元認(rèn)知策略與英語(yǔ)閱讀

語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略是第二語(yǔ)言習(xí)得研究的一個(gè)重要方面.元認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)策略的一種.在國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,闡述了元認(rèn)知策略的內(nèi)涵和英語(yǔ)閱讀的本質(zhì).結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查,探討了元認(rèn)知策略的使用與英語(yǔ)閱讀理解能力之間的關(guān)系,并對(duì)如何在莢語(yǔ)閱讀中運(yùn)用元認(rèn)知策略提出建議.

作 者： 孫靈芝 孫萬(wàn)海   作者單位： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)文理學(xué)院,山西,太谷,030801  刊 名： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF SHANXI AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 7(2)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 元認(rèn)知策略   英語(yǔ)閱讀   閱讀能力  

【元認(rèn)知策略與英語(yǔ)閱讀】相關(guān)文章：

元認(rèn)知策略在英語(yǔ)快速閱讀中的應(yīng)用04-27

英語(yǔ)閱讀與元認(rèn)知04-30

元認(rèn)知策略與英語(yǔ)教學(xué)04-27

元認(rèn)知策略和大學(xué)英語(yǔ)寫作04-27

元認(rèn)知策略的崛起04-29

英語(yǔ)教學(xué)中元認(rèn)知策略的應(yīng)用04-27

元認(rèn)知策略在英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用04-27

利用元認(rèn)知理論激活英語(yǔ)聽(tīng)力理解的策略04-28

元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-29

元認(rèn)知策略在聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用04-26