重視書(shū)面語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)化研究

本文提出對(duì)外漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以系統(tǒng)科學(xué)為指導(dǎo),形成系統(tǒng)化的研究格局,并提出了具體的研究設(shè)想:研究漢語(yǔ)文章本體的有序化和相應(yīng)的書(shū)面語(yǔ)教學(xué)的有序化.

作 者： 劉壯 LIU Zhuang   作者單位： 首都師范大學(xué),國(guó)際文化學(xué)院,北京,100037  刊 名： 漢語(yǔ)學(xué)習(xí)  PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE LANGUAGE LEARNING  年，卷(期)： 2005 ""(4)  分類號(hào)： H195.1  關(guān)鍵詞： 系統(tǒng)化研究格局   文章有序化   教學(xué)有序化  

【重視書(shū)面語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)化研究】相關(guān)文章：

應(yīng)當(dāng)重視管理公正研究04-26

怎樣進(jìn)行化學(xué)教育教學(xué)研究(1)04-28

《系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)》評(píng)介04-25

教師如何參與或進(jìn)行教學(xué)研究04-28

系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)筆記04-25

應(yīng)高度重視對(duì)需要與滿足的宏觀研究04-27

小學(xué)語(yǔ)文必須高度重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀04-28

采用酸堿進(jìn)行污泥減量的技術(shù)研究04-26

書(shū)面語(yǔ)交際策略分類探討04-27

利用微型動(dòng)物進(jìn)行污泥減量的研究進(jìn)展04-25