科技革命與認識效率

科學技術使生產(chǎn)效率得以極大提高，而科學技術并不是天然的生產(chǎn)力要素，人的認識活動才是科學技術及其轉(zhuǎn)化的活化因素；不論是科學技術的產(chǎn)生，還是科學技術社會性功能的實現(xiàn)，科學技術自身的發(fā)展，都離不開人能動性、創(chuàng)造性的認識活動，都離不開對認識效率的研究。認識效率與科學技術有著本質(zhì)的同一性，都反映著認識方法的科學性、合理性、經(jīng)濟性，而科學技術與認識效串的不平衡恰恰從反面說明了二者在本質(zhì)上的一致性。要提高生產(chǎn)效率，不僅要發(fā)展科學技術，同時更要注意人的創(chuàng)造性認識活動，注意提高認識效率。

作 者： 王卓民   作者單位： 運城高等�？茖W校,教務處,山西,運城,044000  刊 名： 山西師大學報(社會科學版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANXI TEACHERS UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2000 27(2)  分類號： B023.2  關鍵詞： 科學技術   認識活動   認識效率   認識方法   創(chuàng)造性  

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