教無(wú)定法,貴在得法-淺談寫(xiě)作教學(xué)的方法

寫(xiě)作能力是衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要方面.本文結(jié)合筆者多年的教學(xué)體會(huì)在此探討:在寫(xiě)作教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,培養(yǎng)寫(xiě)作能力,提高寫(xiě)作水平的行之有效的方法.

作 者： 戴予紅   作者單位： 河南省理工學(xué)校,河南,鄭州  刊 名： 時(shí)代經(jīng)貿(mào)(學(xué)術(shù)版)  英文刊名： ECONOMIC & TRADE UPDATE  年，卷(期)： 2007 5(9)  分類(lèi)號(hào)： H1  關(guān)鍵詞： 寫(xiě)作教學(xué)   問(wèn)題   方法  

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