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多媒體環(huán)境下外語教學(xué)情感目標(biāo)的制定與實(shí)施
多媒體教學(xué)環(huán)境下,外語教學(xué)情感因素在教學(xué)活動(dòng)中的缺失使教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng)、交流有一定的困難;教師應(yīng)使用情感教學(xué)策略,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境,根據(jù)多媒體課程情感智能的內(nèi)部結(jié)構(gòu),制定情感目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī).
作 者: 楊峰 YANG Feng 作者單位: 蘭州商學(xué)院,外語學(xué)院,甘肅,蘭州,730020 刊 名: 教學(xué)研究 英文刊名: RESEARCH IN TEACHING 年,卷(期): 2008 31(3) 分類號(hào): H319 關(guān)鍵詞: 多媒體環(huán)境 外語教學(xué) 情感目標(biāo) 情感智能【多媒體環(huán)境下外語教學(xué)情感目標(biāo)的制定與實(shí)施】相關(guān)文章:
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