加強作文評價引領(lǐng)

新課標背景下的作文應(yīng)該如何進行評價? 如何建立以促進學(xué)生發(fā)展為目標的評價體系? 這成了當前作文評價改革的重要任務(wù).

作 者： 李邦聰   作者單位： 龍川縣車田中學(xué)  刊 名： 廣東教育（綜合版）  英文刊名： GUANGDONG EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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