人本主義心理學的創(chuàng)造觀與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

文章論述了人本主義心理學有關創(chuàng)造方面的觀點,著重從馬斯洛的潛能說和羅杰斯有關心理健康與創(chuàng)造力的關系闡述對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的啟示,即1、樹立“人人均有創(chuàng)造潛能”的觀念;2、倡導以創(chuàng)造性的教育教學方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識;3、創(chuàng)立和利用富有創(chuàng)造性的教育環(huán)境因素;4、構建“心理安全”、“心理自由”的學習空間.

作 者： 陳曉荊   作者單位： 福州師范高等�？茖W校,福建,福州,350011  刊 名： 福州大學學報（哲學社會科學版）  CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF FUZHOU UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2000 14(3)  分類號： B84  關鍵詞： 人本主義心理學   創(chuàng)新人才   培養(yǎng)  

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