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試論母語在二語習(xí)得中的作用
根據(jù)傳統(tǒng)語言學(xué)的觀點(diǎn),母語只能對英語學(xué)習(xí)有負(fù)遷移 (消極遷移) 即"負(fù)面"影響或起"干擾"作用.本文從教育心理學(xué)的角度,從語言具有共同性出發(fā),分析比較母語在語音、詞匯、語法三方面對二語習(xí)得的正負(fù)遷移作用,表明母語的正遷移作用對二語習(xí)得同等重要,認(rèn)為母語與第二語言是相互依存不可分割的.提出積極開展母語與外語的雙語對比教學(xué),主要目的是為了將學(xué)生被母語干擾的部分排除,換之以清晰、準(zhǔn)確的信息,從而發(fā)揮母語對外語最大的正遷移作用.
作 者: 賈京 劉翠蓮 作者單位: 賈京(河北體育學(xué)院英語系英語教研室,河北,石家莊,050000)劉翠蓮(河北行政學(xué)院,河北,石家莊,050000)
刊 名: 中國電力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2008 ""(1) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 母語 負(fù)遷移 正遷移 二語習(xí)得【試論母語在二語習(xí)得中的作用】相關(guān)文章:
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