大學生英語口語策略能力調(diào)查與分析

策略能力是交際能力中一個重要的組成部分.文章報告了對33名英語專業(yè)大學生和50名非英語專業(yè)大學生交際策略的觀念和使用情況的調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)在大學英語日常課堂教學環(huán)境下我國英語學習者能夠模糊意識到交際策略的作用,并在一定程度上發(fā)展其第二語言口語交際的策略能力,但無論是英語專業(yè)還是非英語專業(yè)學生,都無法達到對各項交際策略的明確意識,無法達到有效地、充分地運用交際策略解決交際問題的程度.為此,文章呼吁將交際策略訓練引入日常課堂教學.

作 者： 趙玉榮 張艷蓮 劉紅剛   作者單位： 河北科技師范學院,外語系,河北,秦皇島,066004  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(35)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 策略能力   交際能力   觀念   使用頻率  

【大學生英語口語策略能力調(diào)查與分析】相關(guān)文章：

淺談英語口語教學的新策略04-27

怎樣提高英語口語能力05-04

淺議交際策略與大學英語口語教學04-26

淺談大學英語口語教學策略04-27

訓練學生語言能力的方法策略04-28

英語口語學習的六大策略05-04

大學生自主學習狀況調(diào)查與分析04-26

影響非英語專業(yè)研究生英語口語能力提高的因素分析及對策04-27

促銷策略分析活動方案大全10-19

音樂教學的現(xiàn)狀分析及策略思考04-26