我同一性狀態(tài)   人格特征  

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