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中高級階段越南留學生指示代詞的偏誤分析及教學對策

時間:2023-04-27 09:41:44 文學藝術論文 我要投稿
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中高級階段越南留學生指示代詞的偏誤分析及教學對策

一、引言 本文擬討論的指示代詞只包括最基本的指示代詞"這""那"以及由它們加上其他詞構成的指示代詞"這里""那里""這些""那些""這兒""那兒""這會兒""那會兒""這么""那么""這樣""那樣""這么著""那么著""這時""那時""這+(數(shù))量+名詞""那+(數(shù))量+名詞"等.對于其他的指示代詞"任何""別的""某""每""各""有的""所有""一切""本""凡""凡是""此""彼此""如此""各自""其他""其余"等,本文暫不討論.

中高級階段越南留學生指示代詞的偏誤分析及教學對策

作 者: 黃洪華   作者單位: 廣西民族大學文學院  刊 名: 現(xiàn)代語文(語言研究)  英文刊名: MODERN CHINESE  年,卷(期): 2007 ""(9)  分類號: H1  關鍵詞:  

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