外語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)

學(xué)校推進素質(zhì)教育的目的,就是要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)專門人才.但長期以來,由于學(xué)校教育重理論,輕實踐;重書本知識的傳播,輕教育實踐能力的培養(yǎng).在這種教育模式下已造就了不少高分低能的學(xué)生,如學(xué)生在英語能力方面的"聾啞英語"現(xiàn)象等.可喜的是,在新的形勢下如何培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神與實踐力的高素質(zhì)人才,已成了當前學(xué)校人才培養(yǎng)討論的一個熱點問題,也成為教育工作者最為關(guān)注的問題之一.

作 者： 傅夢媛   作者單位： 江西井岡山學(xué)院  刊 名： 教學(xué)與管理（理論版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2006 ""(10)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

【外語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

在新課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力04-29

歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-28

學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

實踐教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

音樂創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

化學(xué)新課標下中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

高職物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-28

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

如何在實踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力04-30

淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29