- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文教學(xué)與說(shuō)話訓(xùn)練
一、說(shuō)話能力的重要性 隨著社會(huì)發(fā)展的深入,人與人之間相互合作的機(jī)會(huì)大大增加,盡管信息的表達(dá)、傳輸方式很多,但人與人的交際、溝通最主要、最便捷的方式還是"說(shuō)".可以說(shuō)口頭語(yǔ)言比書(shū)面語(yǔ)言起著更直接、更廣泛的交際作用.專(zhuān)家研究表明,"說(shuō)"與"寫(xiě)"作為信息輸出方式在人類(lèi)交流中分別占30%和9%,顯然"說(shuō)"的方式表情達(dá)意比"寫(xiě)"的使用頻率大得多.正如汪縛元在<口頭藝術(shù)>中所寫(xiě)的:"在重大的國(guó)際爭(zhēng)端中,有時(shí)一席話可以化干戈為玉帛;在外交談判中,有時(shí)一席話可以使祖國(guó)的榮譽(yù)和尊嚴(yán)得以維護(hù);在與外商洽談中,有時(shí)一席話就能掙得億萬(wàn)財(cái)富;發(fā)表施政演說(shuō),有時(shí)一席話可以使聽(tīng)眾熱血沸騰,信心倍增."
作 者: 余桂嵐 周金成 作者單位: 刊 名: 語(yǔ)文教學(xué)與研究(大眾版) 英文刊名: THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類(lèi)號(hào): H1 關(guān)鍵詞:【語(yǔ)文教學(xué)與說(shuō)話訓(xùn)練】相關(guān)文章:
訓(xùn)練鷯哥說(shuō)話應(yīng)注意什么07-10
語(yǔ)文教學(xué)中的幾種思維訓(xùn)練04-28
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練04-26
關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科語(yǔ)文訓(xùn)練的設(shè)計(jì)04-26
加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練 教學(xué)反思04-28
《合唱教學(xué)訓(xùn)練》音樂(lè)課教學(xué)反思04-26