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如何提高兩課教學的實效性
為了提高"兩課"教學的實效性,一要提高兩課教師的理論水平和認識能力,二要優(yōu)化教學方法.
作 者: 李敬 作者單位: 阜新高等?茖W校,遼寧,阜新,123000 刊 名: 遼寧高職學報 英文刊名: LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL 年,卷(期): 2004 6(2) 分類號: A8 關鍵詞: "兩課"教學 實效性 理論水平 認識能力 教學方法【如何提高兩課教學的實效性】相關文章:
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