競(jìng)賽式教法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

體育類(lèi)高職院校有別于其他高職院校的根本之處在于其生源的特殊性,體育類(lèi)高職院校的生源主要來(lái)源于高考錄取生、專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員以及部分體育特長(zhǎng)生.這些學(xué)生的共同點(diǎn)就是文化基礎(chǔ)相對(duì)較差,特別是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不感興趣,有些學(xué)生甚至對(duì)英語(yǔ)有抵觸情緒.而現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)調(diào)要"以學(xué)生為中心"進(jìn)行教學(xué),并結(jié)合各校實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的英語(yǔ)教學(xué)改革.

作 者： 鄧燕林   作者單位： 廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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